"闵集中学九年级语文期中考试试卷—灵灵
一、语言积累与运用（19分）
1、读下面的诗，完成（1）—（4）题。（6分）
我是你簇新的理想，            刚从神话的蛛网里挣脱；
我是你雪被下古莲的胚芽；      我是你挂着眼泪的笑涡；
我是新刷出的雪白的起跑线；    是绯红的黎明
正在喷薄；                    ——祖国啊！
（1）诗中加点字“薄”的读音是        。（1分）
（2）第1行诗中“簇新”的意思是            。（1分）
（3）仿照“我是……理想，刚……脱”的句式，给“我是新刷出的雪白的起跑线”，续写下句。                                                           （2分）
（4）本节一系列的生机勃勃的意象，表现了                     的情形。（2分）
2、名句积累（4分）
（1）．过尽千帆皆不是，                  。
（2）．《沁园春•雪》中最能表达诗人豪情壮志的主旨句是        ，           ，             。
（3）．《江城子•密州出猎》中引用了典故的句子是                ，                
           。（任写一句）
（4）．古今中外，成大事者莫不胸襟开阔，气度恢宏。写出一句关于善待他人的名言。
3、《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。
   （1）请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：                      (1分）
   （2）请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征： 
  外号：                     （1分） 
  性格特征：                                                            （2分）         
4、阅读下列材料，写出探究结果。
     一家青少年研究所进行一项调查活动，分别对日本、美国和中国大陆的高中生进行“受你尊敬的人物”的问卷调查，下面是调查结果的统计表。(空白处内容已删除)

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   　调查对象名次 日本15所高中学生1303人 美国13所高中学生1051人 中国22所高中学生2201人
                    日本     美国       中国
             第一名 父亲     父亲 　　
             第二名 母亲 　　 　　
             第三名 　　     母亲 　　
             第十名 　　 　　           母亲
             第十一名 　　　　          父亲
   （1）.用文字表述上面的调查统计结果。(2分)
   　　(1)日本：                                          
   　　(2)美国：                                               
   　　(3)中国：                                                         
   （2）.从这份调查统计表中你发现了什么问题?(1分)
                                                       
   （3）.针对调查中存在的问题，请你写出一条建议。(2分)
                                                                                   
二、阅读理解与欣赏（41分）
（一）欣赏下列诗歌，完成5——6题。（4分）
                           武陵春 (李清照)　　 
    风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
　　闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
5、以泪代语述说不幸的诗句是                     。 出奇创意表现愁绪的句子是                       。（2分）
6、词的下片写出了作者复杂的情感变化过程，请抓住关键的词语简要地分析。（2分）
                                                                               
(二）阅读下列文言文，完成7——10题。（12分）
    [甲]惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鸢雏，子知之乎？夫鸢雏发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鸢雏过之，仰而视之曰：‘吓’今子欲以子梁国而吓我邪？”
    [乙]河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠！以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有了存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙；子子孙孙无空匮也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。
    操蛇这神闻之，惧其不已也，告之于帝，帝感其诚，命夸娥氏二子负二山，一厝朔东，一厝雍南。自此，冀之南，汉之阴，无陇断焉。
7、解释下列加点词在文中的意思。（3分）
（1）惠子相梁（          ）   （2）夫鸢雏发于南海（           ）
（3）汝心之固，固不可彻（            ）
8、翻译下面的句子。（2分）
（1）今子欲以子之梁国而吓我邪？
                                                                                     
 （2）甚矣，汝之不惠！
                                                                            
9、两文在描写人物有相同之处，都运用          描写，两位人物却有不同的性格，庄子                                                          

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               ，愚公                                     。（3分）
10、请就其中的一个故事，谈一点体会。（2分）
                                                                                
