"提前招生模拟考试语文(二)
       
1、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（   ）2分
A这两本成语词典各得其所，一本重视溯源，一本例句丰富，特色都很鲜明。
B经过大家一番苦心孤诣的开导，他终于明白了团队精神的重要性。
C由于厂家对产品的设计和生产吹毛求疵，因而产品的销路越来越好。
D精美的画面和逼真的音响效果相得益彰，使这部影片达到很高的艺术水平。
2、依次填入下面文字横线上的词句，与上下文衔接最恰当的一项是（  ）2分
风中的桂花香消散了，       。窗外那棵老槐树，不知什么时候有了黄叶，风一吹，黄叶就       。秋天就这样明净又清爽地来了，       ；一半轻松，一半明快。
A菊花的清香又飘起  旋落在窗台上  宛如我的心情
B清香的菊花又飘起  在窗台上旋落  我的心情也如此
C菊花的清香又飘起  旋落在窗台上  我的心情也如此
D清香的菊花又飘起  在窗台上旋落  宛如我的心情
3、下面语段存在语病，请按要求改正。  4分
①当我们骑马越过崇山峻岭向阿根廷一侧的时候，在参天大树形成的绿色拱顶下碰上了一个障碍。②那是一棵大树的根，③他阻断了我们的去路，比我们的坐骑还高。④我们费了九牛二虎之力，最后动用了斧子，才得以通过。
第    句是            （语病），改法：                                  
                                                                  
第    句是            （语病），改法：                                  
                                                             
4、有一则关于饮料的广告词是：“口服，心服！”无独有偶，“楚天舒护心贴”的广告词是：“心不服，口服！”请认真品味这两则广告，回答下面问题。6分
⑴解释“服”在这两则广告词中的两层意义。
第一层：                             。第二层：                         
⑵请你谈谈这两则广告词妙在哪里。              
                                                                   

浏览完整试题

                                                                     
⑶请另外写一则你认为设计巧妙的广告词，并作简要的评析。
                                                                    
                                                                      
5、美，到处存在着，重要的是要有发现的眼睛。请按照例句，发挥想象，另写一个句子，表达你对美的感受。2分
例句1 老师说：“书声朗朗，专注凝神的课堂是美，一种渴求知识的美。
例句2 旅游者说：“鸟语花香，清风吹拂的西子湖就是美，一种自然的美。
                                                                     
6、下列有关文学常识几课文内容的表述，有错误的一项是（　　）2分
A柳宗元的《捕蛇者说》采用对比的手法，深刻揭露了封建统治者残酷压迫劳动人民的罪行，表达了作者对劳动人民的深切同情。
B《七颗钻石》的作者列夫.托尔斯泰，《变色龙》的作者契诃夫，《海燕》作者高尔基，他们都是19世纪俄国作家。
C“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”这一千古名句，表达了作者以天下为己任的宏伟政治抱负和积极向上的人生态度。
D鲁迅，中国现代伟大的文学家，思想家和革命家，我们学过他的短篇小说有《社戏》《故乡》《孔乙己》等。
7、下面的对联都是赞颂古代名人的。请写出二副对联所赞颂的人物及与对联内容相关的成语或诗句。4分
（1） 两表酬三顾，一对足千秋。
赞颂的是                       。相关的成语或诗句是                  
（2） 酌酒花间，磨针石上；倚剑天外，挂弓扶桑。
赞颂的是                       。相关的成语或诗句是                   
8“玉质冰肌着碧纱，白玉黄冠展风华。仙子凌步出素鳞，清香溢满千万家。”这首诗描写了某种花卉的情态特点。请猜猜这种花卉的名称，并用说明性的语言介绍这种花卉。（说明方法不少于两种）3分
花卉名称：                     我的介绍：                             
                                                                     
                                                                    
9、请参加名著阅读活动，看谁收获大 。7分
为了打造绿色精神家园，学校开展了营造书香校园的“名著阅读”活动。请你从《西游记》、《水浒》、《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物，按下面三个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。
（1）“名著人物”形象栏（写出人命并简介其性格特点）3分
                                                                    
                                                                       
（2）“精彩节目”大家看（简要概述与此人物紧密相关的一个精彩情节）2分
                                                                     
                                                                       

