嘉应中学八年级语文中段考试题
一、语言积累与运用（21分）
1．将下列两个词语写在相应的田字格中。（要求：书写正确、规范、美观）（2分）
沉     着     应    对            认    真     答     题


2．给加点字注音或根据拼音写汉字。（3分）
忸怩（　   ）      隘口（　   ）     嗫嚅（     ）     交（     ）
（     ）手可得                     （     ）（     ）懂懂
3．填空。（10分）（选作5题）
⑴ 中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：“人固有一死，或重于泰山，__________。”
⑵ 在《邹忌讽齐王纳谏》一文中，“群臣吏民”接受“上赏”的条件是“_______________”（请用原文回答）
⑶ 昔我往矣，__________________。今我来思，___________________。（《采薇》）
⑷《清平乐·村居》一词中，最能展现童真童趣的句子是_________________________，
________________________。
⑸《十五从军征》中表现出老翁凄凉处境和心情的句子是_________________________
   ____________________。
⑹《朝天子·咏喇叭》中描写喇叭、唢呐特点的句子是____________________，描写喇叭功用的句子是_________________________。
⑺ 少壮不努力，_____________________。
4．《海峡都市报》4月4日讯    昨晚结束的斯诺克中国赛决赛中，中国神奇小子丁俊晖以9比5战胜了7次世界冠军、前世界头号种子选手亨德利，夺得了自己首个世界台联职业排名赛的冠军，掀开了中国台球史的新篇章。
如果你是记者除了用“冠军”表示“第一”外，还可以用“____________”、“____________”来表示“第一”。（2分）
5．根据下面句子的特点，再续写一句。（2分）
        知道“爱情”的人越来越多，知道“艾青”的人越来越少；知道“QQ”的人越来越多，知道“阿Q”的人越来越少；知道“比尔”的人越来越多，知道“保尔”的人越来越少；知道“就要发”的人越来越多，知道“九一八”的人越来越少；_______________________，________________________________________。
6．口语交际。（2分）
假如放晚学后，欧阳斌同学邀请你去网吧玩电脑游戏，你如何拒绝他的邀请，既不伤害与这位同学的感情，又能劝说他及时回家。
你是这样说服的：______________________________________________________    
    __________________________________________________________________________
二、文段阅读（39分）
（一）（14分）
我们过了江，进了车站。我买了票，他忙着照看行李。行李太多了，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉得他说话不太漂亮，非自己插嘴不可，但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他叮嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉，又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道不能料理自己吗？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！

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我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他（　　）着黑布小帽，（　　）着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢地（　　）身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要（　　）上月台，就不容易了。他用两手（　　）上面，两脚向上缩；他肥胖的身子向左微（　　），显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里面没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进去坐下，我的泪又来了。
7．选文作者是____________，字__________，这是一篇以___________________为线索的__________散文。（2分）
8．怎样理解下面两个句子。（2分）
⑴ 我那时真是聪明过分。               ⑵ 我现在想想，那时真是太聪明了！
答：______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________                                                                           
9．文中括号内依次填入的词语最恰当的一项是（　　　）（1分）
A．戴　穿　倾　爬　探　攀 B．戴　穿　倾　攀　探　爬
C．戴　穿　探　攀　爬　倾 D．戴　穿　探　爬　攀  倾　　
10．“我赶紧拭干了泪”，为什么“怕他看见”？为什么“也怕别人看见”？（2分）
答：______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________                                                                           
11．“于是扑扑身上的泥土，心里很轻松似的。”这句话该怎样理解？（2分）
答：______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________                                                                           
12．读完《背影》一文，你最想对你的父亲说些什么呢？请写出你最想说的话。（40字左右）（2分）
答：______________________________________________________________________
__________________________________________________________________________                                                                           
13．用“‖”将文段②分成三层。（3分）
（二）（8分）
母亲教我客家谚语
很多年以来，就一直想写写我的母亲。特别是每逢母亲节的时候，许多媒体都设母亲节专栏，其中的很多文章都让我深有感触。别人的母亲或是贤妻良母、或是深明大义或是甘于奉献，默默无闻。我的母亲让我感触最深的是她循循善诱教给我的客家谚语。
小时候生活在农村，小小年纪就要学会自理，学会帮母亲做家务事，从学会刷牙洗脸起，母亲就教我：“洗面洗耳廓，扫地扫壁角。”生火做饭，母亲就教我：“大火煮粥， 细火煮肉。”“人要灵通，火要窿空。”那个时候虽然不知道其中的原因，母亲也不懂得作过多的解释，但我还是照着去做了，慢慢地就养成了一种习惯，长大以后才知道其中的科学道理和处世哲理。而这些好的习惯现在我也教会了我四岁的孩子。
  从我懂事起，母亲从来都是晚睡早起，每天天刚亮，她就开始挑水做饭，然后又去料 理农活。等到我们起床，饭菜都煮好了，母亲的活也忙完了。多年以后我才明白母亲说的： “早起三朝当一工，早起三年当一冬”；“ 学懒三日，学好三年”；勤俭持家的女人要：“朝晨家头窖尾，夜里针头线尾，日里田头地尾”；“家有千金，不如朝朝进一文。”
  上学以后，母亲又教我：“养子过学堂，养女过家娘。”你要有出息就要上学堂，只要你能读出身，卖屎缸迹都会供你读书。正是母亲的开明，幸运的我才能在同龄人去务农务工的时候，还能自费就读师范学校。
  出来参加工作后，偶尔会与同事有不快，这个时候母亲又劝我：退一步海阔天空：“人 敬你一尺，你敬人一丈。”“凡事要瞻前顾后，前思后想。”记得参加工作转正那年，有位领导为了照顾亲戚，故意为难我。后来知道情况的我一直耿耿于怀，一次遇到退休的她，我故意不和她打招呼。回到家里我跟母亲一说，母亲又劝我：“水打烂符勺，击榷又击榷，州里遇唔到，县里遇得着”；“做官唔打笑面人”；“人情唔怕阔，冤家唔好结。”人人都有自己的难处，心胸要宽广。听了母亲的话我心里几年的疙瘩终于解开了，心里也舒服了好多，是母亲的话让我学会了理解和宽容。

