新用户注册 | 登录
中学语文教学资源网
类目:首页试题中心期中试卷

阅读:1157  
标签:粤教版 高二 上册 期中试卷
重磅:备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1157]
广东普宁梅峰中学高二语文期中考试题
高二语文期中考试题
(满分150分  时间150分钟)
第一部分  阅读鉴赏(共73分)
一、古诗文阅读鉴赏(45分)
(一)古诗文默写(10分)
1、补出下列古诗文中空缺的部分。(共五组,每组只选答1小题。10分)
(1)①           ,常在于险远,             ,故非有志者不能至也。 ②           ,而不能至者,可以无悔矣,           ?(王安石《游褒禅山记》)
(2)①________________,__________________。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。
②白露横江,水光接天。_________________,_______________。(苏轼《赤壁赋》)
(3)①亦欲以究天人之际,                  ,                 .   ②              ,略考其行事,综其终始,            (司马迁《报任安书》)
(4)①                 ,               ,茕茕独立,形影相吊。(李密《陈情表》)②对酒当歌,人生几何?                 ,               。(曹操《短歌行》)
(5)①明月松间照,清泉石上流。_____________,________________。(王维《山居秋暝》)②昨夜星辰昨夜风,___________。_____________,心有灵犀一点通。(李商隐《无题》)
(二)、阅读下面两首古诗,完成其后问题。(6分)
台  城                          鹿  柴
 韦  庄                            王  维
江雨霏霏江草齐,六朝如梦鸟空啼。           空山不见人,但闻人语响。
 无情最是台城柳,依旧烟笼十里堤。           返景入深林,复照青苔上。             
           
2、《台城》中“鸟空啼”的“空”字历来为人所称道,你能品出其中的滋味吗,它与《鹿柴》中的“空”字所表现的意境是否相同?请加以赏析。
                                                                      
__________________________________________________________________________
(三)文言文阅读(29分)
阅读下面的文言文,完成3-8题。(19分) 
    逮奉圣朝,沐浴清化。前太守臣逵,察臣孝廉;后刺史臣荣,举臣秀才。臣以供养无主,辞不赴命。诏书特下,拜臣郎中。寻蒙国恩,除臣冼马。猥以微贱,当待东宫,非臣陨首所能上报。臣具以表闻,辞不就职。诏书切峻,责臣逋慢。郡县逼迫,催臣上道。州司临门,急于星火。臣欲奉诏奔驰,则以刘病日笃;欲苟顺私情,则告诉不许。臣之进退,实为狼狈。


