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标签:人教版 八年级 上册 期中试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
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八年级上期中考试题
"八年级上册期中测试题
班级      姓名      得分      
一、 积累运用( 共24 分)
1下边的词语中有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。(4分)
   不屑置辩    秉烛夜谈    改斜归正    真相必露
   声色俱厉    不能自己    杳无消息    再接再励 
  错别字 
  改正 
2 古诗文默写(共11分)
(1)感时花溅泪,------------------
(2)烽火连三月,-------------------
(3)土地平旷,屋舍俨然,------------------------------.
(4)黄发垂髫,-------------------------. 
(5)《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是“_____,____”。
(6)《陋室铭》中与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”意思相近的句子是: , 。
(7)<<陋室铭>>表现作者交往之雅的句子是:_____,____。
(8)刘禹锡《陋室铭》一文中,引用的孔子说的一句话是“_____?”
(9)《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是_____,______。
(10)《桃花源记》最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有“ __。村中闻有此人,咸来问讯。”
(11)《桃花源记》结尾写刘子骥打算寻访桃花源,“未果,寻病终。后遂无问津者。”后人据此概括出一个成语为: 
3巧填春字诗,将括号里含春的词分别填入诗中空格处(共4分)
(1) 得意马蹄疾,一日看尽长安花 。 ——孟郊《登科后》
(2) 满园关不住,一枝红杏出墙来。 ——叶绍翁《游园不值》
(3)竹外桃花三二枝, 水暖鸭先知。 ——苏轼《惠崇春江晚景》
(4)绿杨烟外晓寒轻,红杏枝头 闹。 ——宋祁《玉楼春》
(春意、春色、春风、春江)
4展开联想,在下面的横线上续写一个句子。(3分)
大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是在启示我们要齐心协力; 。
5仿照下面两句话的格式,发挥想象,再写一个比喻句(2分)
A、书是钥匙,能开启智慧之门。
B、书是阶梯,帮助人门登上理想的高峰。
  _____________________。
二.阅读理解(46分)
(一)阅读《爱莲说》,回答问题:(
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
6.解释下列语句中加点的词。
可爱者甚蕃(   )   濯清涟而不妖(    )
不蔓不枝  (   )   香远益清    (     )
7.翻译文言语句。
菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?
___________________________________________________________
8.理解填空。
①第一段中描写莲花高洁、质朴的语句是______________________________,


