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2007年泉州市普通高中毕业班质量检测
  2007年泉州市普通高中毕业班质量检测
语  文
(考试时间:150分钟;满分:150分)
注意事项:
1.本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
2.试卷答案均答在答题卡上。
第Ⅰ卷(共21分)
一、(6分,每小题3分)
阅读下文,完成1-2题。
明月挂南楼,小廊回合曲栏斜
——建筑空间情态新论
沈福熙
“明月挂南楼”,这是宋代大画家米芾《水调歌头》一词中的句子。明月皎洁之夜,身处庭中抬头见一轮明月倚楼而起,好似挂在屋檐,这种景象,情态自生,引出人对自己过去生活的追忆和对未来抱负的憧憬。情随景迁,此时此地此景,就是空间情态。
情态是塑造建筑空间的一个要素,而空间之情由空间之物所生。“密锁重关掩绿台,廊深阁迥此徘徊。先知风起月合晕,尚自露寒花未开。……”这是唐代诗人李商隐的《正月崇尚宅》,是悼念他的亡妻之作,真可谓字字凄婉,哀凉孤静。这里的廊、阁等空间都成了寄情之物,可以说是感情至深了。当然这不是空间的设计者的情态塑造,而是人自己的生活经历所致,是自我的感悟。可是,作为一个设计者,是否能通过一些建筑形象来表述情态呢?这正是建筑师或室内设计师所要具备的素养了。
室内空间的情态表达方式是多方面的,但无论如何,总是从人的生活出发。西式住宅往往在客厅里设一个壁炉,这壁炉附近便成了家人团聚的地方。若是在冬天夜里,炉火烧得旺旺的,大家围坐在炉前,说说话,谈谈家常,人情味十足。如今虽然已有暖气设备,但他们仍喜欢做个壁炉,可见这个形象已经成了家庭的情态符号。楼梯也是建筑空间的寄情之物,我们常能从电影或电视剧中见到,住宅客厅边上有一座楼梯,这楼梯不但装饰华美,而且位置显眼。在故事情节中往往出现客人来访,当他步入客厅时,主人正下楼梯,走到楼梯平台处,于是两人继续走近,握手,说说礼节性的话,这楼梯也就成了家宅空间中的寄情之物。
建筑的许多部件,可以认为是空间情态之物。栏杆之情态,在于生活。而艺术又把这种生活涂染上一层美丽的色彩,所以更为动人。李白有诗云:“解释春风无限恨,沉香亭北倚栏杆。”(《清平调》)栏杆本身是分隔空间之物,空间既分,视线却可及,颇有情趣;若是坐凳栏杆,则往往是休息赏景的好所在,此物叫“美人靠”、“吴王靠”,其情态更不言而喻。因此,栏杆便成了中国古代建筑及其空间中的情态符号。
(节选自《室内设计与装修》,有删改)
1.下列关于“空间情态”的说明,正确的一项是(     )
A.建筑物和建筑空间是客观的,所以空间情态也是客观的。
B.空间情态表现为诗情画意,都是事先设计而且一成不变的。
C.空间情态的表达方式尽管是多方面的,但不能脱离人的生活。
D.同一建筑部件在不同的国家,必然产生不同的空间情态。
2.下列对原文的理解和分析,正确的一项是(     )
A.文章引用米芾《水调歌头》词中的句子,是为了说明建筑空间的情态美。
B.能通过建筑形象来表达情态是建筑师或室内设计师应该具备的素养。
C.壁炉是西方人家庭的情态符号,而楼梯是东方人家宅空间中的寄情之物。
D.栏杆因为具有分隔空间的功能,所以才成为建筑及其空间中的情态符号。
二、(6分,每小题3分)
阅读下文,完成3-4题。
全球天气反常再敲环保警钟


