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备战2024 高考语文试题分类汇编
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漳州市2004—2005学年上学期期末考试九年级语文试题
"漳州市2004—2005学年上学期期末考试九年级语文试题
一、听说能力。(16分)
1、下面词语读音正确的一项是( )
A、甬道 B、谄媚 C、希冀 D、狡黠
2、下面句中“míng jìng”一词是指( )
A、明镜 B、明净 C、名婧 D、 明静
3、听下面一句话,话中“烧”的意思是指什么?( )
A、 使着火
B、 因病而体温升高
C、 比喻头脑发热,忘乎所以
D、 加热使物体起变化
4、借着录音提供的语句说话,最合适的一句是( )
A、晚上路上车少,能开快些。
B、然后我就可以舒舒服服地休息一天。
C、今天太晚了,明天的班车还没开始售票。
D、夜里开车注意力要高度集中。
5、听录音,写出这段话的中心句。
6、听下面一段话,请问老师说话的意思是什么?
7、根据下面设置的情景,回答问题。
你会这样说:
二、阅读能力。(54分)
(一)积累运用。(12分)
1、按要求填空。(以回答正确的5道题计分)
⑴那是力争上游的一种树,_____________________,________________________。
⑵泾流之大,两涘渚崖之间,不辩牛马。于是焉,____________________,____________________________________。
⑶人有悲欢离合,_________________________,____________________________。
⑷_____________________,漫卷诗书喜欲狂。______________________,青春作伴好还乡。
⑸非独贤者有是心也,_____________________,______________________________。
⑹《如梦令》中形象生动而创造性地写出暮春雨后花叶神采的句子是:__________________________ _______________________________。
⑺温家宝总理访美期间,提及台湾问题说:“浅浅的海峡,国之大觞,乡之深愁!”。请写出两句表达乡情的古诗词
2、请看下面的漫画,归纳出一句比较有哲理性的话。
_____________________________________________________________________
(二)阅读下面一则文言文,完成文后问题。(12分)
杨子之邻人亡羊,既率其党;又请杨子之竖(竖:童仆)追之。杨子曰:“嘻!亡一羊,何追者之众?”邻人曰:“多歧路。”既反,问:“获羊乎?”曰:“亡之矣。”曰:“奚亡之?”曰:“歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。”
(《列子•说符》)
1.解释下面句中加点的词语。
(1)既率其党 率:______________
(2)又请杨子之竖追之 之:______________
(3)何追者之众 众:______________
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2.下面这两个句子省略了某些成分,请你补写出省略成分。
既反,( )问:“获羊乎?”( )曰:“亡之矣。”
3.用现代汉语翻译下面句子。
歧路之中又有歧焉,吾不知所之,所以反也。
4.这篇短文告诉了我们一个什么道理?
(三)阅读下文,完成文后问题。(15分)
①孔乙己是站着喝酒而穿长衫的惟一的人。②他身材很高大;青白脸色,皱纹间时常夹些伤痕;一部乱蓬蓬的花白的胡子。③穿的虽然是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。他对人说话,总是满口之乎者也,教人半懂不懂的。因为他姓孔,别人便从描红纸上的“上大人孔乙己”这半懂不懂的话里,替他取下一个绰号,叫作孔乙己。孔乙己一到店,所有喝酒的人便都看着他笑,有的叫道,“孔乙己,你脸上又添上新伤疤了!”他不回答,对柜里说,“温两碗酒,要一碟茴香豆。”便排出九文大钱。他们又故意地高声嚷道,“你一定又偷了人家的东西了!”孔乙己睁大眼睛说,“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼见你偷了何家的书,吊着打。”孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷”,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。
1.请根据下面的要求回答用词的妙处。
(1)“便排出九文大钱”一句中“排”字对刻画孔乙己的形象有什么作用?
(2)“孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出”一句中的“绽”字十分传神,结合文意,谈谈它有怎样的表达效果?
2.品味文中画横线的三个句子,根据提示概括回答下面的问题。
(1)第①句集中而概括地写出了孔乙己___________________________________
______________________________。
(2)第②③句的肖像描写,形象地刻画出了孔乙己____________________________
___________________________________________________的形象。
3.“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”这里的“窃”和“偷”在意思上是否相同?孔乙己为什么会这样说?
