"初三期末考试语文试题  07.2.8
（考试时间150分钟  满分150分）
第一部分   选择题（共12分）
将正确答案填在下列方框内
题号 1 2 3 4 5 6
答案
1．下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（2分）
A．繁衍（yǎn ）    颤动（zhàn ）    惬意（qiè）      褒贬（bāo）
B．精髓（suǐ）     笑靥（yè）       褴褛（lǚ）        隽永（juàn）   
C．长喙（hùi）     害臊（sào）       跌宕（dàng）     纸鸢（yuān ）
D．偌大（nuò）     笨拙（zhuō）     邂逅（hòu）      冗杂（rǒng）
2．下列句子标点符号使用没有错误的一项是（2分）
A．在“大兴网络文明之风”经验交流会上作经验交流发言的还有：新浪网、搜狐网……。
B．在距今二、三百万年时，地球进入了第四纪冰川时代。
C．我不知道为什么到现在你还弄不明白海狮与海豹的区别。
D．《评易中天的《品三国》》一发表，立即引起了巨大的反响。
3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（2分）
A．蒋老师深入浅出的讲解使全班同学豁然开朗——原来是这么回事呀！ 
B．过山车开动起来了，速度越来越快，坐在里面的游客抑扬顿挫，惊叫声不绝于耳。
C．为了一点鸡毛蒜皮的小事就鞭辟入里地破口大骂起来，这种人的素质实在不敢恭维。
D．教练带来的坏消息让姚明哑然失笑，刚才的高兴劲儿一下子飞到九霄云外去了。
4．下列各句中没有语病、句意明确的一项是（2分）
A．从上小学开始，他就养成了写日记的习惯。直到至今，依然如此。
B．秋天到了，竹子暂时枯黄了。当春风再度吹过竹林的时候，竹子依然会绿。
C．无论时代发生什么样的变化，我们的党员干部都要保持和树立高尚的情操和革命气节。
D．全国人大常委会副委员长许嘉璐日前表示，重视外语学习、忽视中文教育所产生的不良反应已经逐渐显现出来。
5．对下列句子中加点词的解释全部正确的一项是（2分）
Ａ．乃丹书帛曰（用丹砂）　   一百许里（左右）     谨食之（吃，享用）
Ｂ．沙鸥翔集（聚集）         太守谓谁（是）       必以信（言语真实）
C． 面山而居（表修饰）       孰视之（谁）         乱其所为（使…颠倒错乱）
Ｄ．后遂无问津者（…的人）   以啮人（如果）　     所以动心忍性（用这些办法）
6．将①～④句填在横线上，顺序最恰当的一项是（2分）
更进一步说，求知识明道理，             才不会失去学习的价值。
①更要紧的，是把知识和道理贯穿到生活和习惯里去
②不光是懂得了、记住了就算完事
③知识和道理才能让我们终身受用，
④必须这样
A．①④③②      B． ②①③④     C．②①④③    D．①②④③
第二部分   非选择题（共138分）

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一、按要求答题（共35分）
7．下列词语中共有4个错别字，一一找出打“×”，然后按顺序改正在田字格里。（4分，书写工整、规范、美观可另加1分）
（1）贵冠     （2）引我遐想       （3）粼粼涟漪       （4）言简意赅
（5）恣睢     （6）一筹莫展       （7）各自为政       （8）融会贯通 
（9）烦琐     （10）焚膏继咎      （11）万恶不赫      （12）不可思意
改  正

8．根据提示补写名句或填写课文原句。（10分，每空1分）
（1）衣带渐宽终不悔，                       。
（2）                       ，人间哪得几回闻？
（3）                         ，在河之洲。
（4）大漠孤烟直，                            。
（5）《行路难》中，“                         ，                         ”两句，表现了李白实现远大抱负的坚定信念。
（6）《山坡羊·潼关怀古》中，“                ，                 ”两句赋予山河以人格化的动感特征，写出了潼关的雄伟气势。
（7）《出师表》中诸葛亮自叙临危受命的名句是：                              ，
                                。
（8）《茅屋为秋风所破歌》里有双关含义的诗句是：                              。
9．阅读陶渊明的《饮酒》一诗，完成下列三题。（5分）
结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。此中有真意，欲辨已忘言。
（1）“飞鸟相与还”引起了诗人怎样的联想？（1分）
                                                                             