浏览完整试题雪里埋
2004年,全球许多地方受到了各种极端天气的“侵袭”。在亚洲,一些地方暴雨成灾,洪水泛滥;在欧洲,有的地方热浪滚滚,如罗马尼亚、希腊等地热死人的消息不断,而有的地方如德国则没有任何征兆就大雪纷飞起来。
气候的变化引起了各国政府的关注,甚至在某种程度上引起了人们的恐慌。日前美国的一份报告称,今后20年内,全球气候将发生突变,一场全球性灾难就摆在我们面前,成百上千的人将在自然灾害中死亡;而2010年以后,中国北方将水患不断,南方将一片干旱。有的专家认为这是“低概率事件”,而更多的专家则认为这“绝非危言耸听”。
事实上,不管是乐观派,还是悲观派,包括天气状况在内的自然现象都是不可预测的。一个经典的说法就是,一只蝴蝶在巴西的丛林中扇动翅膀,会在美国的得克萨斯州引发龙卷风。这就是所谓的“蝴蝶效应”,意思是说,初始条件的微小差别在最后可能产生极大的差别,或者说,起初小的误差将引起灾难性的后果。
环境保护,这是一个永远正确的事业。我想,并非那些每天奔走疾呼的人才有这种意识,实际上越来越多的人都有了这种环保意识。但是有了这样的意识,并不意味着就有了环保的行动。为什么?因为自然环境说起来是一种公共产品,人人都在享用,但是人人都不必单独承担完全的成本。从大处说,一个追求经济增长的国家,它可能造成的环境破坏也并非限于国内,而可能导致全球气候的恶化;从小处说,一个制造污染的企业,它制造的污染成本由整个社会来承担,获得的利润却可以独享。这时候,仅仅强调公共部门的环护职能,显然力不从心。保护环境,人人有责,每个公民都必须意识到:今天你随意惊动了一只蝴蝶,将可能带来“后天”的灾难。那或许就是世界的末日。
(摘自《新京报》,有删改)
3.下列表述,体现了极端天气对全球“侵袭”的一项是(     )
A.全球气候突变导致亚洲一些地方暴雨成灾,欧洲出现热死人和突然大雪纷飞的现象。
B.气候的变化引起了各国政府的关注,甚至在某种程度上引起了人们的恐慌。
C.全球气候发生突变,导致中国北方水患南方干旱,甚至许多人在自然灾害中死亡。
D.一只蝴蝶在巴西的丛林中扇动翅膀,就会在美国的得克萨斯州引发龙卷风。
4.根据原文提供的信息,以下推断不正确的一项是(     )
A.自然环境是一种公共产品,人人都不必单独承担完全成本,因此政府要强化全民环保意识。
B.追求经济增长造成的环境破坏会导致全球气候的恶化,因此我们必须减缓经济建设的进程。
C.企业制造的污染成本要由整个社会来承担,因此环境保护应全社会动员起来,从公众做起。
D.随意惊动一只蝴蝶,可能带来“后天”的灾难,因此环境保护必须从小处做起,人人有责。
三、(9分,每小题3分)
阅读下面文言文,完成5-7题。
书何易于
[唐]孙  樵
何易于尝为益昌令,县距刺史治所四十里,城嘉陵江南。刺史崔朴尝乘春自上游多从宾客歌酒,泛舟东下,直出益昌旁。至则索民挽舟,易于即腰笏,引舟上下。刺史惊问状,易于曰:“方春,百姓不耕即蚕,隙不可夺。易于为属令,当其无事,可以充役。”刺史与宾客跳出舟,偕骑还去。
益昌民多即山树茶,利私自入。会盐铁官奏重榷管①,诏下所在不得为百姓匿。易于视诏曰:“益昌不征茶,百姓尚不可活,矧②厚其赋以毒民乎!”命吏铲去。吏争曰:“天子诏所在不得为百姓匿,今铲去,罪益重。吏止死,明府公③免窜海裔④耶?”易于曰:“吾宁爱一身以毒一邑民乎?亦不使罪蔓尔曹。”即自纵火焚之。观察使闻其状,以易于挺身为民,卒不加劾。
邑民死丧,子弱业破不能具葬者,易于辄出俸钱,使吏为办。百姓入常赋,有垂白偻杖者,易于必召坐与食,问政得失。庭有竞民,易于皆亲自与语,为指白枉直。罪小者劝,大者杖,悉立遣之,不以付吏。治益昌三年,狱无系民,民不知役。改绵州罗江令,其治视⑤益昌。
会昌五年,樵道出益昌,民有能言何易于治状者,且曰:“天子设上下考以勉吏,而易于考止中上,何哉?”樵曰:“易于督赋如何?”曰:“止请贷⑥期,不欲紧绳百姓,使贱出粟帛。”“督役如何?”曰:“度支费不足,遂出俸钱,冀优贫民。”“馈给往来权势如何?”曰:“传符⑦外一无所与。”“擒盗如何?”曰:“无盗。”樵曰:“予居长安,岁闻给事中校考⑧,则曰:‘某人为某县,得上下考,由考得某官。’问其政,则曰:‘某人能督赋,先期而毕;某人能督役,省度交费;某人当道,能得往来达官为好言;某人能擒若干盗。’县令得上下考者如此。”邑民不对,笑去。
樵以为当世在上位者,皆知求才为切。至如缓急补吏,则曰:“吾患无以共治”;膺命举贤,则曰:“吾患无以塞诏。”及其有之,知者何人哉?继而言之,使何易于不有得于生,必有得于死者,有史官在。
(节选自《古文鉴赏辞典》,有删改)
【注释】①榷管:指对某些物资实行专卖管理。②矧:何况。③明府公:唐朝对县令的尊称。④海裔:海边。⑤视:和……一样。⑥贷:放宽。⑦传符:证件。⑧校考:考核官吏的政绩。
5.对下列句中加点词的解释,不正确的一项是(     )
A.偕骑还去                       偕:一起
B.矧厚其赋以毒民乎               毒:怨恨
C.而易于考止中上                 止:仅仅
D.至如缓急补吏                   缓急:偏义复词,急需
6.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(     )
A.当其无事,可以充役             其孰能讥之乎
B.以易于挺身为民,卒不加劾       作《师说》以贻之
C.易于辄出俸钱,使吏为办         而为秦人积威之所劫
D.庭有竞民,易于皆亲自与语       旦日,客从外来,与坐谈
7.下列对原文有关内容的分析和概述,不正确的一项是(     )


