"东里中学2006—2007学年度第一学期期中考试
高一级语文试卷
本试卷分两部分，共8页，满分为150分，考试时间150分钟。
注意事项：
1． 答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、座号分别填写在答题卷的相应位置上。
2． 答案不能答在试卷上，必须写在答题卷的各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
3． 考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将本试卷和答题卷一并交回。
第Ⅰ卷
一.基础知识题（每小题2分，共12分）
1.下列加点字读音全对的一项是（   ）
A.踱步 铎铃 咄嗟 度德量力          B.点缀 赘述 缒下 惴惴不安
C.麦穗 作祟 深邃 半身不遂          D.地坛 檀木 弹弓 昙花一现
2. 下列各组词语中，没有错别字的一组是（    ）
A.断垣 陶治 敛裾 歪歪趔趔 差之毫厘，谬以千里
B.熨帖 桑葚 驱遣 雕栏玉砌 初生牛犊不怕虎
C.绸缪 峻俏 诣趣 步履蹒跚 桃李不言，下自成蹊
D.浩淼 守拙 蹂蔺 生死攸关 偷鸡不成蚀把米
3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是 （    ）
⑴、清清山溪，森森古柏，佛塔巍巍，钟磬悠悠，深山中的这一座古刹，真是个——去处。
⑵、大千居士的《庐山图》烟云满纸，莽莽苍苍，水墨——潇洒不羁。
⑶、袁宏道、归有光这一派作家的随笔小品——代圣人立言的载道之文，——书写自我的性灵之作。
A、清闲  运用  不仅是/而且是         B、清静  应用  不仅是/而且是
C、清静  运用  不是/而是             D、清闲  应用  不是/而是
4．下列各句中，加线的成语使用恰当的一句是 （    ）
A．场上的中国女排攻势凌厉，扣杀凶猛，打得对方前仰后合，只有招架之功而无还手之力。
B．著名画家李可染，画艺高超，着手成春，堪称力透纸背的一代大师，令人敬仰。
C．我们要采取科学的态度，运用科学的方法，对儒家学说进行挖掘、整理，取其精华，剔其糟粕，既不抱残守旧照搬照抄，也不数典忘祖全盘否定。
D．在前进的道路上，一定会碰到困难，有志气的青年在困难面前一定十分沉着，而不会诚惶诚恐。
5． 下列各句，没有语病、句意明确的一项是
A.经过老主任再三解释，才使他怒气逐渐平息，最后脸上勉强露出了笑容。
B.初涉文坛，她的第一部处女作就是这样一部意味深长的巨著，不能不令人刮目相看。
C.经过多日的精心策划、排练，这台凝聚了全体演职员心血的晚会终于要和观众朋友见面了。
D.一部现代小说的优劣高下，不在于它塑造了典型环境、典型人物，而在于它构筑了独特的心灵世界。
6、将下列句子缀合成语义连贯的文段，最恰当的一项（  ）
①那儿有矿工们的采金地和山脚花园
②山顶覆盖着银白色的积雪
③这些彩色地带和谐地交织在一起
④沿着山岭基部有一条呈玫瑰紫和黄色的地带
⑤形成了一堵美如彩虹、坚如磐石、光芒四射的城墙

