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2007年初三语文模拟试卷
2007年初三语文模拟试卷
一.基础知识积累与运用(30分)
1.下列词语中,加点字注音全部正确的一项是(2分)( )
A.钦佩(qīn) 深谙(ān ) 灵柩(jìù) 倏忽(sū)
B.龟裂(jūn) 热忱(chéng) 翌日(yì) 风靡(mǐ)
C.殷红(yān) 攒成(cuán) 憎恨(zēng) 镂空(lòu)
D.沉淀(diàn) 徜徉(yáng) 摒弃(bìng) 发绺(liǚ)
2.下列句子中有两个错别字的一项是(2分)( )
A.农谚 怅然 蛛丝马绩 抑扬顿挫 B.寒噤 霹雳 涣然一新 腐草为莹
C.苍桑 褪色 拈轻怕重 杳无消息 D.迁徙 坠毁 绵延幽长 深恶痛疾
3.依次填入下列横线处的词,恰当的一项是(2分)( )
①元旦联欢晚会中,全校师生汇聚一堂, ,场面很热闹.
②这次作文比赛,在文体上 ,极大地调动了广大学生的积极性.
③我爱啜菽饮苦,在 了人生中的各种饮料之后,我独爱它那种淡淡的小苦。
④我是一个愚庸的俗子,虽然有过羡道慕佛的念头,内心里却没有真正 过什么。
A.不拘一格 无拘无束 尝试 信服 B.不拘一格 无拘无束 尝试 信服
C.无拘无束 不拘一格 尝遍 信仰 D.无拘无束 别具一格 尝遍 信仰
4. 下列句子中,没有语病的一项是 (2分) ( )
A.能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。
B.每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。
C.信息化已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。
D.国家、社会、学校和家庭要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
5.名句积累(8分,每小题1分)
(1) 折戟沉沙铁未销, 。杜牧《赤壁》
(2) 域民不以封疆之界,固国不以山溪之险, 。 《得道多助,失道寡助》
(3) 抽刀断水水更流, 。李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
(4) 春蚕到死丝方尽, 。李商隐《无题》
(5) ,悠然见南山。 陶渊明《饮酒》
(6) ,风正一帆悬。 王湾《次北固山下》
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(7)《(论语)六则》中论述学习精神和教学态度的语句是:“________ 。______ ”
(8) 王维在《使至塞上》一诗中,描绘奇特壮美的塞外风光的句子是: ,
。
6.走进名著(4分)
为了打造绿色精神家园,学校开展了营造书香校园的“名著竞读”活动。请你从《西游记》、《水浒》、《钢铁是怎样炼成的》三部名著中任选一个典型人物,按下面三个栏目完成一期黑板报内容的撰稿。
(1)“名著人物”形象栏。(写出人名并简介其性格特点)(1分)
(2)“精彩情节”大家看。(简要概述与此人物紧密相关的一个精彩情节)(1分)
(3)“读后一得”交流台。(写出你对此人物或此情节感受最深的一点体会)(2分)
7.口语交际(3分)
紧张的初中生活即将结束,初三的同学都想利用假期放松一下,以充足的精力迎接高中生活,而旅游不乏是一种选择,某旅行社为此也特设了学生假日旅游专线。请以旅行社的名义写一段话,向学生推荐我们盐城的一旅游景点。要求:语言简明、连贯、得体,有吸引力,不少于40字,含标点。
8.综合性学习与探究。(7分)
我们热爱和平,我们反对战争,但在这个世界上,枪炮声、爆炸声远多于鞭炮声和礼炮声。21世纪的今天,我们更加热爱和平,让我们走进《世界何时铸剑为犁》的综合性学习,一起捍卫和平吧。
(1).如果你作为《世界何时铸剑为犁》的综合性学习活动的组长,要带领全组同学进行这次活动,你计划怎样完成这个任务?请你写出你们小组的主要活动过程,并自拟一个新颖、恰当的主题。(2分)
主题:
活动过程:
。
(2).伴随着战争,产生了丰富的战争文化。了解它们,可以丰富我们的文化积累,请你展示:(2分)
①有关战争的古今名言
②文学作品中塑造的有关战争的英雄__________________________________
(3).阅读下面的材料,写出你探究的结果。(3分)
材料一:当年在日寇侵华的民族危亡之时,章太炎先生号召国民读史,以激发爱国主义热忱。他说:“夫读史之效,在发扬祖德,巩固国本,不读史则不知前人创业之艰难,后人守成之不易,爱国之心,何由而起?”
