2006—2007高三年级语文第七次月考试卷
第I卷
一单项选择题：（20*2=40分）
1、下列各组词语中划线的字，读音全都正确的一组是（ ）
A、拘泥(nì)   标识(zhì)  暴殄(tiǎn)天物
B、 匹配（pǐ） 戏谑（xuè） 风光旖（qí）旎
C、参与（yǔ）  弹劾（hé）  审视度（duó）势
D、倾轧（yà）  结束（ sù）   杞（qǐ）人忧天
2、下列各组词语中，只有一个错别字的一组是（ ）
A、翔实     词不达意    冷寞     一愁莫展
B、痉孪     不经之谈    偏辟     图治
C、风蘼      孽根祸种   攀缘     始作俑者
D、倾轧      气冲宵汉     弘扬    扑溯迷离
3、依次填入下面各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ）
①这一地区曾一度山洪——，造成公路被毁，交通中断。
② 我国的法律明确规定，成年子女对父母有——义务。
③ 商业广告不同于公益广告，其主要目的就是为了——。
A、暴发  抚养   盈利   B、暴发     赡养  营利
C、爆发    赡养   盈利   D、爆发   抚养   营利
4、依次填入下列横线上的关联词语，恰当的一项是（ ）
有自己才有别人，有别人才有自己。自己也许愿只顾自己，——自己和别人是相对存在，离开别人就无所谓自己，——他得顾到家族亲友，——社会国家更要他顾到那些不相干的人。——“自了汉”不是好汉，“自顾自”不是好话，“自私自利”、“不顾别人死活”、“只知自己，不知有人”的更不是好人。
A、但是  一方面   一方面  因而    B、既然    所以    并且   因而
C、既然   一方面   一方面   所以  D、但是     所以   而     所以
5、下列各句中的成语使用恰当的一句是（  ）
A、五十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑，忘我工作是密不可分的。
B、博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品，上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生，美轮美奂。
C、家用电器降价刺激了市民消费欲的增长，原本趋于滞销的彩电，现在一下子成了炙手可热的商品。
D、美国国务卿奥尔布赖特的中东之行，并未从根本上解决美伊之间的矛盾，海湾地区的局势也不会从此一劳永逸。
6、下列各句中，没有语病的一句是（ ）
A、不难看出，这起明显的错案迟迟得不到公正判决，其根本原因是党内不正在作怪。
B、我虽然和他只有一面之缘，但从他那里学到了许多东西，包括他的学识和人品。
C、可惜，这部在他心中酝酿了很久，即将成熟的巨著示及完篇，就过早地离开了我们。
D、公园里展出的有象征中华民族腾飞的“中华巨龙”等冰雕艺术品，也有取材于《西游记》、《海的女儿》等神话和童话故事。
7、下列句子标点符号使用正确的是（ ）

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A、耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说，‘礼多人不怪嘛’。”
B、要在城西修建立交桥的消息传后，许多人都非常关心这座立交桥将怎样建？那里的近千株树木交怎么办？
C、蟑的幼虫出现于地面，需要寻求适当的地方——矮树、篱笆、野草、灌木枝等——蜕掉身上的皮。
D、现代画家徐悲鸿笔下的马，正如有的评论家所说的那样“神形兼血，充满生机。”
8、下列句中使用的修辞方法不同于其他三句的一句是（ ）
A、流氓欺乡下佬，洋人打中国人，教育厅长冲小学生，都是善于克敌的豪杰。
B、现在敌人已经在磨刀了，因此我们也要磨刀。
C、他又是个挺红的干部，长得又英俊，劳动更可以顶住一个半人：没念过多少年书，但靠着自修，肚里的墨水也不少。
D、老寿上县委啦？甘书记请你吸红牡丹了吧？
9、依次填入下面两句横线上的句子，与上下文街接最恰当的一项是（ ）
  建筑是凝固的诗————：—————。诗有古诗和现代诗，建筑也有古今之分，泾渭分明。
   在缓缓流逝的时间长河中，总有一些记忆象卵石一般沉淀下来，————，——————。爱，特别是母爱。对他来说，就是这样一份沉甸甸的卵石。
①或神彩习扬，透着时代的气息        ②或庄重沉稳，带着岁月的沧桑
③压迫着人们的心灵         ④改变着人生的轨迹
A、①②④③     B、②①③④     C、②①④③    D、①②③④
10、下列关于文学常识的表述，正确的一项是（ ）
A、我们通常把“五四”新文化运动作为我国古典文学和现代文学的分水岭，鲁迅是当代文学的奠基人。
B、唐代杜甫主张“文章合为时而著歌诗合为事而作”，他的“三吏”、“三别”就是为时为事而作的名篇。
C、《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》被称为“二十四史”的“前四史”。
