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高三专题复习作文训练
"青州实验中学12月月考
语文作文讲评学案
                          2006、12、10
高考作文评分标准
基础等级50 分 一等(50——41) 二等(40——31) 三等(30——21) 四等(20——0)
切合题意 符合题意 基本符合题意 偏离题意
中心突出 中心明确 中心基本明确 中心不明或立意不当
内容充实 内容较充实 内容单薄 没什么内容
感情真切 感情真实 感情基本真实 感情虚假
结构严谨 结构完整 结构基本完整 结构混乱
语言流畅 语言通顺 语言基本通顺 语病多
字体工整 字迹清楚 字迹潦草 字迹难辨
符合问题要求 大体符合文体要求 大体符合文体要求 不符合文体要求
         




10
分 深刻 丰富 有文采 有创新
1、透过现象深入本质 4、材料丰富 7、语言生动,句式灵活 10、见解新颖,材料新鲜、构思精巧
2、揭示问题产生问题 5、形象丰满 8、善于运用修辞手法 11、推理想象有独到之处
3、观点具有启发作用 6、意境深远 9、文句有意蕴 12、有个性特征
一、 基础等级
奇文共赏:
(一)、
珍惜青春  舍弃享乐
青春如一株幼苗,其势不可阻挡,好好栽培,会长成栋梁之材;而享乐如同一只蛀虫,它吞噬着人们的追求和斗志,使青春的幼苗夭折。人之成材需珍惜青春,舍弃贪图享乐。
纵览古今中外,大凡熠熠闪光的灵魂都视青春为至宝,弃享乐如草芥。
“诗仙”李白年幼时领会了“铁杵磨成针”的道理,立志笃学,改正自己原先贪图享乐的坏习惯,埋首文章典集,终成中国历史上伟大的诗人。左思珍惜青春,闭门谢客,十年耕耘,最终写成了《两都赋》名噪一时。一时间人们争相传抄,洛阳纸贵。是他们两个人谢绝了安逸享乐,珍惜青春, 奋发有为,最终成就了他们在文坛上独一无二的地位。
“亚洲飞人”刘翔,大家一定不陌生吧?04年雅典奥运会上他打破纪录,勇夺金牌,谱写了一篇震奋人心的神。而他成功的背后是对青春无比的敬畏与珍惜,为此,他宁愿流血流汗,无悔付出而拒绝安逸享乐,无所事是。还有两位可爱的中国姑娘郑洁、晏紫,她们世界网球公开赛上的夺冠也渗透了她们对青春的热爱及对享乐的拒绝。
珍惜青春,铸就人生辉煌;安逸享乐,叙写人生败笔。
满清八旗子弟因为地位高贵,且享有优厚的俸禄,终日无所事是,聚贿斗鸡、猎游。。。。。以至朽没、荒废了青春。随后,清朝政权被推翻,这不能不说是他们安逸享乐,以招致灭亡。
刘备虽为一代枭雄,功绩显赫。而其子刘禅昏聩无能,不珍惜青春、勤奋自励而终日庸庸碌碌,以致流下了“乐不思蜀”这一令后人讥笑的话柄。英国《胡润杂志》上有一个有意思的排行榜单。全球家族企业“富不过三代”非中国特色。“穷孙子”这一现象向人们昭示着世界富豪的后代普遍贫穷很大程度上是因为他们仗着家底厚,游手好闲、安逸享乐而没有在青春之年干一番事业,以致后来庸碌无为。
“青春多美丽,时序若飞驰。前途未可量,奋发而为之。“述往思来,劝君莫惜一时之享乐,劝君惜取青春时。
 
珍惜青春   舍弃平庸
人生路上,总会有无数的东西来到你身边,有荣誉、友谊、事业、鲜花,也有苦难、挫折、虚伪、欺骗,它们之中有真善美的,也有假恶丑,着需要我们懂得舍弃和珍惜,在我看来,作为青年人,我们更应懂得:珍惜青春,舍弃平庸。


