2007年青于蓝高考语文冲刺训练试卷四
第I卷（选择题 共21分）
一、（6分，每小题3分）
阅读下文，完成1-2题
   英语教育淹没了母语及母语文化的教育。身处母语环境下的中国学生怠慢了母语的学习，对母语文化的精髓浅尝辄止，语文教育在高中阶段就基本完成了它的历史使命。青少年成了崇尚西方文化和价值观的主流。在“西风颂”的伴随下，国人们效仿西方人，吃着洋快餐，开着洋车，住着洋房，过着情人节、圣诞节，西方文化在不经意间左右着我们的生活方式、价值观念、精神和行为理念，我们的母语及母语文化处于边缘状态。
   长期以来，我国的外语教育撇开母语及母语文化而独行，无论是外语教育大纲的制定者，还是外语教育工作者，对母语及母语文化在外语教学中所起的作用都缺乏足够的认识，过多地强调母语在外语学习中的负迁移，错误地认为外语学习就是要摆脱母语的影响。事实上，语言是有共性的，世间万物之间既有矛盾的一面，又有统一的一面。语言的共性决定了母语既是外语学习不可缺少的基础，又是可以利用的资源，这也是外语学习中母语正迁移的作用所在。外语及其文化所传递的信息必须首先经过母语文化“过滤”，必须以外语学习者的母语文化为背景。对外语学习者而言，一般日常交往的交际文化已不是影响他们交际能力的主要障碍，真正影响他们进一步提高的是知识文化部分或交际文化的深层次部分。
   在母语及母语文化四面楚歌的今日，外语教育工作者应反思外语教育中忽视母语及母语文化教育的问题，走出外语教育的误区，把传播母语文化当作义不容辞的天职。要极力弘扬儒家思想中符合当今时代发展的积极一面，如儒家思想中的“天人合一”、“天人相应”，体现了人与自然浑然一体、天人关系的和谐，在资源面临枯竭，生态环境遭到破坏的今天，它们是我们保护生态，创造美好家园的思想理念。儒家思想中的“和而不同”具有深刻的思想内涵，它是全球化背景下我国领导人用来处理国际关系的原则。
   在从农业文明向工业文明转换的现代化过程中，在全球化语境下的文化交流中，国人对跨文化交流应采取正确的心态和方法。在传统母语文化失去了其往日恢宏的今天，我们既要认识到传统母语文化与现代社会相脱离的一面，又要看到其推动社会进步的一面，取其精华，去其糟粕。
   我们呼唤传统文化的回归，但不等于复古;我们要有传统文化的传承意识，但要在扬弃中进行。在对自身传统文化进行改造的同时，认同差异与包容多元，以开放的心态进行国际间的交流。既然是交流，就要在吸收、认可外来文化的同时，传播我们博大精深的母语文化。
1.下列表述不是母语文化”失语“现象产生的原因的一项是（）
A.英语教育淹没没了母语及母语文化的教育。
B.中国学生怠慢了母语的学习，对母语文化的精髓浅尝辄止。
C.西方文化在不经意间左右着我们的生活方式、价值观念、精神和行为理念。
D.我国的外语教育撇开母语及母语文化而独行。
2.根据原文，下列观点或做法无益于”呼唤传统文化回归“的一项是（）
A.必须严令禁止”国人们效仿西方人，吃着洋快餐，开着洋车，住着洋房，过着情人节、圣诞节“。
B.使外语学习者了解母语文化在外语学习中的正迁移作用，认识到真正影响其进步的是知识文化部分。

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C.在实施外语教育时，不忘传播母语文化，并要极力弘扬儒家思想中符合当今时代发展的积极面。
D.在全球化语境下的文化交流中，对母语文化，我们既要取其精华，又要去其糟粕。
二、（6分，每小题3分）
                      人吃饱了为什么会犯困
   为什么人们在吃完午餐之后常常会感到困乏？这一有趣之谜终于有了答案。英国研究人员发现，其原因在于午餐后由于血液达到高血糖水平，导致具有保持清醒和思维敏捷功能的脑细胞暂时短路。
　 该项目负责人、英国曼彻斯特大学的丹尼斯认为，从进化的角度看，吃完食物后休息可以使我们的身体得到放松，并能保存能量。丹尼斯研究小组研究了下丘脑神经元，发现下丘脑细胞可产生下丘脑分泌素，这种蛋白质是使人保持清醒的重要元素。这些神经细胞在晚间不活跃，如果发生障碍就会导致嗜眠发作，使人无法抗拒睡意并昏睡。 
　 此前，研究人员曾发现下丘脑分泌素可被葡萄糖抑制，但却不知道其敏感性如何。研究人员通过模拟日常生活中进食和饥饿状态下葡萄糖的变化情况，来测量下丘脑神经元的电频率，结果发现，神经细胞的活动性可被因进食而引起的葡萄糖微小上升所控制，葡萄糖可对神经细胞膜中的钾离子通道发生作用。 
