2007年中考模拟
语文试题
一、积累与运用（14分）
  
1、下面各组词语中，有两个错别字的一组是（     ）(2分)
A．嘉奖   誓死如归  奏效 义愤填膺
B．慰籍   弱不经风  滑稽 历久弥新
C．真谛   既往不咎  小憩 举步为艰
D．体恤   提缩挈领  堕落 磬竹难书
2、下列句子中，没有语病的一项是(      ) (2分)
    A. 能否根治网吧“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。 
    B．每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。
    C．信息化已成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要任务。
    D．国家、社会、学校和家庭要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。
3、依次填人下列各句横线处的词句，最恰当的一组是（     ）(2分)
①“                 ”，今天不仅可以用来表达坚贞不渝的爱情，而且还可以用来赞美无私奉献的高尚情操。
②中国古代先贤以其强烈的人文关怀写下的大量精彩深刻的策论警语，体现了丰富的民族智慧，               了伟大的民族精神。
    ③杨柳青木版年画里，孩童个个健硕丰腴，人人新衣新裤，所有器物              ，这都象征着生活的富足和吉祥。
      A．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干     积淀     精妙绝伦
      B．曾经沧海难为水，除却巫山不是云     积淀     完美无缺
      C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干     积聚     完美无缺
      D．曾经沧海难为水，除却巫山不是云     积聚     精妙绝伦
4、依照例句，从“体谅  微笑  快乐”三个词语中任选一个仿写句子。要求：句式基本相同；修辞手法基本相同；语意通顺。（3分）
例句：朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦； 朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。
仿写：                                                                    
                                                                          
                                                                                                              

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5、读文简答问题。（2分）
猎豹的智慧
      一群羚羊在草原上美美地吃着嫩草，突然一只非洲猎豹以百米冲刺的速度，向其中的一只羚羊猛扑过去。羚羊跑得很快，但猎豹超过了一只又一只在旁边观望的羚羊，专心于最初的那一只它瞄准的羚羊。羚羊显得气喘吁吁，最后猎豹朝那只羚羊的脖子猛咬过去……
      猎豹为什么一直盯着一只羚羊不放，而不去抓在旁边观望靠得更近的羚羊呢？因为那些观望的羚羊，它们有的是精神，一旦跑起来，同样具有百米冲刺的爆发力，如果猎豹三心二意，一会儿想抓这只，一会儿想抓那只，势必会不断尝试又不断放弃，到头来自然是一只羚羊也抓不住。
猎豹的智慧表现在：                      
                                                                             
6、仔细观察这幅漫画，简要说明漫画的内容和寓意。 (3分)
 
                                                                                
                                                                                
                                                                              
　
得分 评卷人

二、（36分）
（一） 阅读下面的文言语段，回答文后问题（12分）
陈元方年十一时，候袁公。袁公问曰贤家君在太丘远近称之何所履行①？元方曰：“老父在太丘，强行绥②之以德，弱者抚之以仁，恣其所安，久而益敬。”袁公曰：“孤③往者尝为邺令，正行此事。不知卿家君法孤，孤法卿父？”元方曰：“周公、孔子，异世而出，周旋动静，万里如一。周公不师孔子，孔子亦不师周公。”
    注释：①履行，实践，做。②绥，安，安抚。③孤，封建时代王侯对自己的谦称。
7、（1）“法”字在古汉语字典里有如下解释：①法令，制度；②方法，做法；③效法，仿效；④标准，法则。你认为“不知卿家君法孤，孤法卿父”中的“法”的意思是：       （只写序号）。（2分）
（2）“候袁公”中“候”的意思是                         。（2分）
8、文中断句正确的一项是：（2分）（ ）
   A．袁公问/曰贤家君在太丘/远近称之/何所履行
   B．袁公问曰/贤家君在/太丘远近/称之何所履行
   C．袁公问/曰贤家君在/太丘远近称之/何所履行
   D．袁公问曰/贤家君在太丘/远近称之/何所履行
9、用现代汉语翻译文中画线的句子。（2分）
    弱者抚之以仁
翻译：
10、简答。（4分）
   ①“正行此事”中的“此事”指的是什么？（用文中语句回答）
   