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  工作几年后，由于政策的原因，无奈的我只能离开心爱的讲坛。失意、痛苦、彷徨无助的我每天不知如何是好，母亲又劝导我：“唔使急来唔使愁，自有好日在后头，自有水清见石子，自有云开见日头。”“留得青山在，不怕没柴烧。”“三十六行，行行出状元。”正是因为听了母亲的话，我才有今天的事业，才有今天的我。
  后来结婚成了家，夫妻之间，婆媳之间，婆家与娘家之间，每有不快的事，我总是向母亲诉苦。母亲又教我：“嫁鸡随鸡，嫁狗随狗”；“当时心甘情愿，今下唔好有怨”；“心臼(媳妇)讲家娘，总系唔贤良”；“忍得一时之气，免得百日之忧。” 
  人们都说：母亲是孩子的第一任老师。正是母亲的言传身教，才让我们更早明白许多做人处世的道理，也正是母亲的循循善诱教给我们的客家谚语，才让我们从小就接受了客家传统文化的熏陶，吸吮客家文化的乳汁。也正是母亲们的言传身教，客家的传统才得以更好地传承。
14．观全文，作者要表达的主要意思是：(2分)
    __________________________________________________________________________
15．中这位母亲有多方面的优秀品质。请按照示例，再指出其中两点。(2分)
   （示例）非常勤劳：母亲从来都是晚睡早起，家务农活忙个不停。
                 ：                                                       
                 ：                                                          
16．这篇文章有何独特之处?这样写有何好处？（2分）
特色：                                                                      
好处：                                                                     
17．你最喜欢文中的哪句客家谚语?抄下来并请说出理由。(2分)
谚语：                                                                                
理由：                                                                              
                                                                           
                                                                           
（三）（12分）
文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳，以备胡。
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令：‘军中闻将军令，不闻天子诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢曰：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪？”称善者久之。
18．加点词解释有误的一项是（   ）（2分）
A．其将固可袭而虏也（俘虏）      B．居无何（没什么）
C．天子先驱至（前军）            D．介胄之士（穿着盔甲的将士）
19．解释加点词的意义。（2分）
① 以河内守亚夫为将军，军细柳                    
② 已而之细柳军                                   
③ 军士吏被甲，锐兵刃                             
④ 先驱曰：“天子且至！”                          
20．翻译句子。（4分）
① 将军约，军中不得驱驰
                                                                         
② 使人称谢：“皇帝敬劳将军。”
                                                                         
21．表现细柳军训练有素、时刻有备的一句是                                      

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                                                                  。（2分）
22．皇上劳军两次不得入，“乃使使持节诏将军”才“按辔徐行”，从这里可看出什么？这些与表现周亚夫有什么联系？（2分）
    __________________________________________________________________________
    __________________________________________________________________________
（四）（5分）
杨柳青青著地垂，杨花漫漫搅天飞。
柳条折尽花飞尽，借问行人归不归。
23．送别的时间是哪一季：__________。（1分） 
24．你能推测出送别时的心情吗？
答：__________________________________________________。（1分） 
25．“折柳条”是怎样的一种习俗？
答：__________________________________________________。（1分） 
26．本诗的主旨是什么？用的什么表现手法？
答：________________________________________________________________。（2分） 
三、作文（40分）
27．从下面两个题型中任选一题来写。
① 生活是七色板，其中蕴含着追梦的艰辛，成功的喜悦，挫折的苦痛，孤独的寂寞。此时，你需要看看周围甜蜜的微笑，听听身旁温馨的话语，请以“生活需要        ”为题写一篇600字以上的文章。线上可填适当的词语，如互助、欢乐、掌声、阳光、理智、感动、激情……
② 有一位科学家说“每个人都很重要，每个人都能发挥作用，每个人都能带来变化。”是的，每个人都很重要，只要我们时刻努力着，为光明奋斗着，我们就无比重要的生活着。请以“我很重要”为话题写一篇不少于600字的文章，文体不限。

附加题:（10分）
1、阅读下面短文，回答后面问题。（6分）
任末①年十四，负笈②从师，不惧险阻。每言：人若不学，则何以成？或依林木之下，编茅为庵③，削荆为笔，刻树汁为墨。夜则映星月而读，暗则缚麻蒿④自照。观书有会意处，题其衣裳，以记其事。门徒悦其勤学，常以净衣易之。临终诫曰：“夫人好学虽死犹存不学者虽存谓之行尸走肉耳。”
【注释】① 任末人名。 ② 笈（）：书籍。 ③ 庵：茅草小屋。
④ 麻蒿（）：植物名称，点燃后可照明。
⑴ 用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）
人若不学，则何以成？                                                     
⑵ 用“/ ”给文中画线句子断句。（2分）
夫 人

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