新用户注册
|
登录
中学语文教学资源网
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
试题中心
》
学考模拟卷
阅读:1061
标签:
人教版
九年级
下册
学考模拟卷
重磅:
备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:1061]
2007年金华市中考语文模拟试卷
"2005年金华市中考语文模拟试卷
卷面书写分5分
一、语文知识积累及运用(共24分)
1.给加点字注音,按拼音写出汉字。(4分)
⑴然而圆规很不平,显出鄙( )夷的神色,仿佛chī( )笑法国人不知道拿破仑,美国人不知道华盛顿似的。
⑵春日黄花满山,径幽( )香远;秋来草木萧疏,天高水清。无论什么时候拾级登山都会心旷神yí( )。
2.古诗文名句填空(任选八题,多做不加分)(8分)
⑴清水出芙蓉, 。(李白《论诗》)
⑵随风潜入夜, 。(杜甫《春夜喜雨》)
⑶ ,明白何时照我还?(王安石《泊船瓜洲》)
⑷ ,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)
⑸学而不思则罔, 。(《论语•为改》
⑹山重水复疑无路, 。
⑺ 病树前头万木春。
⑻ 却话巴山夜雨时。
⑼ 直挂云帆济沧海。
⑽ 春来江水绿如蓝。
3.阅读下面简讯,按要求答题。
本报讯 金华市最近对市区部分道路命名、更名。四条南北向道路依次命名为东莱路、丹溪路、李渔路、宾虹路;东西向八条道路依次命名为武义街、东阳街、义乌街、兰溪街、永康街、婺州街、浦江街、磐安街。这是金华市政府为争创国家级历史文化名城和体现浙中中心城市特色而作出的一项举措。
四条南北向道路名称取自4位当地历史文化名人:南宋理学家吕祖谦、元代名医朱丹溪、清代戏曲家李渔、现代画家黄宾虹。有关专家认为,这样命名,反映了金华市历史文化的深厚底蕴。
八条南北向道路取自金华所辖八县市之名。以八县市名命名各街,体现了各县市团结向上、共同开发的精神。
⑴简讯内容概括成一句话新闻。(不超过15字)(3分)
。
⑵根据简讯内容,写出下面对联的下联。(2分)
上联:丹溪路李渔路,古名人光照后人。
下联: 。
4.李军同学原来学习成绩一直不错,可是,今年开学以来,他迷上了武侠小说,期中考试成绩滑坡,心里很难过,请你以李军朋友的身份跟他谈心,把你要谈的话写在下面的横线上(30—50字)(3分)
浏览完整试题
5.根据你对名著的了解答题。(任选两题,如三题都做,按前两题计分)(4分)
⑴孙悟空大闹天宫后,回到花果山,在独角鬼五的提议下,号称 。
⑵请写出《水浒传》中性格粗鲁的两位梁山泊英雄的姓名: , 。
⑶“人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧。”这句话出自名著《 》,作者是 。
二、现代文阅读(共39分)
阅读下面三则文字,完成6—19题。
(一)(15分)
独腿人生
罗伟章
应朋友之约,去他家议事。这是我第一次上他家去。朋友住在城南一幢别墅里。别墅是为有私车的人准备的,因此与世俗的闹市区总保持一段距离。我没有私车,只得乘公交车去。下车之后,要到朋友的别墅,若步行,紧走慢赶,至少也要40分钟。眼看离约定的时间就快到了,我顺手招了一辆人力三轮车。
朋友体谅我的窘迫,事先在电话中告知:若坐三轮,只需3元。为保险起见,我上车前还是问了价。“5元。”车夫说。我当然不会坐,可四周就只有这辆三轮车。车夫见我犹豫,开导我说:“总比坐出租合算吧,出租车起价就是6元呢。”这个帐我当然会算,可5元再加1元,就是3元的两位,这个帐我同样会算。我举目张望,希望再有一辆三轮车来。车夫说:“上来吧,就收你3元。”这样,我高高兴兴地坐了上去。
车夫一面蹬车,一面以柔和的语气对我说:“我要5元其实没多收你的。”我说:“人家已经告诉我,只要3元呢。”他说,那是因为你下公交车下错了地方,如果在前一个站,就只收3元。随后,他立即实说补充道:“当然我还是收你3元,已经说好的价,就不会变。我是说,你以后来这里,就在前一站下车。”他说得这般诚恳,话语里透着关切,使我情不自禁地看了看他,他穿着这座城市经营人力三轮车的人统一的黄马甲,剪得齐齐整整的头发已经花白了,至少有55岁的年纪。
车行一小段路程,我总觉得有点不大对劲,上好的公路,车身却微微颠簸,不像坐其他人的三轮车那么平稳,而且,车轮不是滑行向前,而是向前一冲,片刻的停顿之后,再向前一冲。我正觉得奇怪,突然发现蹬车的人只有一条腿!
