2007—2008学年度高二下阶段考
语 文 试 题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共150分，考试时间150分钟。 
第Ⅰ卷（共48分）
一、选择题（２４分，每小题３分）
1、下列加点字解释正确的一项是：
A、吾何爱一牛。（喜爱）                  B、王若隐其无罪而就死地。（隐藏）
C、举欣欣然有喜色而相告。（全）          D、施从良人之所之。   （慢慢的）
2、下列加点字解释不正确的一项是：
A、不嗜杀人者能一之（贪，嗜好）      B、放辟邪侈（邪僻，不老实）
C、信知生男恶，反是生女好（确实知道）D、呼儿将出换美酒（将要）
3、从词类活用来看，下列各句中加点的词与例句相同的一项是：
例句：明足以察秋毫之末。
A、为肥甘不足于口与。                  B、是以君子远庖厨也。
C、欲辟土地，朝秦楚。                  D、及陷于罪，然后从而刑之。
4、选出下列的句式与例句相同的一项：
   例：然则一羽之不举。
 A、惟弈秋之为听。              B、百姓之不见保。
 C、无伤也，是乃仁术也。        D、宜乎百姓之谓我爱也。
5、下列加点的字用法意义和现代汉语相同的一项是：
   A、之祭者，乞其余。              B、然则一羽之不举，为不用力焉。
   C、则齐国其庶几乎。              D、夫我乃行之，反而求之，不得吾心。
6、下列各句中，不全含通假字的一项是：
A、①无以，则王乎。            ②刑于寡妻，至于兄弟。
B、①蚤起，施从良人之所之。    ②今王田猎于此。
C、①可得闻与。                ②卒然问日：“天下恶乎定？”
D、①然后从而刑之，是罔民也。  ②未休关西卒。
7、下列各组句子加点词的意义和用法相同的一项是：
   A、①人之所以富贵利达者。      ②此心之所以合于王者，何也。
B、①卒之东燔间。          　　②牛何之。
C、①王语暴以好乐。　　　　　　②仰足以事父母。
D、①暴见于王。　　　　　　②就之而不见所畏焉。
８、下列词语解释不正确的一项是：
A．开国何茫然。　　　　　　　　茫然：模糊不清的样子。
B．斗酒十千恣欢谑。　　　　　　恣欢谑：无法无天。
C．扪参历井仰胁息。　　　　　 　胁息：鼻不敢出气，唯两胁运动以换气。
D．使人听此凋朱颜。　　　　 　　凋：使……凋谢。
二、阅读题：（２４分，每小题３分）
杜　甫　传
  　杜甫少贫，不自振，客吴楚齐赵间，举进士不第，困于长安。奏赋三篇，帝奇之，使待制集贤院。数上赋颂，因高自称道，且言：“先臣恕、预以来，承儒守官十一世，迨审言以文章显中宗时。臣赖绪业，自七岁属辞，且四十年。然衣不盖体，常寄食于人。窃恐转死沟壑，伏惟天子哀怜之。若令执先臣故事，拔泥涂之久辱，则臣之述作虽不足鼓吹六经，至沉郁顿挫，随时敏给，杨雄、枚皋可企及也。有臣如此，陛下其忍弃之？”

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会禄山乱，甫避走三川。肃宗立，自鄜州羸服欲奔行在，为贼所得。后亡走风翔上谒，拜右拾遗。与房琯为布衣交，琯以客董延兰，罢宰相。甫上疏言：“罪细，不宜免大臣。”帝怒，诏三司杂问。宰相张镐曰：“甫若抵罪，绝言者路。”帝乃解。甫谢曰：“琯宰相子，少自树立为醇儒，有大臣体，时论许琯才堪公辅，陛下果委而相之。观其深念主忧，义形于色，然性失于简。酷嗜鼓琴，延兰托琯门下，贫疾昏老，依倚为非，琯爱惜人情，一至玷污。臣叹其功名未就，志气挫衄，觊陛下弃细录大，所以冒死称述，涉近讦激，违杵圣心。陛下赦臣百死，再赐骸骨，天下之幸，非臣独蒙。”然帝自是不甚省录。
