"高一语文周测试卷（必修三：一、二、专题） 
一、检阅自己的家底（16分）
1. 下列词语中加点字的读音错误最多的一项是（    ）
A. 马厩（jiù）     掳（lǔ）掠      庇（bì）护     茕茕孑（jié）立
B. 通衢（qú）      烙（luò）印     瘠（jí）薄     命途多舛（chuǎn）
C. 夙（sù）愿      缱绻（quǎn）  天籁（lài）    玲珑剔（tī）透
D. 俏（qiào）丽    教诲（huì）     簌簌（sù）     怏怏不乐（yàng）
２、下列词语中，没有错别字的一组是（   ）
　　A．慷慨    气概    噪而相逐    半身不遂
    B．诛杀    侏连    蹈死不顾    滔天大罪
    C．投缳    丫嬛    察言观色    送别饯行
    D．涟漪    厄运    形似枯髅    镂骨铭心
３、下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（    ）
  　A．任何一部优秀的文学作品，在正式动笔之前，都必须经过一个惨淡经营的构思过程。
    B．有的领导干部说的是“反腐倡廉”，做的却是“贪污腐化”，真是令人不可理喻。
    C．这次能顺利地完成领导交给的任务，我反躬自省，依靠集体的力量是最关键的一条。
    D．在几十年的风雨同行中，他们俩总是同甘共苦，讳莫如深。
４、下列各句中没有语病的一项是                                  （       ）
A． 归纳整理是学好语文的方法之一。通过归纳整理，可以把零星的、肤浅的、感性的认识上升到理性的、系统的、深刻的认识。
B． 改革开放二十年是一场演练，也是一种积累，我们走出了一条道路，锻造了一支队伍，酿就了一股情，积累了丰富经验。
C． 目前学校法制教育存在着僵化、条文化、成人化的现象，急需培养和提高既懂教育、又精通与未成年学生相关法律知识的专职教师。
D． 举世瞩目的“神舟”五号载人飞船带着中国人的骄傲在金秋十月腾空而起并取得圆满成功，这是足以令国人值得可喜可贺的事情。
二、遨游阅读的天空：
 由是观之，则今之高爵显位，一旦抵罪，或脱身以逃，不能容于远近，而又有剪发杜门，佯狂不知所之者，其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉?是以蓼洲周公忠义暴于朝廷，赠谥褒美，显荣于身后；而五人亦得以加其土封，列其姓名于大堤之上，凡四方之士无有不过而拜且泣者，斯固百世之遇也。不然，令五人者保其首领，以老于户牖之下，则尽其天年，人皆得以隶使之，安能屈豪杰之流，扼腕墓道，发其志士之悲哉?故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记，亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也。
6、给下列加点的字词注音并解释[（4）（5）只解释不注音]：（10）
（1）是以蓼洲周公忠义暴于朝廷 （      ）（2）赠谥褒美（       ）

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（3）以老于户牖之下（        ）       （4）令五人者保其首领（        ）
（5）安能屈豪杰之流（        ）
7、翻译句子（9）
（1）其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉?
                                                                         