我猛然间觉得很不是滋味,眼光直直地瞪着他的断腿,瞪着悬在空中前后摇摆的那截黄黄的裤管。我觉得我很不人道,甚至卑鄙。我的喉咙有些发干,心胸里被一种奇怪的惆怅甚至悲凉的情绪纠缠着,笼罩着。我想对他说:“不要再蹬了,我走路去。”我当然会一分不少地给他钱,可我又生怕被他误解,同时,我也怕自己的做法显得矫情,玷污了一种圣洁的东西。
前面是一带缓坡,我说:“这里不好骑,我下车,我们把车推过去。”他急忙制止:“没关系没关系,这点坡都骑不上去。我咋个挣生活啊?”言毕,快乐地笑了两声,身子便弓了起来,加快了蹬踏的频率。车子遇到坡度,便倔强地不肯前进,甚至有后退的趋势。他的独腿顽强地与后退的力量抗争着,车轮发生“吱吱”的尖叫,车身摇摇晃晃,极不情愿地向前扭动。我甚至觉得这车也是鄙夷我的!它是在痛恨我不怜惜它的主人,才这般固执的吗?车夫黝黑的后颈上高高绷起一股筋来,头使劲地向前耸,我想他的脸一定是紫红的,他被单簿的衣服包裹起来的肋骨。一定根根可数。他是在跟自己较劲,与命运抗争!
上坡总算爬上去了,车夫重浊地喘着气。不知怎么,我心里的惆怅和悲凉竟然了无影踪。
待他喘息稍定,我说:“你真不容易啊!”
他自豪地说:“这算啥呢!今年初,我一口气蹬过八十多里,而且带的是两个人!”
我问怎么走那么远?
他说:“有两个韩国人来成都,想坐人力车沿二环路走一趟,看看成都的风景。别人的车他们不坐,偏要坐我的车。他们一定以为我会半路出丑的,没想到,嘿,我这条独腿为咱们成都人争了气,为中国人争了气!”
车夫又说:“下了车,那两个韩国人流了眼泪,说的什么话我不懂,但我想,他们一定不会说是孬种。”
离别墅大门百十米远的距离,车夫突然刹了车。“你下来吧。”他说。
我下了车,给他5元钱。
他坚决不收,“讲好的价,怎么能变呢?你这叫我以后咋个在世上混啊?”