（2）作者为何“欲辨已忘言”？（2分）
                                                                               
（3）从这首诗和《桃花源记》可以看出诗人追求的是怎样一种生活？（2分）
                                                                               
10．情境口语交际。（ 4分）
仔细观察下边的漫画——《仿效》，假如你看到了这
一场景，你会对漫画中的那位成年人说些什么呢？
                                                 
                                                 
                                                 
                                                
11．名著阅读。（5分）
（1）在《格列佛游记》中，格列佛第四次游历乘坐的船叫“             ”，到达的国家叫                  。
（2）《朝花夕拾》中的《二十四孝图》从当时的儿童读物谈起，记述儿时阅读《二十四孝图》的感受，着重分析了“__________________”、“________________”等故事，揭示了                                                       。 
12．专题与综合实践活动。（7分）
（1）为了提高美誉度，宣传旅游景观，新疆天山天池风景区管委会面向全国征集天山天池主题宣传口号，最终，"蟠桃熟了，我在天池等你"、"天池风光，新疆画廊"等12条宣传口号脱颖而出，成为候选宣传语。你认为上述两条宣传语中，哪一条能胜出？为什么？（2分）

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运用这则宣传口号来宣传时，为了扩大广告效果，除电视广告外，你认为还有哪些可行的宣传形式？（至少答三种。1分）
                                                                      
（2）1月21日，侯耀华作为颁奖嘉宾出现在CCTV-7主办的2006年度三农人物颁奖典礼上。颁奖前，跪着授课36年的陆永康老师的事迹，就感动了全场观众。出生9个月就因小儿麻痹症导致双腿膝盖以下肌肉萎缩的陆永康，20岁时成为一名小学民办教师，从此开始漫长的跪着教书的生涯。陆永康拄着双拐（2004年做了手术），走到台上领奖时，侯耀华说：“说心里话，我知道要给您颁奖的时候，我只想着一件事，您跪了36年了，今天我应该给您（跪）。”侯耀华说着，“咚”的一声单膝着地跪了下来，“我代表所有的孩子们，说一声谢谢您，陆老师！”颁奖典礼结束后，侯耀华将自己佩戴的手表送给了陆老师。
    某网站拟就上述新闻开展一场“你赞成不赞成侯耀华为残疾教师下跪”的网上辩论，请你为正方和反方各拟一则辩论词。（4分）
正方：                                                                          
                                                                                           
                                                                                          
反方：                                                                              
                                                                                               
                                                                                              
二、阅读理解（共43分）
（一）（10分）
甲：乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
乙：陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈，扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门令欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐！涉之为王沉沉者！”楚人谓多为伙，故天下传之，“伙涉为王”，由陈涉始。客出入愈益发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。（选自《陈涉世家》）
13．解释下列各句中加点的词。（2分）
（1）将军身被坚执锐（        ）        （2）或说陈王曰（        ）
14．翻译下列句子。（4分）
（1）号令召三老、豪杰与皆来会计事。 
                                                                                                 
（2）其故人尝与佣耕者闻之，之陈。
                                                                                                                                                                             

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15．从两段文字可以看出陈涉有哪些优点？（2分）
                                                                                      
16．“陈胜王凡六月”的原因很多，但从司马迁补叙的乙文来看，原因中应该包括哪一点？ 
                                                                      （2分）
（二）月球是怎样形成的（15分）
①月球是地球的好朋友，那么，月球是怎样形成的呢？
②月球的天文演化同地月系统的天文演化有重要关系。地月系统的天文演化，同这一行星——卫星系统的形成有关。在地月系统的形成中，很重要的一个问题是月球的形成问题。目前人们普遍认为，太阳系中行星——卫星系统的形成机制，基本上与太阳——行星系统的形成机制相同；或者，至少在主要方面大体上相一致。已有关于月球起源的学说，目前有三个假说：地球分裂说、地球俘获说、共同形成说。
    ③地球分裂说认为，在太阳系形成的初期，地球和月球原是一个整体，那时地球还处于熔融状态，自转极快。由于太阳对地球的强大潮汐力作用，在地球赤道面附近形成一串细长的膨胀体，最终分裂而形成月球。在19世纪末，乔治·达尔文（Geoge Dorwin）在研究了地月系统的潮汐演化后认为，月球是从地球分离出去而形

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