4.上文中不只一次写到酒客们对孔乙己的嘲笑和讽刺,你怎样看待他们的这些言行?请简要谈谈你的看法。
(四)阅读下文,完成文后问题。(15分)
精神决斗
①欧洲曾流行过一种风俗:决斗。
②当两人产生了龌龊或冲突,各执一端,互不相让时,便约定时间地点,并邀请证人,兵戎相见。显然这是一种你死我活的格斗。这样的斗法,形式上虽然废除了,但实质还在。
③ 这便是精神上的决斗。
④自己跟他人,自己跟自己。而最主要的,还是自己跟自己,两个“我”之间的争斗和较量。这样的决斗,常常是在静默中进行的。当一种想法不尊重另一种想法,一种做法不苟同另一种做法,一种观念不赞成另一种观念,一种意识不参与另一种意识,一种眼光不欣赏另一种眼光,一种气息不喜爱另一种气息,一种存在不承认另一种存在,一种梦想不欢迎另一种梦想时,矛盾便种下了,仇恨便发芽了,决斗便开始了。只是这样的决斗,没法约定时间地点,它每时每刻都有可能发生,或者说它每时每刻都在发生;没有证人在场,或者说只有“自己”这个既是决斗士又是出证人的双重角色在场,或者说只有时间这个最公正的证人在场。输赢也便常常是模糊的,说不清楚的。——当然那只是暂时的。最终,还是有定论的。
⑤这样的决斗,使用的当然都是隐形武器,比如操守、比如胸怀,比如学问,比如智慧,比如意志,比如毅力。一来二去,也便见出了高低。特别是在关键时刻,武器实在是称得上定夺乾坤的将军、元帅的。凑手的武器,只要有钱是能够买得到的;称心的武器,花再多钱也未必。要得心应手,自己动手铸造武器是唯一的好办法.。自己的骨血、心跳、体温、气息、汗水、泪水、抗争、隐忍、渴望、呼唤、祈祷、祝福等等统统融在一起,加上天地之神气,日月之精华,加上先哲之睿智、圣贤之明慧,一把好剑就铸成了,或者一支好枪就做好了。铸器的目的,当然最终还是使自己也成为一种武器,一种“非手、非竹、非丝、非桐,得之心符之手,得之手符之物”的上好武器。
⑥愚公称得上一件好的武器,“我要扼住命运的咽喉,它休想使我屈服”的贝多芬,在苦斗中高喊着“人不是生来要给打败的”的桑提亚哥,“把神的恩赐发挥至极致”的阿甘;_________________,等等,无不是一件上好的武器。
⑦“凿壁偷光”是决斗,“卧薪尝胆”也是决斗。我听说一位老人,八十多岁了,还坚持每天去登山,二十多年了,风雨无阻。这不是“决斗”是什么?我还听说一个七八岁的孩子,一边照顾着长年卧床不起的父母的生活,一边上学读书。这不是“决斗”又是什么?我曾在报上读过这样一个特写:一位像百合花一样年轻的生命,明明知道死神就在不远的地方等着她,窥视着她,觊觎着她,折磨着她,依然平静地、坚忍地写下了一篇又一篇散文,还有一部长篇……这不是“决斗”,又是什么?自我决斗,看上去并不轰轰烈烈,甚至是冷冷清清的。这种精神上的决斗,从来就拒绝热闹。它像地火似的,燃烧着,突然一个耀眼的火光,那就是它的灵感,或激动。
⑨我理解这样的决斗。
⑩一个优质的生命就应该是这样趋于完成的。这应该是一种优秀传统。如果这样的传统被抹杀了,废除了,世界也就空洞了,地球也就变成了零。
1.文章所表达的观点是什么?
2.精神决斗所使用的隐形武器是什么?
3.为什么说“愚公”“贝多芬”“桑提亚哥”“阿甘”都是上好的武器?
4.请在第⑥节的划线句子后面,仿照前句句式再举一例。(要和上文连贯)
5.你是否也曾经同自己进行过精神决斗呢?试举出例子谈谈你的体会。
三、写作能力(50分)
下面两个题目,任选一题作文。
1、题目:__________让我陶醉(在横线上补全题目再作文)
2、请根据下面的材料,自拟题目写一篇文章。
有人访问登山专家:如果登山途中遇到大雨,该往山上跑还是往山下跑?专家说:“往山顶走,风雨可能更大却不足以威胁生命。向山下跑,看来风雨小些,似乎比较安全,却可能遇到爆发的山洪而被活活淹死。” 登山专家严肃地说:“对于风雨,逃避它,你只能被卷入激流;迎向它,你却能获得生存!”
