"昆明市2006年高中（中专）招生统一考试（实验区）
一、积累与运用
阅读下面语段，完成1，2题。
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
1．请将语段中画线句用正楷书写在“田”字格中。
2．上面这段话是《钢铁是怎样炼成的》一书中保尔•柯察金的内心独白，请结合自己阅读这部名著的感受，谈谈你对这一人物的看法。
下面是一位同学的读后感，请仔细阅读，完成3~5题。
①合上书页，静静躺在床上，我不禁思绪万千。是啊，人的生命是那样短暂而宝贵，我无法增加它的长度，但我可以努力增长它的宽度。在人生的旅程中，我要做勇敢的攀登者，用脚步丈量每一座山峰；我要做无畏的航行者，用双桨征服每一处险滩；我要做            
   ，             。
②阅读名著真的是一种享受，它代给我无穷无尽的欢乐，让我远离烦脑和忧愁。阅读名著也是一种心灵的慰藉，它帮助我战胜寂莫和孤独，指引我认识善恶和美丑。通过阅读名著，使我懂得了生命的意义、人生的价值。朋友们，让我们一起阅读名著吧！因为是否大量阅读名著，是提高个人修养的关键。
3．结合语境，在第①段横线处填写恰当的句子，使它与前面两句语意连贯，句式相同。
4．第②段中有三个错别字，请找出两个加以改正。
         改为         ；         改为          
5．第②段中有两处语病，请找出一处加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）
6．默写。
①醉里挑灯看剑，             。（辛弃疾《破阵子》）
②谁道人生无再少？            ，休将白发唱黄鸡。（苏轼《浣溪沙》）
③国破山河在，            。（杜甫《春望》）
④            ，落英缤纷。（陶渊明《桃花源记》）
⑤谈笑有鸿儒，            。（刘禹锡《陋室铭》）
⑥唐代诗人李商隐、杜牧被称为“小李杜”。杜牧善用绝句，讽咏史事，寄托心志，《泊秦淮》中，他借用典故讽刺统治者昏庸腐败的诗句是“            ，            ”；在《赤壁》中用美女的命运象征国家命运的诗句是“            ，            ”。李商隐的诗则想象大胆，意境奇美，《夜雨寄北》中“            ，            ”两句，突破时空局限，憧憬着与亲友秉烛欢谈的场景；《无题》中“            ，            ”一联，以象征手法歌颂了至死不渝的爱情，读来凄美动人。

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⑦夜晚的景致让多少文人墨客陶醉沉吟。请从初中所学的古诗词中，找出描写夜晚景色的连续两句填写在横线上；            ，            。
⑧野芳发而幽香，            。（欧阳修《醉翁亭记》）
⑨王安石在《书湖阴先生壁》中巧用拟人手法描写院外景色的句子是：            ，     
           。
⑩白居易在《观刈麦》中用“            ，            ”的诗句表现劳动者在烈日下辛勤劳作的场景。
⑾在学习过程中，我们常有百思不得其解的苦闷，但只要你锲而不舍，就会寻找到解决问题的方法。这时，你就会用陆游《游山西村》中的两句诗“            ，            ”来表达自己的心情。
二、阅读理解
（一）古诗品读。
7．品读王维诗《使至塞上》，找出下列说法中不正确的一项（   ）
单车欲问边，属国过居延。
征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。
萧关逢候骑，都护在燕然。
A．本诗以大漠、秋天为背景，以征蓬、归雁、孤烟、长河、落日为对象，组成一幅塞外风光图，意境奇特，气势博大。
B．颔联写途中所见，既是叙事，也是写景，更在叙事写景中传达出诗人孤独惆怅的内心情感。
C．颈联描写边塞奇特壮丽的风光。诵读时应该使用急促的节奏，低沉、悲凉的语调，表现劲拔、坚毅之美和苍茫之感。
