阳信一中高二年级期中考试
语 文 试 题（《史记》（选修））
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共150分，考试时间150分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共36分）
一、（15分，每小题3分）
    1．下列词语中加点的字，读音全都不相同的一组是       （    ）
      A．荟萃  杂烩  脍炙人口  市侩嘴脸   B．茎叶  颈项  经年累月  泾渭分明
      C．悲怆  寒伧  沧海桑田  踉踉跄跄   D．禅让  阐释  箪食壶浆  殚精竭虑
    2．下列各组词语中，没有错别字的一组是           （    ）
      A．裨将  博客  秀外惠中  养虎遗患   B．按揭  入赘  百感交急  作壁上观
      C．倨傲  合龙  四面楚歌  风声鹤唳   D．圭臬  渐染  天做之合  偃武修文
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是     （    ）
    ①与其他国家的同类系统不同，瑞典的“网络防务”体系是以因特网为      ，而不是建立一个新的军事网络。
    ②“永远的丰碑”记录着烈士们在血雨腥风的年代里，凭着坚强的信念和　　　的意志坚持斗争不动摇的英雄事迹。
    ③尽管上半年国际干散货市场运价一直走低，但“中海发展”却风景这边独好，上半年经营业绩
　　　没有下滑，　　　实现了强势增长。
      A．依附  坚韧  非但/反而    B．依附  坚忍  不但/而且
      C．依托  坚忍  非但/反而    D．依托  坚韧  不但/而且
　　4．下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是       （    ）
    A．他最初创业时经济拮据，几乎是手无寸铁，经过近十年的艰苦奋斗，终于成为这个小镇最著名的民营企业家。
    B．保护知识产权不可能一挥而就，政府还面临着法律执行、机制、资源、教育等问题，仅仅通过几个法律文件还不够。
    C．“养老保险”保费比较高，选择不当，很容易成为经济负担。因此，专家呼吁：选择“养老保险”，要点之一就是量入为出。
D．在成熟的市场经济下，做生意应讲诚信，像那种“人凭一张嘴，货卖一张皮”的靠蒙骗顾客来赚钱的做法是愚蠢的。
　5．下列句子中，没有语病的一句是         （    ）
    A．只有深刻认识祖国传统文化的现实价值，继承和弘扬中华民族的优秀文化传统，才能在历史提供的高起点上创造出更高层次的和谐文化。
    B．联合国艾滋病规划署的官员警告说，中国需要采取紧急行动制止艾滋病的传播，否则，不采取紧急行动，在今后十年还会有1000万人成为感染者。

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    C．在城市建设过程中，利用政策出台或调整之机，抢建“政策房”，或在拆迁过程中向政府要政策，等待升值，一度成为一些领导干部的“生财之道”。
D．浙江省日前出台有关党政机关工作人员要为工作时间上网聊天、炒股、玩电脑游戏等“付出代价”，这有利于加强党的执政能力建设。
二、（9分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成6—8题。 
李将军广者，陇西成纪人也，家世世受射。从军击胡，用善骑射，杀首虏多,为汉中郎；从太尉亚夫击吴楚军，取旗，显功名昌邑下，以力战为名。匈奴大入上郡，有数千骑。广之百骑皆大恐，欲驰还走。广曰：“吾去大军数十里，今如此以百骑走，匈奴追射我立尽。今我留，匈奴必以我为大军之诱，必不敢击我。”广令诸骑曰：“前！”前未到匈奴陈二里所，止，解鞍，令士皆纵马卧。是时会暮，胡兵终怪之，不敢击。夜半时，胡兵亦以为汉有伏军于旁，欲夜取之，引兵而去。广居右北平，匈奴闻之，号曰“汉之飞将军”，避之数岁，不敢入右北平。广廉，得赏赐辄分其麾下，饮食与士共之。终广之身，家无余财，终不言家产事。广讷口少言，专以射为戏，竟死。