新乡市2007年高三年级第三次调研试卷
语  文 试 题
    2007．04
    本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷两部分。考试结束后，将第Ⅱ卷和答题卡一并交回。
    
第Ⅰ卷 (30分)
注意事项：
    1．答第Ⅰ卷前，考生务必将自己的姓名、考生号、考试科目涂写在答题卡上。
    2．每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
    3．本试卷共10小题，每小题3分，共30分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。
一．(2分，每小题3分)
1．下列各组词语中加点宇的读音，全都相同的一组是
   A．作秀    作坊    自作自受    为虎作伥
   B．登载    载誉    千载难逢    载歌载舞
   C．应许    应聘    一应俱全    应接不暇
   D．矫情    矫健    矫揉造作    矫枉过正
2．下列各句中，加点的词语使用恰当的一句是    
   A．和煦的春风带来生机盎然的季节，学校社团的招新活动再次成为一道亮丽的风景
线，男女学生纷至沓来，踊跃报名。
   B．这位文学老人被誉为“农民诗人”，他最善于在田间地头和锅台灶边鸡蛋里挑骨头，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人性之美。
   C．从我国目前的实际情况看，“高薪”不一定能收到“养廉”的效果，因为贪官污吏本来就是与虎谋皮，并不是因为收入维持不了生计才搞腐败的。
   D．很多教师和学生都有这样的经验和体会，在考试前一定要保持轻松的心态，采用疲劳战术和题海战术只能事半功倍。
3．下列句子中，没有语病的一句是
   A．一部《时间简史》，让量子理论物理学家霍金对中国读者耳熟能详。但是，对于霍金的生平，大多数人或许并不知晓。
   B．俄乌天然气纠纷事件暴露出欧盟能源严重依赖进口，且供应途径过于单一，欧盟国
家开始认真反思能源安全这一重大问题。
   C．教育部门应该研究“超女现象”，从中找到改进素质教育的方法，把“说起来重要，做起来不要”的素质教育扎扎实实落实到位。
   D．李小惠勤学苦练，顺利地经受了层层选拔，当上了文艺兵，总算实现了长期以来的夙愿。
4．下列各项中，标点符合使用合乎规范的一项是
   A．河南省有关部门日前出台的“关于进一步加强中小学教辅材料管理的意见”中要求，中小学教辅材料实行“限品种、限数量、限价格”的三限政策，以切实减轻学生负担。
   B．近年来，我国的大专院校更改校名成为一种时尚：许多高校为了起一个好听的名字可谓尽心尽力。不难看出，这一改名风中有的是发展之急；有的则是攀比心和虚荣心在作祟。
   C．叶圣陶先生说过：“标点很要紧。一个人标点不会用，说明他语言不够清楚”。这话说得很中肯。
   D．一个个难忘的镜头，让人们记住了总理的手：在抗击非典一线，在艾滋病人病房，在矿井深处……温家宝的手一次次握住了百姓的手。

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二．(9分，每小题3分)
阅读下面的文字，完成5～7题。
文学的审美泛化
    网络文学、摄影文学、短信文学的出现，再加上此前的电影文学、电视散文等，这些都明白无误地告诉我们：文学借助现代科技媒介而走向了泛化。然而，对于文学的泛化，有人视之为洪水猛兽，大力进行围追堵截；有人视之为畏途，犹豫徘徊不敢越雷池半步。其实，这些都大可不必，纵观文学发展的历史我们便可看到，文学的泛化是文学发展的常见现象。
    文学是一门艺术，是表现人类审美属性的语言艺术，包括诗歌、小说、散文、剧本等文类。在文学的发展过程中，文学的内容遵循着审美的要求，不断地向人生领域的广度和深度拓展，从发展变化的社会生活中，从多种多样的社会关系和社会实践中，寻找、发现和捕捉新的审美对象，从而形成了文学内容的开放性和变异性。文学的审美属性使其始终都在寻找和表现新的对象和内容，这就需要与之相适应的新的文学形式为其新的载体。因为旧的文学样式因其成熟而相对僵化，它会滞后文学对新的审美对象和内容的表达。所以任何一种新的文学形态向被传统的审美观念视为非审美领域的开拓，从发展的眼光看，都预示着一种新的文学样式、类型的开始。
