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成都实验中学七年级下册语文第六单元检测题/人教版
初一(下期)语文第六单元检测题
出题人:刘福刚
班级 姓名 学号
一、选择题。(10分)
1、下列各组加点字注音全对的一组是( )
A.巢穴(cháo) 狩猎(shòu) 略胜一筹(chóu) 眈眈(dān)
B.瞅(chǒu) 对峙(zhì) 叽叽喳喳(zhā) 剽悍(biáo)
C.雏儿(chú) 湛蓝(zhàn) 面面相觑(qù) 妍丽(yàn)
D.呷嘴(xiā) 恍惚(huǎng hū) 满目疮痍(chuáng yí) 犷野(kuàng)
2、下列各组词语没有错别字的一项是( )
A.叱咤风云 养精蓄锐 杂乱无张 畏所不前
B.变幼多姿 人迹罕至 惹人注目 删删来迟
C.低回宛转 勇往只前 参差不齐 语无伦次
D.息息相通 力拉崩倒 头昏眼花 略胜一筹
3、下列没有语病的一项是( )
A.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。
B.通过学习,使我提高了认识。
C.校长、副校长和其他学校领导出席了这届欢迎会。
D.当这位伟大的作家走进会场时,同学们都热烈地鼓掌。
4、下列句中画线成语使用正确的一项是( )
A.当记者们驱车来到新校区,看到一栋现代化大楼拔地而起,耸立在新区时,不由得啧啧称赞;这里的教育发展真不简单,简直令人触目惊心。
B.两人由于连日来的疲劳,一坐下来,情不自禁地打起盹来。
C.《红楼梦》八十回后的续书大多是狗尾续貂之作,艺术成就根本无法与原著相提并论。
D.只要你身临其境地为她想一想,你就会同情她的处境,不会对她这样求全责备了。
5下边句子节奏划分正确的一项是[ ]
A.其/一犬/坐于/前
B.后狼止而/前狼又/至
C.方/欲/行,转/视积/薪后
D.意将/隧入/以攻其后也
二、名句填空。(10分)
①鞠躬尽瘁, 。
② ,野渡无人舟自横。
③描写木兰奔赴战场时矫健英姿的句子是:__________________,_________________。
⑤描写边塞夜景,烘托木兰勇敢坚强性格的句子是:_______________,_______________。
⑥士别三日, 。(《孙权劝学》)
⑦在成长的道路上,阳光时时洒满你的心田,但风雨也可能不期而至。诗人普希金在《假如生活欺骗了你》中,给了我们这样的叮咛:假如生活欺骗了你,不要悲伤,不要心急! :相信吧, 。
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⑧默写出与黄河有关的两句诗:
A________________
B________________
三、名著与语言实际运用。(5分)
1、某班要举行一次名著阅读交流会,要求每位学生在规定的书目中任选一本,围绕下列话题中的一个话题准备材料。假如你是该班学生,请把你的发言内容写在下面。(不少于40个字)(3分)
书目:《水浒传》《西游记》 《童年》《 钢铁是怎样炼成的》 《鲁宾孙漂流记》
话题:⑴我最喜欢的一个人物 ⑵我最熟悉的一个故事(请用简洁的语言概述出来)
2. 请拟一条以“迎2008年北京奥运会”为内容的公益广告词。要求主题鲜明,感情真挚,构思新颖,语言简明。(在10——20个字之间)(2分)
_____________________________________________________________________
四、课内阅读。
(一)(12分)
阅读下面的选段,完成1-6题。
⑴有人说,这是一种怕人的鸟。
⑵我把它挂在窗前。那儿还有一大盆异常茂盛的法国吊兰。我便用吊兰长长的、串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上,它们就像躲进深幽的丛林一样安全;从中传出的笛儿般又细又亮的叫声,也就格外轻松自在了。
⑶阳光从窗外射入,透过这里,吊兰那些无数指甲状的小叶,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉;斑斑驳驳,生意葱茏。小鸟的影子就在这中间隐约闪动,看不完整,有时连笼子也看不出,却见它们可爱的鲜红小嘴儿从绿叶中伸出来。
⑷我很少扒开叶蔓瞧它们,它们便渐渐敢伸出小脑袋瞅瞅我。我们就这样一点点熟悉了。
⑸三个月后,那一团越发繁茂的绿蔓里边,发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到,是它们有了雏儿。我呢?决不掀开叶片往里看,连添食加水时也不睁大好奇的眼去惊动它们。过不多久,忽然有一个更小的脑袋从叶间探出来。哟,雏儿!正是这小家伙!
