"道县一中九年级段考试题(问卷)
语      文
一、积累与运用(25分)
1. 阅读下面的材料，回答问题。(10分)
据《中国青年报》报道，目前中学生心理问题比较严重。在情绪方面，主要表现为喜怒无常、易冲动、焦虑、急zào(    )；在人际交往方面，表现为心理闭锁、与父母关系紧张、故意远离同学、人际关系不协调等；学习方面主要是学习zhàng(    )碍，因学习困难而厌学、考试焦虑等。
(1)学校拟成立一个心理咨询辅导室，请你为它取一个恰当而有吸引力的名字，并将这个名字工整地写在方格内(不超过6个字)。(3分)


(2)根据拼音，把上文括号中应填的汉字写出来。(2分)
急zào(    )             zhàng(    )碍
(3)解释画线短语“心理闭锁”的含义。(2分)
  心理闭锁:                                                                          
 (4)一位家长说：“学校应该全力提高学生的学业成绩，心理辅导又不是考试科目，不是会耽误学生的学习时间吗?”请你用一两句得体的话回答他，表明你的看法。(3分) 
                                                                               
    2. 下面是一次综合性学习活动中同学们为不同场拟订的标语，你认为不得体的一项是：  (       )     (2分)
A、（学校食堂处）谁知盘中餐，粒粒皆辛苦
B、（草坪上）小草在成长，请勿打扰
C、（汽车运输公司门口）高高兴兴上班去，平平安安回家来
D、（药店门口）祝愿顾客健康长寿，务请大家常来光顾
3. 没有语病的一句是:  (      )     (2分)
A. 这篇报告文学成功地塑造了共产党员公安局长任长霞的先进事迹。
B. 为了防止类似交通事故再次发生，必须对学生进行交通法规教育。
C. 能否有健康的身体，关键在于平时多锻炼。
D. 中国人民正努力为建设一个社会主义现代化的社会主义强国。 
4. 对古诗词名句赏析有误的一项是：(      )     (2分)
A、只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（李清照《武陵春》）
——哀愁本是看不见摸不着的，可是词人却把它比做可承载可触摸的实体，说自己的愁重得连船都承载不动。
B、酒酣胸胆尚开张，鬓微霜，又何妨！（苏轼《江城子•密州出猎》）
——这三句是说自己虽然已经有了白发，但是尚有豪放开朗的心胸。
C、过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠。（温庭筠《望江南》）
——表达了诗人望眼欲穿、满怀希望地欣赏江南美景的豪迈情怀。