　 这就解释了为什么我们在进餐之后会自然地发困，而饥饿时为什么难以入睡的原因。因为当血液中葡萄糖含量低时，神经细胞比较活跃，下丘脑神经细胞可使我们在饥饿时保持清醒和敏捷，以确保获得食物。而进食后如果再去寻找多余的食物，则会消耗过多的能量，既冒险又浪费。因此进食后发困，具有一定的进化意义。 
　 丹尼斯推测，改变下丘脑神经元对葡萄糖的敏感性将导致肥胖症。下丘脑神经元可帮助人们节食和控制新陈代谢速度早已为人所知，当其失控时，则会导致迟发性肥胖症。目前，研究人员正试图了解下丘脑神经细胞如何与其他脑细胞共同作用来控制食欲。 
3.下列表述，不能解答“人吃饱了为什么会犯困”的一项是（）
A.吃饱了可导致血液达到高血糖水平。
B.吃饱了将导致保持清醒和思维敏捷功能的脑细胞暂时短路。
C.吃饱了下丘脑细胞可产生下丘脑分泌素，这种蛋白质是使人保持清醒的重要元素。
D.吃饱了，因进食而引起的葡萄糖微小上升控制了神经细胞的活动性。
4.根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是（）
A.控制血液中的葡萄糖水平，就可控制人的睡眠质量。
B.掌握了下丘脑神经元的活动规律，就可改变运动员的体重。
C.降低下丘脑神经元对葡萄糖的敏感性，你就可能因好吃而导致肥胖症。
D.吃饱了再去找多余的食物，既会有生命危险又浪费粮食。
三、（9分，每小题3分）
阅读下面的文言文，完成5-7题。
                     上时政书        王安石
   年月日，具位臣某昧死再拜上疏尊号皇帝陛下：臣窃观自古人主享国日久，无至诚恻怛忧天下之心，虽无暴政虐刑加于百姓，而天下未尝不乱。自秦已下，享国日久者，有晋之武帝、梁之武帝唐之明皇。此三帝者，皆聪明智略有功之主也。享国日久，内外无患因循苟且，无至诚恻怛忧天下之心，趋过目前，而不为久远之计，自以祸灾可以无及其身，往往身遇祸灾而悔无所及。虽或仅得身免，而宗庙固已毁辱，而妻子固以困穷，天下之民，固以膏血涂草野，而生者不能自脱于困饿劫束之患矣。夫为人子孙，使其宗庙毁辱，为人父母，使其比屋死亡，此岂仁孝之主所宜忍者乎？然而晋、梁、唐之三帝，以宴然致此者，自以为其祸灾可以不至于此，而不自知忽然已至也。
   盖夫天下至大器也，非大明法度，不足以维持，非众建贤才，不足以保守。苟无志诚恻怛忧天下之心，则不能询考贤才，讲求法度。贤才不用，法度不修，偷假岁月，则幸或可以无他，旷日持久，则未尝不终于大乱。
   伏惟皇帝陛下，有恭俭之德，有聪明睿智之才，有仁民爱物之意然享国日久矣，此诚当恻怛忧天下，而以晋、梁、唐三帝为戒之时。以臣所见，方今朝廷之位，未可谓能得贤才，政事所施，未可谓能合法度官乱于上，民贫于下，风俗日以薄，才力日以困穷，而陛下高居深拱未尝有询考讲求之意。此臣所以窃以陛下计而不能无慨然者也。
   夫因循苟且，逸豫而无为，可以侥幸一时，而不可以旷日持久。晋梁、唐三帝者，不知虑此，故灾稔祸变，生于一时，则虽欲复询考讲求以自救，而已无所及矣！以古准今，则天下安危治乱，尚可以有为。有为之时，莫急于今日，过今日，则臣恐亦有无所及之悔矣。然则以至诚询考而众建贤才，以至诚讲求而大明法度，陛下今日其可以不汲汲乎《书》曰：“若药不瞑眩，厥疾弗瘳。”臣愿陛下以终身之狼疾为忧，而不以一日之瞑眩为苦。
   臣既蒙陛下采擢，使备从官，朝廷治乱安危，臣实预其荣辱，此臣所以不敢避进越之罪，而忘尽规之义。伏惟陛下深思臣言，以自警戒，则天下幸甚。
5.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）
A.为人父母，使其比屋死亡。 比：相连。
B.然则以至诚询考而众建贤才。 众：广泛。
C.臣既蒙陛下采擢，使备从官。 擢：提拨。
D.不敢避进越之罪，而忘尽规之义。 规：法度、准则。
6.下列各组句子中，加点词的意义和用法完全相同的一项是（）
A.而不自知忽然已至也。 登高而招，臂非加长也。
B.而以晋、梁、唐三帝为戒之时。 如或知尔，则何以哉？
C.有为之时，莫急于今日。 取之于民，用之于民。
D.陛下今日其可以不汲汲乎？ 其可讥之乎？