⑹它小,就能轻易地由疏格的笼子钻出身。瞧,多么像它的父母:红嘴红脚,灰蓝色的毛,只是后背还没生出珍珠似的圆圆的白点;它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
⑺起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。只要大鸟儿在笼里生气地叫一声,它立即飞回笼里去。
1、下列各项中在修辞手法的使用上与其他三项不同类的一项是( )(1分)
A、……它们就像躲进幽深的丛林一样安全。
B、吊兰那些无数指甲状的小叶 ,一半成了黑影,一半被照透,如同碧玉。
C、瞧,多么像它的父母……
D、它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
2、选文开头“真好”二字表现作者什么样的心情?(2分)
答:
3、段(2)写到“有人说,这是一种怕人的鸟”,后文写的却是珍珠鸟与“我”的相依相伴,非常亲密,这不是前后矛盾吗?为什么?(2分)
答:
4、“我”为什么要“用吊兰长长的,串生着小绿叶的垂蔓蒙盖在鸟笼上”,且“很少扒开叶蔓瞧它们”?(2分)
答:
5、选文中加点的“渐渐”一词能否删去,为什么?(2分)
答:
6、选文是从哪些方面来描写珍珠鸟的可爱的?描写时采用了什么修辞手法?有何作用?(3分)
答:
展开余下试题
(二)(22分)
①一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。
②屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两狼之并驱如故。
③屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。
④少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼寐,盖以透敌。
⑤狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。
1.解释句中加点的字的含义。(8分)
一狼径去( ) 屠暴起( ) 缀行甚远( ) 自后断其股( )
苫蔽成丘( ) 目似瞑( ) 狼亦黠矣( ) 眈眈相向( )
2.用现代汉语翻译文中画线的句子。(4分)
而两狼之并驱如故。
乃悟前狼寐,盖以透敌。
3.分析下列句中“之”的意义,选出分类正确的一项( )(2分)
①复投之,后狼止而前狼又至。
②而两狼之并驱如故。
③久之,目似瞑,意暇甚。
④以刀劈狼首,又数刀毙之。
⑤禽兽之变诈几何哉?
A.①⑤/②④/③ B.②/①③/④⑤
C.①③/②⑤/④ D.①④/②③/⑤
4..选出下列加点词解释有误的一项( )(2分)
A.一狼洞其中(打洞)
B.其一犬坐于前(像狗一样)
C.恐前后受其敌(敌人)
D.一狼径去(离开)
5..根据狼的故事,选出理解错误的一项( )(2分)
A.“屠惧,投以骨”中的“投”字,表明屠户对狼的本性尚未彻底认识,只采取一种迁就退让的方法,对狼心存幻想。
B.“屠乃奔倚其下,驰担持刀”中的“持”字表明屠户在毫无退让的情况下做出了与敌斗争的果断抉择。
C.“屠暴起,以刀劈狼首”中的“暴”字形象刻画屠户杀狼时的一种愤怒之情。
D.“乃悟前狼假寐,盖以诱敌”中的“乃”字表明了屠户对狼奸诈的本性幡然醒悟。
6..狼很狡猾,可终于自取灭亡,这个故事给了你哪些启示?(2分)
7.写出两个带“狼”字的成语: ________、________。(2分)
五、课外语段阅读
(一)阅读《晚秋》一文,回答1-4题(10分)
父亲老了,却极力掩饰自己的缺陷。其实,是想获得女儿的欢心:在我,更多的是痛楚。
秋收的一个黄昏,西山头只剩下一抹晚霞在竭力地倾吐着夕阳的余晖。田野的四周笼罩着一层淡淡的薄纱,似烟、似雾,飘忽不定……远近几户人家升起了袅袅炊烟,给充满诗意的黄昏增添了更为灵动的色彩……
本已走上田埂的我不觉又回头望了望,偌大的田野只剩下父亲一个人拖着疲惫的身子来来回回。一阵秋风吹来,汗湿的衬衣贴在背上,我不禁有点心寒。
“叫你和妈妈一起回去,怎么还不走?我这硬骨头还吃得消。”父亲带着倦意的脸变得严肃而慈祥,他并没有停下手中的活,仍把大把大把的禾穗往筐里堆。
“我留下来帮你抱禾穗吧!”我真不忍心丢下父亲一个人在这里,尽管我已经累极了。
四亩田虽然都已割完了,可要把禾穗一把一把搂进筐里,再一担一担挑上岸也是很难的。要不是我坚决要雇台脱粒机,想必父亲又会人力打稻……为的是什么?我心里清楚得很,也心酸得很。
我真不忍心离去,但又苦于想不出还有什么言语能让父亲同意我留下或是劝父亲一同回去。
父亲不再理我,抱着一大抱禾穗,缓慢地直起腰,蹒跚地走近堆了禾穗的箩筐边,放下,双手用力压几下……突然,我看到他耳鬓布满了好多白发,心为之一震。虽然我早已料到父亲的年龄和如此劳累的生活有白发是不足为怪的,但是没想过有如此之多,而且是那样刺眼。我索性摘下眼镜,因为我害怕又见父亲脸上那烙着几十年沧桑的沟沟壑壑。
