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诗词鉴赏专题训练
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八上文言文阅读训练
八年级上课内古诗文阅读
21、《桃花源记》
晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之。复前行,欲穷其林。
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。
见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”
既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。
1.选出加点词词义不同的一项( )
A.男女衣着,悉如外人 村中闻有此人,咸来问讯 B.此中人语云 不足为外人道也
C.欲穷其林 林尽水源 D.未果 后遂无问津者
2.选出加点词词义相同的一项( )
A.出:既出,得其船 皆出酒食 B.乃:乃大惊 乃不知有汉
C.复:复前行 不复出焉 D.舍:便舍船 屋舍俨然
3.读文中画横线的句子,回答其叹惋的原因是( )
A.为渔人费了这么多的周折才找到自己而叹惋。
B.为自己住在这里消息闭塞,竟不知道外界有这么大的变化而叹惋。
C.为外界社会的动乱、黑暗,人民生活的痛苦而叹惋。
D.没有想到时间过得这么快,都已经是晋朝了。
4.翻译下面的句子。
① 此人一一为具言所闻,皆叹惋
② 既出,得其船,便扶向路,处处志之
22、《短文两篇》
(一)
山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?
1. 下列加点字词义不相同的一项是( )
A.①香远益清 ②可远观而不可亵玩焉 B.①自李唐来 ②并自为其名
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C.①牡丹之爱,宜乎众矣 ②泯然众人矣 D.①斯是陋室 ②自是指物作诗立就
2. 选出与“予独爱莲之出淤泥而不染”一句中“之”字用法相同的一项是( )
A.予谓菊,花之隐逸者也 B.孔子云,何陋之有
C.无丝竹之乱耳 D.借旁近与之,即书诗四句
3.从句式上看,下面不同类的一项是( )
A.苔痕上阶绿,草色入帘青 B.谈笑有鸿儒,往来无白丁
C.南阳诸葛庐,西蜀子云亭 D.孔子云,何陋之有
4.这篇文章所要表达的意思是( )
A.作者保持高尚节操的愿望和安贫乐道的生活情趣。
B.世人保持高尚节操的愿望和安贫乐道的生活情趣。
C.作者希望自己像诸葛亮、扬子云那样居住简陋,以便受到世人的景仰。
D.世人应以诸葛亮、扬子云为榜样,不追求高雅的居室,才能受人景仰。
5.将下列句子译成白话文。
(1)谈笑有鸿儒,往来无白丁。
(2)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
(二)
水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。
1.下面句中加点字解释都正确的一项是( )
①可爱者甚蕃(多) ②濯清涟而不妖(洗涤) ③亭亭净植(种植)
④可远观而不可亵玩焉(亲近而态度不庄重) ⑤陶后鲜有闻(陶渊明的后代、后裔)
A.①②③ B.②④⑤ C.①②④ D.③⑤⑥
2.选出加点词词义不同的一项( )
A何:同予者何人 何陋之有 B可:可远观而不可亵玩焉 可以调素琴
C独:晋陶渊明独爱菊 予独爱莲之出淤泥而不染 D之:水陆草木之花 莲之爱
3.下面分析不准确的一项是( )
A“中通外直,不蔓不枝”比喻君子通达事理,行为方正。
B“香远益清,亭亭净植”比喻君子志洁行廉,芳名远播。
C“可远观而不可亵玩焉”比喻君子不可能受到大多数人的理解。
D“出淤泥而不染,濯请涟而不妖”比喻君子既不与世俗同流合污,又不孤高自诩.
