金坛市2007年初中毕业、升学考试模拟试卷
一、积累运用（共20分）
（一）积累（共10分）

1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。（2分）
春天的天目湖是最美丽的。远处是群山含黛，云霞出岫；近地是翠绿满山，繁花似jǐn ，更有那烟波浩miǎo ，万qǐng 碧波的湖水，在春日暖暖的阳光下，显得宁静而安xiáng， wǔ 媚而生动。鹭鸟、群鹜自由自在地浮在水面上，此起彼落……               （选自2007.4.9《常州日报》）
2．默写。（6分）
（1）在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。让我们走近李商隐，去感受“                        ，                       ”（《无题》）的执著与奉献；让我们走近王安石，去学习“                      ，                        ”（《登飞来峰》）的坚毅与无畏；让我们走近陆游，去感受“                     ，                      ”（《十一月四日风雨大作》）的雄心与气概。这样，我们才能找到精神的寄托。（4分。三首中任选两首）
（2）人与自然的和谐是和谐社会的内涵之一。你心目中的人与自然相和谐的生存环境应该是这样的一幅图景：                                                                       。
（2分。用学过的古诗文中的有关句子回答。至少两句，不超过4句）
3．名著阅读。（2分）
《西游记》中的孙悟空，曾变成小虫、西瓜等物钻进妖精的肚子，请简述其中的两个故事情节。
（1）                                                                                   
（2）                                                                                   
得 分 评卷人 （二）运用（共10分）

4．观看下面一幅漫画，按要求答题。（2分）

浏览完整试题

（1）漫画说明了什么现象？
                                                         
（2）看了这幅漫画你有什么感受？
                                                         
                                                         
                                                         
5．阅读下面一段话，认真揣摩后，再补写一句话。（2分）
阅读是快乐的，通过阅读，可以舒展心灵的翅膀，让笑容变得灿烂；阅读是幸福的，通过阅读，可以仰望思想的星空，让目光变得深邃；阅读是          的，通过阅读，可以                 
            ，                                  。
6．综合性学习。（共6分）
（1）奥运艺术研究中心的设计人员选用了中国红、琉璃黄、长城灰、青花蓝、国槐绿等作为2008年北京奥运会的专用色彩。
温润而典雅的“青花蓝”，是民族智慧的结晶，具有一种历史的美感。它是中国丰富多彩的艺术宝藏中极具代表的色彩，表现了淳朴敦厚的民俗民风，洋溢着宁静祥和的气息。
充满生机的“国槐绿”，是自然的风采，是生命与环境的象征，寄寓着华夏儿女珍视自己的家园，与自然和谐发展的美好愿望，表达了“绿色奥运”的理念。
热烈而充满激情的“中国红”，是中国的象征。红色的宫墙，红色的灯笼，从古至今，中国人的生活中充满红色的装饰主题。它象征着喜庆与吉祥，代表着古老而悠久的民俗，寓示着国家蒸蒸日上、日新月异。
华美亮丽的“琉璃黄”，是古都北京特有的颜色，代表着北京独特的自然景观及人文与历史的精彩和辉煌，寓示着一个成熟稳健的国家已屹立在世界的东方。
冷静古朴的“长城灰”，是中国传统建筑景观中的标志色，在北京奥运色彩中独具魅力。蜿蜒起伏的万里长城那深沉的灰色，让我们仿佛看到一个经历了沧桑巨变的民族正以冷峻的思考、全新的姿态走进一个崭新的时代。
仔细阅读上面文字，说说设计人员为什么选用以上色彩作为北京奥运会的专用色彩。（3分）
                                                                                       