父亲拾起了扁担,弓着腰,做好了直身的姿势,扁担对肩的压力越来越大,父亲双脚往泥里越陷越深,父亲吃力地“嘿”了一声,终于站起来了。迈第一步,前后两个箩筐不协调地晃了几下,被父亲稳住。第二步,第三步……父亲的每一步都迈得那样艰难,每一步都在田里烙下了一个深深的脚窝,每一个脚窝都灌满了我心酸的泪水。
其实,我知道,父亲如此吃力,是因为他老了,脚印如此深重,是因为肩上的担子太重了……
父亲,就像晚秋的残菊,面临着霜雪交加的寒冬,却还在极力掩饰看自己日复一日衰老的缺陷,在寒风中硬撑着。
1、“晚秋”在文中有双重涵义,请分另说明。(2分)
答: ① ____________________________________________________________
②____________________________________________________________
2、文中第六段中,作者说,“要不是我坚决要雇台脱粒机,想必父亲又会人力打稻……”,他为什么“又会人力打稻”? (2分)
答:______________________________________________________________
3、通读全文,父亲的“缺陷”是什么?他为什么极力掩饰?(3分)
答:_____________________________________________________________
4、文章第二自然段属于什么描写?有何作用?(3分)
答:______________________________________________________________
_______________________________________________________
(二)薛谭学讴(11分)
薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。秦青弗止,饯行于郊衢,抚节悲歌,声振林木,响遏行云。薛谭乃谢求反,终身不敢言归。
1. 解释下列加点的词在文中的意思。(2分)
①秦青弗止。弗: ②响遏行云。遏:
2.对下列各句中加点字用法、意义判断不正确的一项是( )(2分)
①薛谭学讴于秦青 ②饯行于郊衢 ③未穷青之技 ④自谓尽之
A.①与②相同,③与④不同 B.①与②不同,③与④相同
C.①与②相同,③与④也相同 D.①与②不同,③与④也不同
展开余下试题
3.翻译:薛谭乃谢求反。(2分)
译文:
4.这个故事给你以怎样的启示?(2分)
答:
5. 薛谭身上有无可取之处?如果有,是什么?(3分)
答:
六、片断作文(20分)
因为有了感动,世界才充满了关爱;因为有了感动,社会才变得和谐;因为有了感动,人与人之间才有了理解的源泉、宽容的力量和沟通的勇气。感动于笔尖流淌的文字,感动于嘴角洋溢的微笑,感动于眼中噙满的泪水。调动你的生活积累,回忆起曾经让你感动的人或事,情或景,并选取其中内蕴丰富,值得反复咀嚼、玩味的材料写成一个200字以上的片断,情节交代不必完整.
初一(下期)语文第六单元检测题
一、选择题。1、A 2、D 3、D 4、C 5、D 二、略
三、
1、不设统一答案。(3分。评分要点:⑴人物1分,喜欢的原因2分 ⑵概括故事情节3分)
⑴示例:《西游记》中的孙悟空。他大闹天宫,打败十万天兵天将,令玉皇大帝也无可奈何,他真是一个桀骜不驯、敢作敢当的英雄。 ⑵示例:《水浒传》中的“鲁提辖拳打镇关西”。鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死镇关西,解救了金氏父女。
2.北京因你而自豪 你使北京更骄傲
2.传承奥运文明 历史永远铭记
3.迎北京奥运,做文明公民.
四、(一)答案1、C 2、表达作者的欣喜之情。 3、不矛盾。珍珠鸟确实很怕人,但由于在相处中,“我”对它们爱护、尊重,所以它们后来就不怕“我”了。 4、为了保护珍珠鸟们,怕惊吓了他们。 5、不能。因为“渐渐”体现出珍珠鸟与“我”的熟悉有一定的过程,还表现了小鸟们初到新环境的忐忑与好奇。 6、从声音、色彩及外形等方面来描写珍珠雏鸟。 采用了比喻的修辞手法,生动形象的写出了小鸟的娇憨可爱。
(二)1.略2.略
3. D 4.C 5.C
6对于像狼一样阴险狡诈的恶势力,不能心存幻想,妥协退让,否则,就没有出路。
7.狼子野心 引狼入室 狼吞虎咽 狼狈为奸
五、(一)1、①时令上的晚秋季节 ②父亲的垂暮之年
2、由于家庭负担重,父亲人力打稻是为了节约机械脱粒的费用
3、“缺陷“是“日复一日衰老”。原因是想获得女儿的欢心,减轻女儿的思想负担
4、自然景物描写,为下文父亲出场渲染一种气氛,并作铺垫
(二)1.①不,没有②阻止 2.D
3.薛谭于是(向秦青)道歉,要求回来(继续学习)。
4知识是无穷无尽的,学习是无止境的。(学习必须谦虚,不能浅尝辄止)
5有。是他那知错能改,变骄傲为虚心的态度。 (221.237.164.23)
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