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22课与朱元思书
" 22课 与朱元思书
(一)
一、基础部分
1.下列加点的字注音有误的一项是( )
A.水皆缥碧(piǎo) 急湍甚箭(tuān)
B.互相轩邈(xüān) 泠泠作响(línɡ)
C.嘤嘤成韵(yīnɡ) 鸢飞戾天(lì)
D.经纶世务(lún) 好鸟相鸣(hǎo)
2.下列加点词的解释有误的一项是( )
A.从流飘荡,任意东西(方位名词作动词,向东向西)
B.夹岸高山,……互相轩邈(形容词作动词,争向高处和远处)
C.鸢飞戾天者,望峰息心(动词的使动用法,使……平息)
D.急湍甚箭,猛浪若奔(动词,奔跑)
3.根据课文填空。
(1)风烟俱净,_________________ ___。___________________,任意东西。
(2)水皆缥碧,__________________ __。____________________,直视无碍。
(3)负势竞上,_________________ _,______________________,千百成峰。
(4)这篇文章选自______朝梁文学家__________之手,他的字是________,吴兴故鄣人。
阅读下文,完成4~9题。
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
4.解释加点的字。
(1)一百许里:( ) (2)从流飘荡:( )
(3)横柯上蔽:( ) (4)在昼犹昏:( )
5.下面句中含有通假字的是( )
A.千丈见底 B.有时见日 C.窥谷忘反 D.泠泠作响
6.用现代汉语翻译下列句子。
(1)风烟俱净,天山共色。
(2)奇山异水,天下独绝。
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(3)鸢飞戾天者,望峰息心。
(4)经纶世务者,窥谷忘反。
7.在文中找出从视觉和听觉方面描写景物的对偶句各一句。
8.作者描绘富春江山水的奇丽多姿,极有层次。第一段总写____________________之美,概括为“_____________,_____________”八个字;第二段承“异水”二字,抓住“_________”和“_______ _”的特点,具体生动地描绘;第三段承“奇山”二字,多层次多角度展示_______________________之美。
9.说说你对“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”一句深层意思的理解。写一则100字左右的笔记。
(二)
1、给下列加点的字注音:
①.水皆缥碧,千丈见底。( ) ②.泉水激石,泠泠作响。( )
③.好鸟相鸣,嘤嘤成韵。( ) ④.鸢飞戾天者,望峰息心。( )
2、指出下列各组中的加点词的不同用法。
蝉则千转不穷。( ) 猿则百叫无绝( )
①. ②
欲穷其林。( ) 空谷传响,哀转久绝。( )
鸢飞戾天者,望峰息心。( )
③.
果如鹤唳云端。( )
3.《与朱元思书》的作者__________,是__________代文学家。字__________,吴兴故章人。他的散文以写景见长,有人仿效他的文体,称“__________”。
4.这篇文章从文体上看,应是一篇 ,介绍 了优美的景色。描绘异水时,抓住了 的特点,在描绘奇山时,紧扣 的特征。
阅读语段,答文后题。
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
5、指出下列各句中有通假字的一项是( )
A.风烟俱净,天山共色。 B.奇山异水,天下独绝。
C.经纶世务者,窥谷忘反。 D.疏条交映,有时见日。
6、下列句子不是骈句的一项是( )
A.从流飘荡,任意东西。 B.自富阳至桐庐,一百许里。
C.夹岸高山,皆生寒树。 D.负势竞上,互相轩邈。
7、指出下列句中加点词的活用特点。
①风烟俱净:______________ _ _ ②望峰_______________________ _
展开余下试题
8、从听觉上看,富春江有哪些迷人景色?找出具体语句来。
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
9、“鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反”的实际意思是什么?它反映了作者怎样的处世思想。
_____________________________________________________________
(三)
