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2006-2007学年度第二学期高一语文小题训练卷三
2006-2007学年度第二学期高一语文小题训练卷三
编稿:钱卫中 审稿:王莉
组别: 姓名:
1、 选出加点字的读音有误的一项 ( )
A.踬踣(zhì bó) 杌陧(wù niè) 肇造(zhào) 编纂(zuǎn)
B.墓碣(jié) 虎兕(sì) 木柙(xiá) 数罟(cù gǔ)
C. 洿池(wū) 庠序(xiáng) 饿殍(fú) 猿猱(náo)
D. 翼轸(zhěn) 棨戟(qǐ) 潦水(lǎo) 睇眄(dì miǎn)
2.下列词语中字形有误的一项是 ( )
A.芜杂 诽谤 镣铐 歧视 B.枷锁 履行 兑现 磐石
C.谛造 赎罪 猖獗 祈祷 D.蜷缩 镂刻 粗糙 黝黑
3.下面语段中空缺处,衔接最恰当的一组词语是 ( )
现在他逝世了,在整个欧洲和美洲,从西伯利亚矿井到加利福尼亚,千百万革命战友无不对他
表示 、 和 。
A .尊敬 悼念 爱戴 B. 爱戴 .尊敬 悼念
C.尊敬 爱戴 悼念 D. 爱戴 悼念 尊敬
4.下列各句中加点的成语使用正确的一项是 ( )
A. 想到一边高喊“为人民服务”,一边用公款填饱酒囊饭袋的所谓“公仆”,不由你不生气。
B. 该市东门商店服务之差是有口皆碑的,经过整顿,现在服务态度大为改观。
C. 长达三个月的洪灾,直接经济损失千亿元,对灾区经济的影响无可非议。
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D. 节日的颐和园,游人摩肩接踵,分外拥挤。
5. 下列各句中,有语病的一句是 ( )
A. 那时乡间豪绅地主的欺压,衙门差役的蛮横,逼得母亲和父亲决心节衣缩食培养出一个读书人“支撑门户”。
B. 尤其是现在,群众的意见和看法,应引起我们各级领导的足够重视,千万不可置之不理。
C. 一个好的比喻,或为形似,或为神似,或为形神兼似,总是离不开相似这一根本特点。
D. 该市有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应给予严厉打击。
6.下列关于文学常识的表述,有误的一项是 ( )
A. 马丁·路德·金,是美国非暴力民权运动的领袖,1964年荣获诺贝尔和平奖,后遇刺身亡。
B. 李白,号青莲居士。中国古代伟大的诗人,有“诗仙”之誉。
C. 杜甫,字子美, 中国古代伟大的诗人,有“诗圣”之誉,与李商隐并称“李杜”。
D. 李清照,号易安居士,宋代词人,有《李清照集》。
阅读下面的文字,完成7--10题。
冉有曰:“今夫颛臾,固而近于费,今不取,后世必为子孙忧。”孔子曰:“求!君子疾夫舍曰欲之而必为之辞。丘也闻有国有家者,不患寡而患不均,不患贫而患不安。盖均无贫,和无寡,安无倾。夫如是,故远人不服,则修文德以来之。既来之,则安之。今由与求也,相夫子,远人不服,而不能来也;邦分崩离析,而不能守也;而谋动干戈于邦内。吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。
7.下列词语中加点词语的解释不正确的一项是 ( )
A.今夫颛臾,固而近于费 固:本来
B. 君子疾夫舍曰欲之而必为之辞 疾:痛恨,讨厌
C. 和无寡,安无倾 倾:倾覆
D. 今由与求也,相夫子,远人不服,而不能来也 相:辅佐
8.下列句中加点词的用法判断正确的一项是 ( )
①今夫颛臾,固而近于费 ②不患寡而患不均,
③则修文德以来之 ④.吾恐季孙之忧,不在颛臾,而在萧墙之内也。
A. ①和②相同 ③和④不同 B. ①和②不同 ③和④相同
C. .①和②相同 ③和④相同 D. ①和②不同 ③和④不同
9.写出这段文字包含的几个成语是:
①. ②。 ③。 。
10.下列说法不符合原文意思的一项是 ( )
A.“今夫颛臾,固而近于费”说的是冉有在孔子的步步紧逼之下,终于说出了攻打颛臾的真正目的。
B.“君子疾夫舍曰欲之而必为之辞”这一句孔子委婉含蓄地批评了冉有口是心非的伪君子的态度。
C.孔子在批驳的基础上,正面阐发自己的治国思想,对内要“均无贫,和无寡,安无倾”,对外要“修文德以来之,既来之,则安之”。
D.孔子在这一段中主要阐发了自己的政治主张,即治国以礼,为政以德。
11.下列加点字的读音完全正确的一组是 ( )
