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江苏沛县湖西中学2006~2007学年度高二第二学期期中考试(模拟)试
江苏沛县湖西中学2006~2007学年度
   高二第二学期期中考试(模拟)试卷(A)
华德阳
一、阅读下面的文言文,完成文后各题(24分)
李白字太白,兴圣皇帝(1)九世孙。其先隋末以罪徙西域,神龙初,遁还,客巴西。白之生,母梦长庚星,因以命之。十岁,通诗书。既长,隐岷山,州举有道(2)不应。苏頲为益州长史,见白,异之。曰:“是子天才英特,少益以学,可比相如。”然喜纵横术,击剑,为任侠,轻财重施。更客任城,与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山,日沉饮,号“竹溪六逸”。 
    天宝初,南入会稽,与吴筠善,筠被召,故白亦至长安。往见贺知章,知章见其文,叹曰:“子,谪仙人也!”言于玄宗,召见金銮殿,论当世事,奏颂一篇。帝赐食,亲为调羹,有诏供奉翰林。白犹与饮徒醉于市。帝坐沉香子亭,意有所感,欲得白为乐章,召入,而白已醉,左右以水頮(3)面,稍解,授笔成文,婉丽精切,无留思。帝爱其才,数宴见。白尝侍帝,醉,使高力士脱靴。力士素贵,耻之,摘其诗激杨贵妃。帝欲官白,妃辄沮止。白自知不为亲近所容,益骜放不自修,与知章、李适之、汝阳王、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“酒中八仙人”。恳求还山,帝赐金放还。白浮游四方,尝乘月与崔宗之自采石至金陵,著宫锦袍坐舟中,旁若无人。 
安禄山反,转侧宿松、匡庐间,永王璘 辟为府僚佐。 璘 起兵,逃还彭泽; 败,当诛。初,白游并州,见郭子仪,奇之。子仪尝犯法,白为救免。至是子仪请解官以赎,有诏长流夜郎。会赦,还寻阳。(《新唐书.李白传》) 
【注解】(1)兴圣皇帝:即西凉武昭王李暠,唐玄宗二年追谥。(2)有道:唐时选举科目之一。(3)頮 :huì ,洒。 
1.下列各句中加点的词语解释不正确的一项是(3分)                      (    )
A.是子天才英特 英特:才智超群。 
B.帝欲官白,妃辄沮止 沮止:阻止。 
C.安禄山反,转侧宿松、匡庐间 侧转:翻来覆去。 
D.白浮游四方 浮游:漫游。 
2.下列句中加点词的用法与“更客任城”的“客”字用法相同的一项是(3分)(    )
A.苏頲 为益州长史,见白,异之    B.力士素贵,耻之。 
C.帝欲官白,妃辄沮之。           D.白自知不为亲近所容。 
3.下列句中的“之”字全指李白的一项是(3分)                          (    )
⑴因以命之            ⑵苏 頲 为益州长史,见白,异之 
⑶见郭子仪,奇之      ⑷力士素贵之,耻之 
A.⑴⑵      B.⑵⑶       C.⑶⑷⑸   D .⑴⑵⑶⑸
4.表现李白傲视权贵、不事权贵的一组是(3分)                        (    )
⑴ 即长,隐岷山,州举有道,不应      ⑵为任侠,轻财重施 


