2007年萝岗区初中毕业生学业考试模拟试题（一）
第一部分  积累与运用（共34分）
一、语文知识（6小题，19分）
1.下列词语中，加点的字的读音全都正确的一组是（3分）
A.缄默（jiān）    箴言（jiān）    孤独（gū）    呱呱坠地（gū）
B.河畔（bàn）    挑衅（xìn）    缜密（zhěn）  瞋目而视（chēn）
C.喧嚷（xuān）   渲染（xuàn）   弹劾（hé）    骇人听闻（hài）　
D.空旷（kuàng）  粗犷（kuàng）  希冀（jì）    小心翼翼（yì）　　　  
2.下列词语中，没有错别字的一组是（3分）
A.风声  谈笑风生  清秀  山清水秀
B.启示  寻物启示  颜色  察言观色
C.质疑  不容置疑  苍桑  沧海桑田
D.原型  原形毕露  坦露  坦胸露背
3.下列句子中，加点的词语使用正确的一句是（3分）
A.妈妈下岗了，常常不耻下问，让我解答她学电脑遇到的问题。       
B.正在赶路，不料遇上了老同学，我们一见如故，边走边聊。
C.我们是多年的朋友，你有困难我定会鼎力相助。       
D.据我的愚见，他的这篇作文，借鉴了郭敬明的构思。 
4.下列语句的顺序，排列恰当的一项是（3分）
  ①古诗说：“南山塞天地，日月石上生。”
②而“海上生明月，天涯共此时”也是月出
③光景却何等妩媚、遥远、璀璨
④光景何等臃肿、崎岖、僵冷
⑤看古诗便可知道
⑥四围的大海，与四围的乱山
⑦两者相较，是如何滋味
A.⑤⑥⑦①④③②      B.⑥⑦⑤①④②③
C.①②⑦⑤③⑥④      D.①③②④⑥⑦⑤
5.下面是从一则乱办学的招生广告中摘录出来的话，除内容方面的问题外，在标点和句意表述上也有问题，请改正过来。（4分）
①我校是由中兴集团捐资百万美元办起的三所外语培训学校之一，有自己的教学楼，图书馆，教学设备及教师队伍。②由于办学成绩突出，国内外80多家新闻界报导了我校。③我校饮誉东南亚，除了越南、柬埔寨外，其他国家都有姊妹学校。
答：    处标点使用错误，应改为：                                          
    处有语病，应改为：                                                                                                    
6.请在空格内为下面的新闻拟写标题。（不超过12字）（3分）
12
本报讯　“全日空”广州至东京航线“五一”新开早班机，老广赴日旅游将更加方便。记者昨日获悉，从5月2日起，日本全日空航空公司将增开广州至东京早班机，每天出发。

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据悉，广州至东京航线早班机的航班号为NH934,其从广州出发的时间为9：15，到达东京的时间为14：30。市民将可在当日轻松转机至日本国内的各大城市以及美国西海岸、夏威夷等地。相对应的，东京飞广州的航班号为NH933,出发时间是17:20,到达广州的时间则为20：55。南湖国旅•西部假期出境游中心的总经理黄宇纲表示，新航班对旅行社操作团队行程相当有利。（记者 许静） 
二、古诗文（2小题，15分）
7.古诗文默写
  ⑴补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）
①求知：子曰：“                  ，思而不学则殆。” （《论语•为政》）
②做人：             ，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）
③春：                ，浅草才能没马蹄。（白居易《钱塘湖春行》）
④夏：黄梅时节家家雨，                。（赵师秀《约客》）
⑤秋：                ，小桥流水人家，古道西风瘦马。（马致远《天净沙•秋思》）
⑥冬：忽如一夜春风来，                。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
⑵根据语境，在横线上填入古诗名句。（4分）（能正确默写高适《别董大》中的两句诗加2分，加分后第7题不能超过10分。）
      苏东坡说“腹有诗书气自华”，生活因诗意而精彩。
温家宝总理在讲话中常常引用古今中外的诗歌名句，显示了中国新一代领导的素养与风范。上任伊始，他就用林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，将赤诚之心，昭示于世；视察灾区时，以白居易的两句诗“心中为念农桑苦，耳里如闻冻饥声”，告诫当地官员，要时时惦记百姓疾苦；访美期间，接见纽约华人，他吟诵了泰戈尔的诗句：“无论你走得多么远，你的心总和我连在一起；无论黄昏时树的影子有多长，它总是和树根连在一起”，道出了华人与祖国的联系；在美国举行的记者招待会上，他吟咏起辛亥革命老人临终前的哀歌：“葬我于高山之上兮，望我大陆。大陆不可见兮，只有痛哭”（于右任《望大陆》）；回答记者提问时，他说：“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……”（艾青《我爱这土地》）。 
我们也要学会运用古诗名句，展现当代中学生的风采。当朋友远渡重洋去英国留学时，就应发去“                ，              ”（王勃《送杜少府之任蜀州》）的手机短信，与他共勉；当外国客人来到学校参观时，我们最好在校门口最显眼的地方，挂上“                ，              ？”（《论语•学而》）的横幅，表示欢迎；当与朋友离别时，我们就会引用“                ，              ”（高适《别董大》）的心语来抚慰友人那颗伤感的心……
8. 解释下列文言句中加点的词。（5分）
⑴既而风定天清，一切乌有。      既而：
⑵北山愚公，年且九十。          且：
⑶子墨子曰：“然胡不已乎？”。  已：
⑷媵人持汤沃灌。                汤：
⑸孤不度德量力，欲信大义于天下。信：
第二部分  阅读与鉴赏（共56分）
三、古诗文（3小题，16分）
阅读下面文言文，按要求回答9～10题。（10分）
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 
见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” （选自陶渊明《桃花源记》）
9.文言文中，往往可用不同的词来表达同一个意义。请根据选文，完成下表。（5分）
序号 例   句 不同的词 相同的意义
① 见渔人，乃大惊 乃
遂与外人间隔 遂
② 都