时所在寇夺，甫家寓鄜，弥年艰贫，孺弱至饿死，因许甫自往省视。出为华州司功参军，不至。会严武节度剑南，往依焉。武表为检校工部员外郎。武以世旧，待甫甚善，亲人其家。甫见之，或时不巾，而性褊躁傲诞，尝醉登武床，瞪视曰：“严挺之乃有此儿！”武亦暴猛，外若不为杵，中衔之。一日欲杀甫，将出，冠钩于帘三，左右白其母，奔救得止。武卒，崔旰等乱，甫往来梓、夔间。后南游，客耒阳，一夕大醉而卒，年五十九。
甫旷放不自检，好论天下大事，高而不切。数尝寇乱，挺节无所污，为歌诗，伤时棿弱，情不忘君，人怜其忠。
９、句中词解释有误的一项是：
A．迨审言以文章显中宗时        迨：等到，到，及。
B．臣赖绪业，自七岁属辞        绪：残余的。
C．觊陛下弃细录大  　　　      觊：希望。
D．外若不为杵，中衔之          衔：怀恨。
１０、对“其”字和“于”字的意义和用法判断正确的一项是：
 　           　 
A．两个“其”字相同  两个“于”字不同
B．两个“其”字不同  两个“于”字不同
C．两个“其”字相同  两个“于”字相同
D．两个“其”字不同  两个“于”字相同
１１、表现杜甫“忠君”的一组是：
①数上赋颂，因高自称道。　　　②自鄜州羸服欲奔行在。　　　③所以冒死称述，涉近讦激，违杵圣心。　　　④甫见之，或时不巾，尝醉登武床，瞪视曰：“严挺之乃有此儿！”。     ⑤数尝寇乱，挺节无所污，为歌诗，伤时棿弱，情不忘君。
A．②③⑤ 　　　　　　　　　　　　　B．③④⑤
C．②③④ 　　　　　　　　　　　　　D．①②③
１２、对《杜甫传》理解分析评价正确的一项是：
A．杜甫青少年时精神不振作，以至于没能中举，一生悲剧由此而来。
B．杜甫在给皇帝的上书中，介绍了自己的家世，自己的学问和生活境况，表现了诗人对自己才干的高度自信自许、怀才不遇的感伤和希望发挥才干的企盼。
C．由于杜甫性格旷放，与严挺之和严武发生了冲突，最后不得不飘流到南方。
D．这段文字对杜甫的一生作了高度的赞美，尤其是对他关心朝政表示了完全的赞许。
武昌九曲亭记
苏辙
子瞻迁于齐安，庐于江上。齐安无名山，而江之南武昌诸山，陂陁①蔓延，涧谷深密。中有浮图精舍，西曰西山，东曰寒溪，依山临壑，隐蔽松枥，萧然绝俗，车马之迹不至。每风止日出，江水伏息，子瞻杖策载酒，乘渔舟乱流而南。山中有二三子，好客而喜游。闻子瞻至，幅巾迎笑，相携徜徉而上，穷山之深，力极而息，扫叶席草，酌酒相劳，意适忘反。往往留宿于山上。以此居齐安三年，不知其久也。
然将适西山，行于松柏之间，羊肠九曲而获少平，游者至此必息。倚怪石，荫茂木，俯视大江，仰瞻陵阜，旁瞩溪谷，风云变化，林麓向背，皆效于左右。有废亭焉，其遗址甚狭，不足以席众客。其旁古木数十，其大皆百围千尺，不可加以斤斧。子瞻每至其下，辄睥睨终日。一旦大风雷雨，拔去其一，斥其所据，亭得以广。子瞻与客入山视之，笑曰：“兹欲以成吾亭耶？”遂相与营之。亭成而西山之胜始具，子瞻于是最乐。
昔余少年，从子瞻游，有山可登，有水可浮，子瞻未始不褰裳先之②。有不得至，为之怅然移日。至其翩然独往，逍遥泉石之上，撷林卉，拾涧实，酌水而饮之，见者以为仙也。盖天下之乐无穷，而以适意为悦。方其得意，万物无以易之，及其既厌，未有不洒然自笑者也。譬之饮食杂陈于前，要之一饱，而同委于臭腐。夫孰知得失之所在？惟其无愧于中，无责于外，而姑寓焉。此子瞻之所以有乐于是也。
注：①陂陁（pō tuó）：不平的样子。②褰（qiān）：卷起裤脚。
1３、对下列句子中加点词的意义，解释不正确的一项是：
A、子瞻迁于齐安，庐于江上。　　　　　　　　　　　庐：结庐，居住。
B、要之一饱，而同委于臭腐。　　　　　　　　　　　委：归，付。
C、子瞻杖策载酒。　　　　　　　　　　          　杖：手杖。
D、旁瞩溪谷。                                    瞩：注视看。
1４、下列各组句子中加点的词语的意义和用法不相同的一组是：
A、山中有二三子，好客而喜游。　　　　　　        蟹六跪而二鳌。
B、往往留宿于山上。                              而相泣于中庭。
C、其大皆百围千尺，不可加以斤斧。　　　      　　五亩之宅，树之以桑。