7.下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（）
A.晋武帝、梁武帝、唐明皇虽然都是有智慧、有胆略、建立过功业的国君，但后来都因为在位时间长了，便因循守旧，苟且偷安，终至灾祸临头，乱了国家。
B.国君即使不对百姓施加暴政酷刑，但只要他没有十分真诚地忧虑天下的心思，在位时间长了，天下还是要乱。
C.作者希望国君不必担忧终身致命的疾病，也不必害怕吃药时出现的头昏眼花的现象，而要把精力放在治理国家上。
D.若要使国家长治久安， 国君应该至诚忧天下，应该汲汲于建树，绝对不能“高居深拱”、“逸豫而无为”。

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第II卷（非选择题 共129分）
四、（32分）
（一）文化经典阅读（10分）
8.阅读下面《论语》选段，完成（1）-（3）题。
宰予昼寝。子曰：“朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也。于予与何诛？”子曰：“始吾于人也，听其言而信其行；今吾于人也，听其言而观其行，于阳与改是。”
（1）将文中画线句译成现代汉语。（5分）
①于予与何诛？（3分）
译文：_________________________________________
②于予与改是。（2分）
译文：_________________________________________
（2）这段文字讲的是_______________和________________的关系。（2分）
（3）孔子从“宰予昼寝”这一事情中，悟出什么道理？（3分）
答：__________________________________________________________
（二）古代诗歌阅读（６分）
9.阅读下面一首唐诗，完成（1）（2）题。
瀑布联句
香严闲禅师 李忱
千岩万壑不辞劳,远看方知出处高。
溪涧岂能留得住,终归大海作波涛。
此诗的作者是一位皇帝和一位僧侣。据《庚溪诗话》，“唐宣宗微时，以武宗忌之，遁迹为僧。一日游方，遇黄檗禅师（按：据《佛祖统纪》应为香严閒禅师。因宣宗上庐山时黄檗在海昌，不可能联句）同行，因观瀑布。黄檗曰：‘我咏此得一联，而下韵不接。’宣宗曰：‘当为续成之。’（以下联句从略）其后宣宗竟践位，志先见于此诗矣。”
（1）根据全诗，这首诗的首句运用了什么修辞手法？写出了什么内容？隐含了孟子（生于忧患，死于安乐》一文中的什么誓理？（3分）
答：___________________________________________________________
（2）这首诗描绘了_____________、________________（根据诗意，写出其特征）的瀑布的艺术形象，寄寓了______、__________的情怀。（3分）
（三）名句名篇填空（6分）
10.（1）补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选两题，4分）
①尔来四万八千岁，__________________。西当太白有鸟道，____________。（李白《蜀道难》）
②及陷于罪，然后从而刑之，是罔民也。_________________，______________。（《孟子•齐恒晋文之事章》）
③_________________，_______________。后之视今，亦犹今之视昔，悲夫！（王羲之《兰亭集序》）
（2）根据下面的提示，用课文原文填写。（只选一小题，2分）
①在魏征看来，古代所有的帝王承受了上天赋予的重大使命后，__________________，____________________。他由此发问，：难道是取天下容易守天下很难吗？
②关汉卿在戏曲《窦娥冤》中的窦娥直到被押赴刑场时才对自己所蒙受的冤曲有了朦胧的觉悟，于是她连天地都诅咒，她骂地，_________________________；她骂天，____________________________。
（四）文学名著阅读（10分）
11.请从下列四题中任选两题作答，每题100字左右。（答题前先将题号填在括号中，每题5分）
（1）简述一个欧也妮具有反抗意义的故事。
（2）简述宋江之所以号“及时雨”的一个故事。