11、庄子讲鸢雏的故事用意何在？ （2分）  
                                                                                   
(三）阅读《生活如椅子》，回答12——15题（10分）
                                 生活如椅子
梭罗说过这样几句话：我的屋子里有三张凳子，独坐时用一张，交友时用两张，社交时用三张。
    “人只有一个半朋友”，一个肝胆相照的，半个能为朋友牺牲自己利益的。所以交友只需两张凳子，一张给朋友，一张给自己。社交需要三张椅子，留一张自己坐，一张给增长的知识，一张给促膝而谈的乐趣。如果还有其它的椅子，就显得多余了。有四张，想凑一个麻将桌或牌桌；如果是五张，其中一张必是“名”正襟危坐的座位，“利”也大摇大摆地走进来，跻身其间，旁若无人地坐下，跷起二郎腿。对过着纯粹的内心生活的梭罗来说，这是无法忍受的。他是一个从社会结构中分离出来的原子，五张椅子会让他回到他原有的生活状态。三张椅子——梭罗的需要，就那么简单。
     有趣的是，我的目光穿过历史，又在居里夫人的客厅里看到一张简单的餐桌和两把简朴的椅子。居里的父亲曾经要送他们一套豪华的家具，他们拒绝了，原因很简单：有了沙发和软椅，就需要人去打扫，在这方面花费时间未免太可惜了。为了不让闲谈的客人坐下来，他们没有添置第三把椅子。
     居里夫人说：“我在生活中，永远是追求安静的工作和简单的家庭生活。”两张椅子，让他们有了事业上携手共进的伴侣；没有多余的椅子，使他们远离了人事的侵扰和盛名的渲染，终于攀上科学的顶峰，阅尽另一种瑰丽的人生景观。
     梭罗纯粹，居里夫人高尚，在生命的质量上都是常人无可企及的。他们都没有多余的椅子。
     淡泊以明志，宁静以致远。生活中，我们要学会简化，比如减掉多余的椅子，不让“身外之物”有落座的机会。椅子以舒适为标准，过于豪华，就变成一种装潢了，结果不是人坐椅子，而是椅子成为盘踞你生活的一种累赘了。
     生活如椅子，删繁就简，撤掉多余的部分，你的生活就简朴、简洁、简练，而且丰富深邃了。坐上庸俗和卑劣，就坐不下伟大和崇高；坐上虚伪和暴戾，纯真和善良就无处坐落；坐上自私和冷酷，爱心和热情就无法容纳……有了多余的椅子你就回想到与之协调的华丽房子，想到许多人苦心钻营的位子，想到那轻飘飘而又沉甸甸的票子……于是你忙忙碌碌，心情也沉甸甸的，没有了坐下来的轻松和欢乐。
     泰戈尔说，翅膀下挂着沉甸甸的金钱是飞不高远的。同样，有了多余的椅子，你不但不能飞翔，连静坐沉思的乐趣也消失了。
     有时候我们的生活简单得只需一把椅子，供心灵坐坐。
  12、下面关于文章内容的理解，正确的一项是（        ）（2分）
   A、作者在本文中阐述的观点是：“生活如椅子，删繁就简，撤掉多余的部分，你的生活就简朴、简洁、简练，而且丰富深邃了”。
   B、文章开头即表明作者的观点，然后引用名人事例进行阐述。
   C、文章中所提到的椅子都是指实物。
   D、全文共选了梭罗、居里夫人和泰戈尔三位名人的事例来证明作者的观点。
   13、你认为文中“多余的椅子”指的是什么？（2分）
   答：                                                                  
   14、文中所说的“梭罗纯粹”、“居里夫人高尚”具体表现在哪里？请从文中找出相关句子或用自己的语言来概括。（3分）
   答：                                                                         
                                                                              
   15、你是否同意作者的观点？试联系实际谈谈你的看法。（3分）
   答：                                                                                                                       
                                                                                               

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（四）、阅读下文，回答16——21题。（15分）
我们常听人说：“在人生的旅途上，别忘了驻足片刻，欣赏路边绽放的玫瑰。”但现代人忙碌得如陀螺打转，又有多少人曾放慢脚步，注意身旁美好的事物呢？我们脑里装的尽是排得密密麻麻的行程表，整日为工作烦心，还要被乌烟瘴气的交通搞得头顶冒烟，在这种情况下，我们几乎忘了身旁还有他人存在。
最糟糕的是，我也是属于这类庸庸碌碌、对生活失去敏感度的人，特别是在拥挤的街道上开车时。然而前一阵子我在街上目睹了一件事，霎时让我了解，在我这封闭的世界外，原来有这么广阔的一片天地。
那天我开车赶赴一个会议，一路上我一直在构思发言的内容。当我开到一个交通繁忙的十字路口时，红灯突然转亮。我心想：“没关系，待会儿速度冲快点，就不会再碰到红灯。”
就在我心浮气躁地加足马力，准备绿灯一亮就冲出去时，路旁一幅景象突然吸引了我的视线。一对双眼失明的年轻夫妇手挽着手，准备穿越这个车辆川流不息的路口。先生手上还牵了个小男孩，少妇胸前则背了个婴儿，他们拿着白色拐杖一步一步探着，小心翼翼地往前进。
初见这一幕我十分感动。在所有的残疾中，我总觉得失明是最不幸的，失明真是一大惨事，我不禁为自己庆幸着。就在此时，我见到这家人走离了人行道，往路口中心的方向移动，对面的来车随时会将他们撞倒，但他们对自己所处的危险情况却浑然不知。我坐在车上替他们捏了一把冷汗，万一哪个司机闪避不及……
就当这一幕在我眼前发生时（我有全场最佳的视野），我见到一件令人不敢置信的事：从四面八方开来的每辆车，都不约而同地停了下来。没有人鸣按喇叭表示不耐，也没有人火冒三丈地大叫：“滚开，别挡路！”在这一刻，。
我睁大眼睛，转头望望身旁的车辆，发现里面的驾驶员也都瞪大眼睛看着这一家人。突然我右边的驾驶员将头探出车外，对着他们大喊：“往右走，往右走！”其他的人受了他的感染，也都跟着叫：“往右，往右！”
这家人开始一步一步地调整自己的方向，在拐杖的扶持和众人的指示下，最后终于平安无事地到达路口的另一边。这时，他们仍是紧紧地手携着手，这一点带给我莫名的悸动。
我注意这对夫妻脸上并无惊魂未定的表情，可见他们并不知道刚才的情况有多危急，然而目睹到这一幕的驾驶员们，都如释重负般地松了一口气。
最先见义勇为的那位先生转过头，隔着车窗对我说，"刚才好险呀！"而我左边车道的女士则说了一句："真是不可思议。"显然所有的人都被这个偶发事件所感动。
这对失明夫妻的目标只是想穿过路口，而他们身

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