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八年级(下)语文总复习考试试卷
沈阳市沈东中学八年级期末模拟试题(二)
语文试卷
题 号 一 二 三 总 分
得
分 (一) (二) (三) (四)
试卷满分:60分
考试时间:75分钟
要求:书写工整,卷面整洁,标点正确。
评卷人 得 分
一、积累与运用(20分)
1.给下列加点的字注音,并修改词语中的错别字,将正确的词语规范美观的书写在田字格里。(满分2分,每个0.5分)
(1)给加点字注音,根据拼音写汉字。(1分)
①赏赐( ) ②贿lù( )
(2)修改词语中有两个错别字,将修改后的正确的短语规范美观的书写在田字格里。(1分)
潜力 弥补 疲倦 富丽堂煌 包裹 干涉
诡计 巾帼 训戒 脍炙人口 内疚 玫瑰
修改:
2.下列句子中加点成语运用有误的一项是( )(2分)
A.初三这一年,我各科学习抓的很紧,取得了不可估量的成绩。
B.走进书店,各种各样的中考辅导资料令考生和家长眼花缭乱。
C.司空见惯的现象,未必都合乎道德规范。
D.在我市专利技术新成果展示会上,众多业余发明者及科技工作者济济一堂。
3.用修改符号修改下列句子。(2分)
(1)心连心艺术团到来的消息传开后,街道里的妇女、老人和孩子许多都跑了出来。
(2)一个人如果获得了理解,就等于拥有了一切世界上的最可宝贵的财富。
4.阅读下面的一段文字,完成后面的题目。(2分)
“风暴使树木深深扎根”这句话不仅说明了一种自然现象,更蕴藏着一个深刻的道理。请根据下面的要求答题。
请说出这句话中蕴含的道理:
。
5.根据语境,写一个分句,使句子前后构成一个语意相关的排比句。(2分)
生活是一杯酒,散发着迷人的醇香;生活是一本书,蕴涵着深刻的哲理; ,
。
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6.下列说法不正确的一项是( )(2分)
A.武松是《水浒》中的一个重要人物,他行侠仗义,大闹飞云浦,血溅鸳鸯楼都是他的壮举。
B.苏轼,南宋著名文学家,字子瞻,号东坡居士,唐宋八大家之一。
C.《童年》的作者是前苏联著名作家高尔基,外祖母给了他巨大的影响。
D.《孟子》是孟子和几位弟子共同撰写的,是孟子讲学游说言论的记录。“孟子”被尊称为“亚圣”。
7.走进名著。(2分)
《格列佛游记》的作者是谁?他是哪国人?
8.古诗文默写。(4分)
(1) ,而死于安乐也。
(2)今我何功德, 。
(3)杜牧在《赤壁》中通过两位美女的命运变化来反映历史的句子是
, 。
(4)龚自珍《已亥杂诗》中表达作者虽然辞官回答但仍然愿意为国家效力的句子是:
, 。
9.下面对张养浩的《山坡羊•潼关怀古》赏析有错误的一项是( )(2分)
A.前三句写登临潼关所见,有远及近,既是写景,也是抒情,含蓄地表达了作者心中波澜起伏的情感。
B.“聚”和“怒”写出山河的动态与灵性,将山的雄伟与水的奔腾之势勾勒出来,有力地烘托了作者悲愤伤感之情。
C.“望西都”四句,点题怀古,面对昔日帝都的遗址,作者展开充分想象,作者主要是表达对历史文化遗产被毁的无比痛心之情。
D.最后一句流露出作者对在苦难中挣扎的劳苦大众的深切同情和对历代统治的谴责。
评卷人 得 分
二、阅读理解。(40分)
(一) 阅读《曹刿论战》,完成第10—14题。(9分)
十年春,齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰“衣食所安,弗敢专也,必以分人。”对曰:“小惠未遍,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“大小之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘。战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。
既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”
10.解释下面句中加点的词在上文中的意思。(2分)
(1)又何间焉( ) (2)虽不能察( )
(3)遂逐齐师 ( ) (4) 望其旗靡 ( )
11.用现代汉语写出文中划线句子的意思。(2分)
12.用“//”给下面的句子划分节奏(限画两处)。(1分)