（2）故余与同社诸君子，哀斯墓之徒有其石也，而为之记
                                                                          
（3）大阉亦逡巡畏义，非常之谋难于猝法
                                                                          
李若水字清卿①， 州曲周人。靖康元年，为太学博士。开府仪同三司高俅死，故事，天子当挂服举哀。若水言：“俅以幸臣躐跻显位②，败坏军政，金人长驱，其罪当与童贯等，得全首领以没，尚当追削官秩，示与众弃；而有司循常习故，欲加缛礼，非所以靖公议也。”章再上，乃止。……二年，金人再邀帝出郊，帝殊有难色，若水以为无他虑，扈从以行③。金人计中变，逼帝易服，若水抱持而哭，诋金人为狗辈。金人曳出，击之败面，气结仆地，众皆散，留铁骑数十守视。粘罕令曰④：“必使李侍郎无恙。”若水绝不食，或勉之曰：“事无可为者，公昨虽言，国相无怒心，今日顺从，明日富贵矣。”若水叹曰：“天无二日，若水宁有二主哉！”其仆亦来慰解，曰：“公父母春秋高，若少屈，冀得一归觐。”若水叱之曰：“吾不复顾家矣！忠臣事君，有死无二。然吾亲老，汝归勿遽言，令兄弟徐言之可也。”……粘罕令拥之去，反顾骂益甚。至郊坛下，谓其仆谢宁曰：“我为国死，职耳，奈并累若属何！”又骂不绝口，临军挝破其唇， 血骂愈切⑤，至以刃裂颈断舌而死，年三十五。
〔注〕①李若水：北宋末年人，官至吏部侍郎。靖康二年随钦宗至金营，不屈而被害。
②躐跻：越级升官。        ③扈从：随从护驾。
④粘罕：金国贵族，官至都元帅，执掌国政。多次率军攻打北宋。
⑤ 血：含血喷出。（13分）
12、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（       ）
A.非所以靖公议也  靖：平息。        B.金人曳出，击之败面  曳：蜂拥
C.若少屈，冀得一归觐  觐：拜见。    D.我为国死，职耳  职：职分。
13、比较下列各句中“以”字的意义和用法，判断正确的一组是（       ）
①俅以幸臣躐跻显位   ②得全首领以没   
③扈从以行          ④至以刃裂颈断舌而死
A.①和④相同，②和③相同。          B.①和④相同，②和③不同。
C.①和④不同，②和③相同。          D.①和④不同，②和③不同。
14、解释下列句中加点词
A.故事，天子当挂服举哀 （              ）B.得全首领以没  （              ）
C.而有司循常习故  （              ）D.公父母春秋高  （              ）
15、下列叙述不符合原文意思的一项是（     ）
A.李若水认为高俅败坏军政，以致金人入侵，应降低他生前官爵俸禄的等级， 而不应循常习故，用隆重的礼节为他治丧。皇上当即接受他的意见，不再为高俅挂服举哀。
B.金人邀请宋钦宗出郊，却又中途变卦，逼钦宗改换服装以侮辱宋朝。李若水坚守气节，大骂金人，虽惨遭毒打，仍未动摇自己的忠心，并以绝食对金人 的诱降表示抗争。
C.李若水不愿为了能回家侍奉父母而投降，他严词拒绝了仆人要他屈从金人的劝说。但又流露出对父母的牵挂，要仆人转告兄弟慢慢地禀告父母，不要惊吓了老人。
D.粘罕诱降李若水遭到失败，于是下令杀掉他。李若水义无反顾，骂不绝口，金人打破了他的嘴唇，他喷血痛骂，愈加激切，以至遭裂颈断舌而死，景象十分惨烈。
巷    柯灵
    巷，是城市建筑艺术中一篇飘逸恬静的散文，一幅古雅冲淡的图画。
    这种巷，常在江南的小城市中，有如古代的少女，躲在僻静的深闺，轻易不肯抛头露面。你要在这种城市里住久了，和她真正成了莫逆，你才有机会看见她，接触到她优娴贞静的风度。她不是乡村的陋巷，湫隘破败，泥泞坎坷，杂草乱生，两旁还排列着错落的粪缸。她也不是上海的里弄，鳞次栉比的人家，拥挤得喘不过气；小贩憧憧来往，黝黯的小门边，不时走出一些趿着拖鞋的女子，头发乱似临风飞舞的秋蓬，眼睛里网满红丝，脸上残留着隔夜的脂粉，颓然地走到老虎灶上去提水。也不像北地胡同，满目尘土，风起处刮着弥天的黄沙。
    这种小巷，隔绝了市廛的红尘，却又不是乡村风味。她又深又长，一个人耐心静静走去，要老半天才走完。她又是那么曲折，你望着前面，好像已经堵塞了，可是走了过去，一转弯，依然是巷陌深深，而且更加幽静。那里常是悄悄的，寂寂的，不论什么时候，你向巷中踅去，都如宁静的黄昏，可以听到自己的足音。不高不矮的围墙挡在两边，斑斑驳驳的苔痕，墙上挂着一串串的藤萝，简直像古朴的屏风。墙里常是人家的后园，修竹森森，天籁细细；春天还常有几枝娇艳的桃花杏花，娉娉婷婷，从墙头殷勤地摇曳红袖，向行人招手。走过几家墙门，都是紧紧地着着，不见一个人影，因为那都是人家的后门。偶然躺着一只狗，但是决不会对你狺狺地狂吠。