D、一旦大风雷雨，拔去其一。　　　　　　　        其如是，孰能御之。
1５、下列句子中，称许苏轼对待仕途挫折的豁达态度的一组是：(    )   
    ①意适忘返，往往留宿于山上。
    ②子瞻每至其下，辄睥睨终日。    

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    ③有不得至，为之怅然移日。    
    ④天下之乐无穷，而以适意为悦。    
    ⑤惟其无愧于中，无责于外。   
    ⑥方其得意，万物无以易之。   
    A、①③④     B、④⑤⑥    C、①②⑤     D、③④⑥
1６、下列对内容的分析和理解，不正确的一项是：(    )
    A、这是苏辙在苏轼被贬至黄州同其兄游武昌诸山，并写了这篇记。
    B、文章第一段主要叙写苏轼居黄州期间常游武昌，放情山水以自适。
    C、文章第二段主要写苏轼与当地人士营建武昌九曲亭，亨成而乐。
    D、文章第三段以抒情的方式，称赞苏轼对仕途挫折开阔的胸襟，同时也表达自己对兄长安慰劝勉之意。
第Ⅱ卷（共１０２分）
三、阅读下列文言材料并完成后面题目：（９分）
孟子告齐宣王曰：“君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。” 
王曰：“礼，为旧君有服，何如斯可为服矣？” 
曰：“谏行言听，膏泽下于民；有故而去，则君使人导之出疆，又先于其所往；去三年不反，然后收其田里。此之谓三有礼焉。如此，则为之服矣。今也为臣，谏则不行，言则不听，膏泽不下于民；有故而去，则君搏执之，又极之于其所往；去之日，遂收其田里。此之谓寇仇。寇仇，何服之有？” 
１７、将下面句子直译成现代汉语：
谏行言听，膏泽下于民；有故而去，则君使人导之出疆，又先于其所往。
１８、以上文字表达了孟子什么思想？运用什么艺术手法？
１９、宰予昼寝，子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可杇也，于予与何诛！”子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。于予与改是。” 
将画线句子译成现代汉语：
始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行。
四、阅读下面诗歌，然后回答问题：（９分）
送友人入蜀
李白
见说蚕丛路，崎岖不易行。山从人面起，云傍马头生。
芳树笼秦栈，春流①绕蜀城。升沉应已定，不必问君平②。
注：①春流：泛指春天水涨。②君平：一位有名的占卜家。
２０、诗中哪一联具体描写了蜀道的崎岖难行？用何手法写出了蜀道什么特点？ 
２１、尾联作者是对谁说的？话中包含怎样的情感？
燕子来舟中作 
杜甫
湖南为客动经春，燕子衔泥两度新。
旧入故园偿识主，如今社日远看人。
可怜处处巢居室，何异飘飘托此身。
暂语船樯还起去，穿花贴水益沾巾。
注：本诗是诗人晚年客居湖南时的作品。
２２、前人在评论这首诗时曾说“燕子”二字是全诗的关键，你是否同意“关键”之说，为什么？
五、默写。（共１０分，每格1分）
（1）、黄鹤之飞尚不得过，                  。
（2）、                    ，千金散尽还复来。
（3）、                    ，月涌大江流。
（４）、吴楚东南坼，                     。
（５）、盘飧市远无兼味，                     。
（６）、           　　　　　 ，但愿长醉不复醒。
（７）、                     ，哭声直上干云霄。
（８）、边庭流血成海水，　　　　　　　　　　　　。
（９）、谨庠序之教，                     ，                               。
六：语言运用：（４分）