   ②你认为元方所说的“周公不师孔子，孔子亦不师周公”的言外之意是什么？
 （三）阅读下面的文段，完成文后问题。（12分）
认识非典型肺炎
（1）从医学角度肺炎可以分为典型肺炎和非典型肺炎。
（2）典型肺炎主要指由细菌引起的不具有传染性的大叶肺炎；非典型肺炎是指近来部分国家和我国局部地区发生的，原因不明，主要以近距离空气飞沫和密切接触传播为主的呼吸道传染病。最近，世界卫生组织宣布，引起本次非典型肺炎的病原体是冠状病毒科新种，称为SARS病毒，传染性强，病情重，进展快，危害大。
   （3）典型性肺炎不具有传染性，患者的咳嗽中伴有黄痰。在治疗中，使用一般抗菌类药物即可控制病情；而非典型肺炎具有很强的传染性，患者会持续发烧，伴有无痰的干咳，同时胸闷、呼吸困难、憋气，到医院检查，X光片上有散状片状阴影。在治疗中使用一般的抗菌药物无法控制病情。
   （4）非典型肺炎的传播方式可能主要是通过近距离空气飞沫传播以及病人密切接触传播。密切接触是指：治疗或护理病人、探视病人、与病人共同生活、直接接触病人的呼吸道分泌物或体液。
    （5）在预防方面首先要加强科普宣传，使广大群众了解此病的特征与预防方法，努力做到早发现、早报告、早治疗。具体方法包括：户内经常通风换气，经常清洗空调的隔尘网，勤打扫环境卫生，勤晒衣服和被褥等；对出现病人的家庭，应进行医学监测，并由当地疾病预防控制机构采取消毒措施；出现病例较多的地区，要采取措施，减少人流往来，不举行群众性集会；社区的商场、超市、影剧院要对有关设备和场所进行消毒。
   （6）同时要培养和保持良好的个人卫生习惯。在各种场所不随地吐痰；要勤洗手，打喷嚏、咳嗽应掩口鼻，之后要洗手；尽量不聚餐，不要共用餐具、茶具和毛巾；注意饮食均衡，定期运动，根据气候变化及时增减衣服，注意休息，避免过度疲劳，增强身体的抵抗力；尽量不到人口密集、空气流通不畅的公共场所。

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    （7）当家人或朋友被确诊为非典型肺炎患者时，应当在当地疾病预防控制机构的指导下，对患者家中或近期曾滞留的场所进行消毒处理，包括空气、家具、衣物等；为控制疫情，与患者密切接触者应配合疾病控制机构进行医学观察或隔离，一般为两周；避免探视病人，如必须探视时，一定要戴口罩，并穿防护服；随时注意自己的身体状况，如有不适要马上到医院检查。
    （8）非典型肺炎不仅可以预防，同时也是可以治愈的。
     （9）现在我们国家，特别是广州已经总结了很好的防治经验，治疗方法主要是采取综合治疗，包括对症治疗、支持治疗和相对的一些预防感染治疗。对症治疗就是针对它的一些症状如发烧、咳嗽等等使用一些抗菌药物或者抗病毒的药物进行治疗。支持性疗法主要是输给氧气，肺发炎了，就会缺少氧气，人缺氧就跟煤气中毒似的。另外，还可以使用一些能够促进肌体增强免疫力的药物。这样进行综合治疗，是可以取得比较好的效果的。
    （10）人类针对“非典”的科学攻关已取得阶段性的成果，引起“非典”的病原体——新型冠状病毒的全基因测序已经完成，快速检测剂也已研制成功。
11、请用简洁的语言综合概括第5～7段的内容。（2分）
   　                                                                       
12、当前我国对“非典型肺炎”的科学研究已取得了哪些阶段性成果？（2分）
答：                                                                   
                                                                       。
13、选出对本文的理解不正确的一项（      ）（2分）
A．非典型肺炎就是一种由冠状病毒科新种的病原体引起的呼吸道传染病。
B．只要不跟非典型肺炎病人密切接触，就可以预防非典型肺炎传染。
C．第③段通过作比较说明典型肺炎和非典型肺炎的区别，目的是加深人们对非典型肺炎的认识。
D．第⑧段在文中结构上起承上启下的作用。
14、“对患者家中或近期曾滞留的场所进行消毒处理”中 “或”可否改为“和”，为什么？（2分）
答：                                                                              
                                                                              