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登山是这个道理,在人生的战场上,不也是如此吗?
要求:(1)文体不限。
(2)字数不少于600字。字迹工整,卷面整洁。
漳州市2004—2005学年上学期期末考试
九年级语文试题参考答案
一、 (16分)
1、 c(2分) 2、A(2分) 3、C(2分) 4、B(2分)
5、现在的书,不仅品种繁多,而且有的越来越小。(2分) 6、做事情要专心,不能三心二意,这样才能把事情做好。(2分) 7、略。(4分)
附:听力材料
1、A、tōng dào B、xiàn mèi C、xījì D、jiǎojié
2、他老了,有时难免犯糊涂,但在这件事情上,他心里头却跟明镜似的。
3、有了点钱,烧得他都不知道自己姓什么了。
4、期末了,作业特别多。我今天晚上准备开夜车,把作业全部做完……
5、现在的书,不仅品种繁多,而且有的越来越小。“缩微胶卷”就是其中一种。它是用照相机把书或者资料缩拍到胶卷上,一般缩到原书大小的1/48。使用的时候,通过阅读器可以放大到原来大小。其实这种缩微技术,早在19世纪普法战争时候就用过,当时法国的谍报人员,把一份3000多页的情报缩拍在一张几寸长的胶片上,让信鸽带回了巴黎。
6、课堂上,老师让一名学生上台,在黑板上同时用右手画方,用左手画圆,结果学生画得一团糟。老师说:“你看,这两种图形都没有画好,什么原因?追逐两兔,不如追逐一兔。否则到头来将一事无成。”
7、根据下面设置的情景,回答问题。
星期天的上午,阳光明媚,初三(3)班的学生小京特地起了个大早,他想用这个周末的时间好好地把本周的功课补好。正在他打开课本准备开始学习的时候,他的同学小华来叫他一起出去玩。小京不想去,可又怕拒绝了,小华会不高兴。如果你是小京,你要怎么对小华说?
二、阅读能力。(54分)
(一)积累运用。(12分)
1、(10分)(以回答正确的5道题计分。)
⑴笔直的干 笔直的枝
⑵河伯欣然自喜 以天下之美为尽在己
⑶月有阴晴圆缺 此事古难全
⑷却看妻子愁何在 白日放歌须纵酒
⑸人皆有之 贤者能勿丧耳
⑹知否?知否? 应是绿肥红瘦
⑺略。
2、(2分)略。
(二)(12分)
1、(1)带领 (2)代指羊 (3)多(3分)
2、杨子;邻人。(2分)
3、岔路上又有岔路,我不知道羊到哪里去了,所以就回来了。(3分)
4、不要因情况复杂多变而迷失方向 ,误入歧途。(4分)
(三)(15分)
1、(4分)
(1)一个“排”字显示了孔乙己的摆阔气、内心得意的心理。 (2分)
(2)写出了孔乙己额上青筋暴起似乎历历可数的形象,逼真地表现了孔乙己当时窘迫的神情。(2分)
2、(3分)(1)特殊身份、尴尬处境 (1分)
(2)贫困潦倒、饱受欺凌、好逸恶劳(2分)
3、“窃”和“偷”是同义词,意思相同,只不过前是文言,后是白话。孔乙己为了面子,维持读书人的“清高”而狡辩,这是一种自我解嘲,是强词夺理。(4分)
4、这是一道开放性题,所谈内容只要符合文题要求且言之成理即可。(4分)
(四)(15分)
1、 一个优秀的生命就应完成各种精神决斗。(3分)
2、能决定这场决斗胜负的道德操守、胸怀、学习、智慧、意志和毅力。(3分)
3、他们都是在某一方面值得效法学习的楷模。(3分)
4、如“为中华之崛起而读书”的周恩来 (2分)
5、如:精神决斗使生命优秀,使优秀传统得以继承,使世界充实、美好。 举例略(4分)
三、作文(50分)参照中考评分标准。 (222.78.29.1)"
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