湖北省黄石市2007年中考语文模拟试卷
一、积累与运用（15分）
1、抄写下面词语，并将拼音写成相应的汉字（2分）
擎天hàn地            险象dié生           náng萤映雪         吹毛求cī
2、在横线上填写古诗文句子。（4分）
（1）杜牧的《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒色，不理朝政，表现诗人忧患意识的诗句是：      
             ，                 。
（2）我们在探讨学问、研究问题时，往往会出现扑朔迷离的情况，但是，如果锲而不舍，便会突然发现一个全新的天地。陆游《游山西村》中的两句诗“　　　　　　　　　，　　　　　　　”就包含了这个哲理。
（3）岑参的《白雪歌送武判官归京》写送别时依依不舍的心情的诗句是：                 ，
                  。
（4）李贺的《雁门太守行》抒发誓死报国忠心的诗句是                ，                。
3、下列文段摘自一位中学生的习作．其中画横线的句子有语病。请选出修改。（5分）
    在学习和生活中，人们难免会遇到各种各样的挫折，当然，（1）挫折会因人们对待它的态度的不同而给人们带来不同的结果。（2）有人会因为挫折而激起旺盛的斗志，最终成就一番理想；也有人会因为一次挫折而灰心丧气，一厥不振，（3）沦为一个毫无作为一事无成的庸人。勇敢的人往往能直面挫折，把这当作前进的垫脚石；而那些长期在安逸生活中养成了懦弱性格的人则总是害怕挫折。（4）无法承受任何挫折的打击，把挫折看成可怕的陷阱。但是，只要他们学会在挫折中汲取力量和勇气；（5）并磨练出坚韧不拔，就一定能够战胜挫折。创造一个美好的人生。
（l）                                                                            
（2）                                                                            
（3）                                                                            

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（4）                                                                            
（5）                                                                            
4、文学常识搭配有误的一项是（    ）（1分）
A.施耐庵——《水浒传》——鲁提辖、镇关西     B.鲁迅——《故乡》——双喜、阿发
C.欧•亨利——《麦琪的礼物》——美国         D.陶渊明——《桃花源记》——晋朝
5、某同学被名著中的人物感动，写了一副对联。请你选择一人物将下联补充完整。（2分）
上联：搏命运风浪，巨人谱写英雄乐曲。   （贝多芬）
下联：                                   （      ）
6、现代社会，文明上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖别致的网名，例如“追梦少年”“快乐羔羊”“醉里挑灯看剑”等等。这些网名或寄托理想，或彰显个性，既生动又形象，让人过目不忘。请你为自己设计一个具有个性特征且有积极意义的中文网名，并将自己的命名缘由写在下面。（2分）
    我的网名：             
命名缘由：                                                                
得分 评卷人

二、阅读与鉴赏（45分）
古诗文阅读（15分）
（一）                            行路难（其一） （李白）
金樽清酒斗十千，玉盘珍馐直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
7、“垂钓碧溪” 和“乘舟梦日边”这两个典故分别指                和             ，用典的用意是                             。（2分）
8、《行路难》是诗人在离开长安时的心情写怀。这首诗特出的一个特点就是诗人的情感波澜起伏、跌宕变化。“               ，               ”表明诗人怀才不遇感到悲愤，“            ，              ”表明诗人愤世嫉俗感到仕途艰难“                ，      
            ”表明他对自己施展才能，实现理想充满自信。（3分）
（二）                             子奇治阿
子奇年十六，齐君使治阿。既而君悔之，遣使追。追者反曰：“子奇必能治阿，共载皆白首也。夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣！“子奇至阿，铸库兵以作耕器，出仓廪以赈贫穷，阿县大治。魏闻童子治邑，库无兵，仓无粟，乃起兵击之。阿人父率子，兄率弟，以私兵战，遂败魏师。
9、解释下列加点的词语。（ 4 分）
（1）齐君使治阿                    （2）魏闻童子治邑         
（3）共载皆白首也                  （4）追者反曰         
10、下列加点的词语意义相同的一组是（  ）（2分）
A 、夫以老者之智   铸库兵以作耕器          B 、遂败魏师      遂成竖子之名
C 、乃起兵击之  乃不知有汉，无论魏晋       D 、既而君悔之    甚矣，汝之不惠
11、翻译下列句子。（2分）
夫以老者之智，以少者决之，必能治阿矣!
                                                                                 
