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翠园中学初中部2007年初中毕业生学业考试
翠园中学初中部2007年初中毕业生学业考试
一、单项语言技能考查(10分)
1.下面各组词语中加点的读音完全正确的一项是( )
A反省 xǐng 校对 xiào 无边无垠yín
B啜泣zhuì 纤维 xiān 拈轻怕重niān
C 阴晦huì 炫耀xuàn 忍俊不禁jīn
D干涸hé 褴褛 lǔ 不无裨益bì
2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
(1)一个学问家常常要评判和 过去学者的学说,这样才能产生更新更完善的学说。
(2)这次政府工作会议就促进社会和谐稳定、完善为民办事等重要工作作了 。
(3)把英语对话融入唱歌之中,这种 的教学方法颇受同学们的欢迎。
A修改 布置 新颖 B修正 部署 新颖
C修正 布置 新鲜 D修改 部署 新鲜
3.下列各句中有语病的一句是( )
A为了使我国经济健康、持续地发展,管理层对国民经济的增长率进行了宏观调控。
B中央电视台将焦点对准未成年人的成长环境,呼唤社会对未成年人给予更多的关注。
C在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。
D随着深圳知名度的提高,具有特区特色的旅游项目日益受到众多外地游客的青睐。
4.与下面的句子衔接最恰当的一句是( )
梅花和雪花都是文学作品中经常描写的对象,它们各有所长:
A梅花没有雪花那么素雅,雪花没有梅花那么芬芳。
B雪花没有梅花那么芬芳,但它比梅花素雅。
C梅花比雪花芬芳,雪花比梅花素雅。
D雪花比梅花素雅,但它没有梅花那么芬芳。
5.下列作家和作品均为同一朝代的是( )
①韩愈②白居易③王安石④陶渊明⑤《陋室铭》⑥《岳阳楼记》⑦《记承天寺夜游》⑧《行路难》
A②③⑤⑥ B③④⑦⑧ C①④⑥⑦ D①②⑤⑧
二、古诗文阅读能力考查(23分)
(一)、用诗词原句填空。(每空1分,共8分)
6、①窈窕淑女, 。(《诗经》
② ,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》)
③但愿人长久, 。(苏轼《水调歌头》)
④ ,在乎山水之间也。(欧阳修《醉翁亭记》)
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⑤塞下秋来风景异, 。(范仲淹《渔家傲秋思》)
⑥ ,家书抵万金。(杜甫《春望》)
⑦ ,有暗香盈袖。(李清照《醉花阴》)
⑧此夜曲中闻折柳, 。(李白《春夜洛城闻笛》)
(二)、课内文言文实词考查。(4分)
7、下列各组句子和词语中,加点词语意思相同的两组分别是:(① ② )
A.策之不以其道 群策群力
B.薄暮冥冥 日薄西山
C.沿溯阻绝 络绎不绝
D.念无与为乐者 念念不忘
(三)、课内文言文语段阅读考查。(6分)
阅读下文,回答问题。
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
8.用现代汉语翻译下面句子。(2分)
尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。
翻译:
9.孔子在《论语》中的语录:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”与文中哪句话的意思相同?都表现出怎样的人生追求?(2分)
语句:
追求:
10.作者写此文,意在勉励马生刻苦学习。在《三国演义》中有那么一段,孙权通过自身体会劝说手下一员大将读书的故事,后来这员大将设奇计袭荆州,大败关羽为东吴建下奇功。那么这员大将叫什么名字?从他身上你能获得了什么启示?(2分)