我没勉强,收回了找给的两元钱。
我正要离去时,他不好意思地说:“我本来应该把你送进门的,可那是一幢高级别墅,往别墅里去的人,至少应该坐出租车啊……我怕被你朋友看见……”
我的眼泪流了下来。我天生是不大流泪的人。
朋友果然在大门边等我。他望着远去的车夫说:“你为什么不让他送拢,那些可恶的家伙总是骗一个是一个!你太老实了。”
说完事,朋友留我吃饭,我坚决拒绝了。
我徒步走过了那段没有公交车的路程。我从来没有与自己的两条腿这般亲近过,从来没有觉得自己的两条腿这般有力过。
(选自《百花园》2002年第1期)
6.文中画线句属于什么描写?有何作用?(3分)
。
7.我下车后要给车夫5元钱,车夫坚持只收3元,我为什么也不勉强车夫收下5元?(3分)
。
8.从车夫身上你可以看出他具有哪些优秀品质?(3分)
。
展开余下试题
9.车夫说,“那两个韩国人流了眼泪,说了什么话我不懂”,请你猜想一下,把他们的对话写出来,50字左右。(3分)
。
10.车夫的独腿人生是与幸运抗争的人生,请你联想一下,写出一个类似车夫这样人物,并用一句话概括他(或她)的事迹。(3分)
人物: 事迹:
(二)(8分)
水是宝贵的自然资源,是地球上一切生物赖以生存的物质之一。地球总水量约为14.1亿立方千米,但如此多的水中淡水只占3%,而且其中的87%被封闭在冰川、大气、地层中。20世纪以来,全球人口增长了3倍,经济增长了20倍,用水量增长了10倍。同时,由于生产和生活废水急增,而且不经处理直接排入水体,更加重了水资源匮乏这一全球性危机。
联合国教授科文组织在1997年把水资源定义为“可资利用或可能被利用的水源,即应当能够为满足生产生活用途而得以利用”,而《中国自然资源》将水资源定义为“能为人类生产生活直接利用的,在水循环过程中产生的地表、地下径流和由它们存留在陆地上可再生的水体。”
我国水资源总量约2.8万亿立方米,但人均占有量只排在世界第121位,是世界人均占有量的1/4。此外,我国水资源空间分布很不均匀,南多而北少。重经济发展而轻环境保护又导致许多地区出现严重的水体污染,因此,水资源问题也成了我国社会和经济发展中的重大问题。
11.请概括出目前我国水资源的三个特点。(3分)
⑴ ⑵
⑶
12.文中对“水资源”有两种定义,请指出它们的主要相同点和不同点。(2分)
⑴相同点: ⑵不同点:
13.文中画线句运用了什么说明方法?有何作用?(3分)
(三)
说真诚
①曾几何时,我们渴望辉煌与成功,富于幻想与憧憬。然而,当岁月为我们的人生之树又增添一围崭新的年轮时,我们却愈来愈感到首先需要的是真诚。因为真诚是火,当心与心之间横着樊篱时,它会焚去所有的阻隔,引导心灵共同拥抱美好与真情;真诚是水,当思想里积起种种难以沟通的障碍时,它会洗去一切误解,在不同的思想之间串流一条理解的小溪。
②真诚的人坚强自信,乐观向上,在他们眼里,困难是胜利的前奏,失败是成功的信号;真诚的人从善如流,热情大方,生活里平易近人,虚怀若谷,实践中乐于助人,行为高尚;真诚的人嫉恶如仇,崇尚真理,他们是现实生活的清洁工,又是良好社会秩序的交通警;真诚的人潇洒自在,人格高尚。真诚像春天的明媚阳光,即使有的地方不曾照到,也会把温暖辐射到那里。
③缺乏真诚,心灵里会生长芥蒂与隔膜,人与人之间无法沟通。没有真诚,生活会失去美好,变得虚伪与沉重,社会里也将失去纯真与同情。向往真诚而不知其内涵的人,将永远无法做到真诚。只知真诚却在行动上另是一套的人,只是在关键时期用它来伪饰自己的言行。人云亦云、随波逐流不是真诚,固执已见、独断专行也不是真诚。真诚需要忘我,需要付出,只有思想上达到并保持一种毫无顾虑、毫无压抑的至高、至善的境界时,方能自然流露真诚。这犹如青春对于人生,只有心中的“天线”不断从天上人间接收美好、欢乐、勇气和力量的信号,才能青春永驻,风华长存。哪怕古稀高龄还能年轻,因为他思想达到了超凡脱俗的境界。