２３、搜集材料时，大家发现，南京人杰地灵，曾在此居住过的文化名人灿若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿……小晴就此拟上联，请你对下联：
    上联：吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶
    下联：　　　　　　　　　　　　　　　　　
２４、请以教学大纲推荐的高中生阅读的外国名著为材料，依照所给的语句形式，补写完后面的句子：
我来到法兰西，听到了雨果在叙述一位少女在一个大教堂里的悲惨历程。
我来到         ，听到了                                           
七、作文：（７０分）
“善”是三教九流共同推崇的。儒家的荀子说“积善成德，而神明自得，圣心备焉”；道家的老子说“上善若水”；佛家修行，首先要求“心存善念”。
你对“善”有怎样的理解？请以“善”为题目写一篇不少于800字的议论文，自定立意，不得抄袭。
答案卷
第Ⅰ卷（共48分）
一、二、题（４８分，每小题３分）
１ ２ ３ ４ ５ ６ ７ ８ ９ １０ １１ １２ １３ １４ １５ １６

第Ⅱ卷（共１０２分）
三、阅读下列文言材料并完成后面题目：（９分，每小题３分）
１７、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
１８、　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
１９、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
四、阅读下面诗歌，然后回答问题：（９分、每小题３分）
２０、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
２１、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
２２、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
五、默写。（共１０分，每小题1分）
（１）　　　　　　　　　　　　　　　（２）　　　　　　　　　　　　　　　　　
（３）　　　　　　　　　　　　　　　（４）　　　　　　　　　　　　　　　　　
（５）　　　　　　　　　　　　　　　（６）　　　　　　　　　　　　　　　　　
（７）　　　　　　　　　　　　　　　（８）　　　　　　　　　　　　　　　　　
（９）　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　　　　　。
六：语言运用：（４分、每小题２分）
２３、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
２４、　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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语文月考答案：
一、
１、Ｃ　　　２、Ｄ　　３、Ａ　　４、Ａ　　５、Ｂ　　　６、Ｄ　　　
７、Ｂ　　８、Ｂ　　
二、９、B（绪，前人留下来的事业。）  １０．B  1１．A   1２．B　　
１３、C（拄着拐杖）　　１４、D　　　１５、B　　　１６、A
三、
１７、孟子告诉齐宣王说：“君主看待臣下如同自己的手足，臣下看待君主就会如同自己的腹心；君主看待臣下如同狗马，臣下看待君主就会如同不相识的人；君主看待臣下如同泥土草芥，臣下看待君主就会如同仇人。”宣王说：“礼制规定，（已经离职的臣下）要为先前侍奉过的君主服孝，君主怎样做，臣下就能为他服孝呢？孟子说：“（臣下在职时）有劝谏，君主就听从，有建议，君主就采纳，使君主恩泽遍及百姓；（臣子）有原因离职（到别国去），君主就派人领他出境，并且派人先到他要去的地方作好安排；离开三年还不回来，才收回他的封地房屋。这叫三次有礼。这样，臣下就愿意为他服孝了。如今做臣下的，有劝谏，君主不接受，有建议，君主不肯听，（因此）恩泽不能遍及百姓；有原因离去，君主就要捉拿他，还想法使他在所去的地方陷入困境；离开的当天，就没收了他的封地房屋。这样就叫作仇人。（成了）仇人，哪有什么要服孝的呢？”