    但是，文学的泛化一般是指丈学借助其他媒介或形式来表现其审美属性。审美属性是文学的基本含义，凡是不具备审美属性的都不能称其为文学。因此，我们还得把文学的泛化与文学审美属性的弱化，甚至是去审美属性的非文学化区别开来。有人说，当前文学走向了泛化，其理由便是文学精神资源和思想穿透力贫乏，对人性的关注趋于漠视和淡化，很多闲适的、无关痛痒的文字充斥于各种文学期刊。然而，这些现象不能称为文学的泛化，只能说是某个时期某些文学作品的审美属性的弱化，也就是说这些作品不是这个时代的优秀作品。还有那些所谓的广告文学，它们虽然有时也有曲折的情节，而且悬念丰富、引人入胜，但它们是不能称为文学的。文学中的审美不带有直接的功利目的，它具有无功利性，即审美并不寻求直接的实际利益的满足。也就是说，在文学活动中，无论是作家还是读者在创作或欣赏的状况中，都没有直接的实际目的，并不企求直接得到现实利益。广告利用文学的想象和描写来达到更好的宣传效果，它本质上是对文学的去审美属性化，利用的不过是文学的外壳，因此，所谓的广告文学的出现，是不能归之为文学泛化之列的。相反，无论是摄影文学、网络文学还是短信文学，它们中的优秀作品，都会呈现出一个审美形象的世界，都会蕴含着特殊而无限的意味。
5．下列有关“文学泛化”的阐述，符合原文意思的一项是
   A．文学泛化的一个显著特征就是文学借以栖身的媒介越来越现代化，比如有摄影、网
络、手机短信等。
   B．文学泛化意味着传统意义上的纯粹的、严肃的文学已经失去生命活力，并将最终消失。
   C．对于文学的泛化，有人视为洪水猛兽，有人视之为畏途，这会严重滞后文学对新的审美对象和内容的表达。
   D．当前许多文学作品审美属性弱化，甚至去审美属性化，这与文学，走向泛化不无关系。
6．下面对原文内容的理解，正确的一项是
   A．那些文学精神资源和思想穿透力贫乏、对人性关注趋于漠视和淡化的作品本质上是对文学的去审美属性化。
   B．广告文学有直接的现实功利性，所有的叙述和描写都是为了宣传和推销其产品，文学在这儿只不过是一种工具。
   C．摄影文学、网络文学和短信文学都会呈现出一个审美形象的世界，都会蕴含着特殊而无限的意味。
   D．广告文学是不能称为文学的，但其中的优秀作品除外，因为它们的内容遵循着审美的要求。
7．根据原文提供的信息，下列推断不正确的一项是
   A．在传统的审美观念中，摄影、网络、手机短信等一向被视为非审美领域，这里是不会产生文学的。
   B．文学中的审美具有无功利性，如果作家在创作作品时一直企求直接得到现实利益，那么他的作品自然就会失去审美属性。
   C．旧的文学样式因其成熟而相对僵化，势必被新的文学样式、类型所取代，从而形成了文学内容的开放性和变异性。
   D．无论文学借以栖身的媒介怎样变，文学总有一点不会变，那就是它的审美内核不会变。拥抱了审美，那才是真正拥抱了文学。  
三．(9分，每小题3分)
阅读下面文言文，完成8～10题。
相州昼锦堂记
欧阳修
    仕宦而至将相，富贵而归故乡，此人情之所荣，而今昔之所同也。
    盖士方穷时，困厄闾里，庸人孺子，皆得易而侮之。若季子(苏秦)不礼于其嫂，买臣见弃于其妻。一旦高车驷马，旗旄导前，而骑卒拥后，夹道之人，相与骈肩累迹，瞻望咨嗟；而所谓庸夫愚妇者，奔走骇汗，羞愧俯伏，以自悔罪于车尘马足之间。此一介之士，得志于当时，而意气之盛，昔人比之衣锦之荣者也。
    惟大丞相魏国公则不然。公，相人也。世有令德，为时名卿。自公少时，已擢高科，登显仕；海内之士，闻下风而望余光者，盖亦有年矣。所谓将相而富贵，皆公所宜素有，非如穷厄之人侥幸得志于一时，出于庸夫愚妇之不意，以惊骇而夸耀之也。然则高牙大纛，不足为公荣；桓圭衮冕，不足为公贵；惟德被生民而功施社稷，以耀后世而垂无穷。此公之志，而士亦以此望于公也，岂止夸一时而荣一乡哉!
