"2006春松熹中学初二（下）语文期中考试卷
                                            座位号：
（本卷共32小题；满分：100分；考试时间：120分钟）
题号 一 二 三 总分
（一） （二） （三） （四）
得分
一、积累与运用（20分）
（一）给加点字注音，按拼音写出汉字。（2分）
1、到徐州见着父亲，看见满院狼jí（     ）的东西，又想起祖母。
2、您是没有瞅（     ）见我家里那一堆孩子，活蹦乱跳的孩子。
3、你们尽散布yάo（     ）言，短尾巴的喜鹊。
4、其他人轻蔑地看着这十五名妇女，讪（     ）笑着。
（二）默写。（8分）
5、完成上下句。
（1）夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，             。
（2）               ，老大徒伤悲。
（3）天接云涛连晓雾，                        。
（4）风一更，雪一更，                        ，故园无此声。
6、按提示填空。
（1）《望洞庭湖赠张丞相》中，写出了洞庭湖博大壮阔气势的千古名句是          ，
              。
（2）《山居秋暝》这首诗的颈联是               ，              。
(三)综合性学习(10分)
7、“不要多久，人类能供饮用的，也许只有自己的最后一滴眼泪……”，这则公益广告警示人们：                                            。（2分）
8、请用三个四字短语扩写下面句子，要求前后内容相关。（3分）
   我们的同学是可爱的，他们          、          、          。
9、有一天，阿宁在大街上闲逛，无意中他发现下面两家店铺的橱窗上各有一个错别字，请找出来并加以改正。（2分）
公用电话长途直播         应改为        
新款手机震憾上市         应改为        
10、诸葛亮凭借才智，辅佐刘备争得了三国鼎立的局面，建立了盖世功业。相传他曾推演兵法，聚石布成八阵图。下面一幅对联是杜甫对他的评价，请你补充完整。（1分）
上联：功盖三分国
下联：名成      
11、某校初二（2）班同学在阅读《西游记》时，对唐僧这个人物有两种看法，为此语文老师组织了一场辩论。假如你是反方，针对正方辩词该怎么说？（2分）

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正方：我方认为，唐僧能历尽千辛万苦去西天取经，说明他意志坚定，不管遇到什么困难，从来没有动摇取经的心，他心地善良，又有仁爱之心，即使误放妖魔，也不愿伤及无辜；他不求名，不贪财，是一个可亲可敬之人。
反方：                                                                   
                                                                          
                                                                         
二、理解与感悟（40分）
（一）阅读《岳阳楼记》选段，回答12——17题。（11分）
予①观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大②观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此。览物之情，得无异乎？
若夫霪雨霏霏，连月不开；阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
　　至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 
12、解释第一段段中的两个“观”字。（2分）
   ①                   ②            
13、文中的“气象万千”应理解为：                           （1分）
14、在第三段中找出与“去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。”形成鲜明对比的句子。（2分）
                                                                               
15、第二、三段渲染怎样的气氛？分别用一个字概括。（2分）
第二段                 第三段         
16、翻译下面的句子。（2分）
    览物之情，得无异乎？
                                                                          
17、作者写迁客骚人的两种览物之情，是为了抒发“                           ，
                           。”的政治抱负。（2分）
（二）阅读《永久的悔》（节选），完成18——21题。（9分）
对于这个情况，我最初懵懵懂懂，理解得并不深刻。到了上高中的时候，自己大了几岁，逐渐理解了。但是寄人篱下，经济不能独立，空有雄心壮志，怎奈无法实现。我暗暗地下定了决心，立下了誓愿：一旦大学毕业，自己找到工作，立即迎养母亲。然而没有等到大学毕业，母亲就离开我走了，永远永远地走了。古人说：“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”这话正应到我身上。我不忍想象母亲临终时思念爱子的情况；一想到，我就会心肝俱裂，眼泪盈眶。当我从北平赶回济南，又从济南赶回清平奔丧的时候，看到了母亲的棺材，看到那简陋的屋子，我真想一头撞死在棺材上，随母亲于地下。我后悔，我真后悔，我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸褔，什么尊荣，都比不上待在母亲身边，即使我我一个字也不识，即使整天吃“红的”。
这就是我“永久的悔”。
18、结合上下文，将下列词语的意思写在横线上。（1分）
懵懵懂懂：                              
19、用原文句子填空。（3分）
   ①“我不忍想象母亲临终时思念爱子的情况”的原因是“                          
                               。”
   ②作者“永久的悔”是“                                     ”，这样造成了“                            ”的结果。
20、作者的“悔”包含了怎样复杂的感情？（2分）
                                                                         