15、本文标题是《认识非典型肺炎》，那么你认为文中第2～3段中关于典型肺炎的介绍可否删掉？理由是                                                             
                                                                             
                                                                  （3分）
16、本文的说明顺序是                       （1分） 
（三）（12分）
一个人在山上
邓 皓
     我现在的家在岳麓山下。
     我所住的房子背后，不知什么时候被人探出一条路来。每天一早会有很多人从这里爬上岳麓山进行晨练，这等热闹要到上午10点以后才告平息。
     也就是说，如果不是假日，紧靠我家的岳麓山，每天上午10点以后便是孤独的。
     我曾陪同我外地的朋友登过好几次岳麓山（当然是花了10元门票从正门进去的）。去赏玩的都是大家必去的熟悉的景点，像爱晚亭、麓山寺、蔡锷墓、云麓宫、鸟语林等。
     我觉得那没意思极了。
     我讨厌任何预见性很强的像履行任务似的行动，包括以开心为目的的旅游。
     我决定去看看孤独的岳麓山。
     一个非假日的秋日的下午，我一个人登上了岳麓山。这时候无忧无虑的孩子大多在上课，为衣食而忧的成人在劳作。一边爬山的时候，我就为自己能有这么一份悠闲而惬意无比；待登上山顶，我更是惊异于呈现在我眼前的岳麓山：它有了我以前未见的大气、厚重、静穆、空旷、辽远。
     岳麓山陌生了。我一下子喜欢极了这种熟悉的陌生。
     随便找了一处地方坐下来，俯瞰山下棋盘似的城市，再看看头顶离得近了的天空，山不说话，巍峨却在我的心里形成了。我眼前的山石、树木静静地立着，孤独中却有一股凛然的傲气，只有这秋日里渐渐走向衰败的小草还在使着性子调皮，随风轻轻摇曳着。其实，它也是傲然的呢，它不惧怕生命的凋零。
     我突然对它们心生崇敬起来，人说高处不胜寒，可是山可以。山上的泥石、树木、花草可以。
     我有种冲动，想走近任何的一块石头，一棵树，跟它们说说话，想俯下身子亲近每一株草，跟它们交心。谁说沉默意味着没有申明呢，或许，它们比我的祖辈都年长呢。令人钦敬的是，岁月似剑，风雨如磐，它们按照自己的信念活成了自己的模样，一座山其实就是一幅经年不变的画，我看到的其实就是我父辈看到的那幅——或许，我眼下站的这块地方，在若干年前就是一位衣袂飘飘的诗人或豪气干云的武士所亲临过的。可是，这山上的一切，不论遭遇自然无情的侵袭还是人类亲切的探访，都呈现出宿命似的接纳，没有悲喜的跌宕。这种神闲气定的大气魄，人哪里会有！

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     我想起小时候在乡下的时候，看到那农田的稻谷，在沉默和朴素里任由时光的安排，抽穗、扬花、结谷，然后回到农人的仓储里，我以为那是懦弱的没有生命的，今天，一个人在山上，突然感觉到一座山、一棵稻谷那样不加雕饰地完成过程，不加挑剔地归依结果。真正的强大有时就是不奢求，不抗拒。
     人或者总无法摆脱奢望，归顺自然，所以人别说比自然活着的万物渺小，比自然本身都渺小。
     譬如登山，你很少看到一个人孤独地登山，而只是成群结队地开心赏玩，你把山看成了景点，你就无法领略到山的生命。有人说见了黄河你得跪下去面对、解读，面对山也应该是——至少我们的灵魂应该是。
     你不妨一个人登一次山，你会发现：一个人在山上，面对沉默不语的山，用不着比较，你就渺小了。
    我感觉我登上了山，人却站在了山脚下。
17、作者写“一个人在山上”，却从晨练和旅游写起，这样写，在文中具有什么作用？（2分）答：________________________________________________          _______ 
___________________________________________________________________________ 
18、作者写到“岳麓山陌生了”，“我一下子喜欢极了这种熟悉的陌生”。（4分）
   ①“熟悉”是因为：_______________________________________________________
   ②“陌生”是因为：__________     ________________________________________
19、作者写到“我突然对它们心生崇敬起来，人说高处不胜寒，可是山可以。山上的泥石、
   树木、花草可以”。联系上下文，作者这样说的理由有哪些？请简要概括。（2分） 
答：__________________________________________________________________
20、结合原文，回答下面的问题。
（1）作者写山的同时，想起小时候家乡的稻谷，请说说作者为什么要这样写？（2分）
答：_____________________________________________                 _____ 
                                                                         
（2）文章结尾说：“一个人在山上，面对沉默不语的山，用不着比较，你就渺小了。” 请用自己的话解释这句话的含义。（2分）
答：__________________________________________________________________
  

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