展开余下试题

（3）“读后一得”交流台（写出你对此人物或此情节感受最深的一点）2分
                                                                    
                                                                      
10、班上开展题为“从对联学语文”趣味活动，请你逐项完成下列内容。9分
（1） 读对联，加拼音  2分
 给下列对联中的加点字注音。
滴水难起三尺浪（  ），星火能烧万重山（  ）
（2） 吟对联 ，改错字   2分
下面对联中有两个错别字，请用横线标出，并把正确的字规范、端正、整洁的书写在横线上。
书山有路勤为经，学海无崖苦作舟 ______________   _____________
（3） 品对联 ，填成语  1分
 下面是蒲松龄借项羽，勾践以自勉的一副对联。请根据上联，在下联横线中填写恰当的成语。
有志者事竟成，破 釜 沉 舟，百而秦关终属楚
苦心人天不负，_____________，三千越甲可吞吴
（4） 赏上联，选下联
根据提供的上联，可以作为下联的一项是（  ）2分
苏东破山高月小
A范仲淹心旷神怡    B陶渊明豁然开朗
C欧阳修与民同乐    D诸葛亮鞠躬尽瘁
（5） 辨对联，填人名
根据下面对联内容，在后面的括号中填出所指的课文作者。2分
①志见出师表    好为梁甫吟（                 ）
②犹留正气参天地，永剩丹心照古今。（                   ）
11、阅读下面的材料，完成后面的题。6分
材料一：各种媒体上经常可见“绯闻”一词，①许多人甚至一些著名的广播电视节目主持人都把“绯”读为fei,其实“绯”的正确读音是fei。
材料二：②有人对某中学高二一个班的学生进行了调查，结果如下：全班共45人，其中39人认为“绯闻”的“绯”读fei,6人认为读fei；前者还认为“绯”是多音字，在 “绯闻”中读fei,在“绯红”中应读fei。
材料三：调查结果还显示，③学生对“绯闻”的认知来自平时收看电视、网络及广播的娱乐节目，而“绯红”一词则是通过正式的课堂学习获得的。
材料四：在一些新闻报道中，“绯闻”一词常被误写成“诽闻”。如“④编造同事绯闻被判3000元。”（注：“诽”读fei意思是说别人坏话）
⑴从第二则材料中你可以得到什么结论？2分
                                                                     
                                                      
⑵综合上述材料，你认为“绯”字读错的原因有几条？2分
                                                                    
                                                                    
⑶在上述材料的画横线句中还有两处语病，请指出错处序号并改正。2分
                                                                    
12、阅读下面两首诗，回答题目。6分
     《南园（其五）》     李贺
男儿何不带吴钩， 收取关山五十州？ 
请君暂上凌烟阁， 若个书生万户侯？
十一月四日风雨大作    陆游
僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风听雨，铁马冰河入梦来。
1、对这两首诗赏析不正确的一项是（  ）2分
A《南园（其五）》一二句写出了自己愿意佩带宝刀，为国效力的强烈愿望
B《十一月四日风雨大作》中“僵卧孤村”却“不自哀”，是因为“尚思为国戍轮台”。
C 《南园（其五）》三四句写出了对书生的鄙视。
D《十一月四日风雨大作》中“风吹雨”既写眼前实景，又暗示南宋摇摇欲坠的处境和命运
2、这两位诗人虽生活在不同朝代，但在《南园（其五）》和《十一月四日风雨大作》这两首诗中所表达的情感有惊人的相似之处，请作简要分析。
                                                              
                                                                2分     
3、回顾你所学过的古典诗词，请写出两句完整的表现爱国情怀的名句。
                                                                      
                                                                2分       

展开余下试题

13读下面的材料，回答问题。4分
长沙市某中学对该学校300名高一学生采用无记名投票的方式，就“2004年感动中国人物评选”和“超级女生”两大电视节目调查，统计结果如下：
项目 2004年感动中国人物评选 超级女生
态度 喜欢 不太关注 喜欢 不太关注
原因 事迹很感人，很受教育 与自己关系不大 有趣、能表现个性 品位不高
人数 91 209 245 55
比例 30.3 69.7 81.7 18.3
（1） 请概括说明统计表反映的情况。
                                                                       
                                                                        
（2） 以上调查结果说明了什么问题？请简要回答。
                                                                        
                    &n

上一篇：2006—2007学年度山东省泰安市高三年级期末考试

下一篇：2006年度八年级第二学期古诗词默写