浏览完整试题青春,是人生最宝贵的财富,是人生最美好的时光。有了它,我们可以创造一切。抓住它,珍惜它,才能打好人生的基石。否则,人生也会因此而被耽误。
王安石《伤仲永》一文对方仲永表示出了深切的同情和惋惜。方仲永年幼时具有良好的天资,很小就会作诗,可后来由于父亲一心图利,使他没有受到良好的培养,最终“泯然众人矣“,的确让人叹息。虽然他父亲要负一定的责任,可我们应从中获得启示:我们一定要珍惜我们的青春年华。
珍惜青春,需要我们从现在做起,从自我开始,珍惜每一天,每一时,每一刻,每一分钟,把我们的全部精力贯注于最有意义的事情:学习上。因为只有现在真正努力了,奋力拼搏了,将来你才会有好的结果,好的归宿。几十年后,当你回首,过去的光阴似水流过, 而你也已取得了事业上的成功,你一定会庆幸:幸亏自己在人生最重要的时期没有虚度。你真正奋斗了,你对得起你自己。
相反,你如果自甘平庸,一切任其自然,不求上进,那么将来你也一定会是无所成就,老去之时,你就会徒感于“少壮不努力,老大徒伤悲“了。
少年智则国家智,少年强则国家强,青少年是祖国建设的未来的主力军,担负着振兴中华的历史重任。没有我们的兴盛,祖国的未来就不会有保障。所以我们更应该珍惜自己的青春,拒绝平凡,舍弃平庸。只有如此,国家才会有希望,实现国家的现代化才会如期实现。
青年人不懂得珍惜青春,舍弃平庸的话,那将是十分悲哀的,无论是对个人,还是对民族、国家。只有懂得了并那样去做了,那才对得起我们的未来和民族的未来,我们的未来不是梦。
珍惜青春,舍弃平庸,我们的明天会更美好。
取舍人生
  世界万物,物各有主,每一个人都不可能把所有自己想要的东西占为己有,即使你拥有比尔、盖茨一样的财富,布什一样的权利,泰森一样的力量那也无济于世,所以我们要适当的取舍。
所谓取舍,取是指珍惜你现在所拥有的一切,舍即为舍弃你不需要的 和不可能得到的东西,这样才能“取舍“出一个满意美好的人生。
在竞争激烈的社会中,我们常常听到有许多人在抱怨,抱怨自己没有英国王子一样的身世,抱怨没有爱因斯坦一样的大脑, 抱怨没有贝克汉姆一样的双脚,抱怨。。。。。但是上帝是明智的,不会因为你的抱怨而改变世界,抱怨不会使我们拥有更多,只会增添我们的烦恼和忧苦。抱怨的浪潮会把你卷入痛苦的深海,永远无法解脱。
假如我们换文方位思考,我们便不会痛苦不再烦恼,内心会变得开朗舒畅,试着想想我们拥有什么,我们拥有贝多芬没有的聪慧的双耳,拥有海伦。凯勒没有的双眼,拥有史铁生没有的双脚,拥有霍金没有的可以自由活动的身躯,拥有。。。。我们已拥有太多太多了,我们已经沉浸在幸神的海洋中,我们要真心我们所拥有的,不仅仅是身体上的,还有朋友之间的友情以及亲情爱情,这样想一想你便觉得太幸神,甚至想告诉全世界,你很幸福,正确的珍惜,正确的“取“使我们拥有一个幸福快乐的人生。
我们拥有了很多,但我们不可能拥有一切,所以我们就应舍去一些我们相对次要的东西使自己免于背负太多的袍负。为国家的解放而放弃富裕生活的曼德拉他不仅是一个国家的英雄,也是全世界人们的榜样,在艰难的革命与富裕的生活面前他毅然舍弃了富裕的生活。无疑他的选择是正确的,他的舍弃是伟大的,仅仅尊从了自己的意向,而且成全了他的国民同胞,正确的舍弃使他全身射出比黄金还耀眼的光芒。
正确的取与舍成就了我们的人生,使我们感到幸福快乐。
莎士比亚说:“人类最大的缺点便是贪婪。”我们要正确取舍,取舍也美好的人生。
4、要学会珍惜与舍弃,首先应分清事物的本质,分辨是精华还是糟粕,“人不貌相,海水不可斗量”有些事物外表平淡无奇甚至丑陋,但它却蕴藏着丰富的价值;而有些事物外表光彩夺目,孰不知却是“金玉其外,败絮其中”。因此要想学会如何珍惜与舍弃,就应首先认清其本质,是否对自己有价值或有危害。