④真诚就要把心胸扩展,把虚伪斩断,让非分的欲望、灰色的思想一起付之流水,从而多一点善心美意,多一些热情奉献。就像杜甫身居陋室,喊出的却是“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”;就像范仲淹,胸怀“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”之心。而今有多少人,虽然很会使用“外交辞令”,却令人一眼就能看穿其虚假的本质;又有多少人,虽然拥有太多的钱财,却不能买到一丝真诚。人们终于明白,真诚金钱不换,真诚巧语难当。
⑤真诚是理想里的一朵白云,真诚是生活中的一泓清泉,真诚是感情里的一支劲歌,真诚是奋斗中的一叶风帆。
⑥恪守真诚,它会帮我们创造金色的人生。
14.为什么说“真诚是火”,“真诚是水”?(3分)
。
15.第三段主要运用了 论证方法,阐述的观点是 (3分)。
16.第四段引用杜甫和范仲淹诗文中的名句有何作用?(3分)
。
17.本文的中心论点是: 。
18.请以“勤奋”为开头,仿照“真诚是理想里的一朵白云,真诚是生活中的一泓清泉”写两个句子。(4分)
勤奋是 ,勤奋是 。
三、文言文阅读(共22分)
[甲]世有伯乐,然后有千里马,千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知甚能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也。
策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马邪?其真不知马也。
[乙]伯乐一过冀北之野,而马群遂空,夫冀北马多天下,伯乐虽善知马,安能空其群蔫。是其良,辄取之。群无留良焉。虽谓无马,不为虚语矣。
展开余下试题
19.解释下面加点词语的意义。(6分)
⑴故虽有名马( ) ⑵食马者不知其能千里食也( )
⑶才美不外见( ) ⑷且欲与常马等不可得( )
⑸伯乐虽善知马( ) ⑹虽谓无马,不为虚语矣( )
20.下列加点词语意义和用法完全相同的一组是( )(3分)
故虽有名马,祗辱于奴隶人之手 策之不以其道
伯乐虽善知马 执策而临之
安求其能千里也 其真无马邪
安能空其群邪 遇其良,辄取之
21.用现代汉语翻译下列文言句子。(4分)
⑴马之千里者,一食或尽粟一石。 。
⑵遇其良,辄取之,群无留良焉。 。
22.请写出三个带“马”字的成语。(3分)
⑴ ⑵ ⑶
23.请写出一个描写马的古诗句。(2分)
。
24.甲文中说“天下无马”的人寓指怎样的人?乙文中加点的“马群遂空”的含义是什么?(4分)
。
四、作文(共60分)
下面两个作文题,任选做其中一题,除诗歌外,文体不限,不少于600字。
⑴每个人的内心都是一个丰富的世界,从个人解开的疙瘩到迷茫连广宇的思虑有多少事,多少想法藏在心里。请以“心事”为话题,自拟题目,写一篇文章。
⑵我找回了 在题目的空格处填上恰当的词语,如自尊、自信、友谊……然后写一篇。
"
上一篇:
江门市2007年高三调研考试语文试题
下一篇:
山东省济宁市2006-2007第一次模拟试题
标签:
人教版
九年级
下册
学考模拟卷
相关:
关于“2007年金华”的其他试题
重磅:
备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:1061]
部编人教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上
|
高一必修下
|
高二选修上
|
高二选修中
|
高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
红楼
孔子
庄子
李白
杜甫
苏轼
东坡
鲁迅
高考
讲坛
神话
唐诗
宋词
诗歌
小说
散文
关闭本页
》
返回网站首页
》
退出登录
导航:
课件下载
》
教学文摘
》
杂文参考
》
教学设计
》
音像素材
》
作文素材
》
试题下载
》
备课中心
》
中学英语教学资源网
》
小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
联系手机:
13958889955
电脑版