"语文版八年级语文下册期末考试模拟试题(2) 一. 积累与运用(25分) 1. 下面加点的字注音完全正确的一项是( )(2分) A. 侧翼(yì) 目眩(xuán) 稀罕(hǎn) 嗫嚅(nuò) B. 悚然(sǒng) 褴褛(lǒu) 蛊惑(gǔ) 黯然(àn) C. 倏然(shū) 瘫软(tān) 怯懦(qiè) 谩骂(màn) D. 舟楫(jí) 投掷(zhí) 蹂躏(lìn) 沧桑(sāng) 2. 下面结合句意解释词语不正确的一项是( )(2分) A. 我只希望像我一样年轻的战友、年轻的同胞,记住这惨绝人寰的灾难。 (人世上再没有那样凄惨的了。) B. 我们现在听到阿炳的音乐,不管是阿炳亲自演奏的,还是其他人改编的版本,都会有一种高山仰止的感觉。 (形容人们听到好的音乐作品后,欣喜之余景仰之情油然而生。) C. 他们惊呆了,山坡上早已站满端着刺刀凶神恶煞的日军。 (指凶恶的神) D. 内伊是那样的鲁莽勇敢,而格鲁希又是那样的优柔寡断。 (办事迟疑,没有决断。) 3. 下面朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分) A. 杨柳/青青/著地垂 B. 此人/一一为/具言/所闻 C. 先/天下之忧/而忧,后/天下之乐/而乐 D. 野芳发/而幽香 4. 下面的说法不正确的一项是( )(2分) A. 《南京大屠杀》这篇文章从体裁上来说属于报告文学。报告文学兼有新闻和文学的双重特征。 B. 《日出》截取了全剧的一个片断,课文中的戏剧冲突是围绕小职员黄省三和银行经理潘月亭展开的,让人们看到了那个社会的黑暗和不公。 C. 戏剧是一种综合的舞台艺术,它把文学、表演、绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多种艺术综合成为一种独立的文学样式。 D. 戏剧剧本中的人物主要靠自己的语言和动作来表现自己的性格。 5. 从句意明确顺畅的角度看,下面一段文字可以去掉的4处是_________(2分) 月饼,在我国①有着悠久的制作②历史。据过去的③史料记载,早在殷周那个④时期,江浙一带地方⑤就⑥有一种⑦纪念太师闻仲的边薄心厚的“太师饼”,此乃⑧我国月饼最早⑨的“始祖”。 6. 下面是某年级《思想政治》教材中榜样人物统计表,请用一句话说明下面统计表反映的情况,并简要谈谈你对这种情况的看法。(4分) (1)____________________________________________________________ (2)____________________________________________________________ 7. 默写。(8分) (1)青青园中葵,_________________。 (2)_________________,故园无此声。 (3)《望洞庭湖赠张丞相》这首诗的主题句是_________________,________________。
(二)阅读下面的选文,回答14~19题。(17分) 我说道:“爸爸,你走吧。”他往车外看了看说:①“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看到那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手_______着上面,两脚再向上______;他肥胖的身子向左微______,显出努力的样子,这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。过一会说:②“我走了,到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回头看见我,说:③“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。 14. 横线上依次应填的一组词语是( )(2分) A. 攀、缩、斜 B. 攀、伸、倾 C. 攀、缩、倾 D. 抓、缩、倾 15. 结合选文谈谈你对“于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的。”这句话的理解。(3分) 16. 对父亲说的三句话理解错误的一项是( )(3分) A. ①~③句都表现了深情的父子关系和父亲对儿子的“太聪明”的不放心。 B. 第①句表现了临别前父亲对儿子的关心和爱护。 C. 第②句表现了渐至老境的父亲对儿子的深切惦念。 D. 第③句表现了离别时父亲对儿子的担忧。 17. “这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。”我为什么流泪?(3分) 18. 结尾一句中的“又”字可以省略吗?为什么?(3分) 19. 简单说说生活中,你与父亲之间感人的事或你对父爱的理解。(不超过30字)(3分) (三)阅读下面的选文,回答20~25题。(17分) 必须重视教育 ①进入20世纪后,人们越来越重视智力对培养人才所起的作用。然而随着科技的发展和人类对自身认识的提高,人们发现情感、意志、品质对于人的成功往往起着比智力更加重要的作用,而人的健康的情感,又与长期的艺术熏陶有密切关系。因此,要培养全面发展的人才,就必须重视艺术教育。 ②古往今来,在事业上卓有成效的人,大多有较高的艺术修养。伟大的物理学家爱因斯坦,一次在布拉格作物理专题演讲后,在阵阵热烈的掌声中他起立作答:“如果我用小提琴演奏代替言辩,将会更加愉快,更易理解。”于是,(甲)他熟练地演奏了一首难度相当高的莫扎特的奏鸣曲((乙)他演奏了一首莫扎特的奏鸣曲),用音乐表示谢意。了解爱因斯坦的人都知道,他酷爱艺术,在攀登科学高峰的道路上,他把拉小提琴作最好的休息,并在琴声中获取灵感。 ③当代中国科学泰斗之一钱学森先生,为我国发展尖端空间科学技术作出了杰出的贡献。1991年12月22日,在接受国家最高褒奖时,他深情地提到了夫人––––女高音歌唱家蒋英。他说:“她给我系统地介绍了德国的古典音乐艺术,这些包含着诗情画意和对人生的深刻理解的音乐艺术,使我丰富了对世界的认识,学会了艺术的广阔思维,或者说,正因为我受到这些艺术方面的熏陶,所以我才避免死心眼,避免机械唯物论。”从“导弹之父”的话语中,我们深切地体会到艺术能启迪心智,能开拓视野,能完善人格。 ④我们党的前总书记、国家主席江泽民同志,也有很高的艺术造诣。1996年在菲律宾与参加亚太地区经济论坛会议的各国首脑联欢时,他不仅表演了歌舞,还用钢琴弹奏了一曲《天鹅湖》。他对记者说:“我虽然是国家主席,但也是个普通人,我有自己的兴趣和爱好。我喜欢唐诗、A_______、元曲,也爱看但丁、莎士比亚、巴尔扎克、托尔斯泰、B_______的作品,这些作品带给我极大的欢乐;我也喜爱C________、贝多芬、舒伯特、施特劳斯、柴可夫斯基的音乐……”