浏览完整试题⑶日沉饮,号“竹溪六逸”             ⑷白尝侍帝,醉,使高力士脱靴 
⑸与知章……为“酒中八仙人”         ⑹益骜放不自修
⑺著官锦袍坐中,旁若无人             ⑻恳求还山,帝赐金放还
A.⑴⑶⑸                B.⑵⑷⑺              C.⑷⑹⑻               D.⑵⑹⑻
5.下列句子翻译成现代汉语 
(1) 少益以学,可比相如(3分)   
译:________________________________________________________________________ 
(2)子,谪仙人也(3分)   
译:________________________________________________________________________ 
(3) 益骜放不自修(3分)    
译:________________________________________________________________________ 
6.李白在长安时,“恳求还山,帝赐金放还”。后来,却又愿被“永王璘辟为府僚佐”。这表现他怎样的思想品格?(3分)   
答: ________________________________________________________________________
二、阅读下面文章,完成后面问题。(12分)
①岁末天寒,近日气温骤隆,惟一的乐趣是靠在床头拥被读唐诗。常念到白居易的《问刘十九》:“绿蚁新醅酒,红泥小火炉。晚来天欲雪,能饮一杯无?我忽然渴望身边出现两样东西:雪与酒。酒固伸手可得,而雪,却难得一见。
②小时候读这首诗,我只能懂得四分之三,最后一句的味道怎么念也念不出来,后来年事渐长,才靠一壶壶的绍兴高粱慢慢给醺了出来。对于饮酒,我徒拥虚名,谈不上酒量,平时喜欢独酌一两盏,最怕的是轰饮式的闹酒;每饮浅尝即止,微醺是我饮酒的最佳境界。一人独酌,可以深思漫想,这是哲学式的饮酒;两人对酌,可以灯下清谈,这是散文式的饮酒。但超过三人以上的群酌,不免会形成闹酒,乃至酗酒,这样就演变为戏剧性的饮酒,热闹是够热闹,总觉得缺乏那么一点情趣。
③有人说,好饮两杯的人,都不是俗客,故善饮者多为诗人与豪侠之士。张潮在《幽梦影》一文中说:“胸中小不平,可以酒消之;世间大不平,非剑不能消也。”这话说得多么豪气干云!可是这样并不能证明,雅俗与否,跟酒有绝对的关系。如说饮者大多为世间打抱不平者,替天行道,一剑在手风雷动,群魔魍魉皆伏首。而诗人多为文弱书生,而感触又深,胸中的块垒只好靠酒去浇了。
④酒可以渲染气氛,调剂情绪,有助于谈兴,故浪漫倜傥的诗人无不喜欢这个调调儿。酒可以刺激神经,产生灵感,唤起联想。二十来岁即位列“初唐四杰”之冠的王勃,据说在他写《滕王阁》七言古诗和《滕王阁序》时,先磨墨数升,继而酣饮,然后拉起被子覆面而睡,醒来后抓起笔一挥而就,一字不易。李白当年奉诏为玄宗写清平调时,也是在烂醉之下用水泼醒后完成的。“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不愿醒,古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。”他的《将进酒》字字都含酒重。如果把他所有写酒的诗拿去压榨,也许可以榨出半壶高粱酒来。
⑤据《世说新语》所载:一天刘伶酒瘾发作,向太太索酒。太太一气之下,将所有的酒倒掉,并且把酒具全部砸毁,然后一把鼻涕一把眼泪劝他说:“你饮酒太过,非摄生之道,必须戒掉。”刘伶说:“好吧,不过要我自己戒是戒不掉的,只有祝告神灵后再戒。”他太太信以为真,便遵嘱为他准备了酒肉。于是刘伶跪下来发誓说:“天生刘伶,以酒为名,一饮一斛,五斗解醒,妇人之言,慎不可听!”祝祷既毕,便大口喝酒,大块进肉,醉得人事不知。在这方面,苏东坡的太太就显得贤慧得多了。《后赤壁赋》中有一段关于饮酒的对话,非常精彩。话说宋神宗元丰五年十月某夜,苏东坡从雪堂步行回临皋,有两位朋友陪他散步而去,这时月色皎洁,情绪颇佳,走着走着,他忽然叹息说:“有客无酒,有酒无肴,月白风清,如此良宵何?”一位朋友接道:“今者薄暮,举纲得鱼,巨口细鳞,状如松江之鲈,顾安所得酒乎?”有鱼就好办,于是苏东坡匆匆赶回去跟老妻商量。苏夫人果然是一位贤德之妇,她说:“我有斗酒,藏之久矣,以待子不时之需。”只要听到这两句话就够醉人的了。
⑥中国古典诗中关于友叙、送别与感怀这一类的作品最多,故诗中经常流着两种液体,一是眼泪,一是酒。泪的味道既咸且苦,酒的味道又辛又辣,真是五味俱全,难怪某些批评家认为中国的文学是纯感性的。
7.下面对“如果把他所有写酒的诗拿去压榨,也许可以榨出半壶高粱酒来”一句理解正确的一项是(3分)                                         (    )
 A.李白写了很多酒味很浓的诗文。
B.强调李白作诗必得饮酒。
C.是对李白饮酒为诗的夸张调侃。
D.酒味与酒诗成就了李白的清新飘逸。
8.从全文看,不属于诗人喜酒的原因的一项是(3分)                   (    )
A.可以浇去心中的郁闷和不平。
B.可以渲染气氛,调剂情绪,有助于谈兴。
C.酒可以使人唤起联想,产生创作的灵感。
D.对文人而言,诗文是酒的伴生物,无酒不成诗。
9.下列对文章的评析,恰当的一项是(3分)                            (    )
A.文章写出了古代诗人与酒的深厚关系,也表明了作者对酒的态度。
B.作者认为中国古典诗歌充满伤感,所以中国的文学是纯感性的文学。
C.“只要听到这两句话就够醉人的了”。这是夸奖苏轼的妻子会持家。
D.作者认为,饮酒须有雪,否则就缺乏情趣。
10.下列对文章的评述,不恰当的一项是(3分)                         (    )
 A.作者说的“能饮一杯无”句的味道实际是指欲醉而未醉的境界。