    公在至和中，尝以武康之节，来治于相。乃作昼锦之堂于后圃；既，又刻诗于石，以遗相人。其言以快恩仇、矜名誉为可薄。盖不以昔人所夸者为荣，而以为戒。于此见公之视富贵为何如，而其志岂易量哉!故能出入将相，勤劳王家，而夷险一节。至于临大事、决大议，垂绅正笏，不动声色而措天下于泰山之安，可谓社稷之臣矣!其丰功盛烈，所以铭彝鼎而被弦歌者，乃邦家之光，非闾里之荣也。
余虽不获登公之堂，幸尝窃诵公之诗，乐公之志有成，而喜为天下道也。于是乎书。
尚书吏部侍郎、参知政事欧阳修记。                                    (有删节)

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8．下列句子中，加点文言实词的解释不正确的一项是
   A．盖士方穷时，困厄闾里    穷：不得志，不显贵
   B．买臣见弃于其妻          见：看见，发现
   C．矜名誉为可薄            薄：轻视，认为可耻
   D．措天下于泰山之安        措：放置，治理
9．下列四组句子，分别能表现魏国公的远大志向和丰功伟绩的一组是
   A．海内之士，闻下风而望余光者
      出入将相，勤劳王家
   B．惟德被生民而功施社稷
      措天下于泰山之安    
   C．铭彝鼎而被弦歌
      不以昔人所夸者为荣
   D．以快恩仇、矜名誉为可薄
      乃邦家之光，非闾里之荣也
10．对本文的有关解说，有误的一项是    
    A．文章前两段写世人追求富贵，以衣锦还乡为荣，为下文写魏国公作衬托。
    B．文章第三段先写魏国公的身世和经历，然后正面阐述魏国公的志向和抱负。
    C．文章委婉曲折而又态度鲜明；叙事简洁，议论精辟，语言含蓄隽永。
D．本文对昼锦堂的营建情况和周遭的环境只字未提，目的只是为了更集中地写魏国公。
第Ⅱ卷 (100分)
注意事项：    
    1．用钢笔或圆珠笔将下面各题答案写在答题卷上。
    2．答卷前将答题卷密封线内的项目填写清楚。
    3．本卷共11小题，共120分。
四．(23分)
11．将第Ⅰ卷文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)
    (1)惟德被生民而功施社稷，以耀后世而垂无穷。(5分)    
译文：______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
    (2)于此见公之视富贵为何如，而其志岂易量哉?(5分)
译文：______________________________________________________________________
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12．阅读下面一首宋词，回答后面的问题。(8分)
昭君怨•梅花
郑  域
道是花来春未，道是雪来香异。竹外一枝斜，野人家。
冷落竹篱茅舍，富贵正堂琼榭。两地不同栽，一般开。
    (1)“竹外一枝斜，野人家”描写了梅花的什么?请具体说明。(4分)
答：______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
    (2)这首词的下片用了什么手法?表现了梅花的什么品质?(4分)
答：______________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
13．补写下面名篇名句的空缺部分。(两题任选一题)(5分)
(1)①__________________，__________________；书生意气，挥斥方遒。
(毛泽东《沁园春•长沙》)
    ②夫天者，_______________；父母者，_______________。    (司马迁《报任安书》)