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⑥积雪下面是呈蓝色和暗紫色的地带，那是森林的延伸
⑦其光彩绚丽令人感到无法用言语表达
A．②①④③⑤⑦⑥      B. ②⑥④①③⑤⑦
C. ①⑤③④⑥②⑦       D. ③②①④⑥⑤⑦
二.古诗文阅读鉴赏(共44分)
(一)古诗、名句默写(8分)
7．补写出空缺部分（每组选一小题,如有能力可多做,每做对一空加1分.）
①总角之宴，言笑晏晏。            ，            。（《氓》）
②山不厌高，            。            ，天下归心。（《短歌行》）
①盈盈一水间，                 。（《迢迢牵牛星》）
②                 ，园柳变鸣禽。（《登池上楼》）
③余霞散成绮，                 。（《晚登三山还望京邑》）
④                 ，绵绵思远道。（《饮马长城窟行》）
①天将降大任于斯人也，必先苦其心志，            ，饿其体肤，空乏其身，                 ，所以动心忍性，增益其所不能。
②                 ，一分辛苦一分才。（《华罗庚》）
③人固有一死，或重于泰山，                 。（《留取丹心照汗青》）
①                ，                。是非成败转头空，……（《三国演义》）②天行健，                 。地势坤，                 。（《周易》）
（二）古诗阅读（8分）
阅读下面一首诗，完成8～9题。
归园田居  陶渊明
少无适俗韵，性本爱丘山。误落尘网中，一去三十年。羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。
开荒南野际，守拙归田园。方宅十余亩，草屋八九间。榆柳荫后檐，桃李罗堂前。
暧暧远人村，依依墟里烟。户庭无尘杂，虚室有余闲。久在樊笼里，复得返自然。
8．结合诗中写景的诗句，赏析诗人写景的技法。（3分）
                                                                   
                                                                   
                                                                   
9．诗人在诗中表达了怎样的思想感情？请结合全诗内容简要分析。（5分）
                                                                   
                                                                   
                                                                   
（三）文言文阅读（28分）
阅读下面文言文，完成10～13题。（16分）
离骚  屈原
帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸； 摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降； 皇览揆余于初度兮，肇锡余以嘉名；名余曰正则兮，字余曰灵均； 
    纷吾既有此内美兮，又重之以修能； 扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩； 汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与； 朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽； 日月忽其不淹兮，春与秋其代序； 惟草木之零落兮，恐美人之迟暮； 不抚壮而弃秽兮，何不改乎此度？ 乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路。 
    昔三后之纯粹兮，固众芳之所在；杂申椒与菌桂兮，岂维纫夫蕙芷； 彼尧舜之耿介兮，既遵道而得路； 何桀纣之猖披兮，夫唯捷径以窘步； 惟夫党人之偷乐兮，路幽昧以险隘； 岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩； 忽奔走以先后兮，及前王之踵武； 荃不察余之中情兮，反信馋而齌怒； 余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍也； 指九天以为正兮，夫唯灵修之故也； 
10．加点字意义不同于其它三项的是（      ）（2分）
A.扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩        B.皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。
C.乘骐骥以驰骋兮，来吾导夫先路。      D.指九天以为正兮，夫唯灵修之故也。

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11．解释下列文句中加点的词语（4分）
⑴扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩                               
⑵日月忽其不淹兮，春与秋其代序                               
⑶皇览揆余于初度兮，肇锡余以嘉名                             
⑷惟草木之零落兮，恐美人之迟暮                               
12．把划线的句子翻译成现代汉语。（4分）
⑴汩余若将不及兮，恐年岁之不吾与。
                                                                        