广之将兵，乏绝之处，见水，士卒不尽饮，广不近水；士卒不尽食，广不尝食。宽缓不苛，士以此爱乐为用。后从大将军青击匈奴，既出塞，出东道。军亡导，或失道，后大将军。青欲上书报天子军曲折。广曰：“诸校尉无罪，乃我自失道。”至莫府，广谓其麾下曰：“广结发与匈奴大小七十余战，今幸从大将军出接单于兵，而大将军又徙广部行回远，而又迷失道，岂非天哉！且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏。”遂引刀自刭。广军士大夫一军皆哭。百姓闻之，无老壮皆为垂涕。太史公曰：“《传》曰：‘其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。’其李将军之谓也？余睹李将军悛悛如鄙人，口不能道辞。及死之日，天下知与不知，皆为尽哀。彼其忠实心诚信于士大夫也？谚曰：‘桃李不言，下自成蹊。’此言虽小，可以谕大也。” 
   6．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是 
    A．用善骑射，杀首虏多,为汉中郎      用：因为。
    B．广之将兵，乏绝之处，见水         将：将军。 
    C．余睹李将军悛悛如鄙人             鄙：质朴。 
    D．今我留，匈奴必以我为大军之诱     诱：诱饵。 
7．下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是 
    A．且广年六十余矣，终不能复对刀笔之吏        百官荒乱，诸侯并侵，国且危亡
B．其李将军之谓也                            今臣生十二岁于兹矣，君其试臣
C．宽缓不苛，士以此爱乐为用                   归而求为报秦王者，国小，力不能
D．诸校尉无罪，乃我自失道                    今公子有急，此乃臣效命之秋也
8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 
    A．李广为行伍出身，家中世世传授射箭之法，因而骑射精熟，骁勇善战。曾在抗击匈奴时杀敌立功，并在平定吴楚军时，攻营拔寨，建立卓越功勋。 
    B．李广不仅武艺高强，而且足智多谋。他面对匈奴数千骑兵，沉着镇定，巧用疑兵之计，使敌军不敢贸然追击，而自己的小部队则安然得以保全。 
    C．李广不善言辞，少言寡语，而又廉洁自律，重义轻财。他屡建战功，威震匈奴，常有增加财富的机会，但却终身没有多余的财物，也从不以家产为念。 
    D. 李广作为主将，部队失去向导而迷失道路，他勇于承担过错。面对处罚，他认为自己已经年老，无力再请刀笔之吏为自己辩护，于是引刀自刭。
三、（12分，每小题3分）
阅读下面一段文言文，完成9--12题。
仲由字子路，卞人也。少孔子九岁。
子路性鄙，好勇力，志伉直，冠雄鸡，佩豭豚①，陵暴孔子。孔子设礼稍诱子路，子路后儒服委质，因门人请为弟子。
子路问政，孔子曰：“先之，劳之。”请益。曰：“无倦。”
子路问：“君子尚勇乎？”孔子曰：“义之为上。（1）君子好勇而无义则乱，小人好勇而无义则盗。”
子路有闻，未之能行，唯恐有闻。
孔子曰：“片言可以折狱者，其由也与！”“由也好勇过我，无所取材。”“若由也，不得其死然。”（2）“衣敝缊袍与衣狐貉者立而不耻者，其由也与！”“由也升堂矣，未入于室也。”
季康子问：“仲由仁乎？”孔子曰：“千乘之国可使治其赋，不知其仁。”
子路为季氏宰，季孙问曰：“子路可谓大臣与？”孔子曰：“可谓具臣矣。”
子路为蒲大夫，辞孔子。孔子曰：“蒲多壮士，又难治。然吾语汝：恭以敬，可以执勇；宽以正，可以比众；恭正以静，可以报上。”
初，卫灵公有宠姬曰南子。灵公太子蒉聩得过南子，惧诛，出奔。及灵公卒而夫人欲立公子郢。郢不肯，曰：“亡人太子之子辄在。”于是卫立辄为君，是为出公。出公立十二年，其父蒉聩居外，不得入。子路为卫大夫孔悝之邑宰。蒉聩乃与孔悝作乱，谋入孔悝家，遂与其徒袭攻出公。出公奔鲁，而蒉聩入立，是为庄公。方孔悝作乱，子路在外，闻之而驰往。遇子羔出卫城门，谓子路曰：“出公去矣，而门已闭，子可还矣，毋空受其祸。”（3）子路曰：“食其食者不避其难。”子羔卒去。有使者入城，城门开，子路随而入。造蒉聩，蒉聩与孔悝登台。子路曰：“君焉用孔悝？请得而杀之。”蒉聩弗听。於是子路欲燔台，蒉聩惧，乃下石乞、壶黡攻子路，击断子路之缨。子路曰：“君子死而冠不免。”遂结缨而死。