                                                                                       
（2）以下是2007年中央电视台几个栏目报道“两会”的有关情况。阅读后，说说今年央视报道“两会”的特点。（3分）
2007年的《小丫跑两会》，每期邀请一户普通家庭走进演播室，和王小丫一起，聊家长里短，宣读“家书”，直接对话“两会”代表和委员。而这些家庭成员，是几十万中国家庭的缩影，透过这些普普通通的家庭，借家事谈国事，以情感化的表达方式展现经济、社会的严肃话题。
十三个省的一把手亮相《小崔会客厅》，担任崔永元的“主持顾问”，与小崔一起采访全国各地的农民兄弟。高官与平民共聚一堂，促膝谈心，共议民生。节目的焦点集中于社会大众普遍关注的社会民生问题，包括“留守儿童教育问题”、“农村合作医疗问题”、“公平教育问题”、“农村饮水难问题”、“环境保护问题”等等。
“民声、民情、民意，一丹帮您问；热点、难点、焦点，一丹代您提”，这是 《一丹两会信箱》的宗旨。敬一丹以民生视角解读“两会”，打造民众和委员代表、官员的互动新平台。节目主题侧重高端热点、低端视角、反映民意、改善民生，为百姓生活探源，为百姓发展支招。
                                                                                       
                                                                                       
得 分 评卷人 二、阅读理解（共40分）
(一)阅读著名诗人田晓菲的短诗《露》，完成7～8题。（共4分）

我在嫩绿嫩绿的草叶尖上 / 我在张开惺忪睡眼的花心里 / 我没有向人们说：“勿忘我”/ 清晨和黑夜 / 我自生自灭

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我不是星星的眼泪 / 也不是璀璨的明珠 / 我就是我 / 一滴纯洁的甘露
很少人注意我，我不抱怨 / 那——又有什么要紧 / 阳光妩媚的清早 / 我会升华成一朵 / 美丽的洁白的云
7．说说诗中的“露”有哪些特点？（2分）
                                                                                        
8．读了这首短诗，你获得了怎样的人生启迪？（2分）
座位号
                                                                                       
得 分 评卷人 （二）阅读下面《汉语，我想对你哭》一文，完成9～12题。（共12分）

汉语，我想对你哭
北国骑士
武汉大学某教授在一次讲演中曾不无感慨地说到，汉语现在已经成为了一种弱势语言、一种第二阶级的语言。在座的富有自由辩论精神的学子们一片哗然，纷纷以“语言是没有阶级性的”观点反驳。但在听了演讲者的“一个外国人晋职、升中学、上大学、考研究生、攻博，需要考我们汉语吗?”的反问之后，全场寂然。
我不否认，今天我们必须学习西方科技知识，掌握其语言、了解其文化。但是，如果我们普遍陷入对外国语言(这里主要是指英语)的畸形崇拜，那么这实际上就是一个关系到本民族文化生存前景的严重问题。
大多听讲者也明白在那种狂热的气氛里，是难以学到什么新东西的，但他们认为，即便花费时间、金钱换来一种心理上的平衡也值得。因为，英语对于考研者来说，具有一票否决的作用，它早已成为考研游戏的前提。而且，随着竞争者日众，它的难度也不断水涨船高。具体地说，一个报考中国现当代文学甚至中国古代文学专业的考生，如果英语不达“国家线”的话，即便专业再优异也是白搭。相反，专业平庸，英语成绩突出的考生，却往往成了录取的亮点。
然而，我们对英语的态度又是矛盾的。我们真的重视英语吗?2000年武汉大学博士生录取的英语线，划为：应届、往届的文科考生分别是55、50分，而理科应届、往届考生分别只需50、45分。也就是说大家同是博士生，在英语卷面分只有100分的情况下可以相差10分之巨。而且，更让人不解的是，一个研究空间物理的博士生与一个研究中国现当代文学的博士生究竟哪一个更需要英语?
我们年轻一代对本民族传统文化态度冷漠，了解浅陋。我参加过湖南省的高考作文评阅工作，在所阅过的近2000篇文章中，很少能看到字句完全通顺的，更无从奢谈文采，而太多“准大学生们”在文字中所体现出的对题旨把握的模糊、表达的幼稚、取材的单一和价值观念的混乱真是让人惊叹!
全球化已成为当今不可遏抑的世界趋势。面对强势文化的入侵，我们知道其他民族是怎样对待自己的语言和文化的吗?多数时间在美国教书的法国人德里达来北京大学作演讲的时候，开始应学生要求打算用英语，但法国领事馆坚持要他用法语，因为他是法国人。据说在德国的讲台上授课，政府规定一律都得用德语。几十年前，美籍华人丁肇中先生在诺贝尔奖的颁奖台上致答词时，这位英语远比汉语讲得流利的科学家，却坚决要讲汉语，就因为那是母语。而在许多最需要使用本民族语言的国际讲坛上，我们却听到了中国代表的满口洋话。最近惊闻武汉某著名大学也要实行双语教学，据说包括中文专业也不能幸免。如果这消息确实，那么在中国大学的课堂上使用英语讲授汉语言文学，将成为世界教育传播史上的一大奇观……
我们小时候都学过《最后一课》。我想这篇体现一种语言命运的著名短篇小说之所以引起全世界的共鸣，是因为那位老师在最后一课上，表达了一个超越民族界限的感叹：法语是世界上最美丽的语言。这句话可以置换为：世界上任何一种语言都是最美丽的。遗憾的是，这种美丽往往只有在语言存在受到威胁的时候，才体会得出。我们非得要扮演一回那个不成器的小学生么?
英语对于我们意味着什么?意味着“狼来了”。来了一匹我们不能赶走也无法赶走的“狼”。但我想，即使我们没有气度、勇气、胆识、能力与之共舞，也不至于要把我们的孩子以及我们身上的好肉都送到它的嘴里，任其撕咬吧?
汉语，我只有对你哭! 
            （选自《读者》2004年第2期，有改动）
9．下面对这篇文章的分析，不恰当的一项是（      ）（3分）
   A．作者认为，如果一个民族陷入了对英语的畸形崇拜，会危及本民族文化生存的前景。
   B．文中谈到“我们对英语的态度是矛盾的”，意在说明对英语的学习、考试都要从应用的实际出发。
   C．文中举了丁肇中先生的例子意在说明对待本民族的语言和文化，也是衡量一个人是否热爱自己的国家和民族的重要方面。
   D．作者怀着极大的责任感呼吁：要加强对汉语的重视程度，让汉语能够取代英语的现有地位。
10．文章的题目是《汉语，我想对你哭》，而文章的最后一个自然段却说“汉语，我只有对你哭”，用语的变化，表达了作者怎样的思想感情？请结合全文作答。（3分）
                                                                                       