⑵惟夫党人之偷乐兮，路幽昧以险隘。
                                                                        
13．回答下列的问题：（6分）
⑴屈原常用“香草”比喻高洁的操行和人，请列出课文中出现的香草名。并说出这些香草对塑造诗人形象有什么作用？
                                                                        
⑵“岂余身之惮殃兮，恐皇舆之败绩”两句诗表达了诗人怎样的思想感情？
                                                                        
阅读下面一段文言文，完成第14-17题:（12分）
张砺，磁州人，初仕唐为掌书记，迁翰林学士，会石敬塘①起兵，唐主以砺为招讨判官，从赵德钧援张敬达于河东。及敬达败，砺入契丹②。
后太宗见砺刚直，有文彩，擢翰林学士。砺临事必尽言，无所避，上益重之。未几谋亡归，为追骑所获，上责曰：“汝何故亡?”砺对曰：“臣不习北方土俗、饮食、居处，意常郁郁，以是亡耳。”上顾通事③高彦英曰：“朕尝戒汝善遇此人，何及使失所而亡?砺去，可再得耶?”遂杖彦英而谢砺。
会同初，升翰林承旨，兼吏部尚书，从太宗伐晋。入汴，诸将萧翰、耶律郎五、麻答辈肆杀掠。砺奏曰：“今大辽始得中国，宜以中国人治之，不可专用国人及左右近习。苟政令乖失，则人心不服，虽得之亦将失之。”上不听。
顷之，车驾北还，至栾城崩，时砺在恒州，萧翰与麻答以兵围其第。砺方卧病，出见之，翰数之曰：“汝何故于先帝言国人不可为节度使?我以国舅之亲，有征伐功，先帝留我守汴，以为宣武军节度使，汝独以为不可，又谮我与解里④好掠人财物子女。今必杀汝!”趣令锁之。砺抗声曰：“此国家大体，安危所系，吾实言之。欲杀即杀，奚以锁为?”麻答以砺大臣，不可专杀，乃救止之。是夕，砺恚愤卒。                                      (《辽史·张砺传》)
注释：①石敬塘(892-942):后唐节度使。曾在契丹的扶持下称帝，建年号为天福，史称后晋。②契丹:古代少数民族名，早居辽河一带。后耶律阿保机统一各族，建契丹国，即辽国。③通事:官名，以通晓华俗华语的人充任，职掌外交方面的事务。④解里:人名，辽宗室，曾参加与反辽太祖的诸弟之乱，后被绞杀。
14．对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是：（     ）（2分）
A．奚以锁为        奚：为什么          B．从太宗伐晋     从：跟随
C．至栾城崩        崩：指古代帝王死    D．不可专杀          专：专擅，独断独行
15．下列句子中，加点词语的意义和用法都相同的一项是：（     ）（2分）
A．从赵德钧援张敬达于河东            天将降大任于斯人也    
B．时砺在恒州，萧翰与麻答以兵围其第  以其境过清，不可久居，乃记之而去
C．未几谋亡归，为追骑所获            奚以锁为
D．苟政令乖失，则人心不服            既来之，则安之
16．以下六句话，分别编为四组，其中全部表现“张砺”刚直的一组是：（    ）（2分）
①后太宗见砺刚直，有文彩，擢翰林学士。
②砺临事必尽言，无所避。
③砺对曰：“臣不习北方土俗、饮食、居处……以是亡耳。”
④③入汴，诸将……砺奏曰：“今大辽始得中国……虽得之亦将失之。”
⑤砺抗声曰：“此国家大体，安危所系，吾实言之。欲杀即杀，奚以锁为?”
⑥是夕，砺恚愤卒。
A．①⑤⑥     B．②③④     C．②④⑤     D．③④⑤
17．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是：（   ）（2分）
A．张砺在后唐任职时，颇受后唐主的重用，曾跟随赵德钧赴河东援助张敬达，后来张敬达兵败，张砺归顺了契丹。
B．辽太宗非常器重张砺，辽太宗了解到他想逃回后唐的原因后，杖罚高彦英并向张砺道歉。
C．张砺跟随辽太宗讨伐后唐时，曾上奏辽太宗让中原人来治理中原，但辽太宗没有听从他的忠谏。
D．辽太宗去世后，张砺在恒州时遭到仇家萧翰等人的报复陷害而愤激死去。
18．把文中画横线的句子译成现代汉语。（4分）
①砺临事必尽言，无所避，上益重之。（2分）
                                                                       
②苟政令乖失，则人心不服，虽得之亦将失之。（2分）
                                                                      

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三．现代文阅读鉴赏（共26分）
（一） 阅读下文，完成19～28题。（8分）
曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。
19．给这段文字加上一个标题。（不超过6个字）  答：______________（1分）
20．这段文字具体写了哪几种景物？（2分）
                                                                
21．文中划横线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？它写出了本体的什么特点？（3分）
                                                              
                                                              
22．这段文字写景运用叠词，请列举出文中的叠词，并简要分析其作用。（2分）
                                                             
                                                              
（二）阅读下面一篇文章，完成29～32题。（18分）
虹影
        杨文丰

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