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备战2024 高考语文试题分类汇编
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广丰一中高一语文下册第一单元配套拓展检测
"高一语文下册第一单元配套拓展检测
时长:45分钟 分值:50分
一、选择题
1.加点字的读音完全正确的一项是
A.蹙(cù)缩 监(jiàn)生 朱拓(tuò) 悚(sǒng)然 讥诮(qiào)
B.两颊(xiá) 荸(bí)荠 怂(sǒng)恿 谬(miù)种 歆(xīn)享
C.炮(páo)烙 间(jiàn)或 吮(shǔn)吸 窈(yǎo)陷 执拗(niù)
D.涎(xián)皮 莞(wǎn)尔 晌(xiǎng)午 凫(fú)水 牲醴(lǐ)
2.下列词语字形完全正确的一组是
A.寒喧 沸反盈天 张惶失措 烟霭
B.鉴赏 兴高采烈 百无聊赖 陶冶
C.辖制 陪礼道歉 理屈词穷 窈窕
D.诡密 逆情悖礼 囤集居奇 局促
3.选出对对加点字或词语的解释完全正确的一项
A.披荆斩棘(披盖) 委实(实在) 少不更事(年纪轻,经历的事不多)
B.殒身不恤(顾惜) 悚然(感到突然) 六神不安(形容心慌意乱,不知所措)
C.不名一钱(占有) 噩梦(可怕的梦) 沸反盈天(形容人声喧嚣杂乱)
D.立功赎罪(赎取) 怂恿(鼓动别人做某事) 话不投机(形容谈话时意见不合)
4.下列句子中,加点的成语使用正确的一句是
A.我本来就对那里的情况不熟悉,你却硬派我去,这不是差强人意么?
B.某著名歌星偷税漏税的事被披露后,社会上到处是对她的口诛笔伐。
C.参加今天植树活动的人可真多,所有局领导都倾巢而出,在荒山种植杉树
D.自从公司接下这个工程后,工人们精神百倍,雷厉风行地战斗在生产岗位上。
5.下列句子标点使用正确的一项是
A.“可恶!然而——”四叔说。
B.翠翠便也当笑话答道:“有人唱歌我就听下去,他唱多久我也听多久”!
C.“可慌哩!比什么都慌,比过新年,娶新……也没见他这么慌过!”
D.“一位小姐,或者一个姑娘,却骑自行车——这太可怕了!”
6.下列句子没有语病的一句是
A.那一望无边挤得密密层层的大荷叶,就像铜墙铁壁一样迎着阳光舒展开。
B.华连卡开始我们的别里科夫明白地表示好感了。
C.我因为常见些但愿不如所料,以为未必竟如所料的事,却每每恰如所料的起来,所以很恐怕这事也一律。
D.农民耕种的符合规定的自留地是一种正当的劳动。
7.依次填入下面句子中横线处的语句,与上下文衔接最好的一组是
翠翠一天比一天大了,她欢喜看扑粉满脸的新嫁娘,欢喜述说关于新嫁娘的故事, ,还欢喜听人唱歌。茶峒人的歌声, 。她有时仿佛孤独了一点,爱坐在岩石上去,向天空一片云一颗星凝眸。祖父若问:“翠翠,你在想什么?”她便带点儿害羞情绪,轻轻地说:“ ”
①欢喜把野花戴到头上去 ②欢喜戴野花到头上去
浏览完整试题
③她已经领略得出那缠绵处 ④缠绵处她已领略得出
⑤在看水鸭子打架! ⑥没想什么。
A.①③⑤ B.①④⑤ C.②③⑤ D.②④⑥
二、阅读下面的文言文,回答8—11题。
张安世字子儒,少以父任为郎。用善书给事尚书,精力于职,休沐未尝出。上行幸河东,尝亡书三箧,诏问莫能知。唯安世识之,具作其事。后购求得书,以相校无所遗失。上奇其才,擢为尚书令,迁光禄大夫。昭帝即位,大将军霍光秉政,以安世笃行,光亲重之。久之,天子下诏曰:“右将军光禄勋安世辅政宿卫,肃静不怠,十有三年,咸以康宁。夫亲亲任贤,唐虞之道也,其封安世为富平侯。尝有所荐,其人来谢,安世大恨,以为举贤达能,岂有私谢邪?绝勿复为通。有郎功高不调,自言,安世应曰:“君之功高,明主所知。人臣执事,何长短而自言乎!”绝不许。已而郎果迁。为光禄勋郎有醉小便殿上主事白行法安世曰:“何以知其不反水浆邪?如何以小过成罪!”
