"上杭县2006－2007学年九年级(下)语文第一、二单元测试题
   
一、积累与运用（30分）
1、阅读下面语段，完成文后各题（10分）
我和海的爱情刚刚开始。听人说，如果能找到五瓣丁香，就能够得到永久的幸福。丁香一开，我们就相约去寻找。从下午到黄昏，从一棵树到另一棵树，我们终于找到了一朵五瓣丁香。
就在欢呼鹊跃的时候，我们猛然看到了不远处丁香丛中有一位老人正在四处寻找什么，便走上前去（xún）问起来。老人神情  ① 地说：“我的老伴生病住院了。她一生中最爱的花就是紫丁香。我早就想找一朵五瓣丁香送给她，可一直没有找到。”
我们深深地被老人深情的话感动了，便把五瓣丁香恭敬地放在他手上。
“不，这是你们的幸福，我不能拿。”老人推辞道。
                                                                         
“谢谢了，年轻人！”老人捧着丁香深深地 　 （jū）了一躬。我们赶忙扶住老人，只见他眼里 ②着泪花……
（1）根据拼音填写汉字。（2分）
    Xún       问             jū       躬  
（2）根据语境，在文中空线上填上恰当的词语。（2分）  ①         ②        
（3）第二段中有一个错别字，找出并更正。（1分） 错字：     改为：     
（4）修改文中划线的句子，注意保持上下文意连贯。（2分）
                                                                 
（5）第五段空白处是年轻人的回话，请根据语境和人物身份及关系，把年轻人的话写在横线上。（3分）
2、根据下面的语言材料，运用对偶知识对出下联。（3分）
春天时，湖水涨满，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋日里，山色斑斓，山景如画，人游山中，如行画中。
上联是：春水船如天上行
下联为：                             
3、阅读下列对话，用一句话概括对话的主要意思。（4分）
2002年5月24日，美国总统布什在莫斯科与俄罗斯总统普京会谈。在两国总统的答记者问中，布什总统说：“武器已经不再互相瞄准。”普京总统说：“任何手拿武器，哪怕是拿猎枪的都知道，让它退出弹药，远离人群，是最安全的。”
答：                                                                    

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4、某校九（2）班同学在阅读《水浒》和《三国演义》后，开展了一次“识英雄，学英雄，做英雄”主题班会活动。选择学习对象时，出现了分歧：一部分同学（甲方）选择诸葛亮而不选宋江；一部分（乙方）选择宋江而不选诸葛亮；另一部分（丙方）则宋江、诸葛亮都选；还有一部分（丁方）认为两者都不值得选。甲方选诸葛亮的理由是他有运筹帷幄的卓越的军事谋略，对刘家王朝忠心耿耿；而宋江道貌岸然、虚情假意，在梁山泊正兴旺、宋王朝束手无策时，为了自己的荣华富贵，接受招安，出卖众英雄，使起义失败。假如你是乙丙丁中的任何一方，请谈谈你的选择理由。（只要求选一方）（6分）
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
5、运用积累的古诗文名句，完成（1）~（3）题，第（4）题请仿照划线句子的形式，在横线上写一句话。 （7分）（第二题1分、其余三题各2分）
（1）情思是诗。我们品味“无可奈何花落去，                     ，小园香径独徘徊”的落寞惆怅；也感受“                    ，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的怦然心动。 
（2）情怀是诗。陆龟蒙歌咏凌波独立的白莲，“无情有恨何人觉？月晓风清欲堕时”；杜甫高歌致死不悔的理想，“                           ，吾庐独破受冻死亦足”。
（3）情结是诗。龚自珍用“                    ，化作春泥更护花”吟唱凄风无情、落花有意的生命之歌；李商隐用“                   ，                 。”倾诉思念不尽、泪水难干的绕指柔肠。
（4）情谊是诗。“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”是高适送别董大时真诚的劝慰；
                                                                            
                                                                            
二、阅 读（50分）
（一）欣赏下列诗歌，完成6—9题（15分）
甲、               乡愁（节选）
后来啊                        
乡愁是一方矮矮的坟墓          
我在外头                      
母亲在里头                     
而现在
乡愁是一湾浅浅的海峡
我在这头
大陆在那头
乙、             天净沙  秋思
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家，
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
6、“乡愁”本是一种抽象的情感，但甲、乙两诗都把它转化成了具体可感的物象。甲诗寄托在邮票、船票、      、      等对应物上，乙诗则寄托在枯藤、老树等对应物上。甲乙两首诗都抒发了思乡之情，但甲诗已将个人的故乡之思上升到了             。（3分）

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7、品读甲乙两诗，找出自己最欣赏的诗句，并谈谈欣赏的理由。（4分）
最欣赏的句子：                                                          
欣赏的理由：                                                            
                                                                        
