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彩田学校2006-2007学年度第二学期
彩田学校2006-2007学年度第二学期
八年级语文期中测试卷
(考试时间100分钟,卷面总分:100分)
一、 单项语言技能考查(10分)
选择题:下列题目均有若干个选项,其中只有一个符合题意,请将正确答
案的字母序号填在括号内。
1.下列词语中加点字注音全都正确的一项是 ( )
A.驿站(yì) 绯红(fěi) 黝黑(yōu) 杳无消息(yǎo)
B.眼翳(yì) 脊背(jí) 污秽(suì) 藏污纳垢(gòu)
C. 酷肖(xiào ) 甘醇(chún) 胆怯(qiè) 长吁短叹(xū)
D.滞留(zhì) 锃亮(chéng) 甲胄(wèi) 广袤无垠(mào)
2.下列成语中没有错别字的一项是( )
A.深恶痛疾 抑扬顿挫 正襟危坐 暗然失色 粗制烂造
B.颔首低眉 油然而生 落英缤纷 混为一谈 油光可鉴
C.冥思瑕想 盛气凌人 诚慌诚恐 无可质疑 道听途说
D.目空一切 莫衷一是 不可名状 麻木不仁 无所事是
3.开明大戏院有一场文娱演出,你的一位同学给你买了一张票,约你一同去看,不巧你因故不能前往,回答得体的一句是( )
A、对不起.你怎么买今晚的票?我正好有事,你另送别人吧?
B、对不起,我正好有事,如果你诚心请我看,就去改换明晚的吧!
C、谢谢你,这场戏,我已经看过了,你自己去看吧!
D、谢谢你,听说这一场演出很吸引人,但因为我正好有事不能同你分享,实在遗憾。
4.下列句中没有语病的一项是( )
A、他那崇高的品德,经常浮现在我的脑海中。
B、实施西部大开发战略是党中央作出的重要决策。
C、大量植树种草直接关系到我们的生活环境能否得到改善。
D、他那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。
5.填入下列一段文字中的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )
沙暴像魔鬼,它无情地摧毁前进路上的所有东西;但它又是一个独具匠心的“雕塑家”, 。
A.一些岩石和地面常被沙暴雕琢成各种各样的“艺术”形态
B.各种各样的“艺术”形态的岩石和地面是被雕琢成的
C.常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态
D.常把一些岩石和地面雕琢成各种各样的“艺术”形态的是沙暴
二、 古诗文阅读能力考查(25分)
一)课内文言文实词考查(2分)
6、对下列句中加点字的解释,不正确的一项是( )
A.无从致书以观(得到) 先生不知何许人也(处所)
B.执策而临之(马鞭) 不以千里称也(扬名)
C.猛浪若奔(飞奔的马) 期在必醉(到时候)
D.折戟沉沙铁未销(腐蚀) 暂凭杯酒长精神(增长)
二) 内文言文阅读考查(10分)
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观群书。既加冠,益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。
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当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
7.解释下列加点词语在文中的意思。(4分)
走送之( ) 硕师( ) 援疑质理( ) 卒获有所闻( )
8.下列句子翻译不正确的是( )(2分)
A.德隆望尊 (道德和声望高) B.既加冠 (已经成年了)
C.持汤沃灌 (拿着热汤给我喝) D.缊袍敝衣 (破旧的衣服)
9.据你看,作者虽愚,卒获有所闻的根本原因是什么?(2分)
10.读此段文字,对你有何启示,请写在下面。(2分)
三)课外文言文阅读(5分)
顷岁①孙莘老识欧阳文忠公,尝乘间②以文字问之。云:“无它术,唯勤读书而多为之,自工③;世人患④作文字少,又懒读书,每一篇出,即求过人,如此少有至者。疵病不必待人指摘⑤,多作自能见之。”