安世以父子封侯,在位大盛,乃辞禄。诏都内别臧张氏无名钱以百万数。安世尊为公侯,食邑万户,然身衣弋绨,夫人自纺绩,家童七百人,皆有手技做事,内治产业,累积纤微,是以能殖其货,富于大将军光。天子甚尊惮大将军,热内视安世,心密于光焉。元康四年春,安世病,上疏归侯,乞骸骨。至秋薨。谥曰敬侯。
(节选自《汉书•张安世传》)
(班固)赞曰:安世履道,满而不溢。
王望如评:安世与光,皆谨饬大臣,而安世独以功名终者,不恋恋于权位耳。
(李)笠翁曰:安世所行者,皆人臣分内事,而史之所载、人之所述,皆若以奇能异行目之,可怪也!
8. 对下列句子中划线的词语的解释,错误的一项是( )
A. 精力于职 精力:专心竭力
B. 人臣执事 执事:担任工作
C. 唯安世识之 识:认识
D. 是以能殖其货 殖:增加
9. 下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一项是( )
A. (1)其封安世为富平侯 (2)如吾之衰者,其能久乎
B. (1)心密于光焉 (2)不愿得地,愿得张仪而甘心焉
C. (1)绝勿复为通 (2)慎勿为妇死,贵贱情何薄
D. (1)富于大将军光 (2)后之览者,亦将有感于斯文
10. 下列句子,全表现张安世“满而不溢”的一组是( )
(1)君之功高,明主所知 (2)食邑万户,然身衣弋绨
(3)然内视安世,心密于光焉 (4)在位大盛,乃辞禄
(5)诏都内别臧张氏无名钱以百万数 (6)上疏归侯,乞骸骨
A. (1)(2)(4) B. (3)(5)(6)
C. (1)(3)(5) D. (2)(4)(6)
11. 对原文有关内容的概括及分析评论的理解,不恰当的一项是( )
A. 从对张安世行事的记载来看,他确实做到了地位高而不骄傲这一点,班固的“满而不溢”这一评论是恰当的。
B. 从张安世推荐别人又不愿意那人来道谢,对犯小错的郎官也认为不该受重罚来看,张安世是一个正直的人。
C. 班固的评论是从张安世能够恰当地对待功名上来说的,王望如则从张安世与霍光的对比中看到了张安世的可贵之处的。
D. 笠翁之所以不满意于班固、王望如的过高评价,是因为他认为,张安世只不过做了一些人臣应该做的事罢了。
三、阅读下面这篇小小说,完成后面的题目。
爱 的 旅 程
黄昏时分,马车抵达这座百里外的小镇。
“要在这里住一夜了。”父亲看着儿子,拍了拍“栗子皮’’浓密的鬃毛。妻子病故,除了十二岁的儿子,这匹马是他生命中的一份儿珍宝。
“行。”儿子从车上抱下铺盖卷儿。乡村学校也放暑假了。他跟父亲出门拉脚儿,锻炼锻炼。西望行程,落日在群山之间驾起独轮车,如炭火中烧着的铁块,大片的红与大片的黑辉映一体,透射出苍茫和沉重。
“拿些料喂喂它。”父亲吩咐。儿子拖下条麻袋。里面沙沙作响,是寸步不离的麦糠。就在他向外掏麦糠的时候,一只大刺猬滚了出来.扎疼了他的小手。“哎哟!爸爸你看——”
“什么啊?”父亲走过来,发现地上花白的刺猬,“哎,怎么连它也带来了?”家中有堆麦糠。里面住着一窝刺猬:母刺猬和它的三只才出生的小刺猬。这就是那只母刺猬。一定是装麦糠时没注意,将它装了来。
“怎么办啊?”儿子停下手。
能怎么办呢?父亲摇摇头:“不好,家里还有三只小刺猬哩。一天了,那么小。”
“我们要明天才能回去。”儿子脸朝西转,叹了口气。
“最快也要这个时候到家。”父亲扫视夕阳。
“它们会饿死吧?”