浏览完整试题  伏惟圣朝,以孝治天下。凡在故老,犹蒙矜育;况臣孤苦,特为尤甚。且臣少事伪朝,历职郎署,本图宦达,不矜名节。今臣亡国贱俘,至微至陋。过蒙拔擢,宠命优渥,岂敢盘桓,有所希冀?但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅,朝不虑夕。臣无祖母,无以至今日?祖母无臣,无以终余年。母孙二人,更相为命。是以区区不能废远。(李密《陈情表》)
3.下列句子中加点的词语,古今意义相同的一项是(   )
A.零丁孤苦,至于成立       B.逮奉圣朝,沐浴清化
C.非臣陨首所能上报       D.是以区区不能废远
4.下列句子中加点的词的意义和用法,判断正确的一项是(   )
    ①州司临门,急于星火。       ②是臣尽节于陛下之日长
    ③臣以供养无主,辞不赴命     ④伏惟圣朝以孝治天下
A.两个“于”字相同,两个“以”字也相同。 
  B.两个“于”字相同,两个“以”字不同。 
C.两个“于”字不同,两个“以”字相同。 
D.两个“于”字不同,两个“以”字也不同。 
5.从词类活用看,下列各句中加点的词与例句中加点的词相同的一项是(   ) 
        例句:祖母无臣,无以终余年
  A.愿陛下矜悯愚诚          B.臣具以表闻,辞不就职 
C.凡在故老,犹蒙矜育      D.是以区区不能废远
6.下列各句在文中的意思,不正确的一句是(   )
    A.臣以供养无主,辞不赴命。--我以为无人供养(祖母),所以辞谢没应命。
    B.州司临门,急于星火--州官进门,更像流星的火光一样急。
    C.人命危浅,朝不虑夕。--生命垂危,朝不保夕。
    D.本图宦达,不矜名节--本来也只为了官职显达,不想自鸣清高讲求名节。
7.下面六句话分编为四组,全能够表现李密孝敬祖母的一项是(   )
①祖母刘悯臣孤弱,躬亲抚养   ②臣侍汤药,未曾废离   ③则以刘病日笃,欲苟顺私情 ④但以刘日薄西山,气息奄奄  ⑤母孙二人,更相为命,是以区区不能废远。 ⑥是臣尽节于陛下之日长,报养刘之日短也
A.①④⑥            B.②③⑤        C.①③⑥      D.②④⑤          
8.把文言文阅读材料中划线句子翻译成现代汉语。(4分) 
(1)寻蒙国恩,除臣洗马。(2分)                                          
译文:__________________________________________________________________
(2)岂敢盘桓,有所希冀?(2分) 
 译文:___________________________________________________________________ 
阅读下面一段文言文,完成9-10题(10分)
     范元琰家贫唯以园蔬为业尝出行见人盗其菘注元琰遽退走。母问其故,具以实答。母问盗者为谁,答曰:“向所以退,畏其愧耻,今启其名,愿不泄也。”于是母子秘之。或有涉沟盗其笋者,元琰因伐木为桥以度之,自是盗者大惭,一乡无复草窃。(《南史•隐逸下》)
     注:菘,古代指白菜一类的蔬菜。
9.用“/”给下面句子断句。(2分)
   范 元 琰 家 贫 唯 以 园 蔬 为 业 尝 出 行 见 人 盗 其 菘 元 琰 遽 退 走
10.将文中下列句子译为现代汉语(8分)
 ①向所以退,畏其愧耻,今启其名,愿不泄也(4分)
  译文:______________________________________________________________________
 ②或有涉沟盗其笋者,元琰因伐木为桥以度之(4分)
   译文:_____________________________________________________________________
二、现代文阅读(28分)
(一)阅读下面一段文字,完成11-14题(12分)
                                 植物有感情吗
    植物有许多本能,比如光合作用、吸水、被暴晒后发蔫、产生毒素、进化出毛刺等。虽然大多数科研人员不会把植物的本能当成植物自身的喜好,但是有些人并不这么看,他们坚信植物的情感是产生那些本能的基础。这些看法是他们根据自己的主观感觉得出的推论,而真正的科学理论是要经过严密的科学论证,反复的实验才能确定下来。
    植物会在干旱来临的时候将根扎得更深,以获取更多的水源;植物在春天来临的时候绽放出鲜艳的花朵,以招蜂引蝶来为它们授粉。这些本能都是经过几千万年的自然选择得来的。如果植物也有情感,它们就应该有所喜好,那么,在经历了数万年的自然灾害后,它们就应当具有向更适合的环境迁移的能力,但是为什么没有出现这种结果呢?这反证了植物没有情感。
    植物会害羞吗?有人说当然会,他们举的例子是含羞草。手一碰含羞草,它就“害羞”地把叶子收起来。其实,它不是害羞,而是一种本能反应。在含羞草叶柄的茎部,有一个储藏液体的囊袋,它好像液压机里的油缸。平时,囊袋里装满了液体。当你触动叶子的时候,囊袋里的液体就向上部和叶子两侧流动,叶子在重力的作用下就下垂、合拢。等平静一会儿,液体又慢慢从叶子两侧流回叶柄中的囊袋,依靠液压传动,叶子重新抬起和展开。
    还有人提出,蔷薇怕被动物吞吃时会痛,因此演化出刺这种防御武器。事实上,古生蔷薇有多种形态,这种有刺的蔷薇因为能适应环境而在进化的过程中保留下来,而不是因为它们怕痛。