D．尾联写行至萧关，探马来报，都护逐杀敌军，已到了最前线。语透雄豪，既见军情紧急，又见诗人对战事的关心。
（二）阅读下面两段选文，完成8~13题。
[甲]十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
[乙]赵简子①有两白骡而甚爱之。阳城胥渠②住广门之馆，夜叩门而谒曰：“主君之臣胥渠有疾，医教之曰：‘得白骡之肝，病则止；不得则死。’”门人入通。董安于③侍奉于侧，愠曰：“嘻！胥渠也，期④吾君骡，请即杀之。”简子曰：“夫杀人以活畜，不亦不仁乎？杀畜以活人，不亦仁乎？”于是召庖人⑤杀白骡，取肝以与阳城胥渠。住无几何，赵简子兴兵而攻狄⑥。广门之官，左七百人，右七百人，皆先登而获敌首。人主安能不好士？
[注]①赵简子：晋大夫，名鞅，谥号简子。②阳城胥渠：复姓阳城，名胥渠。③董安于：赵简子家臣。④期：希冀，这里指想得到。⑤庖人：厨师。⑥狄：我国古代北方地区少数民族名。
8．选出对下列加点词的意思理解不正确的一项。（    ）
A．牺牲玉帛，弗敢加也（增加）     B．小惠未徧，民弗从也（同“遍”，遍及）
C．夫杀人以活畜（使……存活）     D．人主安能不好士？（爱惜）
9．选出下列加点词意思、用法不相同的一项（    ）
A．肉食者鄙/中峨冠而多髯者为东坡
B．小大之狱，虽不能察，必以情/辍耕之垄上
C．董安于侍奉于侧/躬耕于南阳
D．夜叩门而谒曰/然得而腊之以为饵
10．用现代汉语解释[甲]文中画线句子。
衣食所安，弗敢专也，必以分人。
11．[甲]文用鲁庄公的“鄙”来衬托曹刿的远谋；[乙]文也运用了类似的写法，请用[乙]文中的例子来说说这样写的好处。
12．[甲][乙]两个文章，反映出两位政治家共同的思想，这种政治思想用我们课内学过的孟子的一句名言（或两个字）来概括，就是：            。
13．作为当代中学生，你怎样看待赵简子“杀畜以活人”的做法？
（三）阅读下面选文，完成14~18题。
洱海
⑴云南大理是中国历史文化名城之一。“风花雪月地，山光水色城”，这是人们对大理自然风光最为集中的概括。苍山洱海是大理雄奇秀丽的自然风光的代表。在横列如屏的苍山脚下，荡漾着风光明媚的洱海。
⑵洱海是一个高原湖泊，古称叶榆泽、昆弥川、西洱河等，位于大理县城东约2千米，因形似人耳、风浪大如海而得名。其南北长约40千米，东西宽为3~9千米，平均水深接近12米。
⑶洱海形成于约12000年前。当时，在大理附近发生了一次强烈地震，地壳断裂为一个大的内陆盆地，而后聚水成湖。
⑷洱海地区是南北气流辐合的地带，气候温暖，年平均气温为15℃~16℃，所以湖水从不结冰。洱海地区因受沿横断山脉北上的孟加拉湾海洋风的侵袭，下关、大理一带经常刮风，所以湖面多浪，一遇大风，波涛汹涌。
⑸洱海风光绮丽，景色宜人。岛屿、岩穴、湖沼、沙洲各具风采，古人将其概括为“三岛、四洲、五湖、九曲”，其中尤以金梭岛、玉几岛、赤文岛为寻幽览胜的最佳去处。金梭岛是洱海中最大的岛屿，长约2千米，中部略低而窄，是个良好的避风港湾。赤文岛是一座群鸟栖息的小岛。
⑹洱海湖水碧绿，波光粼粼，与西岸苍山积雪相辉映，构成一幅清新秀丽的大理风光画，故有“银苍玉洱”之誉。洱海盆地“风、花、雪、月”四大奇景享誉中外，这四大奇景系指：下关的风，上关的花，苍山的雪和洱海的月。每逢农历十七至二十日，洱海中稍缺的月亮倒影，与苍山雪峰在海中的倒影交叠，仍似满月，这就是“洱海月”。相传，月宫里的七公主思慕人间美景，来到洱海，爱上青年渔民段岸黑，结成连理。七公主为帮洱海渔民多打鱼，把自己从月宫带来的宝镜沉入洱海，照见海中的鱼群。从此，鱼打得多了，渔民都过上了好日子。后来，宝镜变成了月亮，永远在洱海中放射着光芒。
⑺洱海的鱼类资源丰富，常见的有鲫鱼、鲤鱼和细鳞鱼等，年水产量约为100万千克。洱海中有种体形瘦长、鳞细肉嫩、味美可口的弓鱼，在当地有“鱼魁”之称，但资源已遭严重破坏，目前无产量可言。

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⑻洱海不止是风光旅游胜地，也是白族祖先的发祥地。迄今为止，在洱海及其周围的山坡地上所发现的新石器和青铜文化遗址共达30多处。环湖而居的白族土著先民被称为“西洱河蛮”，难怪人们都把洱海称为“白族的摇篮”。
