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备战2024 高考语文试题分类汇编
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河北衡水2006——2007学年第二学期高二语文试题
河北衡水2006——2007学年第二学期高二语文期中试题
本试题分六部分:一 基础知识15分 二 科技文9分 三 古诗文和名句默写30分 四 现代文20分 五 语言表达和运用题14分 六 作文60分
考生注意:1—14小题涂卡 其它题做在答题纸及作文纸上
第I卷(客观题36分)
一、基础知识(共5小题15分,毎题3分)
1、下列各项中加粗字注音有错的一项是( )
A.咳嗽(sòu) 蹩(bié)进 攫(jué)取 窸窸(xī)窣窣
B.徘徊(huí) 撮(cuō)着 肩胛(jiǎ) 跄跄踉踉(liàng)
C.板滞(zhì) 丛冢(zhǒng) 瘐(yǔ)毙 面面相觑(qù)
D.寒伧(chen) 褴褛(lǚ) 租赁(lìn) 自惭形秽(huì)
2、下列各项中字形全对的一项是( )
A.弥满 油腻 踌躇 兴高彩烈 B.丰韵 娇媚 奢华 惊慌失措
C.稠怅 誊写 琐碎 无精打采 D.况味 干躁 尴尬 冠冕堂皇
3.依次填入下列各句横线上的词语,恰当的一组是 ( )
(1)就日本首相小泉再次参拜靖国神社一事,我国外交部 发表严正声明,表明了中国政府的态度。
(2)《语文报》是中学生的良师益友,欢迎 2006年《语文报》,全年36.4元。
(3)有些不法之徒趁非典型肺炎流行之机,哄抬“板蓝根”等药品价格以 暴利。
(4)他担任领导干部以来,没有什么创新,完全 前任的种种作法。
A.授权 征订 牟取 袭用 B.受权 订阅 牟取 袭用
C.授权 征订 谋取 习用 D.受权 订阅 谋取 习用
4. 下列词语运用不正确的一项是( )
A.他(华老栓)的精神,现在只在一个包上,仿佛抱着一个十世单传的婴儿,别的都置身事外了。
B.自由市场开放了,他(陈奂生)又不投机倒把,卖一点农副产品,冠冕堂皇。
C.北京城里的大茶馆已先后相继关了门,“裕泰”茶馆是硕果仅存的一家了。
D.她(欧也妮)对老父的照顾服侍,可以说是鞠躬尽瘁。
5.下列各句中,没有语病的一句是( )
A.由于基础理论的混乱和实际可操作性的欠缺,在利用外资过程中,我们往往让出了市场却没有学来关键技术或核心技术,如果极早加强利用外资战略的研究,是完全可以少犯一些这类错误的。
B.我国日前又加入一项国际性科研计划——人类脑计划,成为这一计划的第20个成员国。
C.为了在激烈的国际竞争中掌握主动,我们要下大力气尽快培养一支熟练掌握国际专利、商标、著作权和知识产权等法规的高级人才队伍。
D.天津市为大部分农民工办理了银行卡,建立工资“月支付,季结算”,维护了广大农民工的合法权益。
二、科技文(9分 每小题3分)
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阅读下面一段文字,完成6-8题。
①玩围棋的人都知道,一块棋的死活,一方面看是否有“两只眼”,有两只眼就是有两口永远闭不住的气;另一方面就是气,气就是每粒子、每块棋还可以行棋入子的空间。博弈之道,与其说是争胜负,不如说是争“气”,争“气”之短长。围棋看起来浅显,却是寓繁于简,寓深于浅;较之象棋,围棋更像诗、像乐、像哲学,更飘逸空灵,更无为无不为。所以,能玩象棋的人很多,而能把围棋玩出名堂的人不多。围棋看起来简单浅易,却是寓繁于简,寓深于浅;这就是它简约而深奥的神韵。
