"07届九年级语文第二次质量预测试卷
一、 积累与运用（20分）
1、读下面这段文字，根据拼音写出汉字。（4分）
轻轻地翻动书页，聆听阳光的问（hòu）(1) ,欣（shǎng）(2)落叶的轻舞；体悟浓郁的亲情，（xiǎng）(3)受真挚的友谊；追寻先哲的思想，触摸生命的真（dì）(4)——阅读改变人生。
（1）      （2）      （3）      （4）    
2、概括下面一段文字的主要内容。(不超过25个字)（3分）
创造性思维对思维者的素质提出了很高的要求。创造性思维与思维者的天赋有一定的联系。在某种意义上，创造性思维的天赋就是一种高度的敏感性、感受力和洞察力，他就像卓越的探矿者，善于发现并开掘深深地掩埋在地下的矿藏。再者，思维者对他所思维的对象应有波厚的兴趣，一个研究者对他研究的对象缺乏兴趣，它要进行创造性的思维是不可能的。当然不管一个人有多么高的天赋，也不管他对自己思维的对象怀有多么强烈的兴趣，要是他是浮躁的、缺乏意志力的，他就不能把自己的意志力长久地锲而不舍地集中在自己的思维对象上，要做出创造性思维也是很困难的。

3、读下面一段话，按要求答题。（4分）
   某单位正在召开总结大会，牛厂长表彰了厂里的科技人员。他说：“我厂的科技人员研制的新的照明系统，能节约电费将近65%以上，这项成果将为我厂带来很大的经济效益。”牛厂长讲完后，大会主持人接着说：“下面欢送领导下台，请受表彰的科技人员上台。”牛厂长听了，很不自在。
（1）牛厂长的话里有一个病句，请用横线在原文中标出并改正在下面横线上。（2分）
                                                                                            
（2）牛厂长听了会议主持人的话，为什么“很不自在”？（2分）
                                                                         
4、我们读过的文学作品中很多人物都给我们留下了深刻的印象，下面列举其中四则，它们分别说的是谁？请填在括号里。（4分）
（1）他是在朱赫来的影响下逐步走上革命道路的。在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。                                         （               ）
（2）他在浔阳楼上倚栏畅饮，潸然泪下，临风触目，感恨伤怀，作了《西江月》，又写了四句诗，其中的后两句是“他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！”     （               ）

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（3）他的车被当兵的拉走后，他一直想拥有一辆属于自己的车。就在他在茶馆里等着去看夜场电影的曹先生时，他遇到了拉车的老者和他的孙子小马儿，这使他失去了希望。                                       （         ）             
（4）他很自信的说：“谁也无法战胜我，我要死死握住命运的咽喉。”，他凭着超凡的毅力和奋斗精神，从事音乐的创作，写出《第九交响曲》等传世之作。    （              ）
5、古诗词默写。（5分）
（1）晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台”两句构成“新”“旧”对比，下片构成“来”“去”对比的句子是：“                        ,                       。
（2）读下面的语句，任选其中一句，根据你的理解，把想到的诗句填写在横线上。
李白的云帆点缀了沧浪之水，辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影，陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮，苏轼的华发张扬了少年意气。
__________________      ，                      ____。
（3）杜牧《泊秦淮》中，《泊秦淮》中批评统治者国难当头，醉生梦死的句子是：                  ，                。
（4）我国信息产业起步晚，发展快，颇有                    ，                   之势。（用岑参《白雪歌送武判官归京》中的诗句填写）。
（5）如果人人都能为他人着想，做到“                 ,                   ”，那么，构建和谐社会的愿望就能早日实现。（用《（论语）十则》中的语句填空）
二、综合性学习（8分） 
   在老师的部署指导下，初三某班同学经过一段时间的紧张筹备，举行“青春无悔”的主题班会。  6、假如你是这次活动的主持人，请拟一段简短精要的开幕词。（50字左右）（2分）
                                                                                          
                                                                                      
7、请写出这次活动的计划或设计思路。（4分）
（1）                                                                              
（2）                                                                                
（3）                                                                               
（4）                                                                               
   8、仿写(2分) 
   青春是一朵娇艳的鲜花,在春天的花园里尽情地绽放着; 青春是___________________，___________________________；青春是____________________，________________________。
三、阅读下面的短文，完成9—13题（13分）
黄河小浪底水利枢纽工程
①黄河小浪底水利枢纽，使治理和开发黄河的关键性控制工程。以其A.      的战略地位、B.        的自然条件、C.        的建筑规模、D.        的运用要求，被国外水利专家公认为世界上最复杂、最具挑战性的工程之一，受到世人瞩目。
②小浪底水利枢纽位于黄河中游最后一个峡谷的出口处，上距三门峡水库130公里，下游是黄淮海平原，距花园口128公里，坝址控制黄河流域总面积的92.3%；径流量和输沙量分别占全河总量的91%和近100%，处于承上启下控制黄河水沙的关键部位。

