"八年级（上）半期考试试题
语   文   试   卷
满分100分，120分钟完卷  学校        姓名         得分          
一、 择题（21分，每小题3分）
1、下列注音完全正确的一项是（    ）
A、肆虐（nuè）  迂回（y ū ）  籼稻（shān）  瞩   目（ zhǔ ）
B、殉职（xùn）  热忱（chén）  鄙薄（ bǐ）  拈轻怕重（zhān）
C、诞生（dàn）  圩堤（yú ）  斟酌（zhēn） 弄巧成拙（zhuó）
D、怜悯（mǐn）  懒惰（duò）  亲躬（gōng） 如释重负（ shì）
2、下列句子中没有错别字的一项是（    ）
A、风尘仆仆        荣耀         雄辨         鞭策
B、感人致深        营救         笼罩         奉命
C、见议思迁        福音         答辩         清冽
D、悲天悯人        布衾         安谧         砭骨
3、加点字解释有误的一项是（     ）
A、大相径庭（ 门外的小路 ）        洪水肆虐（ 任意妄为 ）
B、矢志不移（    箭      ）        精益求精（ 更  加   ）
C、以讹传讹（  错  误    ）         娓娓动听（形容说话动听）
D、七月流火（  向下流动  ）        单调乏味（  缺  少   ）
4、按照上下文连贯的要求，下面横线上依次应填入的最恰当的一项是（   ）
有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解，               ；多一些和谐与温暖，                   ；多一些真诚与团结，                    ……
A、少一些争吵与冷漠    少一些指责与误会   少一些欺瞒与涣散
B、少一些指责与误会    少一些争吵与冷漠   少一些欺瞒与涣散
C、少一些欺瞒与涣散    少一些争吵与冷漠   少一些指责与误会
D、少一些指责与误会    少一些欺瞒与涣散   少一些争吵与冷漠
5、下列句子中没有语病的一句是（    ）
A、最可信赖的马老师给我们留下了美好而深厚的印象。
B、一进入会场就看见许多面彩旗和一片欢乐的歌声。
C、阳光中学的全体团员没有不参加绿化校园活动的。

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D、我们班同学将来都希望成为一个有作为的人。
6、下列句子说法较为得体的一项是（     ）
A、父亲对贪玩的儿子说：“给我老实呆着，不许出去！”
B、在某殡仪馆的入口处有一标语：“经济要发展，人口要下降。”
C、某秘书给领导留了个字条：“下午两点开会，请您准时参加，不得缺席。”
D、某高速公路的立交桥上有一标语：“为了您和他人的安全，请一慢，二看，三通过。”
7、下列对文学常识的表述，不正确的一项是（     ）
A、《巴东三峡》是一篇游记，节选自《中华百年游记精华》。
B、《小石潭记》节选自《柳河东全集》，作者柳宗元宋代文学家。
C、《游山西村》是一首七律诗，作者是南宋著名爱国诗人陆游。
D、《浣溪沙》节选自《东坡乐府》，浣溪沙，是词牌名。 
二、积累与运用：（10分）
1、句句式特点，运用加点词语仿写句子。（2分）
例句：从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。
仿句：                                                    
                                                            
2、 下面句子译成现代汉语。（2分）
① 、下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
      译文：                                                                   
② 、将白发唱黄鸡。
译文：                                                                      
阅读《渔家傲》，完成下题：
                渔    家    傲  （范仲淹）
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意，四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计，羌笛悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。
3、用“/”划分下面诗句的诵读节奏。（1分）
长   烟   落   日   孤   城    闭
4、对诗歌赏析有误的一项是（      ）（2分）
A、这首词写出了我国北方秋季的景物特点，从词中的“异”“霜”等词语可以看出。
B、“衡阳雁去”是说“大雁向衡阳飞去”而不是“大雁从衡阳飞走”。
C、这首词既表达将士的爱国之心，又流露出思念亲人和家乡的感情。
D、首词感情悲观而消极，表达了鲜明的反战、厌战情绪。
5、默写：（3分）
①                       ，丰年留客足鸡豚。
②绿树村边合，                          。
③安得广厦千万间，                        。
三、阅读：
（一）、课内阅读，读下面语段完成下面练习。（10分） 
①白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。②每个共产党员都要学习他。③不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。④一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。⑤出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。⑥对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。⑦这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。⑧从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。⑨晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。⑩每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。
1、这一段文字层次划分正确的一项是（       ）（2分）
A、① / ②③④⑤⑥⑦⑧⑨ / ⑩    B、① / ②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
C、①② / ③④⑤⑥⑦⑧⑨ / ⑩    D、①②③ / ④⑤⑥⑦⑧⑨⑩
  2、这段文字的中心句是（       ）（2分）
A、第①句      B、第②句       C、第③句     D、第④句
3、作者纪念的人是白求恩，但③——⑦句都写“不少的人”，其目的是                                                                                               
                                                                    
                                                      （2分）

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  4、“凡亲身受过白求恩医生的治疗的 和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。”一句中“无不”有什么表达作用？（2分）
                                                                                  
                                                                                   
  5、这一段采用的表达方式是（      ）（2分）
   A、记叙与抒情相结合                   B、记叙与议论相结合
   C、议论与描写相结合                   D、说明与记叙相结合
（二）、文言阅读，阅读下面文言语段完成练习。（8分）
记 承 天 寺 夜 游
   苏轼
元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。
1、 解释下列加点词语的意思。（2分）
（1）、遂至承天寺    （           ）
（2）、相与步于中庭    （           ）
2、 文中描写月光清澈透明的句子是                                                          
        ，“水中藻荇交横，盖竹柏影也”描写的是                           
                                                       。（3分）
  3、“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳”含义丰富，写出了作者被贬官的               ，对人生的                 ，赏月的                ，漫步的悠闲，深沉而传神。（3分）
（三）、课外阅读，阅读下文完成文后习题。（11分）
平   分   生    命
  ①男孩与他的妹妹相依为命，父母早逝，她是他唯一的亲人。所以男孩爱妹妹胜过爱自己。
   ②然而灾难再一次降临在这两个不幸的孩子身上，妹妹染上重病，需要输血，但医院的血液太昂贵，男孩没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术费。但不输血妹妹就会死去。
   ③作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型和妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫。10岁的大脑经过一番思考，终于点了点头。
   ④抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床的妹妹微笑。抽血完毕后，男孩声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？
   ⑤医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的勇敢震撼了：在男孩10岁的大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所作出的决定是付出了一生的勇敢，并下定了死亡的决心。
⑥医生的手心渗出了汗，他紧握了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉生命。”
⑦男孩眼中放出了光彩：“真的？那我还能活多少年？”
⑧医生微笑着，充满爱心的说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩高兴得又蹦又跳。他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其实地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个每人活50年！”
⑨所有的人都震惊了，这不是孩子无心的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。
                             （选自《知识文库》）
1、全文看，“男孩爱妹妹胜过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回答。（2分）
                                                          
                                                        
2、第⑦段中画线句子运用了什么描写方法？“男孩”眼中为什么会“放出光彩”？（3分）
                                                              
                                                            
                                                              
3、文中的男孩具有怎样的品质？用自己的话回答。（2分）
                                                                          

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4、第③段中说，男孩“经过一番思考”。根据上下文，发挥合理想象，具体描写男孩的“一番思考”。（不超过100字）（4分）
                                                           
                                                            
                                                             
                                                          
四、作文：（40分）
生命的日子，有晴天，也会有阴天、雨天、雪天。人生的路上，有平川坦途，也有无舟之渡，无桥之岸，有人说

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