肉 食 者 鄙,未 能 远 谋。
13.概括选文第一段大意。(2分)
14.你认为鲁国在这场战争中取胜与鲁庄公有关系吗?请说明理由。(2分)
(二) 阅读下列选文,回答15——19题。(10分)
到了家门,屠户高声叫道:“老爷回府了!”老太太迎著出来,见儿子不疯,喜从天降。众人问报录的,已是家里把屠户送来的几千钱,打发他们去了。 范进见了母亲,复拜谢丈人。胡屠户再三不安道:“些须几个钱,还不够让你赏人哩!”范进又谢了邻居,正待坐下,早看见一个体面的管家,手里拿著一个大红全帖,飞跑了进来道:“张老爷来拜新中的范老爷。”说毕,轿子已是到了门口。胡屠户忙躲进女儿房里,不敢出来,邻居各自散了。
范进迎了出去,只见那张乡绅下了轿进来,头戴纱帽,身穿葵花色圆领,金带皂靴。他是举人出生,做过一任知县的,别号静斋。同范进让了进来,到堂屋内平磕了头,分宾主坐下。张乡绅先攀谈道:“世先生同在桑梓,一向有失亲近”范进道:“晚生久仰老先生,只是无缘,不曾拜会。”张乡绅道:“适才看见题名录,贵房师高要县汤公,就是先祖的门生;我和你是亲切的世兄弟”范进道:“晚生侥幸,实是有愧;却幸得出老先生门下,可为欣喜。” 张乡绅将眼睛四面望了一望,说道:“世先生果是清贫。”接著,在家人手里拿过一封银子来,说道:“小弟却无以为敬,谨具贺仪五十两,世先生权且收看。这华居,其实住不得,将来当事拜往,俱不甚方便;弟有空房一所,就在东门大街上,三进三间, 虽不轩敞,也还还净,就送与世先生,搬到那里去住,早晚也好请教些。”范进再三推辞,张乡绅急了道:“你我年谊世好,就如至亲骨肉一般;若要如此,就是见外了!”范进方才 把银子收下,作揖谢了。又说了一会,打躬作别。胡屠户直等他上了轿,才敢走出堂屋来。
范进即将银子交给太太打开看,一封一封雪白的细丝银子;顺便包了两锭,叫胡屠户进来,递给他道:“方才费老爷的心,拿了五千钱来,这六两多银子,老爷拿了去。”屠户把银子攥在手里,紧紧的把拳头舒过来道:“这个,你且收著;我原是贺你的,怎好又拿了回去?”范进道:“眼见得我这里还有这几两银子;若用完了,再来问老爷讨来用。”屠户连忙把拳头缩了回去,往腰里揣。口里说道:“也罢,你如今结交了这个张老爷,何愁没有银了用?他家里的银子,比皇帝家还多哩!他家就是我卖肉的主顾,一年就是无事,肉也要用四五千斤,银子何足为奇:”又转回头来望著女儿说道:“我早上拿了钱来,你那该死的兄弟还不肯。我说:‘姑老爷今非昔比,少不得有人把银子送上门去给他用,只怕姑老爷还不希罕哩。今日果不然!如今拿了银子家去,骂这死砍头短命的奴才!’说了一会,千恩万谢,低著头笑眯眯的去了。
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15.选文可以分为两个层次,试概括层意。(2分)
16.小说塑造张乡绅这一人物有何深刻用意?(2分)
17.有人认为张乡绅对范进“送银赠房”可能会“打水漂”,但也有人认为张乡绅此举恰能体现他老奸巨猾和老谋深算。你同意哪一种观点?请说明理由。(2分)
18.选文(3)段画线的句子属于什么描写方法?写出了胡屠户怎样的性格特点?(3分)
19.范进中了举人,张乡绅、胡屠户等人对他的态度也随之发生了巨大的变化,你认为造成这种变化的根源时什么?(1分)
(三) 阅读下列选文,回答20——24题。(11分)
①在人们的印象中,光总是来也匆匆,去也匆匆,让人抓不住踪迹,总希望能给光踩一脚刹车,看清它的模样,说一句:“累了吗?歇歇吧。”现在,科学家真的能勒住光的缰绳。别再以为光是“神行太保”,它也可能像蜗牛一样蜿蜒爬行。
②宇宙中光跑的最快,这不仅表现在光的速度快,而且它走的路线一定最短。在真空中,光速能达到每秒29.979万公里。光从太阳射到地球,用不了8分钟。而一束月光照到大诗人李白的床前,仅需2秒钟。不过,宇宙太大了,从最近的一个星系发出了光要经过200万年才能到达地球。
③1999年,科学家进行了一次革命性的实验,首先使光速减慢,几乎达到了与城市公路上行使的汽车一样的速度(时速60公里)。随后,又接近人散布时的速度(时速1.6公里)。2000年,他们甚至让光直接停了下来,这听起来似乎是不可能的,但它确实是真的。
④光的传播速度不是一成不变的, 。光的最快速度只有在真空和物质稀薄的空间才能达到,例如在空气中。光在进入水或玻璃等介质后,由于折射传输速度会变慢,但在普通的光学材料里,光速一般只会减慢到原来的几分之一,还是太快了。