②围棋之所以是哲学的形象,首先在于它充满了运动与变化。方圆世界,黑白之间,此消彼长,相互激荡,形势瞬息万变。一着不慎,满盘皆输,一步高着,柳暗花明。“翻盘”就在顷刻之间。所以围棋变化多端,令人难以把握,而人又恰恰想要把握这种变化。对变化的把握在于找到变化的规律。这世界上最高的规律,就是辩证规律。围棋之道,乃辩证之道。
③黑白之间,是一种矛盾,也可以说是阴阳对立。对立者,相互依存,谁也离不了谁,依存者就是对立者。无论是在对立中依存,还是在依存中对立,都不是相安无事,都不是静止的。为了占据自己的生存之地,为了活出自己那一口气,其中的斗争更是奥妙无穷。有人爱实地,有人爱蓄势;实与虚相互转化,地与势互相抗衡;有人信奉先下手为强,有人相信后发也能制人;先中有后,后中有先,利弊相生。得失都在辩证之中:用力太强,可能过犹不及,由强而败;裹足保守,也可能错失良机,机不再来。所以,一切都在于能够适时适度,刚柔相济,恰到好处。一个“度”字,乃行棋的最高规则。难矣哉,孰能无过无不及?
④这黑白世界可谓浩渺而神秘,寓无形于有形,纳无限于有限,简直就是宇宙万象的缩影;这黑白之道,飘逸而恍惚,“道可道,非常道”,常道不显。因此,围棋把世间最复杂的运动变化、矛盾纠葛化为最高的简约,充分凝结着东方哲学思维的智慧和悟性。与其说围棋是一种游戏,不如说它是形象化了的哲学。有谁能真正参透其中的无穷禅机?吴清源说“天外有天”,妙哉!
6.下列对文中加点词语的解说,正确的一项是 ( )
A.“眼”:就是“气”,即每粒子,每块棋还可以行棋入子的空间,它是围棋取胜的关键。
B.“翻盘”:下围棋变化多端,令人难以把握,最后围棋输给对方。
C.“蓄势”:即后边所讲的“后发”和“裹足”,其结果有“错失良机”的可能。
D.“禅机”:它的意思与本段中“东方哲学思维的智慧和悟性”句中的“智慧”、“悟性”含义有所不同。
7.从全文来看,不能充分充当“与其说围棋是一种游戏,不如说它是形象化的哲学”的理由的一项是( )
A. 围棋看起来简单浅易,却是寓繁于简,寓深于浅,有着简约而深奥的神韵。
B. B.走围棋要专心致志,因为围棋充满了运动与变化,一着不慎,满盘皆输。
C. 实与虚相互转化,地与势相互抗衡,先中有后,后中有先,得失都在辩证中。
D.寓无形于有形,纳无限于有限,黑白之间显得简约而直观。
8.根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是 ( )
A.围棋像诗、像乐、像哲学,飘逸空灵,而象棋则不具备上述特点。
B.作者认为围棋凝结着东方哲学思维的智慧和悟性,西方人是不可能领悟的。
C.围棋不仅是一种游戏,更像是一部天书,没人能参透其中的无穷禅机,所以说“天外有天”。
D.围棋看似简单、浅易,却是寓繁于简,把世间最复杂的运动变化,矛盾纠葛化为最高简约,能给人以哲学的启示。
三、古诗文和默写(30分)
阅读下面文言文语段,完成9—14题。(每题2分,共12分)
吾年十九,始来京城,其后四年,又归视汝。又四年,吾往河阳省坟墓,遇汝从嫂丧来葬。又二年,吾佐董丞相幕于汴州,汝来省吾,止一岁,请归取其孥。明年,丞相薨,吾去汴州,汝不果来。是年,吾又佐戎徐州,使取汝者始行,吾又罢去,汝又不果来。吾念汝从于东,东亦客也,不可以久;图久远者,莫如西归,将成家而致汝。呜呼!孰谓汝遽去吾而殁乎!吾与汝俱少年,以为虽暂相别,终当久相与处,故舍汝而旅食京师,以求升斗之禄。诚知其如此,虽万乘之公相,吾不以一日辍汝而就也。
去年孟东野往,吾书与汝曰:“吾年未四十,而视茫茫,而发苍苍,而齿牙动摇。念诸父与诸兄,皆康强而早世,如吾之衰者,其能久存乎?吾不可去,汝不肯来,恐旦暮死,而汝抱无涯之戚也。”孰谓少者殁而长者存,强者夭而病者全乎!
