"东洲片八年级最新语文月考试卷(一)(含答案)
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东洲片八年级语文月考试卷
（总分：150分   时间：150分钟）
出卷人:泰安学校孙燕   06.12
一、             夯实基础，活学活用：（36分）
1、下列加点字注音全对的一项是（   ）（3分）
A、差互（cī）       为坻（chí）        佁然（yí）          万斛（hú）  
B、风靡（mí）      浓稠（chóu）        山岚（lán）         嶙峋（líng）
C、幢顶（chuáng）   村寨（zàì）        竹笋（shǔn）        舷窗（xuán）
D、祈祷（qí）       椽子（chuán）      斟酌（zhēn）        摇曳（yè）
2、找出下列词语中的错别字并订正。（4分）
重峦叠障　　 风烛残年　　 色彩斑澜　  　循循善诱   　 碌碌无为
　心弛神往　　 无可匹敌　 　肆无忌惮　　  鳞次栉比　    无所是事
错别字
订正
３、下列加点成语运用不正确的是（　　）（3分）
Ａ、现代，一些网络游戏有不少暴力行为，那些血淋淋的画面，令人毛骨悚然。
Ｂ、看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状，我们无不感到义愤填膺，恨不得将犯罪分子绳之以法。
Ｃ、看着眼前张张笑脸和一枚枚奖章，她不禁触目伤怀，喜极而悲。
Ｄ、今天我们对汽车早看熟了。连羊群也司空见惯，听凭汽车呜呜叫着驶过去，照样埋头吃草。
４、标点符号使用正确的一项是（　　）（3分）
Ａ、我很想知道他现在的情况？
Ｂ、多么感人啊！人间的真情！
Ｃ、他时而默读；时而朗读；时而抄写笔记。
Ｄ、到八达岭参观的人们，都称赞万里长城是一项伟大的工程。
５、根据下列加点句子的句式、修辞和境界仿造句子，使上下文构成前后连贯的排比句。
也许你无法拥有深邃的蓝天，但是你可以做飘逸的白云；______________________________，______________________________；________________________________；_____________________________。只要你满怀信心，善于发现，你会感受到生命的意义。（4分）
６、知识积累：（9分）
（1）、庭下如积水空明，_______________________，盖竹柏影也。
（2）、造化钟神秀，_______________________。
（3）、不畏浮云遮望眼，____________________。
（4）、____________________,谁家新燕啄春泥.
（5）、《望岳》中表明作者雄心壮志的诗句是：________________，_______________。
（6）人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，____________________________，也不会因为碌碌无为而羞愧；
（7）、本册书第四单元涉及到“唐宋八大家”里的哪几位？请写出。
________________________________________________________________________
7、名著导读：《钢铁是怎样炼成的》是一部脍炙人口的世界名著。读完后，能谈谈你对书名的理解吗？。（３分）

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理解：___________________________________________________________________
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8、请写出一条有关环境保护的宣传标语。(要求语言简练，具有警示或激励作用，能产生较好的宣传效果) （2分）
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9、对联可分为春联、喜联、寿联、胜迹联、言志联等等。假如今天恰逢你的爷爷或奶奶做大寿，请你从下面四副对联中选一副送给他(她)。 (     ) （2分）
    A、依山傍水景中胜境  坐北朝南画里新居
    B、红梅点点  春意浓浓
    C、福分洋洋如东海  鹤寿悠悠似南山
    D、古人却向书中见  男子要为天下奇
10、仔细观察下面一幅漫画，说说它的讽刺意义。（3分）
　这幅漫画的讽刺意义是：_____________________ _____________________ 
_____________________ _____________________ ________________________ 
二、走进文本，与智者交流。（54分）
（一）阅读下面一首宋词，完成11——12题。（4分）
                                   卜算子
                           黄州定惠院寓居作    苏轼
               缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来？缥缈孤鸿影。
惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。
11、下列句中加点词解释有误的一项（   ）（2分）
A、缥缈：隐约,不清楚。                  B、幽人：指作者自己。
C、漏断：漏壶里的水滴尽了，指深夜。     D、省：睡觉清醒。
   12、对这首词的赏析，不恰当的一项是（    ）（2分）
      A、起句写月缺桐疏，夜深人静，这初静、微明的环境是为幽人、孤鸿安排的。
      B、词的上阕中，“缺月”、“疏桐”、“静”、“幽”、“独”、“缥缈”、“孤”等词反映了作者当时感到苍茫大地身无所寄的惆怅心境。
     C、“惊起却回头，有恨无人省”是说人鸿互惊，相顾却不能体察各自的隐恨深愁。
     D、“拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷”是写孤鸿甘愿栖于寒湿的沙洲而不栖于高处寒枝之上，这是作者品格的寄托。与“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间” 的笔法相似。
（二）阅读下文，完成13——17题。（18分）
小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道， 下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动;俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 
13、解释加点的字词：（6分）
（1）乃记之而去 （　　　　　     ）     （2）不可久居（　　　      　）
（3）水尤清洌 （　　　　     ）         （4）以其境过清（　　　　   ）
（5）心乐之（　　　　　  ）用法（　　　　　     ）
14、选出下列各项中加点词的用法与其他不同的一项。（   ）（3分）
A、从小丘西行百二十步                       B、凄神寒骨     
C、皆若空游无所。                           D、其岸势犬牙差互
E、斗折蛇行
15、选出下列各项中意义相同的一组。（    ）（2分）
A、其：其岸势犬牙差互         B、为：全石以为底
          以其境过清                     为坻，为屿，为嵁，为岩 
C、以：全石以为底                    D、可：潭中鱼可百许头
          卷石底以出                            不可知其源
16、翻译下列句子：（４分）
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。_____________________________________
凄神寒骨，悄怆幽邃。　　　　　_____________________________________
17、作者“坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃”，请结合作者自身的实际情况说说原因。（3分）
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（三）、阅读《下三叠泉》，完成18——23题。（14分）
下三叠泉
                                       张抗抗
（1）多奇怪，竟然是一一直往下走。
（2）参差不齐的石阶，夹在突兀嶙峋的峭壁之中，朝望不见底的深谷延伸，两边时而钻出一株已被无数路人摸得____________（A光亮  B油滑  C光滑）了的树杆。飘忽不定的雾气，在密密的林间回荡，只听得那一路召唤我们的山泉，在不远的石壁后、溪涧里的哗响，却总也走不到头，总也不见这座名山中最最吸引人的所在一一三叠泉。

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（3）过了观瀑亭，石级便几乎是垂直朝下。它们险峻陡峭，不时变换方向，形成重叠的“之”字形，铺向谷底。无论远来的游客怎样在这上不着天、下不着地的中途，气喘吁吁地抱怨这艰难的旅程，咒骂那不肯轻易露面的庐山水神，石阶总是默然无语，执拗地要把人带到四面是万丈悬崖的深涧中去。
（4）我知道，退路是绝没有的。
（5）回到观瀑亭去，便只能远远地欣赏三叠泉的雄姿，没有银河飞泻的快感，没有水珠迸溅的凉意，就像欣赏一幅风景画。看风景画，又何必千里迢迢来庐山呢？
（6）庐山人说：“不到三叠泉，枉为庐山客。”
（7）既然已经出征，又干嘛找退路呢？
（8）可我仍然觉得奇怪，我到过的名山大川、名胜古迹，无一不是先向上攀登、攀登，向上走，才有蓝天、白云、山峰、雄鹰……
（9）只有这三叠泉，一个劲朝下、朝下，望不见天顶，只有冉冉云雾，____________（A弥散B弥漫C笼罩）在我脚下，将我轻轻包围、淹没……