展开余下试题    各种植物不但自身有美丽的外衣,而且有良好的“视觉”,它能“辨别”各种波段的可见光,尽可能地吸收自己“喜爱”的光。近年来,农业科学家发现,用红光照射农作物,可以增加糖的含量;用蓝光照射植物,则蛋白质的含量增加;紫光可以促进茄子的生长。因此,不少人也认为植物“好色”也是一种情感。其实,这也不是植物的“喜好”所决定的,而是因为在某种颜色的光照射下,植物体内某种化学物质的合成效果更好。
    第一个提出植物有情感的人是美国人巴克斯特。他原是纽约市的一名警察,退休后以开测谎仪培训班为生。因此,他满脑子里都是测谎仪。有一天,他给花浇水的时候,突然想到是不是用测谎仪来研究一下植物。
根据测谎仪的设计原理,人在撒谎时由于紧张皮肤会出汗,从而使皮肤电阻降低,因此,测谎仪通过测定皮肤电阻的变化可以辨别人是否在撒谎。于是,巴克斯特认为,随着水抵达叶子,叶子含水量增加,电阻也跟着逐渐降低,因此,可以用测谎仪画出叶子电阻变化曲线。但是,他得到的曲线却与预料的不符。据巴克斯特说,当时测得的曲线看上去就像一个人陷入困境时的反应曲线。巴克斯特由此灵感闪现,改变了原来的“研究计划”,决定涉足一个更伟大的“研究”,检测植物是否有人一样的反应。
11.从全文看来,植物的感情指的是什么?选出正确的一项是(   )                 A. 植物有许多本能,比如光合作用、吸水、被暴晒后发蔫、产生毒素、进化出毛刺等,这些本能就是植物的感情。
B.植物会在干旱来临的时候将根扎得更深,以获取更多的水源;植物在春天来临的时候绽放出鲜艳的花朵,以招蜂引蝶来为它们授粉。
C.各种植物不但自身有美丽的外衣,而且有良好的“视觉”,它能“辨别”各种波段的可见光,尽可能地吸收自己“喜爱”的光,“好色”也是植物的感情。
D.巴克斯特测得的曲线就像一个人陷入困境时的反应曲线,这种曲线就是植物的感情反应。
12.作者认为植物没有感情,理由是什么?选出正确的一项是(   )
     A.植物不是人,它没有神经中枢系统,也不能思维,不具有人的丰富的情感。
     B.植物的感情是产生植物光合作用、吸水、被暴晒后发蔫、产生毒素、进化出毛刺等反应的基础,这种看法只是根据自己的主观感觉得出的推论,不能作为肯定植物有感情的科学依据。
     C.经过几千万年的自然选择得来的“在干旱来临的时候将根扎得更深,以获取更多的水源;在春天来临的时候绽放出鲜艳的花朵,以招蜂引蝶来为它们授粉”等本能,在经历了数万年的自然灾害后,却没有具有向更适合的环境迁移的能力。
     D.第一个提出植物有情感的人是美国人巴克斯特,作者认为用测谎仪通过测定皮肤电阻的变化可以辨别人是否在撒谎来确定植物有感情是错误的。
13.关于对巴克斯特研究植物感情的评议,正确的一项是(   )
     A.巴克斯特只不过是一名警察,用测谎仪来研究植物有感情这种方法本身就有很大的不科学性。
     B.巴克斯特认为,“随着水抵达叶子,叶子含水量增加,电阻也跟着逐渐降低,因此,可以用测谎仪画出叶子电阻变化曲线”,这是绝对不可能的。
     C.巴克斯特根据测谎仪 “人在撒谎时由于紧张皮肤会出汗,从而使皮肤电阻降低”的原理来研究植物的感情,只能用于一般的植物,对绝大多数植物不适用。
     D.巴克斯特是研究植物感情的第一人,不管他的研究是否正确,他毕竟给人类研究植物的感情有了一个开端,因此,他的研究具有开创性的意义。
14.下列对本文的理解不正确的一项是(   )
     A.植物的害羞是植物的一种本能的反应,比如含羞草,它是由于囊袋里装的液体在人的手触动之下液体向下和叶子两侧流动,叶子在重力作用下下垂而使叶子闭起来的结果。
     B.植物的“好色”,是因为在某种颜色的光的照耀下,植物体内某种化学物质的合成效果更好来决定自己喜欢的光。
     C.巴克斯特的灵光闪现,改变了原来的“研究计划”,是指他从事于研究植物是否有人一样的反应。
     D.本文先否定植物有人的感情这一目前为许多人接受的观点,然后根据植物的特性分析了植物的许多“感情”是有植物的本性决定的道理,最后指出研究植物感情的最初研究者和研究情况,文章思路清晰,论据可信,分析得当。
(二)阅读下面文字,完成15—17题(16分)
大树和我们的生活 
   如果你的生活中周围没有伟大、高贵的人和有智慧的人怎么办?请不要变得麻木,不要随波逐流,不要放弃向生活学习的机会。因为,至少在你生活的周围还有树——特别是大树,他会教会你许多东西。一棵大树,那就是人的亲人和老师,而且也可以毫不夸张的说,它就是伟人、高贵和智慧。 
   树的生命比人的生命更长久,从“阅世”的意义上看,人是比不过树的。所以,你若是到十三陵看到周围静立在那里的松柏,尤其是看到那种虎卧龙盘的老柏,会不由得生出某种敬畏和感激——有什么办法,帝王们全都死了,它们却依然活着,默默地居高临下地看着人间的兴衰更迭、生死荣辱。在某种意义上,它们就是历史,它们就是帝王。 
   我甚至觉得没有什么哲学比一棵不朽的千年老树给人的启示和教益更多。同样是生命,树以静以不言而寿,它让自己扎根大地(根据地)并伸出枝叶去拥抱天空,尽得天地风云之气。树的存在为人们贡献了自己的全部,从枝叶到花果根干,却也从未向人们索取过什么。许多家畜供人驱使食用,但同样也靠人喂养照料。树本来是用不着人养的,它在大自然中间活得好好的,姿态优美,出神入化。 
   等到大树被伐倒了,人们看到了它的心——年轮,一圈一圈,岁月的波纹荡漾,生命的记忆永存。这时候,略有悟性和良知的人就全明白了:树决不是麻木的,而恰恰是有灵有智的。它虽不语不行,心里面却比谁都清楚。它与山河大地、飞禽走兽、风云雨雪雷电雾的关系,比人更深入、更和谐。它是处理这些复杂关系的大师。 
   它不靠捕杀谁、猎获谁而生存,但它活得最长久。这可真不是一件简单的事儿,它连草也不吃,连一只小虫子的肉也不吃,但它却能长得最高大、最粗壮、最漂亮。这才是奇迹呢,树不用吃饭。真正有生命活力的大树全都已经与天地风云融为一体了,他与山河共呼吸,取万物之精气,反过来又养育万物;得日月之灵华,结果又陪衬日月。若是说什么气功,树才是真懂气功的大师。 
   我在塔克拉玛干边缘的墨玉县见到过一棵八百年的梧桐树王,那样干燥的沙漠边缘,它得有多大的修行才能活过来呀?何况它不仅活着,而且枝叶繁茂,生机勃勃,它像一个巨人一样健康的屹立着,襟怀博大,人和梯子在它的脚下显得极其可笑。 
    它的王者风范不是靠什么前呼后拥的虚势造成的,它靠它的是阅历、它的顽强生命力、它的光辉的生命形态,使人望之而生敬仰之心、爱慕之情,使人认识到伟大、高贵、智慧这些词语从人类头脑中产生时的本意。 我还见到过五百年高龄的无花果王,它占地数亩,落地的无花果使他周围散发着甜腻的腐败和幽深的清香,它的枝干如同无数巨蟒纠缠盘绕、四处爬伸。它达到了它这种植物的极致,造就成、编织成一座自已的宫殿。 一棵树在漫长的成长过程中,会遇到各种大大小小的灾难,但它要是都挺过去了,经历了时间的考验,它就会成为一棵大树。这样的大树会引起人们特殊的敬意。比如在哈密,就有一些幸存下来的百年老柳树。它们的形态确实不同凡响,一看就知道,是有特殊生命力和特殊经历的树。它们身上都有编号挂牌,就像勋章一样,代表着特殊的荣誉。这些柳树就是大名鼎鼎的“左公柳”——左宗棠平阿古柏后沿途栽下的柳树。可是当年“遍栽杨柳三千里”,能活到今天的,已经只有这些了。 