要学会珍惜,就应该善于发现,发现平淡中的宝贵,不幸中的幸运,普通中的惊奇。挖掘出事物中值得我们珍惜的部分,要抓住机遇,有美好是昙花一现,稍纵即逝,需要我们把握机遇,及时珍惜这来之不易的美好。珍惜友谊、事业、人格等等,都需要付出自己全部的爱去珍视爱惜。
(二)、
似水的梦
蓝天、白云,风轻轻的吹着,记忆的思绪丝丝的,缠缠的,萦绕着,剪不断。如歌似雨,甜美着你的新,滋润着你的心。
记忆如昨日般重现。
“记住,以后见面叫哥呀!不叫,哼。。。。。,有你好看的。”“叫哥?!”一个堂堂正正的大小姐,居然让我叫她哥,好象有损俺男子气概呀!得了,大丈夫,能屈能伸,不和小女子一般见识。从此以后我就有了名正言顺的“哥”了。
记忆大概总是甜美的吧,她那甜美的脸蛋诡异的笑容,总是让我百看不厌,一想起来就甜甜的暖暖的。记忆中的“哥”还经常撒娇。“我想吃果冻,弟,乖,给我买去,”我不得不从命,辛辛苦苦买了,“弟,乖,来,哥赏你的。”然后拿着一个打开的果冻送进我的口中,甜甜的,暖暖的,然后我们一起笑了。
记忆中的“哥”还总是坏坏的,这不她鞋带开了,“弟,乖,帮哥系鞋带。”我无耐的给她系上鞋带。但有时她也是“好”的,“弟,你看你,都不系鞋带,我帮你系。”诡异的蹲下,然后诡异的站起,咋不对劲呢呀!完了,左右鞋带系在一起了。然后我们都笑了。
但是可恶的高考却将我们分开了。他如一只快乐的鸟飞了。临终她哭着对我说:“弟,你要努力呀!可别忘了你的哥呀!”我只能恨恨的点点头,记忆总是美好的,我要好好的珍惜这份深深的情。
然而,现实是无情的,又是一年,可恶的高考将要到来,我没有选择,我义无反顾,我必须舍弃这思念,来安定下这颗真挚的心。拼搏、努力,拼搏再努力。
珍惜着这份深深的情,舍弃着这片思念,珍惜现在的时间,等待着明年的金榜题名。
前几天,给“哥”打电话,活泼的言语中,多了几分忧愁。电话里胡里胡涂的,只记得好象说是,我要好好的学习,暂时忘记她。然后大概就是互相的问候了。
似水的梦依然在飘,是需要舍弃的担不是永远的舍弃。更应该深深的,深深的珍惜。


展开余下试题蓝天、白云,风依久在吹着。
似水的梦,总有一天会圆的

  (三)、
蝉鸣时节
   其实,每一个事物都是矛盾的组合体。它既有值得你珍惜之处,也有必须舍弃的地方。
——题记
   考试成绩出来了,她和他的名字都在排名榜的前面。她高兴极了,她终于成功了。
   四周白杨树上,蝉在不停地歌唱着,仿佛也在为她庆祝。蝉鸣阵阵,是如此的悦耳。将她再一次带会到那个早已淡去了背景的下午。
   知了在树上烦躁地歌唱着早已烦死人的调子,全然不顾及她的感受,她气愤极了,她是如此失望,她不知该如何去做。
   她实在很生气,因为刚才她碰到了他,生气不是因为碰上了他,而是因为看到他的那副德行。他跟几个不三不四的小青年在一起, 全身酒气,手里还捏着一支未吸完的烟。她上前劝他回家,可是他,不但不听,反而举起了拳头。。。。。
   她实在伤心极了,那是从小和她一起长大的好朋友啊,她们从小青梅竹马。她想起了她和他一起上山挖野菜,一起到人家果园了偷桃子,被人发现逃跑时她不慎摔伤了脚,还是他背她回来的,还有她和他一起赤脚捕鱼。。。。。童年的一幕幕都清晰地浮现在她的脑海中,如此令人怀念。
   可是。。。。。。
   她不知该如何做?是舍弃这个朋友,还是珍惜这份友谊呢?