浏览完整试题描写莲花正直的语句是____________________________________。
②短文以莲为写作对象,写菊、牡丹的目的是____________________________________。
 ③从上下文连贯的角度看,第二段结尾句“牡丹之爱,宜乎众矣”应放在“莲之爱,同予者何人?”的前面,作者将它放在结尾的目的是 
___________________________________________________________
9短文赞扬莲花“出淤泥而不染”的高贵品质,实则是作者思想情怀的抒发,可现实生活中,有人却认为“近朱者赤,近墨者黑”,对这两种观点,你是怎样看待的?请简述理由。
 答
________________________________________________________________
 ______________________________________________________________________________________________________________________________________
(二)阅读下面的一篇文章,回答问题。(18分)
 父亲,你是座耸立的山
 胡章平
 ①小镇的汽车站到了。父亲放下肩上一直背着的我的行李,说道:“到学校给家里写信。”这是走了十几里山路后父亲说的第一句话。我答应了声,木讷的父亲就再没开口,只是默默地看车来的方向,手中拿着我简单的行李。我从侧面看了一眼父亲,内心一阵酸楚。父亲太苍老了,但我却要离家远行去读大学,他那已经布满皱纹的脸上又不知要爬上几道皱纹了,我这长子能给这个家带来什么,弟妹小,母亲身体又不好。父亲肩上的担子……我忍不住又看了眼父亲瘦小有些干枯的身体,我担心他会被艰辛的生活压垮。车来了,我跳上汽车,父亲在扎得结实的行李上又仔细地察看一遍,挨个儿拍了拍,才递给我。我站在车门口,等着父亲还有什么话,但他只是眯着眼睛,看了我几眼,终于没说一句话。车开了,父亲还站在那儿,直到变成了一个黑点,被汽车掀起的漫天尘土裹住。
②放寒假了,又回到了熟悉的山村熟悉的家。山村的生活依然重复单调,平平静静。父亲去山上干活还没回来,母亲正在屋内张罗着给鸡喂食。我没有听从母亲的话坐在屋里,找了把锄头上山去找父亲。
   ③村子四周都是山,山上向阳的一面开垦着许多梯田。我忘了问父亲在哪座山上,只得一个个山去寻找。我爬上一道山梁,站在高处向四周张望,见对面一个山脊上有一个人正躬着腰。那背影是我十分熟悉的,远远看去,父亲显得那么瘦小,要不是正挥着锄头,真疑心那不过是山上的一棵树,—块石头,一点也不起眼。我走过去,父亲直起腰看清是我,笑着问:“回来啦?”“回来啦。”“回去吧?”“不,锄一会儿吧。”父亲便没再坚持,我又像从前在家一样跟在父亲旁边锄起地。山坡上很静,我们都没有说话,像从前干活一样,能听见有节奏的锄地声。 
   ④天渐渐黑了,山脚边的村子里炊烟袅袅,传来女人唤鸡和狗吠的声音。父亲站起身,抹了抹额头上的汗,拍拍身上的尘土,说道:“回去吧。”我扛起锄头,沿着小路,慢慢向山脚走去。父亲走得很慢,头上的咖啡色毡帽上有些尘土,我几次想替他掸去,但终于停住了手,我不想打搅正在专心走路的父亲。
   ⑤几年过去了,到了四年级,研究生考试开始报名了。但我却犯起了踌躇,左思右想总下不了决心,眼前老是晃动着父亲那双疲惫的眼睛,还有几个年幼正在上学的弟妹的满是热切盼望的眼睛,然而放弃多年的心血……我有些濒于绝望了,但我终于决定回家去征求父亲的意见。父亲对我的突然回家只略微有些惊讶,却没有问。吃过晚饭,收拾好后,父亲和我坐在厨房里的桌边,母亲在一旁纳着鞋底,小弟弟坐在旧桌边做他的作业。我艰难地开口了:“我想读研究生,特地回家来商量,我只是担心……”我没有说下去,看着眼前苍老的双亲,看看古旧被烟熏得昏暗的墙壁,我突然想骂自己。父亲长时间地沉默着,脸上仍是那平静的表情,母亲停止了纳鞋,一会儿看看我,一会儿看看父亲,嘴张了几下终于没说。屋子里一阵凝固般地寂静,我的心悲哀起来,为父亲也为自己。
   6父亲打破了沉默,声音很安详:“考吧,别担心家里。”我刚想张嘴,父亲又说:“读书是好事,不能误了。坐了一天车,早点歇吧。”母亲纳鞋的声音又响起来了,屋内又沉默了。我没有再说什么,站起来向里屋走去。
   ⑦第二天父亲送我上路了,我们一前一后走着,和第一次送我上大学一样,所不同的是,没背行李,但我却多了份重压。车来了,父亲道:“到学校好好考。”我使劲点点头。车已经开得老远了,我还能看见父亲仍站在那儿。
   ⑧父亲,回去吧。
   
   13.“父亲放下肩上一直背着的我的行李”句中,将“我的”去掉是否不影响原意?(2分)
   _________________________________________________________
   
   14.文中父亲“木讷”,这里除了有性格的原因,还有其他的原因是什么?我们在初中课本中接触过一个“类似”的人物,“仿佛石像一般”“苦得他像一个木偶人”,这个人物是谁?(2分)
   __________________________________________________________
   
   15.在第②段中哪处体现了“山村的生活依然重复单调,平平静静”?(2分)
   ___________________________________________________________
   
   16.“我忘了问父亲在哪座山上”干活,是“我”的粗心吗?(2分)
   ____________________________________________________________
   
   17.在第⑤段中哪些文字说明了“我”的“踌躇”和开口的“艰难”?(2分)
   ____________________________________________________________
   
   18.“我的心悲哀起来,为父亲也为自己”,为“父亲”什么?为“自己”什么?(2) 
   _____________________________________________________________
   19.怎样理解“母亲停止了纳鞋,屋里一阵凝固般地寂寞”,“母亲纳鞋的声音又响起来了?(2分)
   ____________________________________________________________________
   20.怎样理解第①段中父亲说的“到学校给家里写信”,“我答应了声”;第⑦段中父亲说 的“到学校好好考”, “我使劲点点头”。 “我”的“反应”互换位置是否可以? (2分)
   ____________________________________________________________________
   21.文中说父亲“木讷”,怎样理解木讷的父亲“是座耸立的山”呢?(2分)