展开余下试题A.何易于在益昌担任县令时,刺使泛舟东下,要民拉纤,何易于却亲自拉船,上下奔忙,惊走刺使,爱民之心跃然纸上。
B.何易于身为朝廷命官,不愿增加百姓赋税,甘冒被流放的危险,让属下放火焚烧征赋诏书,表现了他不畏强权的性格。
C.引舟、焚诏两个典型事例奠定了何易于的性格基调,下文概述何易于的其他政绩,从不同角度使其形象趋于完整丰满。
D.本文思路清晰,开头两段记叙典型事例,后三段叙议结合,由事入理,情理交融,体现了作者的批判精神和历史洞察力。
第Ⅱ卷(共129分)
四、(32分)
8.阅读下面文言文,完成后面题目。(10分)
宋人有善为不龟①手之药者,世世以洴澼絖②为事。客闻之,请买其方以百金。聚族而谋曰:“我世世为洴澼絖,不过数金。今一朝而鬻技百金,请与之。”客得之,以说吴王。越有难,吴王使之将,冬与越人水战,大败越人,裂地而封之。能不龟手,一也;或以封,或不免于洴澼絖,则所用之异也。
(节选自《庄子•逍遥游》)
【注释】①龟(jūn):皮肤受冻开裂。②洴澼絖:漂洗丝絮。
(1)请把文中划线的句子翻译成现代汉语。(6分)
①客闻之,请买其方以百金。(4分)
译文:                                                                   
②能不龟手,一也。(2分)
译文:                                                                   
(2)这则寓言告诉我们什么道理?(4分)
答:                                                                     
                                                                             
9.阅读下面诗歌,完成后面题目。(6分)
崆  峒①
谭嗣同
斗星高被众峰吞,莽荡山河剑气昏。
隔断尘寰云似海,划开天路岭为门。
松拿霄汉来龙斗,石负苔衣挟兽奔。
四望桃花红满谷,不应仍问武陵源。
【注释】①崆峒:西北名山,在甘肃平凉。
(1)简要概括这首诗的思想感情。(2分)
答:                                                                     
                                                                             
(2)请从语言或表达技巧方面选取一个角度进行赏析。(4分)
答:                                                                     
                                                                             
                                                                             
10.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)
(1)日月忽其不淹兮,                      。惟草木之零落兮,              
            。(屈原《离骚》)
(2)六朝旧事随流水,                        。至今商女,时时犹唱,《后庭》遗曲。(王安石《桂枝香•金陵怀古》)
(3)谨庠序之教,                      ,颁白者不负戴于道路矣。(《孟子》)
(4)既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。                    ,                      。
善万物之得时,感吾生之行休。(陶潜《归去来兮辞》)
11.简答。(任选两题,每题100字左右)(10分)
(1)简述《红楼梦》中有关王熙凤的一个故事。
(2)简述《子夜》中吴荪甫与赵伯韬“斗法”的一个故事。
(3)简述《欧也妮•葛朗台》中葛朗台的发家史。
(4)简述《复活》中玛丝洛娃“精神复活”的经过。
第(  )题
答:                                                                     
                                                                             
                                                                             


展开余下试题                                                                             
第(  )题
答:                                                                     
                                                                             
                                                                             
                                                                             
五、(17分)
阅读下文,完成12-15题。
山窗下
杨  牧①
①记忆里有许多青山。
②山涧的悠冷,瀑布的激越,手掌大的绿叶,粉颊似的红花。从一座深山走出来的那种失落了什么又获得了什么的惆怅,惟啼鸟知晓。
③有一天下楼推开后院的纱门,迎头是一阵寒雨;那时我正想步行去校园听音乐会。马路一片湿寒,雪融了以后,春天正蹑足行来,西边的教堂正有人在唱诗,不知道他们在赞美什么。也许是赞美一千个湖泊,也许是赞美一万重青山,也许是哭泣,也许是平凡的忧郁而已。
④有一次驱车东下去芝加哥,黄昏时分过一条小河,石桥下是蓊郁的树木,那时还是秋深时节,红叶在暮光里罩着一重白雾;桥边立了一块木牌,写道“野狼河”,一份孤寂蛮荒的情调。等我从芝加哥回来的时候,重过“野狼河”,心里撞击的感觉却轻得多,我几乎忘了第一次经过“野狼河”时的恐惧和寂寥。生命原是可以改变的,情景的感觉更可以改变。每一秒钟我们都在汲取天地的新印象,也在摧毁旧有的印象。
⑤后来我几次听见柴可夫斯基的《第五交响曲》②,都很自然想到黑夜的寒风、细雨和院子里等待抽芽的两棵大榆树。我现在来记述这些,来纪念这块土地。一年来的默想,使我觉悟到原来异乡风月、春秋、风雪使我惊讶的,不仅是那种陌生的满足而已,而是对于另一块土地、另一段岁月的回忆和思念。这使我想起二十岁那年,初从一位剑桥毕业的英国先生读希腊悲剧的那回事。那是有一年
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