③ 便要还家，设酒杀鸡作食 要
余人各复延至其家 延
10.翻译和理解。（5分）
 ⑴用现代汉语翻译下面的句子。（3分）
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
译文：                                                                               
⑵文中的“渔人”所见到的是一个十分和谐的社会，请用一条成语概括出来。（2分）
    答：                                                 
11.阅读下面的一首诗，回答后面的问题。（6分）
  使至塞上  王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。

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⑴从古诗的体裁看，这首唐诗，不是绝句，而是      。（2分）
⑵仔细品味“大漠孤烟直，长河落日圆”，然后填空。（4分）
宋代苏轼说王维的诗“诗中有画”。“大漠孤烟直，长河落日圆”，的确就是一幅完美的图画。其一，它有画一样巧妙的构思。从天边的落日到空中的烽烟，到地下的河流，从近处的烽烟，到远处的夕阳，再到绵延无边的大漠，空间阔大，层次丰富。其二，它有画一样讲究的线条。从整个画面背景看，那是无边无际的大沙漠；从景物的线条看，纵的有                 ，曲的有                 ，圆的有                 。其三，它有画一样涂抹的色彩。黄色的是一望无际的沙漠，                 ，白色的是波光粼粼的黄河水和缓缓上升的烽烟。
                      
四、现代文（10小题，40分）
（一）阅读下面文段，完成12～13题。（6分）
物候现象的来临决定于哪些因素呢?
首先是纬度。越往北桃花开得越迟，候鸟也来得越晚。值得指出的是物候现象南北差异的日数因季节的差别而不同。我国大陆性气候显著，冬冷夏热。冬季南北温度悬殊，夏季却相差不大。在春天，早春跟晚春也不相同。如在早春三四月间，南京桃花要比北京早开20天，但是到晚春五月初，南京刺槐开花只比北京早10天。所以在华北常感觉到春季短促，冬天结束，夏天就到了。
经度的差异是影响物候的第二个因素。凡是近海的地方，比同纬度的内陆，冬天温和，春天反而寒冷。所以沿海地区的春天的来临比内陆要迟若干天。如大连纬度在北京以南约1度，但是在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。又如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。两地纬度相差无几，但烟台靠海，春天便来得迟了。
影响物候的第三个因素是高下的差异。植物的抽青、开花等物候现象在春夏两季越往高处越迟，而到秋天乔木的落叶则越往高处越早。不过研究这个因素要考虑到特殊的情况。例如秋冬之交，天气晴朗的空中，在一定高度上气温反比低处高。这叫逆温层。由于冷空气比较重，在无风的夜晚，冷空气便向低处流。这种现象在山地秋冬两季，特别是这两季的早晨，极为显著，常会发现山脚有霜而山腰反无霜。在华南丘陵区把热带作物引种在山腰很成功，在山脚反不适宜，就是这个道理。（节选自竺可桢《大自然的语言》）
12.选文说明的主要内容是                                             。(2分)
13.根据选文的意思，下列推断不正确的两项是（4分）
A.北京的桃花比广州开得迟，南京的刺槐开花比北京早。