    ③楼船夜雪瓜洲渡，___________________________。                (陆游《书愤》)
(2)①一年一度秋风劲，_________________。胜似春光，_______________。
(毛泽东《采桑子•重阳》)
    ②横眉冷对千夫指，_________________________。                    (鲁迅(自嘲))
    ③__________________?雁字回时，__________________。          (李清照(一剪梅))
五．(22分)
阅读下面的文章，回答14～17题。(22分)
黄山绝壁松
冯骥才
    ①黄山以石奇云奇松奇名天下。然而登上黄山，给我以震动的是黄山松。
    ②黄山之松布满黄山。由深深的山谷至大大小小的山顶，无处不在，无处无松。可是我说的松只是山上的松。
    ③山上有名气的松树颇多，如迎客松、望客松、黑虎松、连理松等等，都是游客们争相拍照的对象。但我说的不是这些名松，而是那些生长在极顶和绝壁上不知名的野松。
    ④黄山全是石峰。裸露的巨石侧立千仞，光秃秃没有土壤，尤其那些极高的地方，天寒风疾，草木不生，苍鹰也不去那里，一棵棵松树却破石而出，伸展着优美而碧绿的长臂，显示其独具的气质。世人赞叹它们独绝姿容，却很少去想在终年的烈日下或寒风中，它们是怎样存活和生长的。    
    ⑤一位本地人告诉我，这些生长在石缝里的松树，根部能分泌一种酸性物质腐蚀石头的表面，使其化为养分被自己吸收。为了从石头里寻觅生机，也为了牢牢抓住绝壁，以抵抗不期而至的狂风的撕扯与摧折，它们的根日日夜夜与石头搏斗着，最终不可思议地穿入坚如钢铁的石体。细心便能看到，这些松根在生长和壮大时常常把石头从中挣裂!还有什么树木有如此顽强的生命力?
    ⑥我在迎客松后边的山崖上仰望一处绝壁，看到一条长长的石缝里生长着一株幼小的松树。它高不及一米，却旺盛而又有活力。显然曾有一颗松子飞落到这里，在这冰冷的石缝间，什么养料也没有，它却奇迹般地生根发芽，生长起来。如此幼小的树也能这般顽强?这力量是来自物种本身，还是在一代代松树坎坷的命运中磨砺出来的?我想，一定是后者。我发现，山上之松与山下之松绝不一样。那些密密实实拥挤在温暖的山谷中的松树，干直枝肥，针叶鲜碧，慵懒而富态；而这些山顶上的绝壁松却是枝干瘦硬，树叶黑绿，矫健而强悍。这绝壁之松是被恶劣与凶险强化出来的。它虬劲和富于弹性的树干，是长期与风雨搏斗的结果；它远远地伸出枝叶是为了更多地吸取阳光……这一代代艰辛的生存记忆，已经化为一种个性的基因，潜入绝壁松的骨头里。为此，它们才有着如此非凡的性格与精神。
    ⑦它们站立在所有人迹罕至的地方。那些荒峰野岭的极顶，那些下临万丈的悬崖峭壁，那些凶险莫测的绝境，常常可以看到三两棵甚至只有一棵孤松，十分夺目地立在那里。它们彼此姿态各异，神情也各异，或英武，或肃穆，或孤傲，或寂寞。远远望着它们，会心生敬意；但它们——只有站在这些高不可攀的地方，才能真正看到天地的浩荡与博大。
    ⑧于是，在大雪纷飞中，在夕阳残照里，在风狂雨骤间，在云烟明灭时，这些绝壁松都像一个个活着的人：像站立在船头镇定又从容地与激浪搏斗的艄公；战场上永不倒下的英雄；沉静的思想者；超逸又俱风骨的文人……在一片光亮晴空的映衬下，它们的身影就如同用浓墨画上去的一样。
    ⑨但是，别以为它们全像画中的松树那么漂亮。有的枝干被飓风吹折，暴露着断枝残干，但另一些枝叶仍很苍郁；有的被酷热与冰寒打败，只剩下赤裸的枯骸，却依旧尊严地挺立在绝壁之上。于是一个强者应当有的品质——刚强、坚韧、适应、忍耐、奋进与自信，它全都具备。
    ⑩现在可以说了，在黄山这些名绝天下的奇石奇云奇松中，石是山的体魄，云是山的情感，而松——绝壁之松是山的灵魂。

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14、前三段，作者为什么要由“黄山松”写到“山上的松”，又由“山上的松”写到“野松”?