   她不知道该如何做。风习习地吹来,吹散了她的头发,可是她全然没有顾及。终于,她明白,她完全可以去继续这份友谊,同时舍弃他身上的坏习气。
   她告诉自己,她必须舍弃他身上的坏习气,这是为了更好地珍惜这份友谊。
   于是,她开始不厌其烦地说教开导。。。。。。虽然她也遇到过他的白眼和暴力,但她为了珍惜这份友谊,忍耐了下来。
   。。。。。。。。。。
   现在,她成功了,她舍弃朋友身上的坏习气,同时珍惜了一份可贵的友谊。
保护还是破坏
   玲子和芸是一对好朋友,一对从小玩到大的好姐妹。玲子是姐,芸是妹。虽说不是亲姐妹却比那亲姐妹还要亲,还要好。
   缘分就这样牵扯着两人。两人是小学同学,初中同学,形影不离。上了高中,两人又是同校,竟然还是同班。知道分班情况时,两人差点乐翻了天。
   生活本来可以这样风平浪静的过下去,直到他的出现,在芸本来平静不能再平静的心湖上投下了一颗小石子。石子不大却足以泛起圈圈涟漪。
   最先发现芸不寻常的当然是玲子。玲子起先并不知道芸怎么回事,知识发现芸常常会对着窗外发呆,两人在一起时,有了更多的沉默。直到有一天,芸又向窗外痴痴的看时,玲子也悄悄地往外看了看,。窗外操场上篮架下是一个英姿飒爽的身影。玲子刹那间明白了。
   玲子岁也不得不承认那个男孩很优秀,女孩很喜欢他是很正常的事。可一想到芸也喜欢他时她就很生气,她怕,她怕会失去芸,怕芸因那男孩不再像以前那样喜欢自己。
   几次规劝后,芸没有任何反映,玲子终于不再说什么。可谁也不知道她心中那把嫉妒的火烧得更旺了。她甚至认为是那男孩夺去了芸对她的爱,她不甘心,她不想自己十几年的友谊毁掉,她在心里暗暗发誓她要救芸,她要保住这段友谊。
   慢慢,芸发现了有些不寻常,校园里开始流传她与那男孩的流言,她不知怎么回事,她也那男孩并没有发生什么啊!可是她走到哪里,哪里似乎都有人对她指指点点,。她很迷茫,又很害怕,就象自己真做了见不得人的事情一样。她去找玲子,玲子只是安慰了她几句。
   直到有一天,芸亲自听到了这样一件事实,如果不是她亲耳听到,她很难相信。竟然是玲子在谣传。
   芸质问玲子。玲子答得倒也爽快,是她想保住两人的友谊才这样做的。她想有了这些谣言,芸就会觉悟的。
   芸流泪了,她没想到好朋友竟这样伤害她,她们的友谊彻底没了。
   玲子望着芸远去的身影,不禁问自己,为什么她要保护友谊,可最后还是失去了,到底是谁对谁错呢!