14．阅读选文，理清思路，请概括⑵~⑻段的内容，按照示例依次填入A、B、C处。
洱海的位置及得名→     A     →     B     →洱海的自然风光→     C     →洱海的文明史
15．请说说选文第⑹段引用传说的作用。
16．选出下列表述中对选文理解不正确的一项（   ）
A．选文按逻辑顺序组织材料，运用列数字、作诠释、举例子等说明方法，语言准确生动。
B．约12000年前，大理附近发生了一次强烈地震，地壳断裂为一个大的内陆盆地，而后聚水成湖。
C．古人将洱海的岛屿概括为“三岛、四洲、五湖、九曲”，其中面积最大的是金梭岛。
D．洱海是白族祖先的发祥地，所以人们把洱海称为“白族的摇篮”。
17．清晨和傍晚，群鸟栖息的赤文岛，是一幅极美的图画。请你发挥想像，以导游的身份，向游客介绍赤文岛清晨或者傍晚群鸟活动的景象。（要求：至少使用一种修辞方法，50字左右）
18．请阅读以下材料，探究材料之间的内在联系，写出你探究的结果。
①洱海盆地“风、花、雪、月”四大奇景享誉中外。
②大理白族少女的头饰漂亮别致，人们将她们头饰左侧的白穗称为“风”，把头饰顶部的白绒寓为“雪”，整个头饰形如满月，镶边上绣着鲜艳的花朵。
③纳西族妇女勤劳、能干。她们起早贪黑，辛勤劳作，在她们的服饰上有着形似星月的装饰物，意为“披星戴月”。
④郭沫若说过：“衣裳是文化的表征，衣裳是思想的形象”。
（四）阅读下面选文，完成19~23题。
父亲二十年前的叮嘱
⑴天刚蒙蒙亮，父亲就挑着柴和我上路了。那时我刚到县城里上初中，父亲的负担因此更重了。隆冬将近，父亲经常抽空上山砍柴，然后卖到县城，给我凑生活费及学杂费。每个周末，我都会回家帮助父亲砍柴，然后周一凌晨再走二十里山路到学校去。这一次，父亲晚上又摸黑砍了一担柴，等到第二天早晨去县城卖掉后再把钱给我。
⑵“最近手头的钱是越来越紧张了。”父亲挑着担，边走边嘀咕。自从到县城上学，这句话我听了已经不下百遍了。（A）一阵阵轻微的凉风袭来，天渐渐亮了，山脊的轮廓越来越清晰。有白而软的东西从空中飘下来，落在父亲的身上，倏忽就不见了。忽然又有两片落到我的鼻尖上，用手一摸也没了，鼻尖只留下一点冰凉的酸。抬头远望，雪花正从天而降，有一些大一点的树叶上已经挂白了。除了扁担的颤悠和我们轻重不一的脚步声，山路静谧而空濛。
⑶不知不觉间，县城了。街上大部分的人家还没有开门。父亲挑着担，带着我挨家挨户地找买主。由于担心耽误我上学，又怕柴火打湿了没人要，父亲走得很快，我能听到他的喘气声越来越大。最后终于在一条弄堂里遇到了买柴人。父亲卸下柴火，从那人手里接过一沓毛票，仔细地数了数，一共四元。父亲说：“同志，我这担柴要五块钱哩。”“什么？昨天不还是四块吗？”那人瞟了父亲一眼。“昨天是昨天，您没看这担柴，比别人的要厚重得多哩。”父亲小心翼翼地说。“那我不管，都是四块钱，我又没有让你搞这么厚重。”那人没有丝毫加钱的意思。“今天下雪了，您看我多不容易，就加一块吧！”父亲几乎是哀求的口吻了。
⑷我从门缝看见那人在裤兜里掏来掏去，终于摸出一张皱巴巴的五元纸钞，然后把那沓毛票从我父亲手里抓过去，又把那张纸钞从门缝往外一扔，丢下一句话“拿去吧！”
⑸风裹挟着雪花吹来，纸钞落到门槛前父亲的脚下。父亲怔怔地站着，不知是因为冷还是累，他的鼻息变得忽粗忽细，等我走过去刚要把地上的钱捡起来，父亲忽然把我拉到一边，然后低下头，弯下腰，缓缓地把那张纸钞拾了起来，揣在怀里。（B）父亲弯腰去捡钱的时候，我发现他的身体几乎弯成了一个零度角，头几乎触到了地上。父亲站起身来，对那人说了一声：“多谢了！”然后转身拉着我默默离开。
⑹“爹，你冷不冷？”等走远了，我问父亲。因为要挑担，父亲出门的时候穿得有点少。“你可得给我好好读书，”父亲顿了顿说，“没有别的出路，只有读书才能有出息。”
⑺雪下得越来越大，整个县城变成了一片银白色。
⑻到了学校门口，父亲从怀里把那五元钱掏出来，塞到我的书包里，好像生怕它还会飘走似的，使劲地把书包捏了又捏。“孩子，爹还有一句话……”父亲望着我，神情与以往不大一样，“等你将来有钱了，假使也遇到了像我这样的人，你最好不要让他……”
⑼“什么，爹？”
⑽“在你面前低头弯腰。”……
19．请给选文中加点字注上汉语拼音。
①凌晨     ②静谧     ③哀求
