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2006学年第一学期第三次成绩检测八年级语文试卷
"2006学年第一学期第三次成绩检测八年级语文试卷
一、语文知识积累与运用 (37分)
1、给下列加点字注音或根据拼音写汉字(8分)
震悚 ( ) 溃退 ( ) 诘问( )差使 ( )
荒miù( ) 烦zào( ) 狼 jí( ) 寒jìn ( )
2、找出错别字,并加以改正(4分)
张皇失错 永垂不朽 微不足到 铸剑为犁
响彻云宵 金碧辉煌 眼花瞭乱 深不可测
改 改 改 改
3、填空(14)
(1)《蜡烛》的体裁是____________ _。
(2)《信客》的作者是________________ 。
(3) ?山山唯落晖
(4)晴空一鹤排云上, 。
(5) ?烟波江上使人愁。
(6)________________,一览众山小。
(7)《长歌行》以百川归海,一去不回喻光阴易逝,以诗句 ,
劝世人要珍惜光阴,有所作为。
(8)古诗中表依依惜别的诗词很多,如《送友人》中的
, 。
(9)在《望洞庭湖赠张丞相》中,表现洞庭湖的波澜壮阔的名句是
, 。
(10)人说“近墨者黑”,但“近墨者未必黑”,正如周敦颐在《爱莲说》中所说的:
_ _ ,
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4、仿照例句再写两个句子。要求句式相同,语意连贯。(2分)
例:山涧的清泉,你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。
路边的小草,你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执著。
5、名著阅读:请你从提供的三部名著中选择任何一部完成。(4分)
供选名著:《朝花夕拾》、《钢铁是怎样炼成的》、《骆驼祥子》
你选的名著是:________________
(1)作者是:_______________(1分)
(2)作品中人物是 (1分)
(3)该人物有何性格特点:
(2分)
6、下列句子有语病,请改正。(2分)
(1)、我生日那天,收到许多朋友的礼物。
(2)、这次网络培训班的学员,除北大本校人员外,还有来自清华大学等15所高校的教师学生也参加了学习。
7、阅读下面这首诗,然后回答问题
春夜洛城闻笛
谁家玉笛暗飞声, 散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳, 何人不起故园情!
(1)、诗中的“闻折柳”是什么意思?(1分)
(2)、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
二、现代文阅读(35分)
阅读下面两篇文章,完成题
(一)(18分)
(1)苏州园林里都有假山和池沼。(2)假山的堆叠,可以说是一项艺术而不仅是技术。(3)或者是重峦叠嶂,或者是几座小山配合着竹子花木,全在乎设计者和匠师们生平多阅历,胸中有丘壑,才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间。(4)至于池沼,大多引用活水。(5)有些园林池沼宽敞,就把池沼作为全园的中心,其他景物配合着布置。(6)水面假如成河道模样,往往安排桥梁。(7)假如安排两座以上的桥梁,那就一座一个样,决不雷同。(8)池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸,总是高低屈曲任其自然。(9)还在那儿布置几块玲珑的石头,或者种些花草:这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。(10)池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
8、段文字说明的对象是________________,其中又以____________________为主。(2分)
9、说说苏州园林假山和池沼的共同特征。(2分)
10、画线句中的“艺术”“技术”的词序能否对调?为什么?(2分)
展开余下试题
11、“至于池沼,大多引用活水”句中“大多”一词作用是什么?(2分)
12、这段文字的结构特点是( )(2分)
A、总分总 B、总分 C、分总