   
珍惜与舍弃
   人生在世,短短几十载,我们有很多东西要珍惜,也有很多东西要舍弃。我们要学会珍惜,也要学会舍弃,要正确把握两者之间的关系,该珍惜就珍惜,该舍弃就舍弃。
   生命是宝贵的,生命对每个人来说都只有一次。我们要珍惜生命。但面对这宝贵的生命,屈原却选择了舍弃。这是为什么呢?因为屈原是洁身自好的高洁之士,不愿意让自己的生命蒙受世俗的污浊,为了保持自己生命的高洁,他选择了舍弃,纵身一跃,跳入滚滚的汨罗江。他舍弃生命,是为了更好地珍惜生命,使自己追求的生命真谛没有流失,使自己的生命更有意义,从这里来说,珍惜与舍弃是统一的。
   诚信是一个人的品格中的重要组成部分,它也需要我们珍惜,在当今的市场经济社会中,一些人为了追求眼前利益,不牺舍弃诚信,而到最后不仅没有获得利益,反而是赔了夫人又折兵,岂不悲哉?舍弃诚信后想珍惜自己所拥有的,那是不可能的。舍弃了诚信,就意味着舍弃了人格连自己的人格都舍弃了,还有什么可珍惜的呢?所以我们要珍惜自己的人格,要珍惜自己所拥有的诚信,不该舍弃的千万不能舍弃。从这方面说,珍惜与舍弃又是对立的。
(四)、
 二、发展等级
1、优秀习作:
舍逸。 取豪
   饮一壶醇酒,吐出的是盛唐的气象;挥一挥衣袖,舒展的是千年的辉煌。也曾有过彷徨但你“长风破浪”挂起“云帆济沧海”;也曾有过险遇,但你“一夫当关,万夫莫开”的气势最终引你到了时代的颠峰。
   风华正茂的年岁,你仗剑出蜀,行侠游历。尽管“仍怜故乡水,万里送行舟”,尽管巴蜀有安逸荣华的府邸,你独立舟头,莞尔回首,将这一切抛于身后,何等的洒脱,何等的豪爽!坚毅无畏刻上了你的宝剑,剑光挥洒现出的是旷然的胸襟;飘逸雄迈溶进了你的血脉,血液澎湃涌的是威武的气势。随着自由随意的心性,你游三峡,览白帝,追溯黄河的波涛,也驻立在朔北的雄风。天地奇观,你纵览无余;民情战事,你悉闻于耳。出蜀之行,给一只蛟龙打开了深渊的巨锁;给一只威虎插上了翔天的双翼,而后,盛唐的史册光彩四溢。居士的情感或许从未有“后悔”二字,你舍弃了逸豫因而挣脱了束缚;珍惜了自由因而揽入满怀的阅历。
已近不惑的年岁,你奉诏入京,录为翰林。尽管有过玄宗亲自擦涎的殊荣,尽管有过朝堂雪耻的畅快,尽管有过“惊为天人”的美誉,你步出宫门,迎风而行,将这一切高官厚禄抛于身后。是什么让你远离?贵妃的猜忌,奸臣的谗言,玄宗的疏远。。。。。你不言,莞尔回首,浪荡天涯。一杯浓酒洒入黄土,分明演绎出“自在”这便是居士的本性:在天姥涉险,梦境中与群仙共舞;花间月下独斟饮,恍然中与孤影叙怀;跃上青驴,乘着白鹿,山川相缭处便多了洒脱的身影。独立江畔,你犹然不悔你舍弃了名、利,因而远离了繁文缛节;你珍惜自在因而得以饮天下美酒,赏天下奇观。
人如其号,你同高山的雪莲,高洁远离世俗;你如草原的幽青小草,渺小却编织成伟大。
视家财如粪土,你便选择了远游;视权贵如蝼蚁,你便选择了“仰天大笑”,“出门”浪迹。取与舍,是什么让你在其中穿梭自如?居士不言,凝视群峰,曙光辉映处化作丰碑,上镌二字:智慧。
的确,以智慧取舍,享尽人生,才称得上是境界。


展开余下试题2、优秀题目:珍惜还是舍弃,这是个问题
3、典型论据: ①、日本律师尾山宏,舍弃安逸生活,追求中日友谊、正义
2003年感动中国的人物介绍及颁奖词:
尾山宏:一位70岁的日本老人,承受着巨大的压力,用自己大半生的时间对日本政府侵华战争的罪行进行着不懈的追问。在他身上,人们看到了跨越国家和民族的正义力量,这力量启示着人们,在捍卫正义的道路上,人们可以超越一切界限,而惟一不能失去的就是正义响在心中的声音。
②、陈淑秀
③海尔集团,舍弃不合格产品,珍惜的是企业生命
二、 具体细节:
(一)、
1、唯物辩证法说,矛盾就是对立统一,分析矛盾,解决矛盾的过程,也就是不断发展的过程。 
珍惜也舍弃就是一对既对立又统一的矛盾。正确处理二者的关系,也是我们发展的关键。
2、从前,有一只猴子,在它从外婆家往回走的路上,发现前面有一个西瓜,猴子很高兴,便抱着西瓜继续往前赶路。。。。。最后它又发现前方散落着一些芝麻猴子心想,带着芝麻比西瓜轻便多了,于是便只带了几把芝麻。
  这是同学们非常熟悉的“丢了西瓜捡芝麻”的故事。
  在现实生活中,我们也会遇到许多“西瓜”与“芝麻”的选择,这时,我们就要明白应珍惜什么,放弃什么,这样,才能使我们的人生更加精彩。
(二)、
1、“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。”那遥远的声音传来,我们仿佛看到一个枯瘦如柴,脸色憔悴的人在江边边吟边走,最后自沉汨罗江而死。屈原没有苟活于人世,他舍弃了自己的生命,珍惜了自己的气节。他也由此受到了后人的景仰。面对生命的珍惜也舍弃,屈原选择了舍弃;面对气节的珍惜与舍弃,屈原选择了珍惜。在珍惜也舍弃之间,屈原是明智的,该珍惜时珍惜,该舍弃时舍弃,在他身上演绎的淋漓尽致,他的气节也从此永垂不朽。
2、一生中,有许多东西值得我们去珍惜,亲情、友情、爱情、荣誉、人格。。。。。。一生中,又有许多东西需要我们来舍弃,安逸、蝇头小利、自私。。。。。。因此,珍惜与舍弃并不矛盾对立,它们之间和谐统一,密切相关。面对某些事情时该珍惜的就应该去珍惜,该舍弃的就要舍弃。
马克思与恩格斯的深厚的友谊,我想大多数人都是知道的,马克思家境贫寒,恩格斯便尽自己最大的努力去帮助他,恩格斯遇到困难时,马克思也同样伸出援助之手,正是由于他们对友谊的珍惜,他们取得了让世人瞩目的成就:他们共同发表了《共产党宣言》,共同写成了许许多多的著作。。。。。。如果他们对友谊不珍惜的话,想必两人早已闹僵,这些成就想必也不会有了。因此应该珍惜的东西,就应该尽最大努力去珍惜。
有些东西珍惜了会有好处,但有些东西舍弃了却有好处。
3、学会舍弃,可以使我们建立深厚的友谊,甚至可以保全国家,将相和的故事想必已经家喻户晓,其中的主人公蔺相如、廉坡都是敢于舍弃的人,由于相舍弃了自己上朝的机会,舍弃了位居同列而要躲避的面子,才赢得了将的尊敬,才有了后来的负荆请罪,将也正是舍弃自己高傲的态度,才换来了相的谅解。因为他们两个的舍弃,才使他们建立了深厚的友谊,才使自己的国家长盛不衰。
4、张鲁新相信大家都应该认识,一名青藏高原上研究冻土层的专家。他可谓将自己的一生奉献给了这片青天。蓝天、白云下一望无际的旷原,然而这里却是处处是艰难险阻,首先面临的是高寒、缺氧等等一系列的高原反应。但是张鲁新舍弃并忽略了这里恶劣的客观条件,而是一心珍惜自己一点一滴积累起来的长达十年之久的青藏高原冻土的变化规律。正是他在舍弃中珍惜,才使得清藏铁路贯通,造福了一方人民,为中国中东西协调发展贡献了自己的力量。舍弃客观不利条件,珍惜自己研究成果、追求的目标,确实可以使一个人走向成功,造就了自己的辉煌。