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21、你从家里哪些点滴小事中感受到了父母（或其他长辈）对你的爱？请举出一个具体的事例。（3分）
                                                                            
                                                                                
                                                                                
（三）阅读《长城谣》（节选），回答22——25题。（8分）
      尽管城上城下争战了一部历史            为什么唱你时总不能成声
      尽管夺了焉支又还了焉支                写你不能成篇
      多少个隘口有多少次悲欢啊              而一提起你便有烈火焚起
      你永远是个无情的建筑                  火中有你万里的躯体
      蹲踞在荒莽的山巅                      有你千年的面容
      冷眼看人间恩怨                        有你的云  你的树  你的风
22、本诗的主体意象是       ，抒情主线是                         。（2分）
23、长城是伟大的中华民族的象征，阅读上面的两节诗，说说作者通过哪些诗句表达了对祖国对故乡的一片深情？（2分）
                                                                         
                                                                            
24、 读读下列诗句，说一说加点词语的深刻含义和表达效果？（2分）
为什么唱你时总不能成声/写你不能成篇/而一提起你便有烈火焚起
                                                                         
                                                                             
25、 中国人对故乡有着特殊的感情。多少游子和文人对思念故乡这一主题的反复吟
唱和感怀，构成了中国特有的故乡情节。请你从已读过的古今诗歌中（注：不能写《长城谣》中的诗句）写出一句有关这一主题的诗句来。（2分）
                                                                         
（四）阅读《环境与学习》一文，回答26——31题。（12分）
①除了智商，勤奋因素外，环境、营养、疾病这些因素也能影响我们的智力，这里提出几点供青少年朋友，特别是记忆力较差的同学对照，参考，并矫正不良习惯。
②气候温度对学习有密切关系。科学实验表明，当气温在20℃左右时，记忆力最佳，因此，要充分利用春秋两季这个季节温度抓紧学习。在冬天寒冷季节，当温度低于10℃时，尽管大脑清醒，但解决问题的能力降低。到夏天炎热酷暑，尤其在温度超过35℃时，大脑能量消耗骤增，引起疲倦乏力，情绪烦躁。
③人的呼吸主要利用的是氧气，我们的脑子几乎要占用20%左右，是用氧的大户。如果大脑供氧不足，大脑的代谢能力下降，记忆功能就明显下降。因此，要求学生每天参加体育活动，经常在空气清新的场所做深呼吸操。
④光线也会影响脑功能。过暗的地方既影响视力又影响脑功能，而且，在过强的光线下，脑细胞受到刺激会感到疲劳，脑功能会明显下降。课间休息，最好到室外望远方的天空或树木，不仅保护视力，还会使头脑清醒。少看深红或深黄的颜色，以免使大脑疲劳。
⑤人们常用听音乐来休息，解除学习疲劳，这是有一定道理的，但音响不易超过60分贝，否则噪音会使头脑发晕，降低用脑的功能，尤其不提倡随身听。
⑥我们的大脑是十分复杂、十分精密的，除了需要充足的氧气外，还要有各种营养的供应，才能保障思维敏捷，记忆力良好。有助于提高记忆力的食物很多，其中如胡萝卜能加快大脑的新陈代谢作用，因此能提高记忆力。
⑦菠萝含有微量元素锰，有助于提高记忆力，因此是音乐家、表演艺术家最爱吃的水果；鱼虾能增进大脑智力成长，使精力集中；其他如生姜能使人的思路开阔，因为它含姜辣素和挥发油，血液可得到稀释，流动更加畅通；洋葱也有生姜的同样作用，而核桃则是健脑益智的补品，和挂圆一样，被人们称为“使人聪明的食物”，有条件的话，也不防经常少量食用。

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⑧在蔬菜中，以芹菜为代表，是有助于激发大脑创造性的食物。有人认为辣椒辛辣，能刺激人体内的某些激素，使人聪明起来，因此，少量吃些也是有益的。
⑨如果选的是水果，则建议选草莓和香蕉，因为草莓能消除人的紧张情绪，果胶能人产生舒适感，而香蕉又是健脑食品，它含有多种维生素和钾。
⑩除了环境、营养因素以外，疾病也会影响脑功能，例如贫血、脑内疾病等，尤其是慢性萎缩性鼻炎，鼻中隔肥大，慢性火症，常使脑功能和记忆力减退等。因此发现以上疾病，要及时到医院医治。
26、影响我们智力的因素有哪些？（2分）
                                                                             
27、文中第⑧—⑨段说明的内容是什么？（2分）
                                                                          
28、气温过高为什么会影响学习？（2分）
                                                                          
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