D、雨果和巴尔扎克都是法国19C批评现实主义作家。
阅读下面一首宋词，完成11-12题：
                         蝶恋花    苏轼
   花褪残结青杏小。燕子飞时，绿水人家绕。枝上柳绵吹又少。天涯何处无芳草！墙里秋
千墙外道。墙外行人，墙里佳人笑。笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼。
11、对这首词不达意语句的解说，不恰当的一项是（ ）
A、“花褪残红”是说红色的花朵凋谢之后别的花又开放了。
B、“天涯何处无芳草”是说一直到天边处处长满了青草。
C、“秋千”是指做打秋千的游戏，“道”是“道路”。
D、“多情”说的是行人，“无情”说的是佳人。
12、对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ）
A、上阕通过几种富特征的景物，描绘出晚春的自然风光，又赋予了浓重的感情色彩。
B、下阕通过墙里的对照描写，表现“佳人”表面欢乐而内心烦恼。
C、“花褪残红青杏小”与“红杏枝头春意闹”同是写杏，但前者点出春深的时令，后者则呈现出浓郁的春意。
D、“墙里”与“墙外”，多情”与“无情”，“恼”与“笑”形成对照，极富情趣。
二 阅读下面的一段的文字，完成13-16题 
   ①比我们年轻的人，大概可以分作两类。第一种是和我们年龄相差得极多的小辈，我们能够容忍这种人，并且会喜欢而给予保护；我们可以对他们卖老，我们的年长只增添了我们的尊严。还有一种是比我们年轻得不多的后生，这种人只会惹我们的厌恨以至于嫉忌，他们已失掉尊敬长者的观念，而我们的年龄又不够引起他们对老弱者的怜悯；我们非但不能卖老，还要赶着他们学少，我们的年长反使我们吃亏。这两种态度是到处看得见的。譬如一个近三十的女人，对于十八九岁女孩子的相貌，还肯说好，对于二十三四岁的少女们，就批判得不留情面了。所以小孩子总能讨大人的喜欢，而大孩子跟小孩子之间就免不了时常冲突。一切人事上的关系，只要涉到年辈资格先后的，全证明了这个分析的正确。
     ②从把整个历史来看，古代相当于人类的小孩子时期。先前是幼稚的，经过几千百年的长进，慢慢地到了现代。时代愈古，愈在前，它的历史愈短；时代愈在后，他积的阅历愈深，年龄愈多。所以我们反是我们祖父的老辈，上古三代反不如现代的悠久古老。这样，我们的信而好古的态度，便发生了新意义。我们思慕古代不一定是尊敬祖先，也许只是喜欢小孩子，并非为敬老，也许是卖老。没有老头子肯承认自己是衰朽顽固的，所以我们也相信现代一切，在价值上、品格上都比了古代进步。
     ③这些感想是偶尔翻看《伊索寓言》引起的。是的，《伊索寓言》大可看得。它至少给予我们三种安慰。第一，这是一本古代的书，读了可以增进我们对于现代文明的骄傲。第二，它是一本小孩子读物，看了愈觉得我们是成人了，已超出那些幼稚的见解。第三呢，这部书差不多都是讲禽兽的，从禽兽变到人，你看这中间需要多少进化历程！我们看到这许多蝙蝠、狐狸等的举动言论，大有发迹后访穷朋友、衣锦还故乡的感觉。但是穷朋友要我们帮助，小孩子该我们教导，所以我们看了《伊索寓言》，也觉得有好多浅薄的见解，非加以纠正不可。
13、第①段中的“我们”指的是（      ）
A．知识渊博的长者        
B、地位显赫的高官   
C、对年轻人缺乏传统美德深感痛心的人  
D、惟我独尊，不肯承认他人长处的人
14、“我们”厌恨以至于嫉忌比“我们”年轻得不多的后生的原因是（      ）
A、我们知识渊博，而年轻人却不尊敬我们。
B、我们年事已高，而年轻人却不怜悯我们。
C、我们非但不能卖老，还要赶着他们学少。
D、年轻人才疏学浅，不思进取。
15、对“我们非但不能卖老，还要赶着他们学少，我们的年长反使我们吃亏”一句理解正确的一项是（      ）
A、跟在他们后头，模仿年轻人的样子。
B、跟在他们后头，向年轻人学习。
C、我们不能卖老，应当与年轻人相互取长补短。
D、我们不能卖老，就像年轻人一样有朝气。

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16、对第②段中“时代愈古，愈在前，它的历史愈短；时代愈在后，它积的阅历愈深，年龄愈多”一句理解正确的一项是（      ）
A、现代的历史一般都比古代的历史要长。
B、现代的历史记载的内容比古代的内容要丰富。
C、时代如人，越古的人寿命越短，越是现代，寿命越长。
D、时代如人，古人如同小孩阅历浅，现代人如同长者，阅历深。
三阅读下面一段文言文，完成17-20题。
   及至始皇，奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸候，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡；百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里；胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。于是废先王这道，焚百家之言，以愚黔首；隳名城，杀豪杰；收天下之兵，聚之咸阳，销锋镝，铸以为金人十二，以弱天下之民。然后践华为城，因河为池，据亿丈之城，临不测之渊，以为固。良将劲弩守要害之外，信臣精卒陈利兵而谁何，天下已定，始皇之心，自以为关之固，金城千里，子孙帝王万世之业也。