                                                                                       
11．文章引用短篇小说《最后一课》，是为了说明什么？根据文意简要作答。（3分）
                                                                                       
                                                                                       

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12．结合上文内容，联系生活实际，简要谈谈你对“英语热”这一现象的看法。（3分）
                                                                                       
                                                                                       
                                                                                       
得 分 评卷人 （三）阅读下面《丰收的秘密》一文，完成13～17题。（共12分）

丰收的秘密
张建伟
那年我第一次参加大学英语四级考试，未过，奖学金也与我失之交臂。我觉得自己的天空一片灰暗。回到家，我始终没摆脱这种情绪的折磨，整日闷闷不乐。父亲知道后说，如果只抬头盯住自己头顶的那一小块四方的天空，那么天空有点儿乌云，你的世界就暗淡了。
接着，父亲和我谈起了小时候种玉米的事。 
那时，村里绝大部分人都很穷，种的庄稼都食不果腹，只有咱家尚可温饱，还经常接济邻居。为啥？因为那时候种的玉米种子不像现在的种子都是高产种子，大都质量不好，就那还是从牙缝里挤出来的呢。一般每家一亩地只留10斤，而咱家都是留20至25斤。人家一个坑里丢一粒玉米，咱家一个坑放两三粒。人家的庄稼稀稀疏疏有的还发育不良，而咱家的就算有一粒种子没发芽或发了芽没结果，但还有很多种子长势很好，因而咱家的产量最高。 
稍稍一顿，父亲又道：“记住，这就是丰收的第一个秘密。” 
从那以后，我学英语，参加演讲、运动会、歌咏比赛，虽然还会经常遭遇失败，但是总有一颗“种子”结果，我变得坦然多了。对了，我还写稿。当然了，最初的杳无音信让我也有些沮丧，渐渐的，我开始收到通过初

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