"2007年中考语文模拟试题 
一、积累与运用(30分) 
1．写字，请将以上文字中划线的词语抄在下面的方格中，要求写得正确、工整、美观。（3分） 
2．将下面的成语补充完整。（3分） 
___躬尽瘁  妇___皆知  ___而不舍  义愤填___  语无___次  冻饿之___ 
3．请根据下面的聊天情景答题： （6分） 
　　长颈鹿说：“小兔子，真希望你能知道有一个长脖子是多么好，无论什么好吃的东西，我吃的时候都会慢慢地通过我的长脖子，那美味可以长时间地享受。”  　兔子毫无表情地看着它。 
　　“并且，在夏天，兔子，凉水慢慢地流过我的长脖子，是那么舒服，有个长脖子真是太好了！兔子，你能想像吗？” 
　（1）你能否替兔子说上一个强有力的理由反驳长颈鹿，指出脖子长的不利之处吗？ 
答：                    _______
（2） 你能否替兔子说上一个理由，炫耀一下短脖子的好处吗？ 
答：                                     _______
4．请根据课文将下面的文句补充完整。（9分） 
 （1）几处早莺争暖树，                      。（《钱塘湖春行》） 
（2）予独爱莲之               ，                  。（《爱莲说》） 
 （3）有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，　　　　。（《三峡》） 
 （4）温庭筠的《梦江南》中，“__________________”一句，采用拟人手法，令读者情思荡漾。 
 （5）李煜曾有诗云“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”写出了忧愁的繁多、绵延，化无形为有形，形象生动。李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》一诗中“　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　”两句与之有异曲同工之妙。 
  （6）请默写两句关于如何对待错误或失败的名言警句。 
                                                                 
                                                                 
5．读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基础要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。初中三年，你一定在老师的指导下读了不少课外好书。下面请你做一个简要的读书札记。（5分） 
   
 
书 名    作者    印象最深 
的人物       
与该人物有关的一个情 节     

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6．仿写句子（4分） 
你听说过“校园魔鬼词典”吗？校园魔鬼词典最重要的就在于“魔鬼”二字，即对词目的解释是离奇的、古怪的，超越了通常意义上的理解，但细想起来又很有道理；其次，该词典中所有词目都源于校园，是校园生活的全方位体现。如： 
    外语老师：校园里最早与国际接轨的人。 
    休息：水中月镜中花。 
    答案：众里寻它千百度，却在书中隐蔽处。 
    考场：没有硝烟的战场。 
    班主任的脸：我们的“晴雨表”。 
红笔：老师手中的执法工具。 
书包：是一种妨碍我们长个儿的玩意儿。 
    请你依照这种样式，也写两条，词条由你从校园里的身外之物选。 
                                                                           
                                     
二、阅读（60分） 
（一）阅读下面的文言语段，完成7～10题（20分） 
（甲）与朱元思书 
风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。 
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。 
夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 
（乙）西湖二 
西湖最盛，为春为月。一日之盛，为朝烟，为夕岚。今发春雪甚盛，梅花为寒所勒，与杏桃相次开发，尤为奇观。 
石篑数为余言：“傅金吾园中梅，张功甫家故物也，急往观之。”余时为桃花所恋，意不忍去湖上。由断桥至苏堤一带，绿烟红雾，弥漫二十余里。歌吹为风，粉汗为雨，罗纨之盛，多于堤畔之草，艳冶极矣。 
然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉! 
7． 解释下列各组加点的词。（3分）
（1）急湍甚箭          甚：________________
（2）今发春雪甚盛      甚：________________
（3）石篑数为余言      数：                
8．翻译下列句子。（4分）
①鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 
答：                                                                         
②月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。
答：                                                                         
9．用原文回答下列问题：（8分）
①甲文中描写富春江全景的句子是：                                             
②甲文从听觉方面描写景物的对偶句是                                           
③乙文中与“一日之盛，为朝烟，为夕岚”相照应的句子是________________________ 
④运用反问修辞手法，对红男绿女的“杭人”含有讽诮之意的句子是                 
10．阅读下面的相关链接文字，结合甲、乙两文，分别找出能体现这三篇短文共同旨趣文字写在下面的横线上。（3分）
【相关链接】承天寺夜游 （苏轼 ）
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民；怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 
①                                                                          
②                                                                         
③                                                                         

