"《核舟记》阅读训练
（1）明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 
（2）舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。 
（3）船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
（4）舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。
其船背稍夷，则题名其上，文曰“天启壬戊秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。
一、阅读第（2）段，完成后面的练习。
舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，篛篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
1.这段文字具体介绍“核舟”的形状、构造等情况。请用简练的词语概括出这段文字介绍的内容。（不超过12个字）_____________________________
2.这段文字的第一句所用的说明方法是（　　）
A.列数字　　B.打比方　 　C.作比较　　D.分类别
3.第2至3句的说明顺序是_______________。
4.这段文字中描写核舟上交代舟上人游览的地点以及周围景物、环境的句子是什么？（用原文回答）
二、阅读第（3）段，回答问题
1．下列加点字注音错误的一项是（　）
A．峨冠guān   B．手卷juàn   C．不属shǔ   D．矫jiāo首昂视
2．字词解释正确的一项是（　）
A．绝类弥勒（绝）：很　　　B． 历历数也（历历）：清清楚楚
C．如有所语（如）：比如　　D．勾画了了（了了）：线条简单
3．下列字词的用法与其他三个不同的一项是（　）
A．诎右臂支船（诎）　　　　B．左臂挂念珠倚之（倚）
C．东坡右手执卷端（执）　　D．绝类弥勒（类）
4．与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是（　）
A．启窗而现，雕栏相望焉。　　B．中轩敞者为舱
C．明有奇巧人曰王叔远　　　　D．其人视端容寂
5．下列句子翻译正确的一项是（　）
A．苏、黄共阅一手卷　译文：（苏、黄在一起共读一横幅的书画。）
B．盖简桃核修狭者为之  译文：（这是挑选了桃核中修长的刻成的。）
C．其两膝相比者，各隐卷底衣褶中  译文：（他们的膝盖互相靠近着，都隐藏在手卷下边的衣褶里。）
D．同不因势象形，各具情态　译文：（都能就着木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的情态。）
6．这段文字介绍了核舟的主体部分_______________，本文段的结构方式是                       ；从表达方式看，侧重                      ；以______________为说明顺序。语言上生动，人物情态栩栩如生。

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三、阅读全文，回答问题
1、找出通假字，并分别写出本字。(3分)
⑴诎右臂支船          (        )通(        )
⑵左手倚一衡木        (        )通(        )
⑶盖简桃核修狭者为之  (        )通(        )
2翻译下面句子
尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。译文：               
⒊选文中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的话是什么？（用文中的话回答）
                                                         
4苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中的名句分别刻在船窗左右的小窗上有什么作用？ 
5核舟雕刻的“苏、黄共阅一手卷”这一画面，表现出了画中人物怎样的神情？
                                                                                    
6从什么地方看出船是顺流而下的？
参考答案：一、1.舟长、高、舱、窗、雕栏、窗上的刻字　　2.A、C　　3.从中间到旁边。　4.闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”。二、1．D　2．B　3．A　4．B　5．D　6．船头（或舟首） 总分  描写　空间顺序 三、1、 2.（他）曾经送给我一个用果核雕成的小船。 3.罔不因势象形，各具情态。4. 这十六个字是前、后《赤壁赋》中的名句，与上段“大苏泛赤壁”相照应，切题，而且可以启发读者联想舟外赤壁景色。作者真切地描述官们，足以见构思的巧妙。 5、和谐、专注  6、大苏泛赤壁，说明是在泛游赤壁 (220.171.122.175)" 

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