17、对下列句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ）
A、履至尊而制六合   登上      B、却匈奴七百余里     击退    使……退却
C、收天下之兵，聚之咸阳   军队    D、振长策而御字内    马鞭子
18、分别比较下列两组名字中加点词的意思，判断正确的一项是（ ）
然后践华为城      临不测之渊，以为固
据亿丈之城       自以为关中之固
A、 两个“城”相同，两个“固”不同。
B、 两个“城”相同，两个“固”相同。
C、 两个“城”不同，两个“固”相同。
D、 两个“城”不同，两个“固”不同。
19、“然后践华为城，因河为池”，在文中的正确意思是（ ） 
A、然后，利用华山作为城墙，引渡黄河水作为护城河。
B、然后，利用华山作为城墙，就着黄河作为护城河。
C、然后，开辟华山筑城墙，引渡黄河水作为护城河。
D、然后，开辟华山筑城墙，就着黄河作为护城河。
20、下列叙述不符合本段意思的一项是（ ）
A、秦始皇大胆地扩充实力，并采取了巩固国防的措施。
B、秦始皇的功业是在继承前几代君王基业的基础上建立起来的。
C、秦始皇采取了愚民和弱民的政策，借以巩固自己的统治。
D、“百越之君，俯首系颈，委命下吏”是因甘于秦的强大国大国力，感激秦始皇以“仁爱”之心建桂林、象郡。
第Ⅱ卷（主观题 共80分）
四、填空（1*5=5分）
21、读书千遍，————。
22、《廉颇蔺相如列传》中“负荆请罪”一节，最能体现蔺相如深明大义，以大局为重的句子是————————。
23、《行行重行行》一诗中运用比兴手法的诗句是——————。
24、《茶馆》的戏剧冲突最终体现为——————。
25、辩论的基本形式分为二大类：一类是               ；另一类是专题辩论；
26、根据要求完成下列各题（3分）
用“只要……就”将下面三个单句改写成一个逻辑关系清晰的复句
①世界上存有文化冲突和文化融合的情况。
②世界上存在有不同类型的文化之间的接触。
③世界上存有不同类型的文化。
改为：————————————————————————————。
五、现代文阅读（2*6=12分）
像他的文章一样，奥本海默是一个复杂的人。佩服他、仰慕他的人很多。不喜欢他的人也不少。
邓稼先（１）是一个最不要引人注目的人物。和他谈话几分钟就看出他是忠厚平实的人。他诚真坦白，从不骄人。他没有小心眼儿，一生喜欢“纯”字所代表的品格。在我所认识的知识分子当中，包括中国人和外国人，他是最有中国农民的朴实气质的人。
我想邓稼先的气质和品格是他（２）能成功领导许许多多各阶层工作者为中华民族作了历史性贡献的原因，人们知道他没有私心，人们绝对相信他。
“文革”初期他在的研究院（九院）成立了两派群众组织，对吵对打，和当时全国其他单位一样。（３）邓稼先竟有能力说服两派继续工作，于1967年6月成功地制成了氢弹。
1971年，在他和他的同事们被“四人帮”批判围攻的时候，（４）你和我去和工宣队军宣队讲理，恐怕要出惨案。邓稼 先去了，竟能说服工宣队的队员。这是真正的奇迹。
（Ａ）邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。
（Ｂ）邓稼先是中国共产党的理想党员。
27、本文节选自《邓稼先》，作者　　　　　，
他获得了　　　　　      物理学奖。（2分）
28、指出下列符合邓稼先个性品质特征的词语。（2分）
⑴锋芒毕露　⑵任劳任怨　⑶才华横溢　⑷鲜为人知　⑸平易近人　⑹赤胆忠心　⑺患得患失　⑻华而不实　⑼自命不凡　⑽诚真坦白
答：
29、文中划线的句子能否删去？为什么？（2分）
30、“邓稼先去了，竟能说服工宣队的队员。这是真正的奇迹。”对文中“竟”字理解正确的一项是（　　　　）　　　（２分）
Ａ、真的　　　Ｂ、出人意料　　Ｃ、终于　　Ｄ、完毕
31、给文中括号内填上正确的关联词是（　　　　　　             ）（2分）
32、邓稼先是我国原子弹设计的领导者，是我国的功臣，本文写奥本海默有何作用？　（２分）
六．作文（60分）
生活中到处都是美，生活中的美景随处可见。校园中寻求知识是一道诗意的美景；家庭中感受亲情是一道充满温馨的美景；社会中奉献真爱是一道多姿多彩的美景……
请结合生活实际，选择感受最深的一个侧面，以“美景”为话题，写一篇内容具体，有真情实感的作文。
要求：１、以记叙、描写为主要表达方式的前提下文体不限，可自拟题目。
２、字迹工整，不少于8００字。　　　　　 (222.223.167.211)  

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