20．第⑸段中，“我走过去刚要把地上的钱捡起来”时，“父亲忽然把我拉到一边”，父亲这样做的目的是什么？
21．选文两次写父亲的喘息声：第⑶段写父亲的“喘气声越来越大”；第⑸段写父亲的“鼻息变得忽粗忽细”。请结合语境揣摩父亲两次喘息时的心情。
22．父亲二十年前叮嘱的具体内容是什么？请说说这句话的深层含义。
23．选文中有很多精彩的描写。请在画线的两处任选一处，结合语境进行赏析。
赏析（   ）处：                                              
三、综合性学习
很多城市都有着自己的都市精灵，而昆明的小天使，就是每个冬季都如期而至的红嘴鸥。在泛蓝天幕上飞翔的洁白海鸥，就是这个温暖春城的美丽徽章。
请阅读以下图文材料，完成下列综合性学习任务。
材料C红嘴鸥（俗称海鸥）主要在欧洲和亚洲北部繁殖，在亚洲中南部直到印度、菲律宾越冬。昆明正好位于红嘴鸥的迁徙路线上。自1985年成群海鸥入昆以来，每年飞到昆明的海鸥，数量从最初的不足1万只，增加到2万5千只左右，最多的2001年达到3万3千只。根据昆明鸟类协会进行的鸟类环志调查表明，其中有相当一部分海鸥是两次以上返回昆明越冬。
材料C（非实验区）1985年12月12日，昆明市政府公布了保护海鸥的通告。2005年10月27日，在纪念海鸥入城20周年的系列活动中，《都市时报》发出为“海鸥老人”塑像的倡议，得到社会各界的广泛支持。（背景链接：海鸥老人——一位普通的老人，他把自己晚年的感情生活全部献给了海鸥。每天一大早，他就要步行十几公里去翠湖等待海鸥，用自己微薄的退休工资购买饲料喂海鸥，天天坚持，月月如此，直到海鸥飞离。后来，他去世了，人们把他的遗像放在湖边，纪念他。海鸥围绕他的遗像飞舞，久久不愿离去。）
2005年11月，经中国野生动物保护协会批准，昆明被命名为“中国红嘴鸥之乡”。
材料D1985年12月12日，昆明市政府公布了保护海鸥的通告。
2005年11月，经中国野生动物保护协会批准，昆明被命名为“中国红嘴鸥之乡”。
24．人类社会文化生活与鸟儿有着密不可分的关系，许多成语里都含有“鸟”字。请你写出两个来。
例：鸟尽弓藏       ①        ②         
25．请分析以上图文材料，说说昆明市获得“中国红嘴鸥之乡”称号的原因有哪些。至少说出两点。

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25．（非实验区）假如你此刻正面对着“海鸥老人”，你会对他说点什么呢？
26．我们在初中阶段曾学习了《狼》《鸟》等专题，如果增加《昆明与海鸥》的语文专题，请你设计一个学习此专题的方案。（只需简要写出内容、方式和步骤即可）。
26．（非实验区）请你为纪念海鸥入城21周年策划一项庆祝活动，并说明此活动的设计意图。
四、写作
27．下面两道作文题，请任选一题作文。
题一：为了迎接春天，小草在孕育新绿；为了迎接风雨，雏鹰在磨砺羽翼；为了迎接挑战，你在挥洒汗水……朝着一个目标而努力的生活总是充实的，因为在这些日子里，有太多期盼、太多付出、太多感受、太多故事……
请以“在迎接       的日子里”为题，在横线上填写适当的词或短语，把题目补充完整，写一篇文章。
题二：[印象]名词。客观事物在人的头脑里留下的迹象。（《现代汉语词典》第5版）
一张笑脸，一次聚会；高山流水，晨雾夕照；诗人的吟唱，哲人的沉思……世间万物都会在我们的头脑里留下印象，唯有在我们心灵深处烙下印记的，方能成为永恒的印象。
请以“印象”为话题，自拟题目，写一篇文章。
写作要求：①立意自定，文体自选（诗歌不少于20行）；②说真话，抒真情，忌抄袭，不得使用试卷中的阅读材料；③文中请不要使用真实的人名、校名；④书写工整，不少于600字。
参考答案