答:
(四)课外文言文阅读考查(5分)
阅读下面文言文,回答下列问题。
郢①人有遗②燕③相国书者,夜书,火不明,因谓持烛者曰:“举烛!”,而过书“举烛”。举烛,非书意也。燕相国受书而说之,曰:“举烛者,尚④明也,尚明也者,举贤而任之。”燕相白⑤王,王大说,国以治⑥。治则治矣,非书意也。今世举学者,多似此类。 《韩非子•外储说左上》
注释:①郢(yǐng):楚国国都。 ②遗(wèi):送给。③燕:指燕国。④白:报告。⑤治:太平,只治理好。
11.解释加点的字:(2分)
(1)因谓持烛者曰:“举烛!”( ) (2)尚明也者 ( )
12.联系全文说说,作者借故事批评了“今世举学者”在治学方面同样会犯随意穿凿附会、以讹传讹的弊病。由此给我们以什么样的启示?(3分)
答:
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三、现代文阅读考查。(,27分)
(一)议论文考查。(10分)
创造力比知识更重要
①美国中学生头脑奥林匹克比赛中有一道竞赛题,要求参赛学生设计一种水上运载工具,但要打破常规造型,强调求异思维,体现创新精神。许多学生绞尽脑汁,设计了各种造型的运载工具,可总摆脱不了大家熟知的船的形状和结构,惟独有一位学生构思奇特,他设计的作品像一只硕大的“水蜘蛛”,不像船那样在水上航行,而是像水蜘蛛那样在水面上“爬行”。这件作品在所有参赛作品中独树一帜,引人注目。虽然这一设计最后在实际操作中失败了,但几乎所有的评委都给他亮了最高分。
②这是培养学生创造能力的一个实例。社会进入信息时代,新技术革命风起云涌,各国都把培养学生的创新精神和创造能力放到了异常突出的地位。因为创造活动是人类生存与人类文明持续发展的重要保证,是人类知识进化的源泉。“创造力比知识更重要”。
③那么,怎样培养创造力呢?
④科学巨匠牛顿说,他所以取得伟大的成就,是因为他站在巨人的肩膀上。这:“巨人”可以理解为无数前人所创造的知识的化身。积累知识是基础,融通知识更重要。现代科学技术正朝着既不断分化又不断综合的方向发展,新知识的生长点往往出现在学科的边缘和学科之间的交叉处。学文科的学生应懂一些理科知识,学理科的学生也应涉猎文学艺术。法国化学家利希腾贝格说过:“一个只知道化学的化学家,他未必真懂化学。”广泛涉猎,博学多识,学贯古今,触类旁通,应该成为当代有志中学生共同的追求。
⑤我们掌握的知识越多,就越容易产生新的联想、新的见解、新的创造;但我们对某一事物的传统意义知之太多,又会阻碍思维的灵活性,使我们不由自主地被前人牵着鼻子走,从而形成智力屏障,导致创造能力的僵化。古今中外有不少人勤奋刻苦,但终其一生,有积累而无创造,为知识所累,为知识所困。同学们要学会把心智的“杯子”空出来,为思路的开拓变化留有充分的余地,使知识能灵活地聚合、置换、跳跃、碰撞,进发出创造的火花。
⑥善于捕捉热线,随时记录灵感。“热线”就是酝酿成熟了的想法和思路.一旦有热线闪烁就要抓住不放.深入挖掘。当然也要善于抓住转瞬即逝的“一闪之念”,对于那些突然闯入脑际的新思想、新概念、新形象,要随时摘记,定期整理,深入思考,激发创造。化学家诺贝尔就是受到笔记本中“硝化甘油掉在沙地上随即凝结起来”这句话的启发,成功地解决了硝化甘油的运输问题。每一位学生都要为自己准备一本思想记录本,当新的思想、新的灵感在头脑中闪现的时候,及时把它记下来,长期坚持,养成习惯,敏捷的思维品质和出众的创造才能就能逐渐培养出来。
(作者王松石)
13、细读全文,说说作者的观点是什么?(2分)
14、作者是从哪两个角度论述自己观点的?(2分)
15、文中第④段为什么说“积累知识是基础,融通知识更重要”?(2分)