一、给加点字注音
①横柯上蔽( ) ②互相轩邈( )( )
③鸢飞戾天者( )( ) ④水皆缥碧( )⑤急湍甚箭( )
二、解释句中加点的词语
①天下独绝( ) ②急湍甚箭( ) ③争高直指( )
④望峰息心( ) ⑤经纶世务者( )
三、在正确的译句后面画“√”,在错误的译句后面画“×”。
①猛浪若奔
译句:凶猛的波浪好像奔跑一样。
②直视无碍
译句:一直看下去,可以看得很清楚,毫无障碍。
③负势竞上
译句:凭依(高峻的)形势,争着向上。
④窥谷忘反
译句:偷看山谷忘却返回的路。
⑤天下独绝
译句:世上独一无二。
四、解释下列加点的词。
1.从流飘荡,任意东西( ) 2.奇山异水,天下独绝( )
3.急湍甚箭,猛浪若奔( ) 4.负势竞上,互相轩邈( )
5.猿则百叫无绝( ) 6.经纶世务者 ( )
五、阅读下文,回答问题。
风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐,一百许里,奇山异水,天下独绝。水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树。负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
1.文章总领全文的句子是______________________________ 。
2.写水时,作者抓住了水的____ __和____ _的特点。
3.写山奇,分别从____觉和____觉来写景,这样写的好处是_______________
4.作者在欣赏了奇山秀水后发出了怎样的感慨?
_________________________________
5.本文的结构有何特点?
_________________________________
6、在正确的译句后面画“∨”,在错误的译句后面画“×”。
(1)猛浪若奔→凶猛的波浪好像奔跑一样。( )
(2)直视无碍→一直看下去,可以看得很清楚,毫无障碍。( )
(3)负势竞上→凭依(高峻的)形势,争着向上。( )
(4)窥谷忘反→偷看山谷忘记返回的路。( )
(5)天下独绝→世上独一无二。( )
7、比较下面两组中A、B两句,说说写法上有什么不同。
A、急湍甚箭,猛浪若笨。
B、有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
A、猿百叫不绝。
B、常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响哀转久绝。
8、作者在什么地方赏景的?
9你觉得这篇短文表现了作者怎样的情趣呢?
10、说说作者是怎样写急流、猛浪、高山的动态之美的。
参考答案:
(一)
一、1.B(xuān)
2.D 动词作名词,奔马
3.略
4.(1)左右,不定数。(2)跟随。(3)树枝。(4)如同。
5.BC
6.(1)没有一丝儿风,烟雾也完全消失,天空和群山是同样的颜色。
展开余下试题
(2)奇山异水,独一无二。
(3)看到这些雄奇的山峰,那些极力攀高的人就平息了自己热衷于功名利禄的心。
(4)看到这些幽深的山谷,那些忙于世俗事务的人就会流连忘返。
7.“横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。”“泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。”
8.富春江山水 奇山异水 天下独绝 清 急 富春江两岸群山
9.这一句主要写人们在奇景中的感受。这儿是一个美好、和谐的世界,在此能使人精神高尚,意气奋发。那些只顾追求个人名利的人,那些被世俗事务缠得晕头转向的人,到这里来看看这雄奇的景象,也会被它吸引,可以冷静一下头脑,让自己的身心得到暂时的休息,让自己的灵魂得到净化。(言之成理即可)
(二)
1、略 2、①尽,完 走完 ②停止 消失 ③至 叫 3、吴均 南朝 叔痒“吴均体” 4、山水小品 “千丈见底”“直视无碍” “争高直指,千百成峰” 5、C 6、B 7、①形作动 消失 ②使动用法 使……平息 8、泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。 9、其宗旨可能是自明本志,也可能是对朋友婉言相劝,希望他早日离开官场过隐居生活 爱慕美好自然,避世退隐
(三)
一、①k5 ②xu1n mi3o ③yu1n l@ ④pi3o ⑤tu1n
二、①独一无二 ②比箭还快 ③笔直地向上 &nb
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