【注释】①[顷岁]近年来。②[乘间]乘机,乘着间隙。③[工]精,妙。④[患]毛病、弊端(在于)。⑤[指摘]挑剔,批评。
11.解释加点词的意思。(2分)
尝乘间以文字问之( ) 如此少有至者( )
12.欧阳修认为写好作文的诀窍是什么?(3分)
四)古诗文默写考查(8分)
13.请把下列的名言名句补充完整
①沉舟侧畔千帆过,_________。《酬乐天扬州初逢席上见赠》
②人生自古谁无死,_________。《过零丁洋》
③_________,千里共婵娟。《水调歌头•明月几时有》
④_________,自将磨洗认前朝。《赤壁》
⑤海内存知己,________。《送杜少府之任蜀州》
⑥_______,西出阳关无故人。《送元二使安西》
⑦《己亥杂诗》中,作者以落花为喻,表明心志的句子是:_______, 。
三、现代文阅读能力考查(25分)
(一)阅读《我的母亲》选段,回答下列问题(9分)
我母亲的气量大,性子好,又因为做了后母后婆,她更事事留心,事事格外容忍。大哥的女儿比我只小一岁,她的饮食衣料总是和我的一样。我和她有小争执,总是我吃亏,母亲总是责备我,要我事事让她。后来大嫂二嫂都生了儿子了,她们生气时便打骂孩子来出气,一面打,一面用尖刻有刺的话骂给别人听。我母亲只装做不听见。有时候,她实在忍不住了,便悄悄走出门去,或到左邻立大嫂家去坐一会,或走后门到后邻度嫂家去闲谈。她从不和两个嫂子吵一句嘴。
每个嫂子一生气,往往十天半个月不歇,天天走进走出,板着脸,咬着嘴,打骂小孩子出气。我母亲只忍耐着……
我母亲待人最仁慈,最温和,从来没有一句伤人感情的话。但她有时候也很有刚气,不受一点人格上的侮辱。我家五叔是个无正业的浪人,有一天在烟馆里发牢骚,说我母亲家中有事总请某人帮忙,大概总有什幺好处给他。这句话传到了我母亲耳朵里,她气得大哭,请了几位本家来,把五叔喊来,她当面质问他给了某人什么好处。直到五叔当众认错赔罪,她才罢休。
我在我母亲的教训之下度过了少年时代,受了她的极大极深的影响。我十四岁(其实只有十二岁零二、三个月)便离开她了,在这广漠的人海里独自混了二十多年,没有一个人管束过我。如果我学得了一丝一毫的好脾气,如果我学得了一点点待人接物的和气,如果我能宽恕人,体谅人——我都得感谢我的母亲。
14、请用简洁的文字概括选文前三段中母亲给作者“极大极深的影响”的两件事。(3分)
15、最后一段划波浪线的句子耐人寻味,你是怎样理解的?(3分)
16、从选文看,母亲给作者的影响有哪些?(3分)
(二)阅读《燕子》选段,回答下列问题(7分)
就在这时,我们的小燕子,一只,二只,三只,四只,在海上出现了。它们仍是隽逸地从容地在海面上斜掠着,如在小湖面上一样;海水被它的似剪的尾与翼尖一打,也仍是连漾了好几圈圆晕。小小的燕子,浩莽的大海,飞着飞着,不会觉得倦么?不会遇着暴风疾雨么?我们真替它们担心呢!
小燕子却从容地憩着了。它们展开了双翼,身子一落,落在海面上了,双翼如浮圈似的支持着体重,活是一只乌黑的小水禽,在随波上下地浮着,又安闲,又舒适。海是它们那么安好的家,我们真是想不到。
在故乡,我们还会想象得到我们的小燕子是这样的一个海上英雄么?
海水仍是平贴无波,许多绝小的海鱼,为我们的船所惊动,群向远处窜去;随了它们飞窜着,水面起了一条条的长痕,正如我们当孩子时用瓦片打水漂在水面上所划起的长痕。这小鱼是我们小燕子的粮食么?
小燕子在海面上斜掠着,浮憩着。它们果是我们故乡的小燕子么?
17.请将上文与《海燕》比较一下,看看它们的描写手法与所抒发的感情有什么不同?(2分)
18.文中画线句用了什么修辞方法?那“一条条的长痕”是谁划起的?(3分)
19.对文中最后一句中的加点词“安好”理解正确的一项是( )(2分)
A.安排妥当 B.安全舒适 C.安放好了 D.安静美好
(三)阅读《茼蒿》,回答下列问题。(7分)
⑴秋天来了。菊花的蕾密密地爆满枝头,桂花的香恣意地四处流淌,菜园子里空空的,只有老而坚的丝瓜成了精,每天还挂在篱笆上怀旧。
⑵在择取了所有的故事和细节后,春天的序曲,夏天的辉煌只剩下了半青半黄的提纲,枝枝蔓蔓地留在读过的残页上。
⑶霜冻来临前,蒿菜落种了。没有人问过他们为什么要生在秋天,生在万物都结果的时候。
⑷问谁,问上帝吗?