“一天一夜。很有可能,也不一定。先把它装进去,明天咱早点回家。”
月出东南,像墨绿的麻地钻出个光脊梁,呈现铜的色泽和质感。“栗子皮”静静地嚼吃麦糠,有时也打响鼻。那迷人的沙沙声,散发出一股幽幽的气息。
父亲坐着,一口接一口咝咝地吸烟。吸得满腹苦香。妻子临走,抓住他的手说:“你要照看好孩子。”这还用说吗?我的儿子!可他当时什么也没说出,只一个劲儿地掉泪。现在想想,多遗憾。“放心吧!我,你还不放心吗?”他时常这样自言自语,似面对暗中的她。让儿子跟着出来,并不是叫他干活,主要是怕孤单、省牵挂。看到儿子,他就浑身是劲,仿佛看到了美丽的妻子。
儿子也没睡着。他仰卧席上,盯着父亲的背出神。母亲去世后,父亲胡子长了,话少了,但对他却温柔百倍,有时“柔”得让他不习惯,受不了。“多好的爸爸啊!这么累,这么疼我。我要听话,多帮他干,活。”他默默地想,跟父亲出门,是他乐意的。一来能帮父亲,二来呢,他觉得父亲在哪里,家就在哪里。“你饿了吗?”父亲问。
展开余下试题
“不饿,你呢?”
“我也不饿。”
“那就睡觉吧,翻山越岭跑了一天,挺累,睡吧,明天还得早起。”疲倦如同烈性白干,使他们沉睡了过去。
第二天清晨醒来,儿子想起麻袋里的刺猬,打开一看,刺猬没了。“刺猬呢?爸爸,刺猬呢?”
“跑了吗?找找。”
车上车下没有,四下里找还是没有。“跑哪儿去了?这个家伙。”父亲不打算再找了,“耽误事儿吧?你看!小刺猬是白搭了。”
“胡乱跑!”儿子有些愤恨,对那只刺猬骂。停了一会儿,他问:“小刺猬好喂吧?”
“问那个干什么?也可能没事儿。”
儿子点点头,怀着一腔惋惜,不再说话。黄昏时分马车终于返回小村。儿子跳下车,跑去看那三只小刺猬。
“爸爸!”儿子惊叫道,“大刺猬回来了!”
“是吗?”父亲慢慢走近,“哪儿呢?真是它吗?”
“是!是它。”
“像!”父亲伸手捧起刺猬,“咦?它怎么回来的?百十里山路啊!了得!”
“血!爸爸你看它肚子上有血。”
“对,它是爬回来的,磨破了。也不知道回来多久了。百十里地,翻山越岭,连滚带爬啊!这家 伙真厉害!”
“它怎么认得路呢?这么远,还在麻袋里。
“就是呀’怎么认路呢?奇怪,就是人,也没这种好记性。它牵挂着几个孩子——小刺猬啊。想它们,想着想着,就回来了。”父亲边寻思边解释。
“再远它也能认得路吗?”
“嗯。当娘的就这样,真不孬。”父亲只顾感叹,没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。
12.这篇文章交织着两条线索,一条是关于 的故事;一条是关于 的故事。(2分)
13.文章题目“爱的旅程’’有哪些含义?请你分条概述出来。(6分)
14.联系上下文,品味下面句子中加点的词,说说你的理解。(4分)
父亲坐着,一口接一口咝咝地吸烟,吸得满腹苦香。
15.文章最后说:父亲只顾感叹,没留意儿子俊秀的双眼已波光粼粼。儿子为什么流泪?谈谈你的看法。(5分)
答题卡
姓名: 班级: 得分:
选择题(每小题3分,共33分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
12.一条是关于 的故事;一条是关于 的故事。
13.