A.芜杂(wǔ) 悼念(dào) 肇造(zhào) 坚毅不挠(náo)
B.饿莩(piǎo) 孝悌(tì) 创伤(chuàng) 丰草绿缛(rù)
C.庠序(xiáng) 伺候(cì) 缄默(jiān) 叨陪鲤对(dāo)
D.恫吓(dòng) 笞刑(chī) 彩笺(jiān) 砭人肌骨(biān)
12.下列字形完全正确的一项是 ( )
A.诅咒 良晨美景 义愤填膺 见异思迁
B.谙习 胜友如云 戒骄戒躁 暗然神伤
C.沧桑 再接再励 全神贯注 集思广益
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D.蜷缩 东隅已逝 不可思议 豁然开朗
13.下列个句中加点的成语使用正确的一项是 ( )
A.三十年后,被辛德勒救助过的犹太人在一个小镇上和穷困潦倒的他萍水相逢,大家都感慨万分。
B.周朴园对侍萍的思念,有人斥之为虚伪自私,其实,你设身处地地想一想,就理解他的假中有真了。
C.新教材注重“体验”、“探讨”,要求我们互相帮助,相敬如宾,在合作中共同进步。
D.同学们都聚精会神地听着那位作家的报告,大厅里噤若寒蝉,只有记笔记的沙沙声。
14.下列文学常识有错的一项是 ( )
A.白居易和元稹等一起倡导了中唐时期的新乐府运动。白居易认为诗歌创作必须反映社会现实,提出了“文章合为时而著,歌诗合为事而作”的主张,他这些进步的文学主张,为后代诗人指出了明确的现实主义方向。
B.《雷雨》《日出》《北京人》是著名戏剧家曹禺的代表作,在中国话剧史上占有重要地位。
C.李商隐、李煜、李清照三位分别是我国唐代、南唐和北宋初期著名的诗人、词人。
D.“初唐四杰”是指初唐四位诗人王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王,“唐宋八大家”是唐代的韩愈、柳宗元和宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩、王安石八位散文家。
阅读下列文字,回答15—19题。
梁惠王曰:“寡人之于国也,尽心焉耳矣。河内凶,则移其民于河东,移其粟于河内。河东凶亦然。察邻国之政,无如寡人之用心者。邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也?”
孟子对曰:“王好战,请以战喻。填然鼓之,兵刃既接,弃甲曳兵而走,或百步而后止,或五十步而后止。以五十步笑百步,则何如?”
曰:“不可。直不百步耳,是亦走也。”
曰:“王如知此,则无望民之多于邻国也。不违农时,谷不可胜食也。数罟不入洿池,鱼鳖不可胜食也。斧斤以时入山林,材木不可胜用也。谷与鱼鳖不可胜食,材木不可胜用,是使民养生丧死无憾也。养生丧死无憾,王道之始也。五亩之宅,树之以桑,五十者可以衣帛矣。鸡豚狗彘之畜,无失其时,七十者可以食肉矣;百亩之田,勿夺其时,数口之家可以无饥矣;谨庠序之教,申之以孝悌之义,颁白者不负戴于道路矣。七十者衣帛食肉,黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。狗彘食人食而不知检,涂有饿殍而不知发。人死,则曰:‘非我也,岁也。’是何异于刺人而杀之,曰:‘非我也,兵也。’王无罪岁,斯天下之民至焉。”
15.加点的字解释全部正确的一项是 ( )
A.河内凶(谷物收成不好,饥荒) 加少(增加) 填然鼓之(鼓声)
B.弃甲曳兵(拖着兵器) 洿池(流动的水) 庠序(学校)
C.不可胜食(尽) 养生丧死(为死者发丧) 孝悌(尊敬兄长)
D.不知检(制止) 斧斤(砍树的工具) 负戴(穿戴)
16.下列加点字的用法不同的一项是 ( )
A. 是使民养生丧死无憾也 B. 树之以桑
C. 七十者衣帛食肉 D 然而不王者,未之有也
17.请选出与“今大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷”中的“于”的意义和用法相同的一项 ( )
A.河内凶,则移其民于河东 B.颁白者不负戴于道路矣
C.是何异于刺人而杀之 D则无望民之多于邻国也
18.下列各句中加点的词语与现代汉语相同的一组是 ( )
① 寡人之于国也,尽心焉耳矣
② 察邻国之政,无如寡人之用心者
③ 王好战,请以战喻
④ 不违农时,谷不可胜食也
⑤ 是使民养生丧死无憾也
