"八年级语文期终考试卷
命题:黄琳萍
一、 语言的实际运用（18分）
（一）默写（12分）
1、山重水复疑无路                 。
2、                ，青山郭外斜。
3、安得广厦千万间，                  。 
4、落红不是无情物，                 。
5、                 ，再而衰，三而竭。
6、伤心秦汉经行处，                 。
7、杜牧的《赤壁》中流露出机遇造就人才的观点的诗句是： 
                 ，                 。
8、《观刈麦》中用对偶手法突出农家的劳累与艰辛的诗句是：
，                 ，                 。
9、古代诗歌词中有许多表达作者理想抱负的句子，请写出你最喜欢的两句。
                 ，                 。
（二）语言运用（6分）
10、仿照例句与语境填上恰当的语句。（4分）
花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片荫凉；           ，             啊，朋友，我们从人生的四季走过，将给人生留下些什么。
11、将下面一则消息概括为一句话（15字以内）（2分）
     2004年7月28日，中国首座北极科学考察站——黄河站落成仪式在挪威斯匹次卑尔根群岛北极科考基地——新奥尔松举行。黄河站位于北纬78°55′，东经11°56′的挪威斯斯匹次卑尔根群岛的新奥尔松。
                                                                           
二、 古诗文阅读（18分）
（一）淮上喜会梁州故人
韦应物
江汉曾为客，相逢每醉还。
浮云一别后，流水十年间。
欢笑情如旧，萧疏鬓已斑。
何因不归去？淮上有秋山。
 [注释] ]①梁州：今河南开封。 ②淮：淮河。
12、写诗人与故人重聚之乐的诗句：                ，                 。（2分）
13、诗人追忆往昔与老朋友相处情景的诗句                ，                。（2分）

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14、本诗表达 了诗人怎样的思想感情？（2分）
（二）黎丘老人
梁北①有黎丘部②，有奇鬼焉，喜效人之子侄昆弟之状。邑丈人有之市而醉归者，黎丘之鬼效其子之状，扶而道苦之。
丈人归，洒醒而诮③其子曰：“吾为汝之父也，岂谓不慈哉？我醉，汝道苦我，何故？其子泣而触地曰：“孽矣！无此事也！昔也往责④于东邑人，可问也。”其父信之，曰：“嘻，是必夫其鬼也，我固尝闻之矣！”
明日端⑤复饮于市，欲遇而刺杀之，明旦之市而醉，其真子恐其父之不能返也，遂逝⑥迎之。丈人望见其子，拔剑而刺之。
丈人智惑于⑦似其子者，而杀其真子。
[注释]①梁北：战国时的魏国也称“梁”。梁北，魏国北部。②部：有的本作“乡”。
③诮：骂。④责：同“债”。⑤端：同“耑”即“专” ⑥逝：去。⑦于，表被动语态，相当于“被”。
15、用“∣”标出下列句子朗读的停顿处（只需选作一处）（1分）
① 丈人智惑于似其子者，而杀其真子。
② 是必夫其鬼也。
16、 下列句中加点的词。（4分）
①喜效人之子侄昆弟之状。（          ）
②邑丈人有之市而醉归者。（          ）
③我醉，汝道苦我，何故？（          ）
④我固尝闻之矣！（          ）
17、用现代汉语翻译文中划线的句子（2分）
① 黎丘之鬼效其子之状，扶而道苦之。
②吾为汝之父也，岂谓不慈哉？
18、黎丘之鬼被称为“奇鬼”，奇在何处？（用原文回答）（1分）
19、黎丘老人“欲遇而刺杀之”的真正原因是什么？ （用自己的话回答）（ 2分 ）
20、这则故事告诉我们一个什么道理？（2分）
三、 现代文阅读 （24分）              
                 （一）平 分 生 命（9分）
   ①男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
   ②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上重病，需要输血。但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已经免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。
   ③作为妹妹的唯一亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
   ④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”
   ⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。
   ⑥医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”
   ⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”
   ⑧医生微笑着，充满爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说：“那就那我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”
   ⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私纯真的诺言。
   
  21、从全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。（2分）
   第一件事： 
   第二件事： 
   
   22、第⑦段中画线句子运用了       的描写方法，“男孩”眼中会“放出光彩”是因为什么？（2分） 
 
 2３、  第③段中说，男孩“经过一番思考”，综观全文，发挥合理想象，具体描写男的“一番思考”，不超过80字。（3分）
24、你认为文中的小男孩是个怎样的形象（2分）
（二）
有的所错过的，还有机会再次相遇，正因为对错过有了痛切的感受，当机遇再次呈现时，你便会有高度的应变力与把握力，也许，那最后的结果，是与其在上次侥幸抓获，不如这回你冷静而成熟地驾驭……恰恰是因为你上次的错过，才导致了你这次的获得硕果！
有的所错过的，时不复还，机不再来，属于永远的错过，但因为你善于细细咀嚼这的苦果，竟能从惆怅中升华出憧憬，乃至酿出诗意与哲理……你的生命，或许反更有厚度；你的心灵，或许反更有虹彩。
一念之差，失之交臂了吗？有时我们虽然错过，只要我们立刻意识到了，并立刻追上前去，力挽狂澜于既倒，我们多半也还可以使错过转化为掌握；问题是我们往往在立即意识到了以后，竟滞涩、凝结住了我们的行动；这样的错过，则几近于过错。
错过，即“有所失”，我们要习惯它。
错过，也往往构成另一种得，我们要品味它。
人生如奔驰的列车，车窗外不断闪动着变幻不定的景色，错过观览窗外的美景、奇景并不是多么不得了的事，关键是我们不能错过预定的到站。我们预定的到站并不等于人生的终点。但在人生的终点上，我们最好能含笑地说：我虽然错过的很多很多，却毕竟把握住了最关键最美好的，这样，“错过”便仿佛是碧绿的叶片，把一生中“收获”的七彩鲜花映衬得格外明艳！
 25、给加点字注音（2分）        驾驭（   ）         侥幸（   ）
26、你认为本文的作者要告诉我们的主要内容是什么？（3分）
答：                                                                    
                                                                          

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27、“你的生命，或许反更有厚度；你的心灵，或许反更有虹彩。”这句话中，“厚度”和“虹彩”应该怎么理解？（2分）
答：                                                                    
                                                                         
28、既然“错过”无法避免，那么我们怎样才能把“错过”变成人生的财富而不是一种遗憾呢？（3分）
 答：                                                                       
                                                                         
29、对于“错过”，我们为什么要“习惯它”“品味它”？（2分）
答：                                                                     
                                                                        
30、回首你走过的路，你觉得你的哪些“错过”是无所谓的，哪些“错过”是可惜的？（3分）
答：                                                                        
                                                                      
（四）作文（40分）
做个生活的有心人，时时处处都有感动。感动于一个微笑，一个眼神，一声祝福，一句劝勉；甚至感动于晨曦中的那抹曙光，草尖上的那颗露珠，雪野里的那只鸟儿，还有我们脚下那厚实的土地……用一颗感恩的心，感受平凡里的美丽吧！因为心中有大爱，生命中才会有更多惊喜，更多期待，更多幸福……请以“感动”为话题写一篇文章。
要求：
1、题目自拟，文体不限。
2、内容健康，主题鲜明，力求构思新颖。
3、字数不少于600。 (121.68.176.131)" 

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