（3）简述觉慧反抗的一个例子。
（4）请简介英国狄更斯的著名小说《匹克威克外传》。
题号（）答：_______________________________________________________________
题号（）答：_______________________________________________________________
五、（17分）
阅读下文，完成12-15题。
心窗   尤天晨
母亲为儿子整理衣服时，发现儿子的衬衣袖口，也就是他握鼠标的那只手的袖口，纽扣松动了。
   她决定给儿子钉一下，要不然，就掉了。 
   儿子很年轻，却已是一名声誉日隆的作家。天赋和勤奋成就了他的今天。母亲因此而骄傲，骄傲的时候就想，她是作家的母亲。
   屋子里很静，只有儿子敲击键盘的滴滴答答声，为他行云流水的文字伴奏。儿子在对着电脑写作。他的思绪在既定的故事情节中恣肆飞扬，如醉如痴。母亲能从儿子的神态上看出，他正文思泉涌。所以，她在抽屉里找针线时，不敢弄出一点儿声响，惟恐打扰了儿子。还好，母亲发现了一个线管，针就插在线管上。她不它们取出来，轻轻推好抽屉，吁了一口气。其实儿子从未说过她妨碍写作，不过，她很会换位思考。
   可她遇到了麻烦。当年的绣花女连针也穿不上了。一个月前她还穿针引线缝被子，现在明明看见了针孔，就是穿不进。
   她不相信视力下降得这么厉害。再次把线头伸进嘴里濡湿，再次用左手的食指把它捻得又尖又细，再次尽手臂之长让眼睛与针的距离最远，再次……再试一次。
   还是失败。
   再试……
   连续不断。
   儿子在对文章进行后期排版，他从显示屏上看见反射过来的母亲，突然愣住了。他忽然觉得自己就是那根缝衣针，虽然与母亲朝夕相处，可他的心却被没完没了的文章堵死了。母爱的丝线在他这里已找不到进出的孔，可还是不甘放弃。
   儿子的眼睛热了。分明是他在母亲心中的形象已经模糊了啊。他这才想起许久不曾和母亲交流过思想，更遑论照料她的衣食起居。
   妈，我来帮你。儿子离开电脑，只一刹那，丝线穿针而过。母亲笑纹如花，用心为儿子钉起纽扣来，像在缝合一个美丽的梦。
   儿子知道今后该怎么做了。因为，母亲很容易满足，比如只是帮她穿一根针，实现她为你钉一颗纽扣的愿望，使她付出的爱畅通无阻。如此简单。
   有时，母爱像个迷路的孩子，而使它找不到家门的，常常因为我们这些儿女的粗心大意。
12.作者说他忽然觉得自己就是那根缝衣针这个比喻的妙处在哪里？（4分）
答：_____________________________________________________________
13.文中的画线句“分明是他在母亲心中的形象已经模糊了啊”很耐人寻味，为什么作者不说“分明是母亲的形象在他心中已尼模糊了啊”？（4分）
答：_____________________________________________________________
14.文章最后说“有时，母亲像个迷路的孩子，而使她找不到家门的，常常是我们这些儿女的粗心大意“，我们应当怎样理解作者这句话？（4分）
答：_____________________________________________________________
15.文章为何题名为“心窗”？请说说你的理解。（5分）
答：_____________________________________________________________
六、（10分）
16.下面这段文字在语言表达方面有错误，请找出两处加以改正。（4分）
据台湾媒体报道，“国务机要费”案29日第三次开庭，台湾检察官张熙怀请假没出庭，改由学弟林达接棒，这位31岁的年轻检察官，炮火不输张熙怀， 一上台即痛斥攻击张熙怀的“绿委”有病，而且“病得不轻”。林达虽然公诉资历不长，却因缘际会加入“国务机要费”案公诉团队，原本只负责搜集资料，张熙怀的情绪不稳，林达临危授命代打上阵，在“国务机要费”案中初试啼声。
错误 改正
第一处：
第二处：
17.班长已经为班级纪念民族英雄林则徐的主题班会拟写了下联，请你补出上联。（3分）
上联：_____________________________________________________________