    孔子闻卫乱，曰：“嗟乎，由死矣！”已而果死。故孔子曰：“自吾得由，恶言不闻于耳。”是时子贡为鲁使于齐。                          　　　　　　（选自《史记•仲尼弟子列传》）

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    【注】：①冠雄鸡，佩豭豚：头戴雄鸡似的帽子，佩戴着公猪皮装饰的宝剑。
    9．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是     （    ）
      A．亡人太子之子辄在                 亡：死亡
      B．片言可以折狱者，其由也与         狱：诉讼案件
      C．造蒉聩，蒉聩与孔悝登台           造：往、到
      D．宽以正，可以比众                 比：使……亲近
    10．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是      （    ）
      A．子路后儒服委质，因门人请为弟子   善战者因其势而利导之
      B．于是卫立辄为君，是为出公         且俗儒不达时宜，好是古非今
      C．恭以敬，可以执勇                 夫夷以近，则游者众
      D．君子死而冠不免                   列侯宗室见都侧目而视
    11．以下句子编为四组，全部表现子路“好勇力，志伉直”的一组是    （    ）
①冠雄鸡，佩豭豚，陵暴孔子。         ②子路有闻，未之能行，唯恐有闻。
③由也升堂矣，未入于室也。           ④食其食者不避春难。
⑤千乘之国可使治其赋，不知其仁。     ⑥方孔悝作乱，子路在外，闻之而驰往。
      A．①③⑤   　　B．②⑤⑥   　　C．①④⑥  　　 D．②④⑥
    12．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是      （    ）
    A．子路喜欢逞勇斗力，性格直率，曾经欺凌过孔子，孔子没有跟他计较，而是用礼乐诱导他。后来，子路做了孔子的学生。
    B．孔子很赞赏子路判决诉讼案件的能力，认为他有仁德，可以管理拥有一千辆兵车的国家的赋税。
    C．子路出任蒲邑大夫，向孔子辞别时，孔子告诫他“恭以敬”“宽以正”“恭正以静”来治理蒲邑。
D．卫出公时，子路担任卫国大夫孔悝的采邑之宰，蒉聩联合孔悝作乱。子羔劝子路离去，他没有听从，最后被蒉聩手下的人杀掉。
     第Ⅱ卷（非选择题   114分）
四、（24分）
13．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
      （1）君子好勇而无义则乱，小人好勇而无义则盗。（3分）
（2）衣敝缊袍与衣狐貉者立而不耻者，其由也与！（3分）
（3）子路曰：“食其食者不避其难。”（2分）
14．阅读下面的文言文，把画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）
    陆游字务观，越州山阴人。……时龙大渊，曾觌用事，游为枢臣张焘言：“觌、大渊招权植党，荧惑圣听，公及今不言，异日将不可去。”焘遽以闻，上诘语所自来，焘以游对。上怒，出通判建康府，寻易隆兴府。言者论游交结台谏，鼓唱是非，力说张浚用兵，免归。
      （1）招权植党，荧惑圣听。（2分）
      （2）焘遽以闻，上诘语所自来，焘以游对。（3分）
      （3）言者论游交结台谏，鼓唱是非，力说张浚用兵，免归（3分）
15．翻译下列文言句子。（8分,每句2分）
　（1）威王曰:“先生饮一斗而醉,恶能饮一石哉!其说可得闻乎?”