（10）“人们不大容易相信，获取最宝贵的东西有时并不在山顶，是吗？”我问同行的一位年轻的旅伴。
（11）“三年前我们曾去三叠泉，就是从石壁上爬下去的。”他指着对面的绝壁说。
（12）我不由倒抽了一口冷气。从绝壁上寻找三叠泉，自然是没有退路的。他们也是走到走不下去时，才自己辟出一条路来……
（13）我们终于走进那幅凝固的画中来了。沐浴在霏霏雨雾之中，顿觉清凉。默默倾听那奔腾不息的山泉无穷尽的喧嚣，细细体味这山、泉、林、雾终成一体的庐山，在众山之中独一无二的含蓄美，似又寻到了一个新的角度，来审视庐山的真面目。
（14）这罕见的三级瀑布，必是集几千年日月之精华，才蕴含了如此巨大的力量和魄力从高山之巅一跃而下，完成这等雄伟的壮举。我仰望这百丈银练，觉得自己变渺小了……而这种感受，却只有走了那么险陡的一段“下坡路”，站在峡谷涧底才会得到的。
（15）如果按原路回去，便一直是朝上走。真奇怪，回路是向上的……
18、根据文意从第（2）段和第（9）段的括号中为空白处选填恰当的词。（2分）
19、第（13）段中划线加粗的“那幅凝固的画”有什么特点？（限用文中词语回答，不超过12个字，标点不计字数）（3分） 
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20、对选文分析不准确的一项是（       ）（2分）
A、文中引用庐山人说的话“不到三叠泉，枉为庐山客”，作用是揭示了庐山最吸引人的地方是三叠泉，同时也表达了作者探寻三叠泉的决心和勇气。
B、第（3）段中运用拟人的修辞方法，把石阶描写得生动传神，既突出了石阶的“默然”“执拗”的特点，又和游人的抱怨、咒骂形成了鲜明的对比。
C、作者游览三叠泉，途经参差不齐的石阶——观瀑亭一一垂直石阶——观瀑亭——至三叠泉。
D、本文记叙了作者游览三叠泉的经过和感受，景中有情，情中寓理，含蓄深刻，别具一格。
21、庐山瀑布名闻遐迩，早在唐代，大诗人李白就曾写有《望庐山瀑布》，其中含有“银河飞泻”意境的两句是____________________，____________________。（2分） 
22、文中有两句话与开头“多奇怪，竟然是一直往下走。”相呼应，请将其摘录在下面横线上。（2分）
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23、在作者笔下，庐山的石阶、云雾、山泉都是那么形象生动，各具情态。你觉得其中最有情趣的是什么？说说你的理由。（3分）
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（四）阅读《谁赶走了鸟类》，完成24——31题。（18分）
　　                          谁赶走了鸟类
①我已经很久没有听到鸟声了。有几次我竖着耳朵谛听，只有车辆超标的喇叭声和工地上机器的轰鸣。车辆和工地是目前中国城市的两只脚，一个城市的发展就是靠这两只脚走出来，我知道。
②我还知道是谁驱赶了鸟类。
③去年春季的某一天，晨跑后我照例由那条林阴小路散步回家，正是留鸟和候鸟大会师的时候，期望能在浓阴处听场鸟的演唱会。
④小路上横七竖八地躺着些青枝嫩杈，那是些理直气壮的人信手折下又信手扔下的，它们露宿一夜后绝望地挺着身子。
⑤终于听到鸟鸣，是只引吭高歌的麻雀。可仅仅是试了嗓子，歌声便戛然而止。正疑惑着，我看到一个举着汽枪的兴高采烈的男人。
⑥我的愤怒忽地涌到脸上，也只是涌到脸上而已。我想喊却没喊一声，想吼也没吼一下，想骂当然也没骂一句。我A 连盯着他看一眼的勇气都没有，若无其事地从那个男人身边走过去，像见了猫的小老鼠， B 他是枪杀无辜的刽子手，我是目击者，是证人。
⑦真该感谢多年训练出来的“冷静”。“冷静”告诉我：别理他，他会骂你神经病、疯子。再做一次于事无补的神经病、疯子有什么好处？
⑧“冷静”还安慰我：再说骂他一个人有什么用？回头你可以写文章骂，告诉更多的人爱护鸟类。
⑨不久，我在家里还接待了丈夫的朋友的朋友，那家伙在饭桌上大谈他捕鸟的本事，最高纪录是三天打死二百二十只，而我虽然心里难过愤怒，居然没有把他赶出去。
⑩我们的大众可以容忍凶残者的胡作非为，却容忍不了年轻人的“异常举动”。我就是人们矫枉过正的典范，几年前还热血沸腾，几年后就如此“冷静”了。
 我会写文章吗？或许。在所有的人中，文人最会自我安慰，发现自己软弱卑微但又不愿承认，总会写些慷慨激昂的文字痛骂那些他们想痛骂的人，虽然他想痛骂的人根本不留意任何书和报纸，自己却很可以在自己的文字中坚强勇敢伟大一会儿。
 我早已是“好人”了。大家都说我是个“好人”，好妻子好妈妈好媳妇好朋友好同志，但我却蜕化成了罪犯最可耻的同谋。驱赶鸟类的不仅是枪手和伐木者，更多的是像我这样视而不见和冷眼旁观的“好人”。
 我已经很久很久没有听到鸟声了。我无法不怀念鸟声，像怀念因为我疏忽而远走他乡的最亲密的朋友。
 一处浓阴，三五只鸟，曾把我和喧闹的世界隔开。那清丽的歌声沁人心脾，一洗心上尘埃和身上的疲惫，任何人类的语言无法代替。
 没有了自由的鸟的鸣唱，便无处可逃，拥拥挤挤跌跌撞撞的世界的喧闹包围了我，无处不在。
 在喧闹的人的世界中，我重新寻找我们口口声声的“人类朋友”——鸟类。
 “我们的朋友”在鸟市上被明码标价。
 “我们的朋友”被搬上各式各样的餐桌，塞进各式各样的嘴里。