下联：岭南御寇，威震寰宇，忠魂传万家。
18.请将下列句子组合成一个上下衔接意思连贯的一段文字。（3分）（只须填序号）
①在这一新型的消费时尚中
②你可以购物也可以不购物
③走进王府井
④都要对包括购物图像在内的步行街进行观赏
⑤慢慢地看
⑥慢慢地走
⑦需要步行
⑧为了便于观赏
⑨无论是购物还是不购物
答：______________________
七、（70分）
19.读下面的材料，按要求作文。
有人把6只蜜蜂和同样多的苍蝇装进一个玻璃瓶中，然后将瓶子平放，让瓶底朝着窗户，他看到：

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蜜蜂不停地想在瓶底上找到出口，一直到它们力竭倒毙，苍蝇则会在不到两分钟之内穿过另一端的瓶颈逃逸一空——事实上，正是由于蜜蜂喜爱光亮，由于它们的智力，蜜蜂才不幸而亡。
蜜蜂以为，囚室的出口必定在光线最明亮的地方，它们不停地重复着这种合乎逻辑的行为，它们的智力越高，这种奇怪的障碍就越显得无法接受和不可理解。
那些愚蠢的苍蝇则对事物的逻辑毫不留意，全然不顾亮光的吸引，四下乱飞，结果误打误撞地碰上了好运气：这些头脑简单者总是在智者败灭的地方顺利得救。
提示：其实，类似蜜蜂与苍蝇行为的人也不少——有人思想僵化，主观臆断，墨守成规，至死不变；有人却能敢于冒险，无拘无束，迂回前进，随机应变。
要求，请以“蜜蜂与苍蝇”为话题，自定立意，自拟题目，自选文体，写一篇不少于800字的文章。注意：文章的立意必须在话题所定的范围之内。
答案
一、二、三
1.B 2.A 3.C 4.C 5.D 6.D 7.C
四、
8.（1）①对于宰予这个人，有什么值得责备的②我是从宰予的表现中改变了先前对人的态度。（2）“言”和“行”的关系。（3）孔子从“宰予昼寝”这一事情中，悟出了对人应当“听其言而观其行”道理。
9.（1）这首诗首句运用了拟人的修辞手法，写出了瀑布形成的艰难曲折过程，隐含了孟子《生于忧患，死于安乐》一文中“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨”即艰难能锤炼伟大的人格这样一个哲理。（2）冲决一切 气势磅礴 不甘落寞 将有作为
10.（1）①不与秦塞通人烟 可以横绝峨眉巅②焉有仁人在位 罔民而可为也③固知一死生为虚诞 齐彭殇为妄作（2）①善始者盖繁 克终者盖寡②你不分好歹何为地 你错勘贤愚枉做天
11.开放题，略。
五、
12.把自己喻为缝衣针，穿线的孔似乎堵死了，母爱的丝线无法进入。这个比喻看似信手拈来，却与当时的情景十分吻合，形象地回答了因自己的原因与母亲的沟通停上了，使母亲会出的爱无法畅通，表达了自己深深的愧疚和自责。
13.如果作者说的是”分明是母亲的形象在他心中已经模糊了啊“，那他所表达的含意是他淡忘了一直爱着自己的母亲，这样的发现主要是批评自己的不孝，而说”分明是他在母亲心中的形象已经模糊了啊“则不仅发现了自己的不孝，而且还发现了由于自己对母亲的长期疏忽，造成了母亲对自己的认识有了很大的偏差，通过反省来揭示自己与母亲之间已经有出现了代沟，含意更加深刻。
14.作者想表达的意思是，母亲总在寻找着自己对子女会出无私的爱的算什么，可由于子女们常常忽略了它，使母亲的爱有时得不到很好地表达，我们必须常常检讨自己，不要让母亲付出的爱错位甚至落空。
15.文章讲述的虽然是一个很平常很可能发生在每个家庭的故事，但作者却借此表达了”后辈常常会在不经意中对上辈人封闭上自己的心窗，从而于不知不觉中堵塞了两代人沟通的渠道，使长辈对晚辈的爱迷失了方向，打开它是晚辈的责任“这样一个虽浅显却不是被很多人所理解的道理，题名为”心窗“，正是要突出开、闭它的意义与责任。
六、16.错误一：“痛斥攻击张熙怀的‘绿委’有病”。句式杂糅，应改为“痛斥张熙怀的‘绿委’，说该绿委有病”。错误二：“临危受命”。成语运用不当，作者想表达的林达在危难之时接受任命，而“临危授命”的意思却是在危亡关头勇于献出生命宜改为“临危受命”。
17.虎门销烟，功盖华夏，英名垂千古
18.①③②⑨④⑧⑦⑥⑤七、
19.[提示]话题范围在“提示’中已阐述得非常清楚，作文取其中一点，对比来表达即可。 (58.46.40.39)  

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