　（2）庞涓恐其贤于己，疾之，则以法刑断其两足而黥之，欲隐勿见。
　（3）于是有缚广武君而致戏下者,信乃解其缚,东乡对,西乡对,师事之。
　（4）江东虽小,地方千里,众数 十万人,亦足王也。
五、阅读下面的文字，完成16—19题。（18分）
多　事　芭　蕉    
张瑞
⑴中国的文人大多是喜欢梅竹兰的，固然这些都是气清品高的东西，但用得滥了，反而俗气；倒是芭蕉，逸气里有着亲切，家常里又带点桀骜之感，反是更讨人喜欢，有一点真率的东西在里面。
⑵在画里，芭蕉与梅竹兰是不能一列的，倒是与瓜瓜果果的东西颇为投缘。当然，文人眼里的瓜瓜果果也不单是菜篮子里的瓜果，那是蕴含着出尘的意味的——越是家常的便越是要出尘，也就越具有了禅意。我们看齐白石的大白菜真是好，淡墨浓墨地一勾一染。简单到不能再简单，但简单里的逸气却又不是人人可为的了。其实，芭蕉较之大白菜，仙气本来更浓一些，这样反倒不适合齐白石的笔墨了。齐白石的笔墨有点像汪曾祺的文，都是很白菜味的东西，也是很士大夫气的讲究平和淡远的东西。
⑶丰子恺是弘一大师的弟子，自然也是慈悲为怀，儒雅温厚一类的人物。丰子恺倒是也真作了些很具佛性的诗文书画，但我真正喜欢的，是他那幅“人散后，一钩新月天如水”，觉得诗倒仿佛天生是为画而存在着的，是这样一种浑融里漫溢着的禅意，没有一丝一毫的刻意为之，较之佛性，更是空灵。这真是好，但仿佛，这样的笔意，有点温润晶莹有余而率性狂放不足，也是不适合芭蕉的。倒是书法史上有个“以蕉代书”的人物，酣畅淋漓的，正是蕉身上的那种气息。说的是那个“笔下唯看激电流，字成只畏龙蛇走”的疯和尚怀素，于寺庙旁植蕉百亩，每每大醉之时，便于蕉叶上翻墨倒海，此时，山风啸啸，蕉叶滔滔，那些游走的线条，如天地间游走的精灵一般，自由洒脱，狂故不羁，傲啸于尘世之上。
⑷中国人的性情本多拘谨而内敛，能张扬的本就不多，张扬又能张扬出点味道的就更少。当然，魏晋人是颇为张扬的，但观之总让人觉得有做戏的成分，不够透彻。透彻的也不是全无，像刘伶，可惜越看就越让人觉得像无赖。率性的文人让人观之可喜，无赖文人只让人闻之可憎。倒是那个疯和尚怀素更本色一些，破衣袈裟，鞋儿破，帽儿破，芒鞋走天涯，像极了武侠里的异人，舞墨如泼，洋洋洒洒，又有着方外之人的狂傲，才正是芭蕉的那种韵味。
⑸不过可惜的是，淋漓如芭蕉者，在画里，往往只有陪衬的份儿，这们常常是要与樱桃、枇杷这些明艳的水果为伍。“红了樱桃，绿了芭蕉”［注］，要的是红绿参差的清新可喜。若是枇杷，则一定要染出色来，芭蕉到底只是一片或浓或淡的背景。
⑹有次读到一则小文，是讲董桥的，题为“红了董桥，绿了芭蕉”，观之可喜，真是俏皮得玲珑可爱。董桥的文字，本就精灵古怪又通身灵慧，本是像极了樱桃。董桥身上的那种现代士大夫气，恐怕也只有用芭蕉托着，才算出味。
⑺当然也只有故作风雅的人物，用芭蕉来嬉戏，小情小调的，虽也绮丽，但到底脱不了小家子气。比如清代的秋芙，就曾在芭蕉上题诗：“是谁多事种芭蕉，朝也瀟潇，晚也瀟潇。是君心事太无聊，种了芭蕉，又怨芭蕉。”在芭蕉上题诗，本不是秋芙的原创，秋芙做了，只因她是那种袅娜的人物，病恹恹地歪在床角，气若游丝的样子，但更多的还是紫陌深处的那种沉沉的没落的味道，过于唯美了，反而不若李清照的爱蕉那么真率天然一些。“知否，知否，应是绿肥红瘦。”她本来就是心高气傲的率性人物，只可惜命不好，后半生给弄得阴气沉沉的。她爱蕉，倒还是早年的口味——一个人早年的癖性，即便让岁月的尘掩了再掩，也还是要不时地露出来的。那次去漱玉祠，看古幽的院内那样的几株芭蕉，在北地，竟也活出一派淋漓，觉得芭蕉到底是很大气的植物，也难怪易安要切切地喜欢着。

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　　［注］：“红了樱桃，绿了芭蕉”出自宋代蒋捷《一剪梅•舟过吴江》。
16．为什么说“在画面，芭蕉与梅兰竹是不能一列的”？（４分）