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    小巷的动人处就是她无比的悠闲，只要你到巷里去踯躅一会，心情就会如巷尾不波的古井，那是一种和平的静穆，而不是阴森和肃杀，它闹中取静，别有天地，仍是人间。它可能是一条现代的乌衣巷，家家有自己的一本哀乐账，一部兴衰史，可是重门叠户，讳莫如深，夕阳影里，野草闲花，燕子低飞，寻觅旧家。只是一片澄明如水的气氛，净化一切，笼罩一切，使人忘忧。
    你是否觉得劳生草草，身心两乏？我劝你工余之暇，常到小巷里走走，那是最好的将息，会使你消除疲苏，紧张的心弦得到调整。你如果有时情绪烦燥，心境悒郁，我劝你到小巷里负手行吟一阵，你一定会豁然开朗，怡然自得，物我两忘。你有爱人吗？我建议不要带了她去什么名园胜境，还是利用晨昏时节，到深巷中散散步。在那里，你们俩可以随意谈天，心贴得更近，在街上那种贪婪的睨视，恶意的斜觑，巷里是没有的；偶然呀的一声，墙门口显现出一个人影，又往往是深居简出的姑娘，看见你们，会娇羞地返身回避了。
    巷，是人海汹汹中的一道避风塘，给人带来安全感；是城市喧嚣扰攘中的一带洞天幽境，胜似皇家的阁道，便于平常百姓徘徊徜徉。
   爱逐臭争利、锱铢必较的，请到长街闹市去；爱轻嘴薄舌、争正论非的；请到茶馆酒楼去；爱锣鼓钲镗、管弦嗷嘈的，请到歌台剧院去；爱宁静淡泊、沉思默想的，深深的小巷在欢迎你！
16．（1）第二段中，作者对“乡村的陋巷”和“上海的里弄”都作了描述，根据这些描述，分别用三个评述性的词语概括出它的各自的特点。（6分）
   答：乡村的陋巷_                             （2分）
       上海的里弄       、        、      。（2分）
（2）这些描述衬托了“巷”的什么特点？也用三个评述性词语来表达。
    答：衬托了“巷”的       、        、        （2分）
17．第三段说“走过几家墙门，都是紧紧地关着，不见一个人影”，而第五段却说“墙门口显现出一个人影”，从作者的写作意图角度考虑，这种写法是否矛盾？为什么？（6分）
答：                                                                     
                                                                         
                                               
  18．文章中对“巷”所用的代词一忽儿是“她”，又忽儿是“它”，这种用法在表达上有什么作用？（6分）
答：                                                                       
                                                          
 19．下列对这篇散文的赏析，正确的两项是【  】【  】（4分）
   A．文章开头用两个比喻句形象地表现了“巷”在作者心目中的美好形象，又作为全文的纲领，展开下文；结尾含蓄婉曲，表达了作者赞美“巷”的意义所在。
   B．第三段中“你望着前面，好像已经堵塞了，可是走了过去，一转弯……”这正是“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”的写照，崭新的前景使人心境豁然开朗。
   C．第四段中，作者说小巷“可能是一条现代的乌衣巷”但又反刘禹锡《乌衣巷》的诗意，尽管“家家有一本哀乐帐，一部辛酸史”，但全然没有今非昔比的伤感。
   D．文章隐含了作者对这不平等社会的不满情绪，为排遣这种怨气，这“小巷”便成了好的去处。一进小巷，便别有洞天，虽是人间，但胜似天堂，宠辱偕忘。
   E．最后一段，铺陈芸芸众生、社会百相，句式整齐而富有变化，人以群分，应各归其所；言辞简洁却锋芒犀利，一个“请”字，实则是一个“滚”字。作者爱悦直书纸上。
三、聆听诗人的心声：
16．阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分）
丰乐亭游春（其三）
欧阳修
红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。
游人不管春将老，来往亭前踏落花。
（1） 这首诗写了暮春怎样的特征？
                                                                               