材料二:二战结束后,德国领导人表现了忏悔的勇气。1970年,当时的联邦德国总理勃兰特访问波兰,跪倒在华沙犹太人殉难者纪念碑前,表示自己要“替所有必须这样做而没有这样做的人下跪。”2005年4月10日,瓦尔德集中营旧址,德国总理施罗德为遇难者纪念碑献花。
材料三:日本90年代以后,小泉连续4次参拜靖国神社,到现在也没有任何反悔的迹象;日本在篡改历史教科书上无所顾忌,纵容扶桑社的右翼教科书出台;此外,一些阁僚不断发表否认侵略历史的言论;日本不断单方面挑战中日关系底线。
①
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②
③
二.阅读理解(50分)
(一)古诗词赏析(5分)
9.阅读温庭筠的《梦江南》,回答问题。
梦江南
温庭筠
梳洗罢,独倚望江楼。过尽千帆皆不是,斜晖脉脉水悠悠,肠断白蘋洲。
⑴这首诗写一女子登楼远眺,盼望归人的情景,表现了她 的情怀。一个“ ”字,写出了孤寂落寞之情。(2分)
⑵品味“斜晖脉脉水悠悠”一句的意蕴,自选角度,略作赏析。(3分)
(二) 古文阅读(15分)
(甲)阅读欧阳修的《醉翁亭记》(选段),回答10、11题。(6分)
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
10.解释加点的词语。(4分)
①负者歌于途 负: ②杂然前陈者 陈:
③觥筹交错 觥: ④山肴野蔌 蔌:
11.翻译下列句子。(2分)
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
(乙)阅读下面课外文言文,回答12-14题。(9分)
杨震年已五十余,累迁荆州刺史,东莱太守。当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,夜怀金十斤以遗震。震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜无知者。”震说:“天知,地知,我知,子知,何谓无知者!”密愧而出。(《资治通鉴》)
注:累迁:多次升官。昌邑:地名。茂才:秀才。
12.解释加点的词语。(4分)
①五十余 ( ) ②王密为( )昌邑令
③夜怀金十斤以遗( )震 ④密愧而出( )
13.翻译句子。(2分)
故人知君,君不知故人,何也?
14.从这段文字可以看出杨震怎样的品质?(3分)
(三)阅读下面议论文,完成15—17题。(10分)
《感谢鄙视自己的人》
张世普
70年代的香港演艺圈看似华灯似锦,其实炎凉莫测。鲜花和掌声对于其貌不扬的演员来说,就像海市蜃楼般遥不可及。初出茅庐的成龙,接演了一部戏,其中一位有名的女演员,坐在那边跟编剧讲,我怎么会喜欢他,大鼻子,小眼睛的。成龙强忍着泪,还要给坐着的她鞠躬。还有为了能让著名的武侠小说作家古龙给自己写一个剧本,成龙每天陪他喝酒,宴席上,敬古大侠左一大杯,右一大杯,不管三七二十一地拼命往下喝,喝完以后,古龙却说:我怎么会给他写这个剧本,我要写,也得找个好看点的。酒醉的成龙,跑到厕所吐,抱着同事哭得泪流满面。
岁月沧桑,世事变幻,时间就像一个神奇的魔术师,一刻不停地改变着世界。30多年后,成龙已经拥有全世界的影迷超过三亿人,成为唯一一位在好莱坞星光大道上留下手印、脚印、鼻印,被美国《人物》杂志评选为100位当今全球最伟大影星的中国演员。在央视《艺术人生》节目中讲述那段往事时,他出人意料的说:“ 。”
造物者其实是公平的,它赋予任何事物的都是一样的。作为芸芸众生中的人,当然谁也没有权利要求自己生来就超凡脱俗,生来就光环围绕。同样,鄙视作为人性的一种弱点,谁也无法回避。事实上,这个世界上的许多悲剧的根源都源自于鄙视。同样是被人鄙视,有的人,如生脓疮,自惭自愧,遮遮掩掩;而成龙则用它激励自己,点燃斗志,成就了一番大事业。《孟子•尽心上》说“知耻而为人,知耻而后勇”,那就是了,鄙视唤醒自尊,被人鄙视或许能够算是一种耻辱,感谢鄙视自己的人让自己“知耻”,就是一种大境界了。
成功是如此美好,却又如此艰辛。感谢他们,感谢鄙视自己的人,这短短几个字涵盖了成龙从影40多年的豁达与坚韧、奋斗与不屈。感谢鄙视自己的人,成龙的生命才铺满精彩,写满美丽。然而令人遗憾的是,不少人因别人的鄙视,或铤而走险,或自暴自弃而荒废一生。 (《杂文报》2006年4月10日)
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15.请你用一句话写出这段文字所表达的主要观点。(3分)
16.(1)联系上下文,并结合“出人意料”一词,在横线处补写出恰当的话语(写在下面的横线上)。(2分)
(2)成龙是成功了,但悲喜一瞬间,文章结尾也写到“不少人因别人的鄙视,或铤而走险,或自暴自弃而荒废一生。”请你据此续写一个事例论据。(2分)
17.请你结合生活实际,谈谈你对文中“感谢鄙视自己的人让自己‘知耻’,就是一种大境界了”一句的理解。(3分)
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