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D、浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲•秋思》）
——这是全词的核心部分。正面揭示了自己和征人们的一种心理矛盾：他们思念相距万里的家乡，但却没有办法回去，因为还没有达到建立军功、勒石燕然的目的。 
5．默写。(每空1分,共4分)
①持节云中，                   ？（《江城子•密州出猎》）
②峰峦如聚，波涛如怒，                。（《山坡羊• 潼关怀古》）
③《陈涉世家》中表达陈胜远大抱负的句子是                     。
④                                ，欲语泪先流。（《武陵春》）
6． 我国古典文学宝库里，名著浩如烟海，为了便于记忆，有人编了二十八字诀：
东西三水桃花红，官场儒林爱金瓶。   三言二拍赞今古，聊斋史书西厢镜。
请说说这二十八字诀包括哪些古典文学名著？（请写出其中的2部，不完整或有错误不得分）（2分）
《                  》、《                     》  
7．请对下列三则材料进行探究，把你的发现写出来。（3分）
材料一：“读书破万卷，下笔如有神”是至理名言。但南宋的“硕学”陆澄年轻时博览群书，写宋书时却一字写不出，人称“二脚书橱”；李邕之父李善博古通今，也是一点文章写不出，人称“书簏”。
材料二：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这在过去对我们的学习确实具有很大的促进作用，然而在今天，随着快乐教学和成功赏识教育的普及与开展，这话就带有明显的局限性和片面性。孔子云“学而不思则罔，思而不学则殆” ；华罗庚也说“学问千千万，起点在一问”。
材料三：古人很重视“读万卷书”与“行千里路”的辩证关系。顾炎武把家乡的书读遍之后，用四匹马驮着书，十谒明陵，遍游华北、西北，访俗问民，最后写成了有名的《日知录》《肇域志》。
发现：                                                                            二、现代文阅读 (25分)
(一)“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。事实上，若是某种数学问题的话，说正确答案只有一个是对的。麻烦的是，生活中大部分事物并不像某种数学问题那样。生活中解决问题的方法并非只有一个，而是多种多样。由于情况的变化，原来行之有效的方法，到了现在往往不灵了。正因为如此，如果你认为正确答案只有一个的话，当你找到某个答案以后，就会止步不前。因此，不满足于一个答案，不放弃探求，这一点非常重要。
然而，寻求第二种答案，或是解决问题的其他路径的方法，有赖于创造性的思维。那么，创造性的思维又有哪些必需的要素呢？
有人是这样回答的：“富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。从古代史到现代技术，从数学到插花，不精通各种知识就一事无成。因为这些知识随时都可能进行组合，形成新的创意。这种情况可能出现在六分钟之后，也可能在六个月后，六年之后。但当事人坚信它一定会出现。”
我对此完全赞同。知识是形成新创意的素材。但这并不是说，光凭知识就能拥有创造性。发挥创造力的真正关键，在于如何运用知识。创造性的思维，必须有探求新事物，并为此而活用知识的态度和意识，在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。
这方面的典型代表，首推约翰•古登贝尔克。他将原来毫不相关的两种机械——葡萄压榨机和硬币打制器组合起来，开发了一种新形式。因为葡萄压榨机用来从葡萄中榨出汁，所以它在大面积上均等加力。而硬币打制器的功能则是在金币之类的小平面上打出印花来。有一天，古登贝尔克半开玩笑地自言自语道：“是不是可以在几个硬币打制器上加上葡萄压榨机的压力，使之在纸上打印出印花来呢?”由此组合就是印刷机和排版术。
                               (《事物的正确答案不止一个》)
8.解释文中的加点词语（2分）
根深蒂固:                                                                               
9.作者为什么反对“‘正确答案只有一个’这种思维模式”？（2分）
                                                                               
10.“在此基础上，持之以恒地进行各种尝试。”中的“此”指代的是什么？（2分）
                                                                               
11.请从以上文段中找出作者提出的创造性思维必需的要素。（3分）
                                                                               

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（二）阅读余秋雨的《青年人的阅读》，完成12-14题。  
阅读的最大理由是想摆脱平庸。一个人如果在青年时期就开始平庸，那么今后要摆脱平庸就十分困难。何谓平庸？平庸是一种被动而又功利的谋生态度。平庸者什么也不缺少，只是无感于外部世界的精彩，人类历史的厚重，终极道义的神圣，生命涵义的丰富。而他们失去的这一切，光凭一个人有限的人生经历是无法获得的，因此平庸的队伍总是相当庞大。黄山谷说过："人胸中久不用古今浇灌，则尘俗生其间。照镜觉面目可憎，对人亦语言无味。”这就是平庸的写照。黄山谷认为要摆脱平庸，就要“用古今浇灌”。 　　
只有书籍，能把辽阔的空间和漫长的时间浇灌给你，能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你，能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯，短短几十年光阴，居然能驰骋古今。经天纬地，这种奇迹的产生，至少有一半要归功于阅读。如此好事，如果等到成年后再来匆匆弥补就有点可惜了，最好在青年时就进入。早一天，就多一分人生的精彩；迟一天，就多一天平庸的困扰。青年人稚嫩的目光常常产生偏差，误以为是出身、财富、文凭、机运使有的人超乎一般，其实历尽沧桑的成年人都知道，最重要的是自身生命的质量，生命的质量需要锻铸，阅读是锻铸的重要一环。 
12.请给加点字注音：（2分）
锻铸(      )     稚嫩 (      )
13.你认为文中“用古今浇灌”的意思是什么？（2分）　
                                                                