13、对池沼的说明,先点出“大多引用活水”,有一股生气,而后从三个方面进行说明。第______句到第______句说明苏州园林中池沼和其他景物的配合;第______句至第_______句说明池沼和河道岸边的布置;第______句说明池沼水面的布置。(5分)
14、这段文字主要运用了____________说明方法。(2分)
15、“才能使浏览者攀登的时候忘却苏州城市,只觉得身在山间”这句话说明了假山的堆叠是“_____________________”(用原文的短语回答)(1分)
(二)(17分)
①父亲是三天前的一个下午到家的,当时无人在家,他搁下背篼蹲在门口抽叶子烟。楼上的张婆以为是盲流喝斥他走开。我向父亲求证此事时,他像犯了错的孩子,局促地搓着双手,目光游移,嗫嚅着说:“下次,我一定要穿周正一点。”
②家里不宽敞,我们把父亲和儿子安排在一间屋里。父亲进屋不久,我就听见巴掌落在脸上的“啪”声,开门一看,见儿子正大吵大闹:“你脏,你脏,不准你亲我,滚出去。”我对儿子动了武,妻子对我怒目而视。父亲垂着手,呆呆地站在一旁。这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音。
③次日早晨,妻用不友好的腔调对父亲交待:“茶几上有好烟,有烟缸,别抽叶子烟,别乱抖烟灰。别动音响,别动气灶,别动冰箱,别动电视……”父亲谦恭地说:“叫我动,我也动不来的。”中午我俩回来,看见满地的水,父亲正蹲在地上,拿着帕子,手忙脚乱地擦地板。妻子一甩手进了卧室,“砰”地一下关了门。父亲便立即又像做错了事一般,不知所措起来。
④下午下了一场小雨,下班回来不见父亲。父亲回来时,湿漉漉的头发搭在皱纹堆砌的额头,松树皮一样的手提着一个塑料袋。他鞋也没有脱就进了屋,妻子“哼”了一声,又进了卧室。
⑤父亲说:“我去买东西了,不会买,也不知你们缺啥,就琢磨着买了这些。”
⑥父亲说:“蜂蜜治胃病,你记着,一早一晚都要喝一勺。她是用脑的人,核桃粉补脑,孙儿胃口不好,瘦,就给他买了健脾糕,吃了开胃。”
⑦父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋,说:“这5000块钱是我卖鸡卖猪攒的,都攒3年了。我用处不大,你拖家带口的用得着,拿着。明天就回去了,你有空就回来,看看你妈的坟,你爷的坟。没空回来,爸也不怪你,你们忙,单位纪律严呢!”说完父亲笑了一笑,摸出叶子烟,正要点,可能想起了妻的交待,又揣了回去。
⑧父亲执意要走。怎么留也不行,我决定叫辆出租车送他回去。
⑨一生都没坐过小车的父亲不知怎么打开门,他的手在门头东摸西摸,一脸gān gà。我上前一步,弯下腰来,打开车门,侍候父亲坐进车,再为他关上车门。父亲伸出头来,一脸的幸福,他说:“儿啊,爸算是村里最有福气的人了。”说完,抬手抹着眼圈,憨憨地笑着看我,我刹时百感交集。
⑩活在世上,活在城里,活在官场,我在许多人面前弯过腰,为许多人开过车门,但从没有为父亲弯腰开过车门。父亲是农民,我是干部,父亲是庄稼人,我是城里人,父亲这辈子已无法超越我们的高度,但我们有今天全仰仗父亲的奠基。父亲为我们弯了一辈子腰,吃了一辈子苦,操了一辈子心,人到老年依然念念不忘为子孙分担忧愁。但我们呢?给了他那么多不敬,仅仅为他开一次车门,就叫他心满意足,泪流满面。那一弯腰,对父亲来说,是一种孝道和良知。对我来说,是向他及天下所有像他一样的父亲的乞谅和深情致敬!
16、整体感知课文,体会父亲的性格特点,并举例说明。(2分)
答:
17、根据语境和拼音写汉字,给加点字注音。(3分)
gān gà________ 攒________
18、第②段中“这一夜很晚还听见父亲辗转反侧的声音”,表明父亲______________
(2 分)
19、第③段“妻”的“交待”运用了简短的排比句式,表现了“妻”当时怎样的心理?(2)
答:
20、第④段中画线部分运用了什么描写方法?在内容和表达上有什么作用?(2分)
答:
展开余下试题
21、将“父亲最后从贴身衣兜里拿出一个塑料袋”中的“贴身”两个字删去,与原句的表达效果有什么差别?(2分)
答:
22、第⑦段中写“父亲笑了一笑”,联系上下文说明其具体含义。(2分)
答:
23、第⑩段运用了_______的表达方式,其作用是_________________________
(2分)
三、文言文阅读(28)
(一)
《三峡》(17分)
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。  
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