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（二）阅读下文，完成11～15题（20分）
跑过冬天 
   ——写在女儿成人之际
牧牧： 
①还记得你5岁那年的冬天吗？每天清晨，爸爸总是带着你到离家不远的公园里跑步。 
②最初，你跑一两圈就累了，停下来，央求着爸爸，不要让你跑了。但是，爸爸说不行，你必须跑完。你要跑累了呀，可以慢慢跑，要是慢慢跑还累呢，可以走着，但就是不能停下来。 
③冬日清晨，公园里寂静无人。路边的杨树早已剥落成秃枝，在寒冷的空气中抖动。你努力地跑着，呼出的气化成一股股白雾。渐渐地，你跑热了，脱去的黄色毛线帽在手中随着你的运动在花坛周围画出了一圈流线。于是，冬天不再寒冷，冬天有了生命的流动。 
④如今，你要成为一个成年人了，即将接受成年洗礼。 
⑤你会在某个夜晚，从大地仰望天空，一颗流星划过，转瞬即逝，留下一道亮光。我说，那就是人生。在时间的长河中，一生就只是那么短短的一瞬。 
⑥当你生命开始的时候，你与所有的人没有什么不一样。可当你进入社会的时候，你与所有的人都不同。 
⑦或许，你会遇到疾病，这是生命中最大的不幸之一。但是不论遇到什么样的疾病，都不要放弃与它的抗争，哪怕只有三天的光明。生死不能抵御，但生活可以选择。不要拿健康做人生的抵押，一生要锻炼身体，拥有健康的身体和心理。 
⑧或许，你会陷入贫穷。贫穷并不可怕，可怕的是贫穷的精神。节俭是永恒的美德。如果富有，要帮助穷人。 
⑨或许，你会遭遇失败，须知人生历程，逆境多，顺境少。故凡事要运用智慧，竭尽全力。社会只看你的结果，而你要看重努力的过程，即使失败，切勿自弃，社会不同情眼泪。上帝只救自救之人。 
⑩或许你会落入孤独。坚定的攀登者总是孤独地前行，在情感的孤独中要守住自我，珍爱自己，五湖明月在，渔歌总有时。 
11相貌与生俱来，一个人的美丽不是给所有的人看的，也不会是所有的人都看着你美丽。支撑美丽的是品德、气质、文化。 
12衣着要整洁协调。如果有钱，可以穿得好一些，但不要华贵；如果有时间，可以穿得美一些，但不要繁复。 
13因为有了生命，时间才有了意义；因为有了时间，生命才有了延续。珍惜时间，珍惜生命，充分地使用你所拥有的每一天的时间和金钱。 
14尽一切人生之责! 
15所有的这一切，都是上帝给予你的人生苦难和责任，这就像江河行地，日月经天那样正常自然。既然如此，就让它来吧，你已经开始成人，用微笑和勇气拥抱你的人生! 
16人生会有许多冬天，跑起来吧，不要停下，跑过冬天! 
                                                               父  亲 
×月×日 
11．文题中的“冬天”是什么意思？“跑过冬天”有什么深刻含义？（4分）
答：                                                                                                                                                   
12．这封信是父亲在女儿成人之际写的，开头三段写女儿五岁时跟父亲晨跑有什么用意？（3分）
答：                                                                       
13．下面两小题选做一题（答题前先注明序号）。（4分）
（1）在⑦—⑩段中父亲对女儿提出了哪些谆谆告诫？请用词或短语作简要的概括。
（2）在11—14 段中父亲对女儿提出了哪些期望？请用词或短语作简要的概括。
第(  )题：                                                                  
14．简要分析下面句子的深刻含义。（4分）
（1）在时间的长河中，一生就只是那么短短的一瞬。
答：                                                                       
（2）上帝只救自救之人。
答：                                                                       
15．如果你是牧牧，读完此信你是否感受到这位父亲的伟大情怀？请写一则60字左右的短信回复他。（5分）
（三）阅读下文，完成16～19题（20分）
对孩子说 
李汉荣
你必须吃很多粮食、蔬菜、水果，饮很多水和奶，才渐渐增长自己的身高和体重。记住，是土地供给你营养让你渐渐高出土地，你不要忘了随时低下头来，甚至要全身心匍匐在地面上，看看土地的面容和伤痕，为了你站起来，土地一直谦卑地匍匐着，在伟大的土地面前，你一定要学会谦卑。 
　　为了生长，你不得不多吃一些东西，这就不得不请求别的生命的帮助，这就难以避免地伤害了它们，憨厚的猪、忠实的牛、活泼的鱼、诚恳的鸡……都帮助了你的生长，多少牺牲构成了生命的庙宇。看似理所当然的过程，实际却充满着疼痛和伤害。为此，感恩和忏悔，应该成为你一生的功课，这样或许沉重了些，但沉重之后，你将获得真正的美德。 
　　你将吃很多的盐，然后渐渐汇成内心的深海，并体会那种咸的感情。 
你将翻过许多山，很可能你找不到通向峰顶的路径，那么继续攀援吧，许多迂回重复的路，使你的记忆弯曲并有了深度；而当你终于到达一座山顶，你会看到更远处那积雪的山峰，于是你知道，你必须不停地出发，生命就是不停地开始，只有过程，没有顶点。 
你必须经历很多个夜晚，为此，你应该多准备一些灯盏。学会把灯高高地举起，不仅照亮了自己的夜晚，也为远处的另一位夜行者提示了路的存在。 
　　永远向高处、向远处敞开胸怀，你将获得辽阔的胸怀和源源不竭的激情。 

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　　但是孩子，你必须随时把目光从高处远处收回，看看低处，学会尊重和热爱低处吧，热爱低处的人，热爱低处的劳动，热爱低处的水域。化作一滴水汇入低处吧。最低处的海，最低处的水，养活着这个世界。 
　　当然，孩子，我仍然没有说清楚什么；真理的金子是隐藏在黑夜的泥沙里的。为此，你必须走向你的河流，深入你的波涛，淘洗和寻觅吧，当整整一条河流都从你的手指间漫过，或许你会发现一些闪光的颗粒。 
　　即使注定不会有什么发现，你也必须走向河流，与它一同发源，一同奔流，一同历险，一同化入苍茫。 
孩子，向自己的河流走去吧…… 
                                  （摘自《人民日报》2005年8月13日）
16．这是一位长者给我们的谆谆教诲，他对我们说了些什么？请你加以概括。(6分)
答：                                                                                                            
17．“憨厚的猪、忠实的牛、活泼的鱼、诚恳的鸡……”作者为什么给这些家禽、家畜用上这么好的修饰语？（4分）
答：                                                                                                               
18．“为此，你必须走向你的河流……”“你也必须走向河流……”“向自己的河流走去吧……”
这里的“河流”、“你的河流”指的是什么？该怎么理解？（4分）
答：                                                                                                 &n

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