14.如果让你用名言格言中的一句来替代文中画线句，你会选择哪句呢？请写出来。（2分）
                                                                              
                                                                      
（三）你见过一个能炒一盘菜的巨型青椒吗?你尝过长1米、重15 00克的特大黄瓜吗？你听说过一亩地能产一吨优质稻谷吗?这些农作物并非神话而是事实，它们的种子都有一个共同的特点，即经过太空之旅后而变得神奇无比。到太空中去培育更多更好的良种成为人类的新希望。空间生物学的发展为人类的这一希望奠定了基础。
    在太空，物体的重量只有地面的百万分之一，被称为微重力状态，生物极易发生遗传变异，对细胞、蛋白质、微生物的培养十分有利。太空还剥去了大气层的“外衣”，太阳光辐射比地面强得多，宇宙高能重粒子极其丰富，将使种子、微生物等细胞中的遗传密码发生有益突变，产生新物种。另外太空环境近似真空，没有污染。专家们认为，看不见、摸不着、甚至感觉不到的这些环境条件，为发展新材料、新物种、新医药等提供了理想的实验场所和生产基地。在太空环境里，生物的变异和进化要比地面快成千上万倍。
    率先提出空间植物和微生物变异理论的美、俄科学家，多年来却与航天育种这一领域失之交臂，捷足先登的是“太空俱乐部”的后来者——中国。
    我国返回式卫星和宇宙飞船的发射成功，为空间育种和生物学科研提供了契机。早在 1986年，王大珩教授就提出运用航天搭载进行生物科学研究的建议。1987年我国首次利用卫星进行了植物种子和微生物材料的搭载试验，它拉开了我国航天育种研究的序幕。
    十多年来，我国先后在9颗卫星和两艘宇宙飞船上搭载了500多种植物、微生物等，培育出一批生物新品种、新品系、新种源。我国的空间育种成果赢得了世界的赞誉，美、俄、保加利亚等国科学家们纷纷表示了要求合作的愿望。
    1996年10月，经“杂交水稻之父”袁隆平院士精选处理的杂交水稻种子被放入返回式卫星，在太空中“修炼”了15天后返回地球。这些种子在海南繁育基地种植了44987株。经实验分析发现，一些水稻发生了高频率的变异，个别植株的性状分离变异率高达12％，比用射线辐射变异率高100倍，比自然变异率高数万倍。如今这批航天水稻已经进入第六代，形成了新品种，单季亩产达到800公斤。
    据不完全统计，我国空间育种的总种植面积已超过100万亩。
   15．试用简要的语言概括本文的主要内容。(3分)
答：                                                                          
   16.在太空为什么能培育出更多更好的品种?(2分)
答：                                                                          
   17.文中为什么要列举中国空间育种技术的新成就? (2分)
   答：                                                                             
   18．下面句中加点的部分能去掉吗?为什么?(3分)
“你见过一个能炒一盘菜的巨型青椒吗?你尝过长1米、重1500克的特大黄瓜吗？你听说过一亩地能产一吨优质稻谷吗?”
   答：                                                                             
    三、文言文阅读（10分）

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（一）二世元年七月，发闾左適戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎？” 陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。” 吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。” 乃丹书帛曰：“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。（《陈涉世家》）
19.从文中找出两个通假字。（2分）
          通                    通        
20.指出加点词语意思相同的二项（      ）（      ）(2分)
A、扶苏以数谏故      数犯操之忌      
B、乃丹书帛曰        得鱼腹中书
C、大王尝闻布衣之怒乎    尝与人佣耕       
D、与臣而将四矣          王侯将相宁有种乎
21.与例句加点词语用法相同的一项是（2分）
  例句：将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦
A. 旦日，卒中往往语，皆指目陈胜    B.伏尸二人，流血五步，天下缟素
C.百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎   D.董允等，此皆良实，志虑忠纯
（二）阅读下面的文字，完成22、23题。（共4分）
客有过主人者，见其灶直突①，傍有积薪。客谓主人：“更为曲突②，远徙其薪；不者，且有火患。”主人默然不应。俄而，家果失火，邻里共救之，幸而得息。于是杀牛置酒，谢其邻人，灼烂者③在于上行④，余各以功次坐⑤，而不录言曲突者。人谓主人曰：“乡使⑥听客之言，不费牛酒，终亡火患。今论功而请宾，曲突徙薪亡恩泽，焦头烂额为上客耶？”主人乃悟而请之。          （作者：班固  选自《汉书•霍光传》）
【注释】①直突:炉灶的烟囱是垂直的。突，烟囱。 ②更为曲突:改作弯曲的烟囱。 ③灼烂者:被火烧伤的人。 ④上行（háng）:上席。 ⑤余各以功次坐:按照功劳依次排定座位。    ⑥乡使:当初如果。 
22.解释下列加点词语。（2分）
①而不录言曲突者    （             ）
②终亡火患（             ）
23.从这篇短文中，你得到哪些启发？（2分）
                                                                     &

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