4.文中写菊花和牡丹的用意是什么?选出理解正确的一项( )
A.文章通过对菊、牡丹、莲花三种花的德性品格的描写,以牡丹作反衬,用菊花作陪衬,突出了莲花的美好形象。
B.文章通过菊花、牡丹与莲花的对比描述,突出了他们各自的德性品格。
C.这两种花,人们都很熟悉,容易引起人们的联想。
D.这两种花,一直为前人所钟爱,由前人所爱说到自己所爱,有强烈的比较效果。
5.用现代汉语翻译下面的句子。
①予独爱莲之出淤泥而不染
②菊之爱,陶后鲜有闻。
23、《核舟记》
(一)
明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
1.下列语句朗读节奏不正确的一项是( )
A.明有奇巧人/曰王叔远 B.中峨冠/而多髯者/为东坡
C.中轩敞者/为舱 D.虞山/王毅/叔远甫/刻
2.对下面句子加横线词理解错误的一项是( )
A.尝贻余核舟一。(赠送) B.启窗而观,雕栏相望焉。(看见)
C.明有奇巧人曰王叔远。(奇异、奇妙) D.而计其长曾不盈寸。(尚、竟然)
3.下列各句中“为”字的意义与例句相同的一项是( )
例句:能以径寸之木,为宫室、器皿、人物。
A.中轩敞者为舱 B.通计一舟,为人五
C.盖简桃核修狭者为之 D.中峨冠而多髯者为东坡
4.翻译下列句子。
(1)罔不因势象形,各具情态。
(2)舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。
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24、《大道之行》
大道之行也,天下为公,选贤与能,讲信修睦。故人不独亲其亲,不独子其子,使老有所终,壮有所用,幼有所长,矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养,男有分,女有归。货恶其弃于地也,不必藏于己;力恶其不出于身也,不必为己。是故谋闭而不兴,盗窃乱贼而不作,故外户而不闭,是谓大同。
1.句中加点字的解释不正确的一项是( )。
A 选贤与能( 通“举”,选拔) B讲信修睦(和睦 )
C 男有分(职业,操守) D盗窃乱贼而不作(劳动 )
2.下列各句中的通假字不正确的一项是( )。
A选贤与能。(与通举) B矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养。(矜通鳏)
C可爱者甚蕃。(蕃通潘) D有朋自远方来,不亦说乎。(说通悦)
3.下列加横线字的意思解释不正确的一项是( )。
A男有分,女有归 (回家) B货恶其弃于地也 (憎恶)
C盗窃乱贼而不作 (造反) D故外户而不闭,是谓大同 (用门闩插门)
4.揣摩句子特征,翻译句子。
①故人不独亲其亲,不独子其子。
②使老有所终,壮有所用,幼有所长。
25、〈杜甫诗三首〉鉴赏
(一)
望 岳
杜 甫
岱宗夫如何?齐鲁青未了。
造化钟神秀,阴阳割昏晓。
荡胸生层云,决眦入归鸟。
会当凌绝顶,一览众山小。
1.《望岳》全诗中没有“望”字但处处写望,距离是自 而 ,时间是从 至 ,并由现在的 遥想到将来的 。
2.这首诗中的千古名句是 两句,这两句是写由望岳而产生的 意愿,从这两句富有启发性和象征意义的诗中,可以看到诗人杜甫不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的 。
3.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)《望岳》一诗虽没有一个“望”字,但全诗句句写向岳而望,字里行间洋溢着青年杜甫蓬蓬勃勃的
朝气。( )
(2)“荡胸生层云,决眦入归鸟”、“感时花溅泪,恨别鸟惊心”都运用了对偶的修辞方法。( )
(3)《石壕吏》是一首五言古体诗,是李白写的组诗“三吏”、“三别”中的其中一首。( )
(二)
春 望
国破山河在,城春草木深。
感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。
白头搔更短,浑欲不胜簪。
4、这是一首五言 诗,作者通过写沦陷中长安城的破败景象,抒发了诗人 的情怀。
5、诗题中的“望”字统领以下几句诗 。
6如果将这首诗划为两层,应怎样划?为什么?
7、这首诗所用的修辞手法有
(三)
石壕吏
暮投石壕村,有吏夜捉人。老翁逾墙走,老妇出门看。
吏呼一何怒!妇啼一何苦!
听妇前致词:三男邺城戍。一男附书至,二男新战死。存者且偷生,死者长已矣!室中更无人,惟有乳下孙。有孙母未去,出入无完裙。老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。
夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。
8.解释加点的字。
①老翁逾墙走( )②三男邺城戍( )③一男附书至( )
④急应河阳役( )⑤死者长已矣( )⑥惟有乳下孙( )
9.解释下面双音节词。
①一何( ) ②偷生( ) ②致词( )
④完裙( ) ⑤幽咽( ) ⑥前途( )
10.翻译下面的句子。
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① 老妪力虽衰,请从吏夜归,急应河阳役,犹得备晨炊。
② 夜久语声绝,如闻泣幽咽。天明登前途,独与老翁别。
11.简答。
①诗中能总括全文事件的一句子是
②诗中表现兵役苛酷的句子是
③诗中表现战争惨烈的句子是 &nbs
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