"立才学校第一、二单元复习题B卷（课内现代文阅读）
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一、阅读《阿长与〈山海经〉》
（课本57页）：大概是太过于念念不忘了————（58页）这四本书，乃是我最初得到．最为心爱的宝书。
1．当阿长来问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎样想的?这种想法表现了“我”的什么心理? 
答：                                                                 
                                                                 
2．阿长把《山海经》说成是“三哼经”说明了什么? 
答：                                                                 
3．“我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来”这句话表现出“我”怎样的心情?
答：                                                                 
                                                                 
4．作者为什么说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”? 
答：                                                                 
5．作者可回忆的事很多，为什么要详写买《山海经》一书的事? 
答：                                                                  
二、阅读《芦花荡》
 （课本15页）“她挂花了!”老头子没听见，拼命地往前推着船，还是柔和地说：¬¬————（16页）他没法解释：大江大海过了多少，为什么这一次的任务，偏偏没有完成?自己没儿没女，这两个孩子多么叫人喜爱!自己平日夸下口，这一次带着挂花的人进去，怎么张嘴说话?这老脸呀!

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1．“她挂花了”，结合课文内容，说说“挂花”是什么意思。 
答                                                                   
2．第②段，老头子的身体为什么会往上“蹿一蹿”? 
答：                                                                                                                                       
3．“月亮落了，半夜以后的苇塘，有些飒飒的风响”这一句环境描写，在文中有何作用?                                                                                                                                 
4．老头子说“我没脸见人”，反映了老头子怎样的心理与性格特点? 
答：                                                                                                                               
5．第⑧段中加“.”的“偏偏”一词写出“老头子”怎样的心理? 
答：                                                                                                                                       
6、补充题：课文结尾处先生写老头子敲打鬼子时，为什么又写“鲜嫩的芦花；一片展开的紫色的丝绒，正在迎风飘撒”?                                                                                                                                                                          
三、阅读《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》全文，然后回答下列问题
1．雨果对圆明园总的评价是什么？
                                                                  
2．圆明园的艺术性质和成就表现在哪些方面？
                                                                                                                                                                                                               
3．在讲述园中之物时，作者是按着怎样的顺序进行的？都介绍了哪些内容？
                                                                                                                                          

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4．雨果谴责英法联军的强盗行为为什么用了不少反语？使用反语有什么作用？
                                                                                                                                                                                                                                                                                    
5．这封信表达了雨果怎样的思想？
                                                                                                                                          
四、阅读《背影》
第四、五段：到南京时，有朋友约去游逛，勾留了一日；———— 唉，我现在想想，那时真是太聪明了！ 
1.指出这段文字的记叙要素。 
①时间：__________________________________________________________________
②地点：__________________________________________________________________
③主要人物：______________________________________________________________
④事件：__________________________________________________________________
2.请抄下文段中表插叙的语句。 
                                                                          
3.“父亲”一定要送“我”上车，并且嘱咐了那么多话，其原因是 (     )
A.因为“我”不聪明  B.因为他有点“迂” C.因为他爱子情深    D.因为外人不可信
4.“甚是仔细”“颇踌躇了一会”两个加粗字的含义分别是___________________ ___、_____________________                           _。 
5.分析“总觉他说话不大漂亮”“他给我拣定了靠车门的一张椅子”“我心里暗笑他的迂”等句。 
（1）“迂”解释为：_________________                             _____。
（2）这三句话在课文中的作用是什么？                                         
                                                                             
6.分析“我那时真是聪明过分”，“唉，我现在想想，那时真是太聪明了”的表达作用是什么。                                                                        
                                                                              
7.对下面两个句子理解正确的一项是(2分)(    )
①“总觉他说话不大漂亮。”②“我心里暗笑他的迂。”
A.是指我说话漂亮，父亲太迂。B.是指父亲太迂，我完全能料理自己。
C.是指父亲说话不漂亮，我聪明能干。D.反语，强调那 (218.13.197.201)" 

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