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③小浪底水利枢纽的开发目标是以防洪、防凌、减淤为主，兼顾供水、灌溉、发电，蓄清排浑、除害兴利，综合利用。
④小浪底水利枢纽由拦河大坝、泄洪排水系统及引水发电系统等建筑组成。工程计划总投资347.24亿元人民币，工程总工期11年。至2001年底，主体工程全部完工。工程共完成土石方挖填9478万立方米、混凝土浇灌374万立方米，安置移民20万人，取得了工期提前、投资节约、质量优良的好成绩，被世界银行誉为该行与发展中国家合作项目的典范，在世界范围内赢得了广泛赞誉。
⑤小浪底水利枢纽坝顶高程281m，正常高水位275m，长期有效库容51亿m3。小浪底水库小浪底与三门峡、陆浑、故县水库联合运用，可使黄河下游防洪标准由60年一遇提高到千年一遇﹔与三门峡水库联合运用，可基本消除黄河下游凌汛威胁；利用巨大的的拦沙库容拦蓄泥沙，可使下游 20年不淤高；其长期有效库容不仅可拦蓄洪水和调水调沙，还可调节年内径流，改善下游供水条件，年平均增加调节水量20亿立方米，保障下游4千万亩耕地的灌溉。
⑥小浪底水利枢纽在2000年投入运营初期以来，已发挥出巨大的社会经济效益。几年来黄河下游因干旱少雨缺水形势严峻的情况下，小浪底水利枢纽发挥“水银行”的作用，合理调节余缺，有力支援了下游的抗旱救灾，使城市居民的生活生产用水及天津、青岛等城市的紧急调水得到基本保障。
⑦“黄河兴伟业，浪底展宏图”，数万英雄豪杰的壮举，已铸成世纪丰碑，根治黄河水害的梦想正一步步变成现实。可以相信经过精心维护、合理运用，小浪底这颗中原明珠一定会放射出夺目的光彩，照亮中原大地，为下游两岸人民驱灾降福，为我国全面建设小康社会提供有力保障。
9、把“宏大”“复杂”“严格”“重要”四个词语填到第①段的空格处。A.      B.       C.
      D.       （2分）
10、第②段中“承上启下”在文中的含义是                                                             。（2分） 
11、小浪底水利枢纽在功能上与长江三峡水利枢纽有何不同之处？（2分）
                                                                              
                                                                                   
12、第⑥段中划线的句子所使用的修辞是          ，所用的说明方法是          。在文中的作用是：                                                           。（4分）
13、黄河下游被称为“悬河”，请你从本文所提供的信息分析它是怎样形成的，它的前景如何。（3分）
                                                       
                                                      
                                                         
四、阅读下文，完成14－18题（15分）
跑过冬天 
                            ——写在女儿成人之际
牧牧： 
①还记得你5岁那年的冬天吗？每天清晨，爸爸总是带着你到离家不远的公园里跑步。 
②最初，你跑一两圈就累了，停下来，央求着爸爸，不要让你跑了。但是，爸爸说不行，你必须跑完。你要跑累了呀，可以慢慢跑，要是慢慢跑还累呢，可以走着，但就是不能停下来。 
③冬日清晨，公园里寂静无人。路边的杨树早已剥落成秃枝，在寒冷的空气中抖动。你努力地跑着，呼出的气化成一股股白雾。渐渐地，你跑热了，脱去的黄色毛线帽在手中随着你的运动在花坛周围画出了一圈流线。于是，冬天不再寒冷，冬天有了生命的流动。 
④如今，你要成为一个成年人了，即将接受成年洗礼。 
⑤你会在某个夜晚，从大地仰望天空，一颗流星划过，转瞬即逝，留下一道亮光。我说，那就是人生。在时间的长河中，一生就只是那么短短的一瞬。 
⑥当你生命开始的时候，你与所有的人没有什么不一样。可当你进入社会的时候，你与所有的人都不同。 
⑦或许，你会遇到疾病，这是生命中最大的不幸之一。但是不论遇到什么样的疾病，都不要放弃与它的抗争，哪怕只有三天的光明。生死不能抵御，但生活可以选择。不要拿健康做人生的抵押，一生要锻炼身体，拥有健康的身体和心理。 
⑧或许，你会陷入贫穷。贫穷并不可怕，可怕的是贫穷的精神。节俭是永恒的美德。如果富有，要帮助穷人。 
⑨或许，你会遭遇失败，须知人生历程，逆境多，顺境少。故凡事要运用智慧，竭尽全力。社会只看你的结果，而你要看重努力的过程，即使失败，切勿自弃，社会不同情眼泪。上帝只救自救之人。 
⑩或许你会落入孤独。坚定的攀登者总是孤独地前行，在情感的孤独中要守住自我，珍爱自己，五湖明月在，渔歌总有时。 
○11相貌与生俱来，一个人的美丽不是给所有的人看的，也不会是所有的人都看着你美丽。支撑美丽的是品德、气质、文化。 
○12衣着要整洁协调。如果有钱，可以穿得好一些，但不要华贵；如果有时间，可以穿得美一些，但不要繁复。 
○13因为有了生命，时间才有了意义；因为有了时间，生命才有了延续。珍惜时间，珍惜生命，充分地使用你所拥有的每一天的时间和金钱。 
○14尽一切人生之责! 
○15所有的这一切，都是上帝给予你的人生苦难和责任，这就像江河行地，日月经天那样正常自然。既然如此，就让它来吧，你已经开始成人，用微笑和勇气拥抱你的人生! 

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○16人生会有许多冬天，跑起来吧，不要停下，跑过冬天! 
                                                         父  亲 
×月×日 
14、文题中的“冬天”是什么意思？“跑过冬天”有什么深刻含义？（4分）
                                                                                                                                                                                                                         
15、这封信是父亲在女儿成人之际写的，开头三段写女儿五岁时跟父亲晨跑有什么用意？（2分）
                                                                                                                                             
16、在○11—○14段中父亲对女儿提出了哪些期望？请用词或

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