12、从全文看，“阿县大治”是因为子奇采用了那些得力措施？用自己的话回答。（2分）
                                                                                  

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现代文阅读（30分）
得分 评卷人

(一)略读下文，回答文后问题。
                                
  小心，涂改液伤着你
   ①目前，很多学生喜欢使用涂改液。据调查，大中城市的中小学生的使用比例在80％左右，而小学生的使用比例则高达95％以上。书写出现差错时，使用它能很快涂改错误，确实很方便，然而你是否意识到它散发出的十分刺鼻的气味对人体有害?
   ②为了弄清涂改液的化学成分，北京市三名中学生在一位化学教授的帮助下，先后两次对涂改液的成分进行了测定，发现涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯等物质。据专家介绍，它们非常容易挥发游离于空气中。一旦被人吸入，会引起慢性中毒，使血液组成发生变化，影响神经系统，使人头疼、恶心，吸入量过大，会危及生命。
 ③为了验证涂改液的危害程度，这三名中学生又找来六只小白鼠，分三组做了对比模拟实验。他们将蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花，放入两组小白鼠的笼子边上。试剂用量大的一组，只五分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死；剂量小的一组，每天试验5—8分钟，与剩下的一组对比观察。五天中，实验组小白鼠的惊慌不安日益严重，进食减少，动作迟缓，体重下降，与对比组小白鼠体重逐日增加形成明显对比。停止试验15天，慢性中毒现象逐渐消失，一切恢复正常。
   ④最近，中国消费者协会对市场上销售的79种牌号的涂改液进行了检测实验。检测结果表明，全部样品均不同程度地含有各种有毒物质，并散发出刺鼻气味。实验证明，这类物质吸入体内或粘在皮肤上，会危害人体健康，进入大气层后还会破坏臭氧层。因为涂改液必须具有易溶解、易干燥、易挥发的特点，所以尽管作为涂改液溶剂的卤代烃和苯系物对身体有害，但在未找到合适替代物之前还要沿用，因此，短时间内国内市场上的涂改液成分不会有大的改变。
   ⑤鉴于这种情况，我们有必要加强自我保护，警惕慢性中毒，最好不再使用涂改液。
13、涂改液对我们的危害是                                                                                   
在第④段中，“合适替代物”是指替代                                                  
                       的物质。 (6分)
14、第③段主要使用了哪两种说明方法?说明了什么内容?(4分)
说明方法：                     、                      
说明内容：                                                                         
(二)精读下文，回答文后问题。
你是我最笨的学生
他心里想着的，只是看看千里之外的我，是不是还好好的，是不是还像他想念着我一样，将他放在心底最温暖的地方。
毕业后我留在北京教书,父亲闲着寂寞,便打电话托我买台电脑,他要和我视频聊天.我笑他,都50岁的人了,对电脑一窍不通,可得专门请个老师才行.父亲说,几年前你是我的学生,现在让老爸做你的学生好不好?我说那老爸你得认真学,我可没时间手把手地教你.父亲呵呵笑着说,那是当然,我得争取做闺女班里最聪明的学生,就象你给爸爸争了光一样.
    此后的每个周末的晚上,我都被老爸硬拽到电脑前.起初是打长途教他申请到了QQ号,然后是终于让他学会了使用视频.走到这一步,父亲就有些懈怠,每日我扯着嗓子教他如何搜索资料、如何盲打、如何存储东西，我觉得自己所费的劲，几乎比教班里最笨的学生还要多，但父亲的电脑知识，却始终停在开着视频，对着话筒和我呵呵说笑的程度。
    老爸似乎对自己的愚笨没有丝毫的察觉，他胖胖的脸在视频的镜头里，始终是心满意足地笑着。我说老爸你要实践啊，只是每个周末听我讲，之后一个星期就再也不摸电脑，那怎么行？父亲照例在视频里笑开了花，说，老爸其实很聪明的，姑娘你只要有点耐心，老爸肯定会进步飞速。我看着每一个指令需要我重复N遍才会低头一脸茫然的父亲，突然有点泄气，想究竟是自己这个老师不合格，还是父亲真得太笨，对这样先进的知识，完全没有学会的细胞？
    父亲所谓的进步，也只到能和我打字聊天为止。此后不管我怎样地努力，他都停在原地，再不会前进半步。隔壁的同事每每听到我声嘶力竭地在房间里吼，就知道我准是又在叫父亲上网了。有一天她无意中笑着说，对待苯的学生，冷落有时侯比耳提面命的教导都管用的，为什么不试试呢？我欣然采纳。
    老爸对我的这项政策显然有些不适应，没过一星期，他就撑不下去了，说姑娘你还是手把手地教教老爸吧，我这么一大把年纪，比不上你们年轻人。后来见我无动于衷，终于急了，竟然开始和我冷战。我打电话给母亲，让他转告父亲，像他这么笨的学生，我还是第一次碰到，都三个月了，打字还象牛车的速度，照这样下去，我岂不是教他一辈子也教不会？母亲听完我的抱怨，叹口气，小声道：孩子，其实你爸哪有这么笨呀，他只是想多听你说说话罢了，他要是什么都学会了，还怎么能认你做老师？你每次在视频上那么不耐烦地朝他嚷，他都不急不燥，还笑说听你讲课，如沐春风。他花几千块钱，其实只是买了个能看见你模样的电话而已，他这么大年纪了，学会上网又能做什么呢？能和你面对面地聊天，对他来说，就已经是精通电脑了呀！
    最笨的那个学生，原来是我，笨到和父亲面对面，看见他温柔地冲喋喋不休的我笑啊笑，都不知道，他心里想着的，只是看看千里之外的我，是不是还好好的，是不是还象他想念我一样，将他放在心里最温暖的地方。
15、第一段中的“他”指的是谁？你怎么评价他？（4分）
                                                                                   

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16、说说为什么父亲总“学不会”电脑，真的是他很笨吗？（3分）
                                                                                    
                                                                                    
17、第六中说“老爸对我这项政策显然有些不适应”，“这项政策”指的是什么？（3 分）
                                                                                    
(三)品读下文，回答文后问题。
一个婴儿的拥抱
    (1)我们是餐馆里唯一带孩子就餐的顾客，我把伊瑞克放进一把高高的婴儿椅里。突然，伊瑞克高兴地尖叫起来：“嗨，嗨……”并兴奋地用手拍打着椅把。当伊瑞克高兴地咯咯笑着扭动身体时，他的眼睛笑得起了皱纹，嘴巴咧开着，露出了没牙的牙床。我环顾四周，找到了让他快乐的根源。那是一个穿着肥大裤子的老头，脚趾头从鞋子里戳出来，衬衫很脏。我们离他比较远，但我相信他身上一定很臭。
    (2)那个老头的手

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