展开余下试题 B.“灯下清谈,这是散文式的饮酒。”意谓二人对酌,可以在散文般的意兴中驰骋。
 C.三人以上群酌在作者看来带有戏剧诡异多变的味道,少了清幽的情趣。
 D.“诗中经常流着两种液体,一是眼泪,一是酒。”形象地写出了部分古典诗的题材特点。
三、阅读下面文章,完成文后各题。(18分)
月,阙也
                                  张晓风
“月,阙也”那是一本两千年前的文学专书的解释。阙,就是“缺”的意思。
那解释使我着迷。曾国藩曾把自己的住所题作“求阙斋”,求缺?为什么?为什么不求完美?
那斋名也使我着迷。
“阙”有什么好呢?“阙”简直有点像古中国性格中的一部分,我渐渐爱上了阙的境界。
我不再爱花好月圆了吗?不是的,我只是开始了解花开是一种偶然,但我同时学会了爱它们月不圆花不开的“常态”。
在中国传统里,“天残地缺”或“天聋地哑”的说法几乎是毫无疑问地被一般人所接受。也许由于长期的患难困顿,中国神话中对天地的解释常是令人惊讶的。
在《淮南子》里,我们发现中国的天空和中国 大地都是曾经受伤的。女娲以其柔和的慈手补缀抚平了一切残破。当时,天穿了,女娲炼五色石补了天。地摇了,女娲折断了神鳖的脚爪垫稳了四极(多像老祖母叠起报纸垫桌子腿)。她又像一个能干的主妇,扫了一堆炉灰,止住了洪水。
中国一直相信天地也有其残缺。但缺陷造就了皱褶,皱褶造就了奇峰幽谷之美。月亮是不能常圆的,人生不如意事十常八九;当我们心平气和地承认这一切缺陷的时候,我们忽然发觉没有什么是不可以接受的。
而月亮,到底曾经真正圆过吗?人生世上其实也没有看过真正圆的东西。一张烙油饼其实不够圆,一块镍币也不够圆。即使是圆规划的圆,如果用高度显微镜来看也不可能圆得很完美。
真正的圆存在于理念之中,而在现实的世界里,我们只能做圆的“复制品”。就现实的操作而言,一截圆规上的铅笔芯在画圆的起点和终点时,已经粗细不一样了。
所有的天体远看都呈现圆形,但并不是绝对的圆,地球是约略近于椭圆形。就算我们承认月亮约略的圆光也算圆,它也是“方其圆时,即其缺时”。有如十二点的钟声。当你听到钟响时,已经不是十二点了。
此外,我们更可以换个角度看。我们说月圆月阙其实是受我们有限的视觉所欺骗。有盈虚变化的是月光,而不是月球本身。月何尝圆又何尝缺,它只不过像地球一样不增不减地兀自圆着——以它那不十分圆的圆。
花朝月夕,固然是好的,只是真正的看花人哪能一刻不能赏花?在初生的绿芽嫩嫩怯怯地探头出土时,花已暗藏在那里。当柔软的枝条试探地在大气中舒手舒脚时,花隐在那里。当蓓蕾悄然结胎时,花在那里。当花瓣怒张时,花在那里。当一场雨后只见满丛绿肥的时候,花还在那里。当果实成熟时,花恒在那里,甚至当果核深埋地下时,花依然在那里……
或见或不见,花总在那里。或盈或缺,月总在那里。不要做一朝的看花人吧!不要做一夕的赏月人吧!人生在世哪一刻不美好完满?哪一刹不该顶礼膜拜感激欢欣呢?
因为我们爱过圆月,让我们也爱缺月吧——它们原是同一个月亮啊!
                                          摘自《散文选刊》2003年12期(有改动)
11.文章中说“那解释使我着迷”,为什么?(不超过30字,4分)
  ________________________________________________________________________                                                                       
 ________________________________________________________________________                                                                       
12.文章中引用《淮南子》中的神话,其目的在于:                                  
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
文章倒数第三自然段运用了一组排比句,其用意在于:                            
________________________________________________________________________
                                                                        