17．作者在写怀素和尚之前，先写了丰子恺，这样写有什么好处和作用？（６分）
18．结合全文，芭蕉具有怎样的韵味？请分条论述。（４分）
19．理解下面两句话在文中的意思。（4分）
（1）芭蕉较之大白菜，仙气本来更浓一些，这样反倒不适合齐白石的笔墨了。
（2）董桥身上的那现代士大夫气，恐怕也只有用芭蕉托着，才算出味。
六、语言运用（12分）
20．请仿照下面画线的句子，以“巴金先生是一盏明亮的灯”开头，写一段话。（5分）
是的，在一个文化屈从权势的传统中，庄子是一棵孤独的树，是一棵孤独的在深夜看守心灵月亮的树。当我们大都在黑夜里昧昧昏睡时，月亮为什么没有丢失？就是因为有了这样一两棵在清风夜唳的夜中独自看守心灵月亮的树。
巴金先生是一盏明亮的灯，                                                      
21． 下面是北京2008年第29届奥运会吉祥物——福娃的图片及说明文字。（5分）
请你认真看图和阅读，根据对“欢欢”的文字说明，请从其它四个福娃中任选一个，归纳概括所包含的丰富寓意，简明、生动的表达出来。
  　       　 
福娃贝贝       福娃晶晶       福娃欢欢        福娃迎迎   　   福娃妮妮
欢欢是一个火娃娃，象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身，他将激情散播世界，传递更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢的头部纹饰源自敦煌壁画中火焰的纹样。他性格外向奔放，熟稔各项球类运动，代表奥林匹克五环中红色的一环。
                                                                             
22．依次填入下面一段文字中横线处的语句，表达效果最好的一项是（２分）（   ）
人们往往喜欢长盛不衰的事物，渴求永蕴魅力的生命，然而我们冷静地细细想来：　　　　春天，桃李熠熠生辉，可是一入夏便落英缤纷；夏日，荷塘凝碧，幽香暗送，但到了秋天，只留下断梗败叶的满目苍凉；秋天，菊花锦簇，热烈奔放，但当寒风劲吹之际，　　　　。由此可见，世上再美的事物也不会是永恒的。
① 那有永不衰竭的事物，那有永不凋谢的鲜花呢？
② 永不凋谢的鲜花是没有的，永不衰竭的事物也是没有的。
③ 红梅傲霜斗雪，独占了严冬的俏枝                   
④ 只好让位于傲霜斗雪的红梅
A．①③    B．①④     C．②④     D．②③
七、作文（60分）
23.阅读下面文字，根据要求作文
有两只老虎，一只关在笼子里圈养，另一只在外面自由自在的奔跑。它们两个经常聚在一起谈心。关在笼子里的那只老虎羡慕笼外老虎的自由，而笼外的老虎则羡慕笼内老虎的安逸。终于有一天它们两个有了相互交换位置的机会，当外面的那只老虎被关到笼内时，它觉得特别舒服，因为它不用再为填饱肚子而发愁，躺在那舒服地睡起了大觉，睁开眼睛就有现成的美食等着它，它觉得自己找到了世界上最好的去处。而原来关在笼子中的那只老虎一经放出，在原野上尽情奔跑，跑上一天都不觉得累，呼吸着宜人的空气，享受着和煦的阳光，它觉得无比地幸福快乐。可是,过了没多久，两只老虎都死了，一只因郁闷而死，而另一只因缺乏觅食的本领而饿死了。
读了上面的材料，你有什么联想或感悟，请根据你的联想或感悟写一篇文章，立意自定，题目自拟，文体自选，不少于８００字。
　
阳信一中高二年级期中考试语文试题
　　　　　答  卷  纸
计分栏
　　四 　　五 　　六 　　七 　　总分

四、（24分）13．（8分）
（1）（3分）             &

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