展开余下试题   你细细端详这些巨大的柳树,会从他们每一棵树的神态上,找到左宗棠的神韵,一派大人物风范。我当时就颇感疑惑,心想,难道树也会遗传栽树人的风貌吗?要是果然如此,那树就是通神通灵的生物了。(选自《美文十年精华》有删节) 
   15.下面对原文内容的理解和赏析,不恰当的两项是(   )(   )(4分) 
   A. 这是一篇感悟大树和我们的生活的关系的散文,作者认为大树会“教会我们许多东               西”,大树是“我们的亲人和老师”。 
   B. 作者怀着对大树的崇敬之情,叙述大树的生长状况,赞扬他们“长得最高大、最粗壮、   最漂亮”甚至说“他们就是帝王”,字里行间充满了溢美之词。 
   C. 作者举出两棵树王及幸存下来的百年老柳树——“左公柳”的例子,除赞扬它们有顽强的生命力以外,某种意义上是在嘲笑人的愚蠢可笑。 
   D.大树和我们的生活的关系是什么?作者认为大树是人们很好的榜样,它是奉献的典范,处理复杂关系的大师,它是高明的哲学家,带给我们很多的启示和教益。 
   E. 文章以梧桐树王意在赞美它战胜条件的艰苦,以顽强的生命力尽显王者风范;以无花果王为例,意在赞美它尽己所能做出最大贡献的品德。 
   F. 文中称赞大树有灵有智是恰当的,结尾段说从每一棵树“左公柳的神态雄姿上可找到当年左宗棠的神韵”——树会遗传栽树人的风貌。就说得有点离奇了。 
   16.文章成功地运用了对比的艺术手法,塑造了大树“那就是人的亲人和老师”“它就是伟  人、高贵和智慧”的这一高大形象,给人以心灵的震撼力。请结合原文,就对比的艺术手法试举二例加以简要赏析。(6分)
 答: 
   17.文章中树的形象,有人认为是生命力旺盛的象征,有人认为更是人的“风貌”的象征,阅读全文后,树的形象给你感受最深是什么?结合你的现实生活、感受写成一段赏析性文字。(100字左右,6分)
 答:
                   