 我们这样待“朋友”太久了。不用多久，我们这些“好人”的后代只能到鸟市上去认识“我们的朋友”了。
 我已经很久很久没有听到鸟声了，我无法不担心我和我的同类。鸟是人类的长喉，向上帝传达人的声音，而空中飞过的鸟则是一个城市、一个区域、一个民族的镜子，反映着人之所以为人的最起码的良知。
 鸟声渐远。渐远的又何止是鸟声呢？
24、文章标题是“谁赶走了鸟类”，阅读全文后，你认为这里的“谁”指的是什么人？（2分）
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25、第①段中加点的“竖着耳朵”和“谛听”，从内容上看，作者要突出强调的是什么？（2分）
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26、文中写了作者没有阻止举着汽枪打鸟的男人的行动，写这件事时作者详写的是什么？为什么要详写？（3分）

展开余下试题

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27、根据文意，依次填到第⑥段、 处恰当的一组词语是（　）（2分）
　A、甚至 虽然 B、甚至 何况C、但是 虽然 D、但是 何况
28、文中“好人”一词加上双引号的作用是（     ）（1分）
  A、引用            B、讽刺否定     C、特殊含义        D、特定称谓
　  29、第15段中，作者说“无处可逃”“无处不在”，她是说谁“无处可逃”，什么“无处不在”？ （2分）
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30、文章末段说“鸟声渐远。渐远的又何止是鸟声呢？”从全文看，你认为，“渐远的”除了“鸟声”还有什么？（2分）
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 31、联系课文《都市精灵》，说说作者舒乙对都市动物的看法是什么？本文作者抱有同样的观点，请用“——”画出体现作者类似观点的句子。（4分）
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三、阅读下面的文字，按要求作文。（60分）
母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行。呼唤是提醒，是关注，是引领。呼唤来自思考，呼唤源于真情。呼唤责任，呼唤坚强，呼唤燕子归来，呼唤童心不泯……生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。请以“呼唤”为话题，写一篇文章。
要求：①立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌除外）
②文中不得出现真实的校名、人名
③不少于600字。
八年级语文月考参考答案
1、D       2、嶂、斓、驰、事         3、C    4、D       5、略   
6、（1）水中藻荇交横；  （2）阴阳割昏晓；    （3）自缘身在最高层；
（4）几处早莺争暖树；   （5）会当凌绝顶，一览众山小； 
（6）他不会因为虚度年华而悔恨；
（7）柳宗元、苏轼、王安石（写对一个或两个给1分）
7、小说中有这样一句话：“钢铁是在旺火和骤冷中炼成的。”意思是像保尔这样坚强的共产主义战士是在同阶级敌人以及各种困难的斗争中成长起来的。      8、略        9、C      
10、某些人只重钱财而忽视人格，3分。只答“眼中只看见钱”给1分；只答“忽视（丢掉）人格”，得2分。
11、D       12、C       13略        14、B      15、A    16、略  
17、作者被贬之后心中愤懑凄苦，只好寄情山水，获得暂时的快乐，一经周围环境的触发，又忧伤悲凉起来了。（意对即可）
18、C  、B
19、山、泉、林、雾、终成一体，含蓄美。（3分，各1.5分）
20、C（3分）
21、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（2分，每句1分）
22、句子摘录：（1）“只有这三叠泉，一个劲朝下、朝下，望不见天顶。”  
（2）真奇怪，回路是向上的∙∙∙∙∙∙（每句1分）
23、、没有统一答案，言之有理即可。如从山泉“在不远的石壁后、溪涧里哗响”感觉山泉在“召唤”，从山泉的“奔腾不息”感觉山泉在“无穷无尽的喧嚣”，生动形象地写出了山泉活泼、俏皮的情态，惹人喜爱。又如以石阶的“默默无语”，状写其执拗的性格。再如抓住云雾的飘忽不定、弥漫、浓密的特点，写出其将“我”轻轻包围、淹没的动人情态，渲染了庐山的含蓄美。 
 
24、枪手、伐木者以及视而不见、冷眼旁观的“好人”。（答到1——2个1分）
25、强调了鸟的稀少或很久没有听到鸟声了。
26、详写的是“我”当时的心理活动（1分）；说明了“我”似的“好人”事不关己、明哲保身的处世态度，告诉人们保护生态环境人人有责，从而突出了文章的中心（2分）。
27、A    &nbs

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