16、文中第⑥段举诺贝尔的事例是为了证明什么道理?(2分)
17、结合实际,谈谈本文对你的启发。(2分)
(二)文学作品阅读(17分)
阅读下面的文字,回答后面的问题。
绝版的周庄
王剑冰
你可以说不算太美,你是以自然朴实动人的。粗布的灰色上衣,白色的裙裾,缀以些许红色白色的小花及绿色的柳枝。清凌凌的流水柔成你的肌肤,双桥的钥匙恰到好处地挂在腰间,最紧要的还在于眼睛的窗子,仲春时节半开半闭,掩不住招人的妩媚。仍是明代的晨阳吧,斜斜地照在你的肩头,将你半晦半明地写意出来。
我真的不知道,你在那里等我,等我好久好久。我今天才来,我来晚了,以致使你这样沧桑。而你依然很美,周身透着迷人的韵致。真的,你还是那样纯秀、古典。只是不再含羞、大方地看着每一位来人。周庄,我呼唤着你的名字,呼唤好久了,却不知你在这里。周庄,我叫着你的名字,你比我想象的还要动人。我真想揽你入怀。只是扑向你的人太多太多,你有些猝不及防,你本来已习惯的清静与孤寂被打破了。我看得出来,你已经有些厌倦与无奈。周庄,我来晚了。
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有人说,周庄是以苏州的毁灭为代价的,眼前即刻闪现出古苏州的模样。是的,苏州脱掉了罗衫长褂,苏州现代得多了。尽管手里还拿着丝绣的团扇,已远不是躲在深闺的旧模样。这样,周庄这位江南的古典秀女便名播四海了。然而,霓虹闪烁的舞厅和酒楼正在周庄四周崛起,周庄的操守能持久吗?
参加“富贵茶庄”奠基仪式。颇负盛名的富贵企业和颇负盛名的周庄联姻。而周庄的代表人物沈万三也名富,真是巧合。代表富贵茶庄讲话的,是一位长发飘逸的女郎,周庄的首席则是位短发女子,又是巧合。富贵、茶、周庄、女子,几个字词在春雨中格外亮丽。回头望去,白蚬湖正闪着粼粼波光。
想起了台湾作家三毛,三毛爱浪游,三毛的足迹遍布全世界,三毛的长发沾的什么风都有。三毛一来到周庄就哭了,三毛搂着周庄像搂着久别的祖母。三毛心里其实很孤独。三毛没日没夜地跟周庄唠叨,吃着周庄做的小吃。三毛说,我还会来的,我一定会来的。三毛是哭着离去的,三毛离去时最后亲了亲黄黄的油菜花,那是周庄递给她的黄手帕。周庄的遗憾在于没让三毛久久留下,三毛一离开周庄便陷入了更深的孤独,终于把自己交给了一双袜子。三毛临死时还念叨了一声周庄,周庄知道,周庄总这么说。
入夜,乘一只小船,让桨轻轻划拨。时间刚过九点,周庄就早早睡了,是从没有电的明清时代养成的习惯?没有喧闹的声音,没有电视的声音,没有狗吠的声音。
周庄睡在水上。水便是周庄的床。床很柔软,有时轻微地晃荡两下,那是周庄变换了一下姿势。周庄睡得很沉实。一只只船儿,是周庄摆放的鞋子。鞋子多半旧了,沾满了岁月的征尘。我为周庄守夜,守夜的还有桥头一株灿然的樱花。这花原本不是周庄的,如同我。我知道,打着鼾息的周庄,民族味儿很深。
忽就闻到了一股股沁心润肺的芳香,幽幽长长地经过斜风细雨的过滤,纯净而湿润。这是油菜花。早上来时,一片一片的黄花浓浓地包裹了古老的周庄。远远望去,色彩反差那般强烈。现在这种香气正氤氲着周庄的梦境,那梦必也是有颜色的。
坐在桥上,我就这么定定地看着周庄,从一块石板、一株小树、一只灯笼,到一幢老屋、一道流水。这么看着的时候,就慢慢沉入进去,感到时间的走动。感到水巷深处,哪家屋门开启,走出一位苍髯老者或纤秀女子,那是沈万三还是迷楼的阿金姑娘?周庄的夜,太容易让人生出幻觉。
18、纵观全文,周庄的特点可概括为__________、___________、____________(3分)
19、本文开头说周庄“不算”太美,第2段又说周庄“依然很美”,是不是自相矛盾,说说你的理解?(4分)
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