(6分)
14.苦香:
(4分)
15.儿子为什么流泪?谈谈你的看法。(5分)
答:
第一单元配套拓展检测(参考答案)
1.C(A拓tà B颊jiá D晌shǎng)
2.B(寒暄;张皇;赔礼;诡秘;囤积)
3.C(A披:拨开;B悚然:害怕的样子;D赎:弥补)
4.B
5.D(A然而……B他唱多久我也听多久!”C 娶新——也没)
6.C(B“开始”后加“对”A语序不当D“自留地是劳动”搭配不当)
7、B
8. C(通“志”,记住)9B(A项,①副词,表祈使语气,可不译;②副词,表反问语气,可译为“怎么”。C项,①介词,引进动作的对象,可译为“同”“跟”,宾语省略;②介词,表原因,可译为“因为”。C项,都是用在陈述句末,有加强语气的作用。D项,①介词,表比较,译为“比”;②介词,表对象,译为“对”)10.. D(①说的不是张安世,③ 说皇上对安世的态度,⑤是皇上对安世交上去的钱的安排)11. D(班、王的评价并不过高,李渔的“史之所载、人之所述”并非只指班、王之言)
张安世表字子儒,年轻时因父亲关系做了郎官。因擅长书法而供职尚书,尽心尽力于职责,例行假日没有外出过。皇上巡视河东,曾经丢失三箱书,下诏询问没有人能知道,只有张安世记住了哪些书的内容,把书中的内容详备地写出来。后来悬赏征求找到了那些书,用来校对没有什么遗漏的。皇上认为他的才能不同一般,提拔他做了尚书令,调任光禄大夫。汉昭帝即位,大将军霍光执掌政权,因为张安世品行忠厚,霍光亲近重用他。过了一段时间,天子下诏书说:“右将军光禄勋张安世辅佐政务,担任宿卫,严肃恭敬,从不怠慢,十三年了,都能康乐安宁。”信任亲人任用贤人,是唐虞时代的治国原则,封张安世为富平侯。曾经有所推荐,那人来道谢,安世非常遗憾,认为推荐贤良,介绍有才能的人,哪里有私人感谢的道理?于是跟这个人断绝了关系,不再跟他来往。有个郎官功劳很大,官职得不到升迁,自己找张安世谈起这事,张安世回答说:“您的功劳大,英明的皇上是知道的。臣下的供职的,有什么功劳大小可以自夸呢!”拒绝了,没有答应。没多久,郎官果然升迁了。张安世担任光禄勋,有个郎官喝醉了酒,在殿上小便,主事禀告要按法律处理,张安世说:“凭什么知道他不是弄翻了浆水(浆,酒的一种,略带酸味)呢?为什么要把小过失弄成大罪过呢!”
张安世因父子都被封为侯爵,所在权位十分兴盛,就辞去俸禄。皇上又下诏给都内署,另外收藏张氏没有标出名目的铜钱以百万计。张安世居于列侯的高位,封地万户,然而自己穿着黑色粗厚的丝绸,夫人自己纺织绩麻,七百家奴,都有手艺活做,在家里经营产业,经常积蓄细微的财物,因此能够不断增加财产,比大将军霍光还富有。天子非常敬畏大将军霍光,然而内心亲近张安世,比对霍光更亲密。元康四年春天,张安世病,呈上报告归还侯爵,请求退休。到了秋天去世了。天子赠送的谥号为“敬侯”。
(班固)在“赞”中说道:安世奉行为官之道,功劳达到了一定高度而不骄傲。12.父与子,母刺猬和小刺猬 13.①父与子经历了一次爱的旅程②母刺猬经历了一次爱的旅程 ③儿子的生长过程是爱的旅 程 14.①表面为烟味的苦与香 ②暗含失去妻子的痛苦和看到儿子的欣慰 15.①儿子被母刺猬的行为深深感动了 ②儿子想到逝去的母亲 ③儿子想到了既当爹又当娘的 父亲 (218.204.74.150)"
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