________________________________________________________________________
13.用不超过60个字的内容概括文章的主旨。(4分)
________________________________________________________________________
                                                                            
________________________________________________________________________
                                                                            
________________________________________________________________________
                                                                            
________________________________________________________________________
14.下面对文章内容的赏析不恰当的两项是(4分)(    )(    )
    A.作者说“我渐渐地爱上阙的境界”,因为“阙”能带给人们以“残缺”的美,“阙”
       本身就是一种美丽。
    B.“人生世上其实也没有看过真正圆的东西”表达了作者对现实的清醒认识,告诫人们不要为表面的假象所惘骗。


展开余下试题    C.“真正的圆存在于理念之中”是说人类所追求的美好梦想虽然在现实中并不存在,但它能够引导人们去不断追求。
    D.“真正的看花人”是能够把握花的本质规律的人,他能在不同时期,发现、体味得到花带给人们的内在的美。
    E.这是一篇说理散文,文章由疑入文,从自然现象和神话传说中悟出具有普遍意义的
哲理性思考,语言浅易、形象、流畅。
四、语言表达(共16分)
15.根据语意,为空缺处选填合适的语句。(4分)
“安身”一词最早见于《周易•系辞下》第五章,“安身立命”实际上讲的是人应如何安排自己的生命和在社会中实现生命的价值,它研究的是___________,它探讨的是_______________,它触及的是____________________,它揭示的是_________________。
①人的生命中最深的层次——“心灵”和“心性”的根本问题    ②人类的真生命、真性情、真智慧     ③“生命的学问”    ④“人生的方向”
选填的语句顺序是____________________                            
16.仿照例句,另写两个结构相同,语意相关的句子。(4分)
    例:如若是鸟,为什么不是一只翱翔苍穹的雄鹰,用自己的高翔展示生命的尊严?
    ⑴________________________________________________________________________                                                                       
    ⑵________________________________________________________________________                                                                        
五、作文
17.饥肠辘辘,只求一个“饱”;已经饱了,就要追求“好”;有了好还不行,还要追求“高级”。对于人的这种欲望的变化是好是坏,谈谈你的看法。 
      要求自拟题目,写成议论文,字数不少于800字。
参考答案:
1.C (转侧:来往,辗转迁移) 
2.C(“官”“客”是名词作动词;A “异”是意动;B “耻”是意动;D“亲近”形容词作名词) 
3.A((1)取消句子独立性(4)代郭子仪 (5)代脱靴之事)
4.C 
5.(1)稍微加以学习,可以比得上司马相如 
(2)你是谪降人世的神仙啊 
(3)更加傲慢放任,不修养自己的德行 
6.虽然李白最后成了皇室内部争权夺利的牺牲品,但仍表现他有“济沧生,安社稷”的伟大抱负。
7.A
8.D
8.A
9.C(误解“戏剧”的特点为“诡异”)
10.因为“缺”能引发人的思考,给人以更多的联想和想像。
11.强调缺陷造就了一种富于变化的美;强调物有本质,要善于抓住事物的本质,而不要强求其表面的现象。
12.文章揭示了事物发展的自然规律,即文中所说的“常态”。美好的事物不管有多少种外在的现象,都不能遮掩其本质。
13.BC(两项都曲解了作者的本意)
14.③④①②
15.(1)如若是鱼,为什么不是一尾游弋深海的猛鲨,用自己的桀骜展示生命的个性?(2)如若是风景,为什么不是一处照亮所有的视线,用自己的美丽挥洒生命的辉煌?
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