 第二部分 表达交流(共77分)
三、语言表达(17分)
18.下列句中加点的成语(熟语)使用恰当的一项是(   )(3分)
A.这个厂管理不善,长期亏损,终于倒闭,树倒猢狲散,厂里的几百个工人也就各奔东西,自谋生路了。
B.尽管这部影片的故事情节和演员的表演都很难让人满意,但瑕不掩瑜,它的音乐仍深得观众喜受。
C.他的文化基础本来就差,加上急于求成,等到考试成绩出来,果然就出现了阴沟翻船的情况,他叫苦不迭。
D.老板许诺给他长一级工资,可三个月过去了,却仍不见动静,对这种开空头支票的做法,他很反感。      
19、下列各句中,没有语病的一句是(  )(3分)
A、国家决定加快高等教育事业发展的规模和速度,今年大学将继续扩招。
B、在有数百位科学家参加的学术会议上,这两个模型受到高度重视,给予它很高的评价。
C、目前我国动画片的整体制作水平不高,而且动画片题材单一,对青少年缺乏足够的吸引力,这些都是我们要向国外学习和借鉴的。
D、它塑造的典型人物不是取材于某一个人的特征,而是同一类人物的特征的概括和结合。
20.将下面这首诗补写完整。(3分)
城市越来越繁华 海风越来越强劲
我却不希望高楼遮住天 我却不希望改变你我的容颜
人心越来越难测 高楼,留一片天空给大地
我却不希望冰霜盖住脸 人心,                   
脚步                    脚步,                   
标签:粤教版 高二 上册 期中试卷
相关:关于“广东普宁梅”的其他试题
重磅:备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档 [下载次数:1157]

部编人教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上 | 高一必修下 | 高二选修上 | 高二选修中 | 高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下 | 初三总复习
必修一 | 必修二 | 必修三 | 必修四 | 必修五 | 选修 | 高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上 | 七年级下 | 八年级上 | 八年级下 | 九年级上 | 九年级下
把本页分享到:QQ空间新浪微博腾讯微博微信


关闭本页返回网站首页退出登录

导航:课件下载教学文摘杂文参考教学设计音像素材作文素材试题下载备课中心中学英语教学资源网小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文  QQ:8487054
联系手机:13958889955  电脑版