１８、礼贤下士，对比
１９、宰予白天睡觉。孔子说：“腐朽的木头无法雕刻，粪土垒的墙壁无法粉刷。对于宰予这个人，责备还有什么用呢？”孔子说：“起初我对于人，是听了他说的话便相信了他的行为；现在我对于人，听了他讲的话还要观察他的行为。在宰予这里我改变了观察人的方法。” 
四、
２０、颔联。“山从人面起”言山之陡峭。“云傍马头生”说山之高峻，夸张。
２１、对入蜀友人说的。作者从人的命运是上天注定的角度劝慰友人应心态平和，不刻意追求仕途，又寄寓着作者在长安政治上受人排挤的深沉感慨。
２２同意。本诗以燕子为歌咏对象，实际上句句关着自己的茫茫身世，这样借燕言情，借燕抒怀，表达了凄楚悲怆之感。
五、略    六、
２３、周树人深情怀旧，《朝花夕拾》忆往昔。２４、【分析】应注意作者、人物及相应的情节统一，还要兼顾仿句的要求。
【示例】我来到了英国，听到了匹克威克在叙述自己游历中的种种奇遇；
我来到了俄罗斯，听到了普希金讴歌自由光明、呼唤祖国的慷慨激情。
附：《武昌九曲亭记》译文    
    子瞻被贬到齐安(今黄冈)，在长江边上建虏居住。齐安没有出名的山，而长江南岸武昌(今鄂州)的群山，高低起伏，连绵不断，山谷幽深寂静，里面有佛塔寺庙僧舍，西边的叫西山寺，东边的叫寒溪寺。它们背靠山梁，面对山沟，隐蔽在茂密的松树枥(同“栎”)树丛中，寂漠清静，与世隔绝，见不到车马的喧嚣和来人的足迹。每当风停了，太阳出来，江面波平浪静的时候，子瞻就拄着拐杖，带着美酒，乘坐渔船，横渡长江，直奔南山而来。山中有几个人，热情好客，喜游山水，听说子瞻到来，都裹着头巾，欢笑着迎上来，然后携手同行，逍遥自在地拾级而上，一直走到深山尽处，大家都筋疲力尽了，方才停下歇息，扫去落叶，坐在草地上，彼此举起酒杯，互相问候，玩到心情舒适时，竟至忘记了回去，就往往留在山上夜宿。因为过着这样惬意的生活，子瞻在齐安住了三年，都不觉得时间过得很久。
    然而将往西山去时，就要从青松翠柏之间经过，走过弯弯曲曲的羊肠山路，才会见到稍微平坦的地方，游览者一定会在此休息。人们倚靠在嶙峋怪石上玩赏，躲在茂密林荫下小憩，向下可俯视滚滚大江，向上可仰望巍巍高山，旁边可扫视小溪幽谷，风云变化和树林山脚正面、反面的种种景象，都在人们身边呈现出来。平地上有一座破旧的亭子，它的遗址非常狭小，不能够坐下许多游客。亭子旁有几十棵古木，似都有百围之大、千尺之高，不能够用刀斧来砍伐。子瞻每次一到树下，就整天(无可奈何地)斜视着它们。一天，来了一阵暴风雷雨，其中一棵古木被连根拔倒，子瞻趁机将那倒下老树的地方收拾平整，亭子的地基才得以扩大。子瞻与朋友们进山看了看，相视而笑，说道：“这大概是(老天爷)想成全我们重修亭台的事情吧?”于是大家一起重修了一座新亭子。亭子建成后，西山的胜景才算完备了。子瞻对这件事极为高兴。
从前我年轻时，跟随着子瞻游览各地。遇山就登山，遇水就泛舟，子瞻都未尝不是带头提起衣服卷起裤脚走在我的前面。有不能到达的地方，子瞻就总是为这事成天不愉快。有时他一个人飘然独游，悠闲自在地在泉石上漫游，采摘着树林中的山花野草，拾取着落在山沟中的果子，从溪中舀取水来喝，看到他这样子的人往往把他当成神仙一般的人物。其实天下的乐事无穷无尽，而以使人心情畅快的事最叫人喜爱。而当他称心如意的时候，  (觉得)万事万物都不能换取这种快乐；到了他兴尽的时候，又没有不感到吃惊，自我嘲笑的。好比喝酒吃饭，五花八门的菜肴摆在面前，总之是为了一饱肚腹，而吃下去后，那些事物(无论好的还是不好的食物)同样变成了腐臭的东西，有谁还会去管哪道菜对人有益，又哪道菜对人有害呢?只要心中不觉得惭愧，外面不受到人家的指责，就不妨把心思寄托在这山林之间(尽情享受它

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