8、仿照甲诗的句式造句：将来，乡愁是___________________________________。（2分）
9、放飞思绪，想像甲诗中的“我”，跪在母亲的坟前会想些什么？乙诗中的“断肠人”，一旦与“亲人”相聚会说些什么？（6分）
（1）“我”的心理活动：                                                      
                                                                            
（2）“断肠人”的倾诉：                                                      
                                                                            
（二）阅读下面文字，回答10—15题。（18分）
孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。穿的虽然是长衫，可是又脏又破，似乎十多年没有补，也没有洗。他对人说话，总是满口之乎者也，教人半懂不懂的。因为他姓孔，别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里，替他取下一个绰号，叫作孔乙己。孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看着他笑，有的叫道，“孔乙己，你脸上又添上新伤疤了！”他不回答，对柜里说，“温两碗酒，要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意的高声嚷道，“你一定又偷了人家的东西了！”孔乙己睁大眼睛说，“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白？我前天亲眼见你偷了何家的书，吊着打。”孔乙己便涨红了脸，额上的青筋条条绽出，争辩道，“窃书不能算偷……窃书！……读书人的事，能算偷么？”接连便是难懂的话，什么“君子固穷”，什么“者乎”之类，引得众人都哄笑起来：店内外充满了快活的空气。
10、“站着喝酒”说明孔乙己            ，而又“穿长衫”说明孔乙己             。句中的“唯一”不能去掉，它突出了孔乙己的                            。（3分）
11、文中划线的句子在描写方法上属于       描写，作用是                        。
（2分）
12、作者介绍孔乙己姓名的来历，是为了说明                               。（2分）
13、联系下一段的内容思考：别人问孔乙己当真识字吗时，孔乙己为什么“脸上显出不屑置辩的神气”？                                                       。（2分）
14、文中的“排”字能否换为“拿”或“掏”？为什么？                          
                                   。（3分）
15、读下面的链接，回答问题。
登科后   孟郊  
昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。
春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。
（1）本诗表现什么主题？（2分）
                                                                            
（2）将本诗与《孔乙己》比较，谈谈他们的异同。
                                                                            
                                                                            
                                                                     （4分）

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（三）阅读《一碗牛肉面》，完成文后的问题：（17分）
读大学的那几年，每逢双休日就在姨妈的小饭店里打工。不为生计，只是为了磨练自己，体验一下生活。
记忆中，那是一个春寒料峭的黄昏。店里来了一对特别的客人——父子俩，说他们特别，是因为那父亲是个盲人：一张密布着重重皱纹的黝黑的脸上，一双灰白无神的眼睛茫然地直视着前方。他身边的男孩小心地搀扶着他，那男孩看上去才二十来岁，衣着朴素寒酸，身上却带着沉静的书卷气，是个正求学的学生。男孩把老人搀到一张离我收银台很近的桌子旁坐下。
“爸，您先坐着，我去开票。”男孩放下手中的东西，来到我面前。
“两碗牛肉面。”他大声地说着。我正要开票。他忽然又朝我摇摇手。我诧异地看他，他歉意地笑了笑，然后用手指指我身后的价目表，告诉我，只一碗牛肉面，一碗是葱油面。我先是怔了一怔，接着恍然大悟。他叫两碗牛肉面是叫给他父亲听的，实际上是囊中羞涩，又不愿让父亲知道。我会意地冲他笑了，开出了票。他脸上露出了感激之情。
厨房很快就端来了两碗热气腾腾的面。男孩把那碗牛肉面移到父亲面前，细心地招呼：“爸，面来了，小心烫着。”自己则端过那碗清汤面。
老人却并不着急着吃，只是摸摸索索地用筷子在碗里探来探去。好不容易夹住了一块牛肉就忙不迭地把肉往儿子碗里夹。
“吃，你多吃点。”老人慈祥地说，一双眼睛虽无神，脸上的皱纹却布满温和的笑意。
让我感到奇怪的是，那个做儿子的男孩并不阻止父亲的行为，而是默不作声接受了父亲夹来的肉片，然后再悄无声息地悄悄把肉片夹回父亲碗中。周而复始，那父亲碗中的肉片似乎永远也夹不完。
“这个饭店真厚道，面条里有这么多肉。”老人感叹着。一旁的我不由一阵汗颜，那只是几片屈指可数又薄如蝉翼的肉片啊。
做儿子的这时趁机接话：“爸，您快吃吧，我的碗都装不下了。”
“好，好，你也快吃。”老人终于夹起一片肉片，放进嘴里慢慢咀嚼起来，儿子微微一笑，这才大口吞咽他碗里的面。
姨妈不知什么时候也站到了我的身边，静静地凝望着这对父子。这时厨房的小张端来了一盘干切牛肉，她用疑惑的眼神看着姨妈，姨妈呶嘴示意，让小张

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