B.广州和北京冬季温度悬殊，夏季却相差不大。
C.因为广州属沿海地区，所以春天的来临要比北京迟若干天。
D.因经度不同，故在大连，连翘和榆叶梅的盛开都比北京要迟一个星期。
E.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。”说明纬度影响物候。
（二）阅读下面文段，完成14～16题。（10分）
①自信，是一种为达到某种目标首先必备的勇敢精神。一个人有没有作为，常常不在于乐不乐意作为，而在于敢不敢有所作为，有没有提出问题的勇气，有没有解决问题的信心。
②自信对于年轻人来说，往往可使他们表现出一种敢想敢干的创新精神。尤其在科学处于危机阶段，当大多数科学家陷于传统思想，无力摆脱困境的时候，年轻学者就容易突破常规科学的思想半径，出奇制胜，一举成名。像牛顿打破亚里士多德的教条，把天地统一为自然整体，从而创立了万有引力定律；像爱因斯坦打破牛顿时空观的绝对性，创立了相对论物理学等等。
③如果说对于知识和经验不足的年轻人，自信会带来一定程度上的盲目性的话，那么，自信对于成年人，将可能是“思想解放”的理性骄傲。一般来说，成年科学家知识权重较大，思想规范比较定型，创立新学说是相当困难的，因此更需要创造热情和自信心。但是，一旦成年人自信心十足，敢于突破传统科学的教条，并且做出创造性的工作，那么这些成果的科学价值将是高的，社会影响面也是大的。因为“明知山有虎，偏向虎山行”，要比“初生牛犊不怕虎”更能显示人类科学创造的主观能动性。在这种意义上讲，牛顿是物理学的“闯将”，伽利略则是物理学的“革命家”。
④有趣的是，科学史上不少科学家，本来已经在敲真理的大门。但是，他们缺乏勇气，缺乏自信，结果因半步之差，不得入内，造成千古憾事。这方面，施特拉斯曼错过核裂变的发现机会，应是一个典型了。1936年，他在用中子照射钡时，已经发现了裂变现象。但是，他迷信核物理学家梅特纳的权威，毫不思索地将这一发现扔进纸篓里。后来1938年12月，当哈恩发现铀核裂变反应时，施特拉斯曼才真正感到，从事科学研究如果没有勇气和自信，才是世界上最可悲的人。
⑤自信心固然重要，但自信心必须有一定的度。过分的自信，可能变成固执，尤其在方向和目标不对头的情况下，可能导致在错误的道路上愈滑愈远。（节选自《中国青年报》）
14.文段的中心论点是什么？（2分）
答：文段的中心论点是科学研究                                      
15.写议论文往往要采用正反对比的论证方法。请问：哪些段落是从正面论证？哪些段落是从反面论证的？（只填段落的序号）（3分）
   答：         段是从正面论证，          段是从反面论证。
16.作者举牛顿和爱因斯坦的例子说明了什么？举施特拉斯曼的例子又说明了什么？（5分）
  答：                                                                             
                                                                                     
（三）阅读下面文段，完成17～21题。（24分）
孩子，其实你不必这样
张丽钧
距离中考还有20多天了，初三复习进入了白热化的程度。[①开门见山，交代了事件发生的背景] 
　　这天，一个叫程海的初三男生来找我，嗫嚅地说：“老师，我写了一篇备考作文，想麻烦您给我看看。”我欣喜地接过作文，告诉他说：“一点都不麻烦，给你这个高才生看作文，我好荣幸啊！”我不教他，但我一直在留意他。他长得又瘦又小，坐在教室的第一排；他各科的成绩都十分优异，在年级一直稳居前十名；他是“特困生”，三年的初中学费全免。 