(6分) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15、为表现绝壁松顽强的生命力，在④～⑥段作者运用了哪些修辞方法?简述它们的表达作用。(写出两种修辞方法即可)(6分) _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
16、怎样理解“绝壁之松是黄山的灵魂”这句话?(4分)    _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
17、从全文看，作者从哪些方面写出了绝壁松具有的品质?(6分)    _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
六．(15分)
18．用下面提供的三个词语写一段话，描绘出一种情景，要求语言鲜明、生动。(70字内)
(6分)
道路    身影    足迹



70
19．仿写。(6分)
    宋代词人蔡伸的《苍梧谣》：“天!休使圆蟾照客眠。人何在?桂影自婵娟。”其格律为“平／仄仄平平仄仄平／平平仄／仄仄仄平平”，第一、第二、第四句要押韵。
    请另选一种你熟悉的事物为题，进行创作，可以不管平仄，但必须做到押韵。
_______________________________________________________________________________
20．下面是从《生活的艺术》一文中摘下的一段文字，请根据题目和提供的文字，在文章开
头划线处添加一句能统领并概括后面内容的起始句。(不超过15个字)(3分)

要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水；要获取—支玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇；要多一份独有的体验，你就必须多一份心灵的创伤。换一个角度来看，虽然倒掉了一杯陈水，但你拥有了一杯清泉；虽然失去了蔷薇，但你采得了玫瑰；虽然遭受了心灵的创伤，但你多了一份独有的体验。
七．作文(60分)
21．阅读下面文字，按要求写一篇不少于800字的文章。(60分)
    克里姆林宫内曾有位尽职尽责的老清洁工。她说：“我的工作和叶利钦的工作差不多，叶利钦是在收拾俄罗斯，我是在收拾克里姆林宫。每个人都是在做好自己的事。”她说得多么轻松、怡然，很使人感动，也很令人深思。
    要求：1．正确理解材料，不要脱离材料的含意作文。
    2．自选角度，自定立意，自选文体，自拟题目。
3．不要套作，不得抄袭。
参 考 答 案
    1．D(A项“作坊”的“作”读zuō其他的“作”读zuò，B项“载歌载舞”“载誉”的“载”读zài，其他的 “载”读zăi，C项“应许”“一应俱全“的“应”读yīng，其他的“应”读yìng)(3分)
    2．A(B．“鸡蛋里挑骨头”比喻故意挑剔，贬义。C．“与虎谋皮”比喻必不可得，用错。D．词义用反了。)(3分)
    3．C(A．不合逻辑，应是“让中国读者对霍金耳熟能详”；B．成分残缺，动词“暴露”后缺宾语，应在 “……过于单一”后加“等隐患”；D．“经受”应为“通过”，搭配不当；“夙愿”是指一向以来的愿望，“长期以来”，多余)(3分)    
    4．D(A．“三限”一词应用引号；“关于……”的引号应改为书名号。B．“时尚’’后冒号应为逗号；两个“有的”之间也应为逗号。C后引号外的句号应该在引号内。)    
    5．A(B无中生有，文中没有说到传统意义上纯粹的、严肃的文学会消失；C严重滞后文学对新的审美对象和内容表达的是旧的文学样式；D文学泛化与文学审美属性的弱化、去审美属性的非文学化不是一个概念，文学泛化与它们之间不构成因果关系)(3分)    
    6．B(A那些文学精神资源和思想穿透力贫乏、对人性关注趋于漠视和淡化的作品本质上是文学审美属性的弱化而非去审美属性化；C偷换概念，摄影文学、网络文学和短信文学中优秀作品会呈现出一个审美形象的世界，会蕴含着特殊而无限的意味；D广告文学在本质上是对文学的去审美属性化，不能称为文学，无论优劣与否)(3分)
    7．C(由第二自然段最后一句可知，文学样式、类型的产生是新的文学形态向被传统的审美观念视为非审美领域开拓的结果，因而不能说新的文学样式必然代替旧的文学样式)(3分)
    8．B(见，被。)(3分)
    9．B(“海内之士

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