1．略  2．提示：崇高理想、牺牲精神、意志坚强、热爱生活、顽强执著。（意对即可）  3．示例：（我要做）辛勤的耕耘者，用汗水浇灌每一株幼苗。（语意连贯，句式相同即可）  4．“代”改为“带”；“脑”改为“恼”；“莫”改为“寞”  5．①通过阅读名著，使我懂得了生命的意义、人生的价值。删除“通过”或“使”。 ②因为是否大量阅读名著，是提高个人修养的关键。把“是否”删除或在“提高”前加上“能否”。  6．①梦回吹角连营 ②门前流水尚能西 ③城春草木深 ④芳草鲜美 ⑤往来无白丁 ⑥商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》；东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔；何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时；春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 ⑦例：明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉；朔气传金柝，寒光照铁衣；烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家 ⑧佳木秀而繁阴 ⑨一水护田将绿绕，两山排闼送青来 ⑩足蒸暑土气，背灼炎无光 ⑾山重水复疑无路，柳暗花明又一村  7．C  8．A  9．B  10．衣食这类养生的东西，不敢独自享受，一定把它分给别人。  11．用董安于杀人以活畜的主张，反衬（或“衬托”）赵简子杀畜以活人的做法，鲜明地突出了赵简子爱惜人才（即“好士”），目光长远，以人为本。（意思对即可）  12．①天时不如地利，地利不如人和； ②得道（者）多助，失道（者）寡助； ③人和； ④得道（答出其中一点即可）  13．开放性题目。示例：同意赵简子的做法，人的生命高于一切；以人为本，施行仁政是古代政治家应该具有的思想等。不同意赵简子的做法，万物平等，不可任意剥夺动物的生命权等。  14．A洱海的形成原因；B洱海的气候特点；C洱海的鱼类资源  15．①生动形象地说明了“洱海月”的特点； ②增加了文章的趣味性、生动性； ③给四大奇景中的“洱海月”增添了美感和神奇色彩。（答对两点即可）  16．C  17．开放性题目。  18．①民族服饰的特点往往反映了这个民族的生活习俗、自然风光； ②民族文化的内涵往往具有特定的地域色彩； ③艺术源于生活。（答对一点即可）  19．①líng ②mì ③āi  20．害怕伤了我的自尊心，不愿我被别人看不起，宁可独自承受屈辱。（意思对即可） 21．①“喘气声越来越大”时，父亲的心情焦急。 ②“鼻息变得忽粗忽细”时，父亲的心情复杂：伤心、屈辱、愤怒。（意思对即可）  22．①将来你有钱了，不要让别人在你面前低头弯腰。 ②表达了父亲渴望得到别人的尊重；用自己的善良、宽厚之心，教育孩子要心地善良，同情、尊重所有人。（意思对即可）  23．（A）从视觉、触觉的角度来描写冷风、天色、雪花等景物，突出时间早、天气寒冷的特点；表现父亲的艰辛、作者的心酸，烘托父亲的形象，也为情节的发展作了铺垫。（B）运用夸张的修辞方法描写父亲弯腰的动作，突出了父亲弯腰下去的艰难，表现了父亲为生活所迫的无奈、辛酸、屈辱，极富感染力。（意思对即可）  24．例：鸟语花香（花香鸟语），笨鸟先飞，惊弓之鸟……  25．①昆明位于红嘴鸥的迁徙路线上，气候温暖，食物丰富，吸引大量海鸥来此越冬； ②昆明地方政府重视保护海鸥； ③昆明人善良热情，关爱海鸥。（答出其中两点即可）开放性题目。提示：①围绕老人的善良、人鸟情深、执著精神、人与自然和谐发展等话题来谈；②注意交际对象的年龄和身份特点。（言之成理即可）  26．开放性题目。示例：①观鸥：采用实地观察、摄影等方式，熟悉海鸥生活习性，了解昆明人与海鸥的关系。 ②咏鸥：采用诗文朗诵、鉴赏等方式，学习有关海鸥的文学作品，理解昆明人对海鸥的感情。 ③写鸥：采用写文章、制作手抄报等方式，交流心得体会，倡导昆明人爱鸥、护鸥。（非实验区）开放性题目。提示：名称要联系“海鸥”“入城21周年纪念”“红嘴鸥之乡”“人与自然”“和谐”等主题。例如：“与鸥共舞”“我与海鸥有个约会”；要解释清楚活动的目的，所具有的内涵、意义等。例如：我这个活动的目的是要让人们亲近海鸥，与海鸥成为朋友，从而提高人们的环保意识，爱鸟护鸟（言之成理即可）  27．略 (122.48.0.119)" 

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