（2） 游人对此怀着什么样的感情？
                                                                      
四、洗涤自己的语言：
根据要求，发挥想象，为2008年北京奥运会开幕式现场拟三条标语，语言要亲切、友善、生动活泼、富有文采。（9分）
⑴（从运动员角度）展现各国运动员的精神风貌：
____________________________________________________________________
⑵（从观众角度）表现观众对运动员的热情期待：
____________________________________________________________________
⑶（从历史的角度）表现这次体育盛会的意义：
______________________________________________________________
五、让我们来做游戏（默写）：（12分）
（1）我是你额上熏黑的矿灯，                                    ；

展开余下试题

（2）                          ，匹夫之有重于社稷也。
（3）长太息以掩涕兮，                                  。
（4）                         ，吾将上下而求索。
（5）                   ，春与秋其代序。
（6）惟草木之零落兮，                   。       
 
语文试卷参考答案
一、检阅自己的家底：
1．B    2．A     3．A      4．C     5．B    7．A    8。D    9.C   10.B
12．B联系“高俅死”“天子当挂服举哀”，而李若水上言：“俅以幸臣躐跻显位，败坏军政，金人长驱，其罪当与童贯等”，最后的结果是“章再上，乃止”来看，李若水是反对“有司循常习故，欲加褥礼”的，认为如果“加褥礼”，将难以“靖公议”。那么句中的平时不常见的“靖”字解释为“平息”应该不会错，“平息公议（大家的议论）”吗。我们平时常见“靖乱”（平定叛乱）一词，可以佐证。从“其仆亦来慰解，曰：‘公父母春秋高，若少屈，冀得一归觐。’若水叱之曰：‘吾不复顾家矣！忠臣事君，有死无二。然吾亲老，汝归勿遽言，令兄弟徐言之可也。’”一段文字看，“觐”字作“拜见”解释也合情合理；再说“觐”字的偏旁是“见”字，表与“看”“见”相关的动作。D项的“职”释为“职分”既是其常用义项，也符合上下文语境。而B的“曳”字一般义为“拖拉”，依上下文应理解为“金兵把李若水拉出去打，把他的脸打破了”才合理，而解释为“蜂拥”应是错的。
13．C以：1）介词，表方式、手段。“王语暴以好乐，有诸？”“愿以十五城请易璧”2）介词，表原因。“不以物喜，不以己悲。”3）介词，表时间。“以八月十三日斩于市”4）连词，表并列关系。“夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少”5）连词，表承接关系。“日削月割，以趋于亡”6）连词，表目的。“宁许以负秦曲”7）连词，用于句首，表原因。“以其求思之深而无不在也”8）连词，表修饰。“舟摇摇以轻漾”9）连词，表假设。“触草木，尽死，以啮人，无御之者”
14．故事：指先例；全首领：保全尸身；有司：指主管官吏；春秋：指年龄。
15．A
附译文：
李若水字清卿，洺州曲周地方人。靖康元年，做太学博士。官任开府仪同三司的高俅死了，按照先例，皇帝应当挂服表示哀悼。李若水说：“高俅凭着是君主所宠爱的臣子越级升官，败坏了国家的军政大计，致使金人长驱直入，他的罪责应当与童贯一样，能够让他保全尸身而死，还应当回过来削减他生前的官位俸禄的等级，以表示他被众人唾弃；可是现在主管的官吏却按照常规，想要对他施加繁琐的葬礼，这不是用来平息公众议论的办法。”两次向皇帝上奏章，才阻止了这件事。靖康二年，金人第二次邀皇帝出城，皇帝有十分为难的神色，李若水认为没有别的需要考虑的，随从护驾而行。金人中途改变了计策，逼迫皇帝改换服装，若水抱持着皇帝哭泣，骂金人与猪狗同辈。金人把他拉出去，打坏了他的脸，他闭气倒在地上，众人都散去了。只留下几十个戴甲的骑兵守看着他。金人统帅粘罕下令说：“一定要让侍郎李若水平安无事地归降。”李若水坚决不进食，有人劝慰他说：“事情已如此，无可挽回了，你昨天虽骂了金人，国

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