A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①③④⑤
19.下面对文章的分析,不正确的一项是 ( )
A.本文共分三部分,第一部分写梁惠王提出“民不加多”的疑问;第二部分写孟子以“五十步笑百步”的寓言分析“民不加多”的原因,说明小恩小惠并不能使民加多;第三部分阐述 “仁政”的内容——使民加多的根本措施。
B.孟子的王道分两个阶段:使民无憾的王道之始和富民兴教的王道之成。养生丧死无憾,可以说是温饱阶段;到了“衣帛”“食肉”,则可以说是达到富裕阶段了;更重要的是大办教育,申之以孝悌,进行精神文明建设,这样就可以实现王道了。
C. “狗彘食人食而不知检,涂有饿殍而不知发”,是孟子揭露邻国国君的行为,梁惠王“移其粟于河内”,说明他并不是“不知检” “不知发”的人。
D.本文运用比喻论证的手法,并以排比句式增强文章的雄辩气势,加之孟子善于把握人的心理,使得文章浑然一体,气势恢弘,步步推进,环环相扣。本文彰显了孟子“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想以及反对暴虐、反对战争的仁政思想,显示出一定的历史进步性。
20.下列对《离骚》中诗句分析错误的选项是 ( )
A.“朕皇考曰伯庸” 一句中的“朕”指我,古时不论贵贱都可自称朕,至秦始皇始定为皇帝的自称。
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B.“扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩”这两句都是比喻自己博采众善。
C.“汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与”中的“汩”是水流迅疾的样子,这里形容时光流逝得快。
D.“乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路”的意思是骑着骏马奔驰,走出一条自己的道路。
21.下列对课本内容分析错误的一项是 ( )
A.《祖国山川颂》是现代散文中的名篇,作者采用全景式的描写和铺陈,以饱满的感情,讴歌了祖国的大好河山,倾注了作者对祖国的无限热爱之情。
B.《指南录后序》是文天祥为自己的诗集《指南录》写的序文。诗集命名为《指南录》,取“臣心一片磁针石,不指南方不肯休”诗意,表达了作者心指南宋、冒死南归的爱国之情。由于在这篇序文之前已经写过一篇自序,所以把这篇序叫做后序。
C.《品质》是英国作家高尔斯华绥的短篇小说,写一位诚实敬业、热爱自己技艺的靴匠格斯拉,他宁肯饿死也不愿降低靴子的质量,以此表现出底层劳动者高尚的劳动道德。小说塑造靴匠格斯拉的形象,通篇用渲染烘托的手法,语言朴实无华,对店铺的描写和格斯拉的对话,倾注了真挚的情感。在不断地称赞他的手艺的同时,引导读者注意他的命运;而最好的手艺与最悲惨的命运形成的反差产生了强烈的震撼力。
D.《传统文化与文化传统》稳重阐释了传统的内涵、本质意义,分析了传统文化与文化传统的区别和联系,文化传统的两重属性,指出应该怎样正确对待传统,揭示出文明对话的作用。
22.下面是对有关文章的理解,说法不正确的一项是 ( ) A.《论语》是一部记载孔子及其弟子言行的语录体文集,在这部文集中,孔子以“仁” 为核心,提倡“礼治”。《季氏将伐颛臾》记述孔子坚守大义,说明季氏不可伐颛臾的道理,从一个侧面反映了他“礼治”的主张。
B.《寡人之于国也》在说理中采用了“欲擒故纵”的论辩手法,孟子使用“五十步笑百步”的比喻来使梁惠王说出“直不百步耳,是亦走也”,引他上套,从而向他说明了他的治国方法与邻国没有质的差别,打消了梁惠王的矜傲情绪,为下面孟子提出的治国之策能够为梁惠王所接受作了铺垫。
C.《在马克思墓前的讲话》由于以马克思和恩格斯二人一生的友谊为基础,所以文中对马克思的称谓使用了“思想家”“巨人”“科学巨匠”“革命家”等,表现了恩格斯对马克思的超越客观评价的敬仰与悼念。
D.《我有一个梦想》中作者将《宪法》、《独立宣言》和《解放黑奴宣言》作为自己的依据,抨击了美国社会对待黑人的种种不公平现象,号召大家行动起来,投入到争取平等权利和自由的斗争中去,为黑人喊出了时代的最强音。
23.下面各句中加点的成语
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