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　　那是一篇写得挺不错的作文，我很喜欢，就边改边将它敲进了电脑。当我把一篇打印稿交给程海时，他喜出望外地看着我，一叠声地说了七八个“谢谢”[②优秀学生，对老师的劳动，特别怀有感恩之心。]。 
　　做课间操的时候，我看着他特别卖力的样子，不由得有一点心疼。我跟他的班主任说：“程海这孩子干什么都不会偷懒吧？”班主任说：“何止是不会偷懒，他简直就是苛求自己。生活那么困难，却不肯接受大家的捐助。你知道他怎么买饭吗？二两米饭，半份素菜，从来都是这样的。”我说：“初三这么苦，这么累，每天的学习时间超过了14个小时，那是超强劳动啊！他才吃这点东西，身体非垮了不可！”班主任叹了口气，没有说什么。 
第二天，我特意到初三的售饭区等候程海。
程海来得很迟，我知道他特别惜时，晚一些来为的是错开排队的高峰。程海往打卡机里插卡的时候，我看到显示屏上清晰地跳出了41.50元的字样。他买了一份饭，半份菜，还剩下40元钱。我和他边聊边往餐区走。
当我确信周围没有人注意我们时，我把自己的饭卡递到程海面前，假装很随意地说：“我们交换一下好吗？别紧张，我需要减肥，你需要长肉，咱们共同努力，到中考那天，你把我饭卡里的钱用完，我把你饭卡里的钱用完，你说好不好？”[③从本段开头到这里，运用行动描写和语言描写，表现老师很注重维护学生的自尊；结构上与后文“他也期待着你幸福地体察到他的良苦用心”形成照应]程海有些手足无措，低声说：“老师，我的……钱，够用。”我说：“我看见你的卡里还有多少钱了。别让我着急了，咱俩其实是互相成全。好了，把你的卡给我吧。”程海说了声“谢谢”，就和我交换了饭卡。 
　　我的饭卡里存有200元，足够他这20多天用了。那之后，当我去食堂买饭，偶尔遇到往售饭区走的程海，我都会向他做一个“Ｖ”形手势，鼓励他努力吃，努力学。 
　　中考来了。 
　　中考又走了。 
　　程海到学校来找我，郑重地将饭卡还给了我，并真诚地向我道谢。我也找出他的饭卡，笑着说：“我的任务完成得不赖，你可不如我。你看你，还是这么瘦！”程海说：“其实我长肉了，偷着长的，老师你看不出来。” 
　　很快，中考成绩下来了，程海考出了628分的好成绩。作为关爱着他的老师和关注着他的朋友，我就像自己又经历了一次金榜题名一样高兴。 
　　临近放假的一天，我到食堂去买饭。我把饭卡插进打卡机，显示屏上居然显示出了160元的字样！我一下子懵了。我把饭卡抽出来，到储款机那里去查询，结果是这张饭卡近期没有储过款！也就是说，在中考前的20多天里，程海仅仅花去了他“自己”的那40元钱！ 
我捏着那张饭卡，突然有一种想流泪的感觉。〔甲〕
我看着冷清的初三售饭区，想着那个几乎天天来食堂都要“迟到”的又瘦又小的只买半份菜的男生。我惊问自己：是不是，我在无意中伤害了这个十分十分要强的孩子？ 
此刻，如果程海出现在我面前，我将对他说些什么？我想我可能会说：孩子，穷，本不是你的错，[④作者从这里开始转用第二人称，显得亲切自然，便于情感交流，抒发感情]不要用自己羸弱的身体去给“穷”这东西殉难，它不值得。如果一个人，表示愿意和你并肩迎击困难，你自然可以分析他的用心是否真纯；而当你明白地知晓他原是惴惴地揣了一颗善心，并希望用这颗善心给你温暖的时候，你就应当赐给他一个机缘。
在这个世界上，钱永远不是最要紧的东西，如果你以为惟有清算了钱才不至于亏欠他人，惟有捍卫了钱才不至于辜负他人，那你就错了。要知道，有人会把你欣然领受一份善意看成是对他的至高奖赏。他也期待着你幸福地体察到他的良苦用心，他也期待着你日后同样成为慷慨地赠予他人温暖的人。 
　　孩子，说真的，我今生将能挣来无数个160元钱，而从这无数之中拿出一份喂饱你一生中最不该饥馑的日子，这该是件多么让我欣慰的事啊！可惜，你没有给我机会，你也没有给自己机会。我们之间曾发生过一个美丽的故事：你给了我一篇作文，我将它敲进了电脑，我们共同创造了一份有价值的记忆。相比之下，如今被我捏在手中的这张饭卡是多么的不幸，它本是想殷勤地编织一个动人故事的，岂料却留下了一处败笔。 
孩子，你在高中还好吗？买饭的时候，别总去得那么迟，早一点去，可以买到热一些、可口一些的饭菜。〔乙〕 （选自《读者》）   
【注】张丽钧，女，河北省特级教师。 
17. 文章主要记叙了哪两件事？对这两件事，作者的态度有什么不同？（6分）
   答：                         

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