呜呼!其信然邪?其梦耶?其传之非其真邪?信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎?汝之纯明而不克蒙其泽乎?少者强者而夭殁,长者衰者而存全乎?未可以为信也。梦也,传之非其真也,东野之书,耿兰之报,何为而在吾侧也?呜呼!其信然矣!吾兄之盛德,而夭其嗣矣!汝之纯明宜业其家者?而不克蒙其泽矣。所谓天者诚难测,而神者诚难明矣。所谓理者不可推,而寿者不可知矣。
虽然,吾自今年来,苍苍者欲化而为白矣;动摇者欲脱而落矣,毛血日益衰,志气日益微,几何不从汝而死也?死而有知,其几何离?其无知,悲不几时,而不悲者无穷期也。
汝之子始十岁,吾之子始五岁,少者强者不可保,如此孩提者又可冀其成立邪?呜呼哀哉!呜呼哀哉!
9、下面句子加点词与“故舍汝而旅食京师”中“舍”意义相同的一项是( )
A.生亦我所欲也,义亦我所欲也,二者不可得兼,舍生取义者也
B.唐浮图慧褒始舍其址
C.遂许斋五日,舍相如广成传舍
D.退避三舍
10、对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是 ( )
A.吾往河阳省坟墓 省:探望
B.遇汝从嫂丧来葬 从:跟随
C.丞相薨,吾去汴州 去:离开
D.吾念汝从于东,东亦客也 客:客人
11、下列各句加点的词古今意义相同的一项是 ( )
A.汝不肯来,恐旦暮死
B.毛血日益衰,志气日益微
C.动摇者欲脱而落矣
D.如此孩提者又可冀其成立邪
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12、对下面各句中的“其”字用法,说明正确的一组是 ( )
①其后四年,又归视汝 ②止一岁,请归取其孥
③诚知其如此,虽万乘之公相 ④呜呼!其信然邪?其梦耶
A.①②③词性相同,④词性不同
B.①④词性相同,②③词性不同
C.①②词性相同,③④词性相同
D.②③④词性相同,①词性不同
13、下列各组中加点的词语,意义和用法相同的一组是 ( )
A.故舍汝而旅食京师,以求升斗之禄 伏惟圣朝以孝治天下
B.死而有知,其几何离 人而无信,不知其可
C.吾念汝从于东 而母立于兹
D.以为虽暂相别 则噪而相逐
14、下面对短文有关内容的评析,不恰当的一项是 ( )
A.文章与一般祭文格式不同,记的是家庭琐事,表现自己与死者的密切关系,表达刻骨铭心的骨肉至情。
B.在写作者与老成的感情之外,作者还表达了一种宦海沉浮之苦和人生无常之感,并以此深化亲情。
C.本文的语言主要体现在如泣如诉的特点上,似在与逝者作无穷无尽的长谈,更加深了悲痛之情。
D.这篇情文并茂的祭文,作者还采用了铺排和张扬的手法,与如泣如诉的语言运用相得益彰,充分表达了作者的情感。
第Ⅱ卷(主观题 114分)
15.请把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)
⑴明年,丞相薨,吾去汴州,汝不果来。
译文
⑵孰谓少者殁而长者存,强者夭而病者全乎?