(三)、
1、  我们该如何去做,是取是舍,是该做还是不该做,我曾经读过这样一个故事。一家十分有名誉的大公司要招一名有才能的公务员来应招的人自然是数不胜数。其中一位年轻人十分有才能而且所有的考试都通过了。最后一关也十分容易的通过了,他知道自己就要成为公司的一员。而且他曾答应过自己的女朋友一定要进入这家公司,所有的一切都十分顺利,公司中一位员工把他领进一间办公室并吩咐他以后在这里工作。员工走后他心理十分高兴想到自己一定要把这个消息告诉自己的女朋友,他刚拿出手机准备拨号,但看到办公室桌上放有一部电话,他看了看屋内没人心想不用白不用又不花自己的钱。他在经过了大约一分钟的考虑后拿起了电话,并拨通了号码,他们交谈了足有五分钟,他十分高兴地把消息告诉了女朋友。可当他刚放下电话时,有人通知他说公司不再用他了,他万万没有想到经理通过办公室内的摄象机看到了他所做的一切包括他的表情。
就因为这短短一分钟的思想斗争,他失去了工作,失去了一次很好的机会。该做不该做一分钟的考虑最终使他失去了工作。在我们生活中也许这样的人这样的例子举不胜举。我们也许会知道这样的道理但往往会因为顾及自己一时的利益而失去自己一生的幸福。
2、一切真善美的东西固然是我们珍惜的,但不幸的遭遇、平淡的生活、普通的交往也可能值得我们珍惜,在此,我不禁想起了霍金先生。他堪称我们的典范。当遭遇不幸时,他并不是一味地抱怨上帝的不公,而是充分挖掘自己的价值,最终,他踏上了研究天体物理之路,在不幸中找到了值得珍惜的内容,并牢牢地抓住了它。
(四)、
1、正是因为学会珍惜,不断捡拾生活中的喜怒哀乐,才会使我们的生活美妙,充满阳光,但我们不能一味坚守,过分的珍惜会让我们失去更多。牛顿在晚年坚守存在上帝的信念,终使他一无所获;葛朗台珍惜自己的金钱财富,死后分文未用,却失去了人世间最珍贵的亲情。因此,在适当的时候,我们也要学会去舍弃,舍弃, 便是为拥有更多。
2、“苟利国家生死已,岂因祸福避趋之”,这是文天祥的真心道白,好一位人士,他懂得珍惜国家的长治久安,舍弃自己安逸的生活。
3、人的一生最多不过是短短数载
4、万米高空,飞机失控怎么办?他镇定自若,他完全可以打开降落伞平安坠落。但他没有,他选择利用这一突出状况来锻炼自己的飞行技术,面对“难得”的机会,他珍惜,珍惜这危险的境遇,他成功了,他证明了自己比燕子这最娴熟的飞行家更具飞行的本领,他不辱使命,平安降落,最终定格在感动中国的舞台,他就是梁万俊。
如果没有他的珍惜,不幸的遭遇,我们又怎会感受的到飞行员的镇静与英勇,如果没有他的珍惜,他又再从哪里获取这难得的锻炼机会?珍惜,使他成功,珍惜,使他更富有。
5、多才多艺的她,奖杯、奖状充满了她的小书房。
6、鸟儿只有舍弃翅膀上的黄金,它才能飞得更高更远。
7、珍惜每一个音节,因为每个音节都是诗的一部分,舍弃每一个不和谐的音符,因为一个不和谐的音符将会将一首诗打入地狱。
8、只有舍弃才有可能到达成功的摇篮。
9、生命的美丽是否能永远维,在于我们对其改造的准确。
10、王顺友,朴实的像一个石头,20年来他步行26万公里,相当于走了21回长征。
11、
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