⑸蒿菜,学名茼蒿,杭州人又叫菊花菜。木屑一样的籽,粗糙,干燥,风吹雨打日晒,撒在哪里都发芽。
展开余下试题
⑹严寒来了。浩浩荡荡的西北风凌厉如刀,在风的砍削下,他们甚至没有所有植物都要挺起的躯干,每一片叶子都从根上生起,却毫不懈怠地上举,你撑着我,我扶着你。
⑺他们所有的骄傲都潜藏在冬天的绿色里,敦厚、坦诚,任严寒拍打,仍敞开着胸膛。
⑻尘世间的每次召唤,他们都高喊着,雀跃着,一朵朵争先恐后往前涌。选上的,以荠菜的做法,放在滚水里汆,拧干,切碎,和笋一起拌了,放在餐桌上,聊以解人思春之愁。
⑼最粗壮,最饱满的蒿菜走了,菜园子里一片狼藉。破碎的老叶,幼小的嫩芯们依偎在一起,守着他们的家。生活是不能轻言放弃的。
⑽十天半个月后,他们又是葳蕤一片。命运之掌翻手为云覆手为雨,而蒿菜仿佛有无尽的生命力,前面的去了,后面的又来。
⑾任用他们是多么省心的一件事啊,他们取之不尽,他们生生不息。
⑿他们好像生来就是为了奉献。可书上说,他们是一种菊科的草本植物,只是“嫩茎、叶可作蔬菜”。
⒀是因为他们的无言,才没有人尊重他们作为植物的权利吗?
⒁仲春,当他们老得再也不能被采摘的时候,他们的每根躯干才结上了一个个小小的花蕾,蒿菜们那个高兴啊,他们就像浩劫之后再次相逢在母校的学子,彼此相拥,唏嘘感叹。
⒂风起处白发飞舞,没有人在乎。怎么会在乎呢,那么多寒冷的日子都没有哭,所有为生活的泪早巳和汗水血水一起绞干了。
⒃春风中,他们努力展平脸上的褶皱,像年轻人一样开怀大笑,绽放他们最后的金黄。原来,原来他们对生命的全部要求,只是开一朵花,小小的。
⒄望着阳光下那片兴高采烈的雏菊,刹那间,我热泪盈眶。
(选自《中华散文百人百篇》)
20.从全文来看,茼蒿身上具有哪些可贵的品质?请简要作答。(2分)
21. 联系上下文,请简要说说第⒁段划线处“蒿菜们”高兴的原因。(2分)
22.请从文中摘录一个你最喜欢的句子,并说说你喜欢的理由。(3分)
四、作文(40分)
题目:原来,我也很
要求:
1、记叙文
2、先把题目补充完整,题目横线上可填“能干”、“脆弱”、“受欢迎”等等
3、文中不能出现真实的人名和班级。
4、字数600字左右。
彩田学校2006-2007学年度第二学期
八年级语文期中测试卷参考答案
一、单项语言技能考查(10分)
1.C 2.B 3.D 4.B 5.C
二、古诗文阅读能力考查(25分)
6.C
7.走:跑 硕:大 援:引 率:终于8.C 9.勤奋好学、谦虚诚恳。10.作者以学得知识为最大乐事,这种高洁志趣,让人敬佩,值得效仿。
11.曾经 成功12.一是勤奋读书,二是多动笔。
13.①病树前头万木春。②留取丹心照汗青③但愿人长久④折戟沉沙铁未销⑤天涯若比邻⑥劝君更尽一杯酒⑦落红不是无情物,化作春泥更护花
三、现代文阅读能力考查(25分)
(一)14.母亲宽容、隐忍地对待常闹意见的两个后辈媳妇; (2)母亲很有刚气地捍卫人格尊严。
15.说自己无人管束地“混”了二十多年,不仅表现了作者谦逊的态度;还说明母亲对“我”的教益“极大极深”,也流露出对母亲的思念和感激之情。
16.学得了好脾气;学得了待人接物的和气;能宽恕和体谅人。
(二)17.本文主要描写小燕子的动作,写它们在海上平静、安适的飞翔、浮憩,小燕子活动的环境写得那么美,这是作者对小燕子的喜欢和赞美;把小燕子写得那么小,那么灵,这是对小燕子的怜爱、关心;《海燕》除了写海燕的动作外,还写了叫声,着力描写海燕的雄姿,表现对海燕的赞颂和崇敬之情。 18.比喻,是小鱼飞窜时惊动水面而出现的。 19. B
(三)20.①坚韧顽强;②敦厚坦诚;③默默奉献;④团结互助;⑤执着追求;⑥乐观豁达21.①经历了寒冬的磨难;②为人类奉献出青春;③实现它对生命的全部要求。22.略
四、作文
评分标准参看中考说明。 (219.134.131.251)
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