译文
⑶所谓天者诚难测,而神者诚难明矣。
译文
16、诗词鉴赏:阅读下面一首宋诗,然后回答问题。(6分)
咏柳
曾巩
乱条犹未变初黄,倚得东风势便狂。
解把飞花蒙日月,不知天地有清霜。
⑴这首诗题为“咏柳”,实际上托物寓意。请仔细揣摩,分析其寓意。(3分)
答:
。
⑵第四句“不知天地有清霜”如果改为“不知秋后有清霜”于文意也通。你觉得哪一种更好些?请简述理由。(3分)
答:
。
17、默写(任选1题,每题6分)
(1)外无期功强近之亲, , ,形影相吊。
臣无祖母, , ,无以终余年。
举酒属客, , 。
(2) ,渺沧海之一粟。 ,羡长江之无穷。
白露横江, 。纵一苇之所如, 。
但以刘日薄西山, ,人命危浅, 。
四、现代文阅读(20分)
(一)阅读下文,回答后面的问题。
免 费
【美】雪莉•恺撒
一天晚上,我正在准备晚饭,我的儿子走进厨房递给我一张纸,他在纸上写了一些东西。我在围裙上擦了擦手,仔细地看了看,上面写着:
割草,5美元;这一周整理自己的床铺,1美元;去商店,50美分;你去购物我照看小弟弟,25美分;倒垃圾,1美元;取得了优秀的成绩单,5美元;还有打扫院子,2美元。
看着他满怀期待地站在那里,千万个记忆一瞬间闪过我的脑海。我接过那张纸,翻到背面,在上面写道:
怀你9个月,免费;为你熬夜,请医生为你看病,免费;多年来花在你身上的时光、为了你流过的泪、抚养你成长所付出的一切,免费;日日夜夜为你担忧,将来还要为你操心,免费;给你忠告和教你知识,供你上学,免费。
儿子,当你把这些都加到一起时,妈妈付出的所有的爱都是免费的。
看完之后,儿子的眼睛里噙满了大滴的泪水。他望着我说:“妈妈,我真的很爱你。”说着拿起笔在纸上写下了很大的几个字——“账已付清”。
18.请联系现实想象一下,当面对“儿子”开列的帐单的时候,除了文中的应对方法外,“我”还能采取什么方法?请至少列举三种。(3分)
展开余下试题
答:①____________ ②____________ ③___________
19.联系第1题,对比以上方法,你如何评价文中的“我”的做法?为什么?(3分)
答:
20.请简要概括文中“我”的形象。(3分)
答:
21.你认为这篇小小说最大的价值是什么?(4分)
答:
(二)阅读下面语段,完成22-24题。(7分)
“喂!一手交钱,一手交货!”一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半。那人一只大手,向他摊着;一只手却撮着一个鲜红的馒头,那红的还是一点一点的往下滴。
老栓慌忙摸出洋钱,抖抖的想交给他,却又不敢去接他的东西。那人便焦急起来,嚷道,“怕什么?怎的不拿!”老栓还踌躇着;黑的人便抢过灯笼,一把扯下纸罩,裹了馒头,塞与老拴;一手抓过洋钱,捏一捏,转身去了,嘴里哼着说,“这老东西……”
22.文中对康大叔的描写,运用了哪些描写手法?(3分)
答:_______________________________________________
23.从这两段描写中可以看出康大叔有什么性格特征?(2分)
答:__________________________________________________
24.华老栓面对人血馒头“还踌躇着”,说明他有什么性格特征?(2分)
答:___________________________________________________
五、语言表达和运用(14分)
25、(4分)王总工程师有急事,当天上午11点要飞往重庆,打电话到家里,只有儿子小明在家,王工说:“告诉你妈:我乘今天上午11点的飞机到重庆出差。我写字台中间抽屉里有份图纸,明天李工程师去取时交给他,并请他代我参加后天的工程设计论证会,就按我们已经研究好的方案说。”
请根据下面的条件写出正确的转述。
第二天李工程师
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