展开余下试题   __________________________________________________________________________
   我们每天都生活在“关爱”的世界:雨天,父母亲的小雨伞;冬天,父母亲的小心的呵护;同学之间的互助,老师的辛勤的付出……都让你感觉到关爱。
   以“关爱”为话题,写一篇字数不少于600字的作文。
   
   (三)阅读下列短文,回答 14-21 题(共19分)
   渔王的儿子
   王晔
   有个渔人有着一流的捕鱼技术,被渔民们尊为“渔王”。然而“渔王”年老的时候非常苦恼,因为他的三个和子的渔技都很平庸。
   于是他经常向人诉说心中的苦恼:“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?我从他们懂事起就传授捕鱼技术给他们,从最基本的东西教起,告诉他们怎样织网最容易捕捉到鱼,怎样划船不会惊动鱼,怎样下网最容易请鱼入瓮。他们长大了,我又教他们怎样识潮汐,辨鱼汛——凡是我长年辛辛苦总结出来的经验,我都毫无保留地传授给他们,可他们的捕鱼技术竟然赶不上技术比我差的渔民的儿子!”
   一位路人听了他的诉说后,问:“你一直手把手地教他们吗?”
   “是的,为了让他们得到一流的捕鱼技术,我教得很仔细很耐心。”
   “他们一直跟随你着你吗?
   “是的,为了让他们少走弯路,我一直让他们跟着我学。”
   路人说:“这样说来你的错误就很明显了,你只传授给了他们技术,却没有传授给他们教训——对于才能来说,没有教训和没有经验一样,都不能使人成大器。”
   
   (14)“渔王”年老的时候为什么苦恼?(用文中的话回答)(2分)
   
   (15)“从最基本的东西教起”表明渔王在教孩子捕鱼技术上的做法是:(一个成语)(2分)
   
   (16)渔人的失误是什么?(2分)
   
   
   (17)“路人”的观点是什么?(简要概括)(3分)
   
   
   
   (18)请你以一个教育者的身份说说如何教育学生。(3分)
   
   
   (19)“我真不明白,我捕鱼的技术这么好,我的儿子们为什么这么差?”表达了“渔王” 
   当时怎样的心情?(2分)
   
   
   (20)从文中找出反映渔王捕鱼技术的态度的词语。(2分)
   
   (21)你认为这则故事仅仅是在批评渔王吗?(3分)
   
   
   (三)、阅读下面的文字,完成25--29题。(12分)
   从" "的神话传说,到"地球人大战火星人"的科幻小说,人类对外星生命的兴趣始终不减。随着科学技术的进步,探索地外生命已经从文学描述转向科学观察、飞船探测和着陆器勘察的崭新阶段。
   现代科学讲求实证,由于我们现在只有地球这么一个适合生命孕育、生存、繁衍的研究样本,因此我只有从目前的生物科学研究成果和地球上生物的演化史来 地外生命存在的可能性。基于这一点,并根据已经获得的大量的 资料,科学家确认,除了地球之外,太阳系内其他行星上肯定不存在高等动物,但是是否存在类似蛋白质、单细胞生物等低等生命形式,目前尚无定论,还有待于科学家进入更深入的 和分析。这也就是近来"火星热"、"木星热"持续升温的重要原因。
   那么太阳系以外情况怎么样?从科学的角度看,只要在太阳系外存在一颗与我们地球条件相同的行星,就完全有可能。地球上从出现最简单的生物到现在,大约经历了35亿至40亿年的时间,这说明诞生高级生命需要各种自然条件的配合,需要经历一段相当漫长的进化时间。首先,生命不可能在恒星上生存,但又离不开恒星的光和热。还是以地球为例,它和太阳之间的距离为1.49亿公里,有利于生命的孕育、成长和进化。所以,要寻找地外生命,第一步必须寻找恒星周围是否有行星。
   25、给文首横线处选出一个恰当的神话传说( )(2分)
   A、后羿射日B、大禹治水C、嫦娥奔月。D、盘古开天辟地
   26、从下面一组词语中选出三个词语填在第二自然段的括号里,恰当的一组是 、 、 。(备选:探测、检测、推测、验测、勘测) 
   27举出人类探索地外生命所经历的几个阶段。(2分)
   答:
   28近来"火星热","木星热"持续升温的重要原因是什么?用一句话概括出来。(2分)
   答: (121.68.150.32)" 
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