⑤科学家采用新的“介质”是由施加激光后的超低温原子云构成的。研究人员首先将大量钠原子组成的原子云冷却至接近绝对零度(-273.15摄氏度),形成所谓的“玻色――爱因斯坦凝聚”状态(这种物质凝聚态的存在是1924年爱因斯坦和印度物理学家玻色预见到的。根据他们的理论,当一批原子被放置在极低温度的高度真空环境中,它们之间的相对距离减至最短,原子就失去单个粒子的身份,而表现得像一个单一的“超级原子”)。在这种状态下,原子的速度几乎等于零,结果钠原子被迫互相重叠,形成一种“凝聚物”。这种“凝聚物”一般会吸收照射它的光线,但科学家使用一种特殊激光束对其进行处理,使光可以通过,然后经过调节可以使光速降为零,这种控制激光束可与某种“手闸”相类比:当钠原子被控制激光束照射时,处于一种被激发状态,光通过时表现为透明介质;相反,如果控制激光束降低温度,钠原子不再表现为透明介质,转而吸收光。
⑥科学家们将一束黄色激光通过该“冷凝物”后,成功的观测到了激光光速大幅度降低的现象。穿过“冷凝物”后出来的激光肉眼无法看到,但是仪器显示它的颜色与进入时的激光颜色相同。慢化光速的实验者是美国哈佛大学物理学教授莉娜,她被认为是有望获得诺贝尔奖的科学家。
⑦慢化光速无论是从理论上还是从实际应用上均意义非凡,在计算机领域更是如此。使光子停止,操纵光子以便把信息输入光子,然后根据需要再将光子发往某地以及某时再发。这种可能性使人们看到了新一代计算机――量子计算机的曙光,它将比目前计算机的功能强大几千倍。
⑧此外,利用它可以开发将不可见的红外线转换为肉眼可识别的可见光的技术,减少通信系统中的噪音以及研制性能更好的视频显示和夜视装置等。
20.文章第一段的语言有什么特点?请结合具体内容作简要分析。(2分)
21.第二段画线的句子运用了什么说明方法?第三段运用了怎样的说明顺序?(2分)
22.根据第④段说明的内容,在横线上补写一句话,使语意联贯。(2分)
23.认真阅读第五段,请用简洁的语言概括慢化光速实验采用的新“介质”的形成过程。(不超过60个字)(3分)
24.在一般人看来,光速是无法控制的,可美国哈佛大学物理学教授莉娜等科学家经过努力使光速慢了下来,并将造福人类。你从莉娜身上感悟到了什么?请结合具体事例谈一谈你的感悟。(2分)
(四) 阅读下列选文,回答25——28题。(10分)
远离浮躁
①浮躁即心浮气燥,是踏实沉静的反面,是工作学习的大敌。患有此症者,轻则心绪不宁,无所事事,重则善恶不分,误入歧途。闲暇之余,或是双休日,虽有安静的学习环境,但现代媒体特别是电视、电话、电脑、广播等大量信息纷至沓来,使人难免有眼花缭乱之感。加之变化纷纭、多姿多彩的外部环境,又使人受极大的诱惑,所以如何远离浮躁,潜心学习,就称为我们学海荡舟的考验。
②远离浮躁,就要勿忘职责,志存高远。诸葛亮有句名言:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。“平和宁静的心态来源于淡泊寡欲的情绪,严谨刻苦的治学态度来源于对自身差距和肩负责任的深刻理解,而强烈的求知欲望和责任意识来源于崇高的人生追求和正确的价值取向。只有把理想和追求树得高一些,把事业和责任看得重一些,把名利和享受看得淡一些,真正坚持不懈地把学习作为完善自身素质的根本途径,才会远离浮躁。
③远离浮躁就要心无旁鹜,心静专一。明代钱琦在《钱子语训法语篇》中写到:“人心能列,虽万变纷纭,亦澄然无事;不静,则燕居闲暇,亦冲然靡宁。其意思是内心沉静,虽然世界千变万化,纷纭复杂,自己也纯正安然。如果内心浮躁,即使安居无事,也会心乱不宁。对我们来说,时光如白驹过隙,稍纵即逝,只有耐得寂寞,以寡欲为要,以恭俭为先,方能盈科而进,不负光阴。
④远离浮躁,就要锐意进取,争取佳绩。近代学者王国维在他的《人间词话》中谈到,古往今来,凡能够成就大事业、大学问的人,无不经过读书的三种境界:第一境界,“昨夜西风调碧树,独上高楼,望尽天涯路”。是说必须站得高,看得远,选定自己的奋斗目标。第二种境界,“衣带渐宽终不悔,为伊销得人憔悴”,是说一个人在认定自己的目标之后,就要刻苦学习,为实现自己的目标奋力拼搏,即使衣带宽了,人渐瘦了,也始终不悔。第三境界,“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”,是说经过千百次寻求知识后,回头以看,忽然发现自己为之奋斗的目标就在眼前,成功正在向你招手微笑。有了
这三种境界,浮躁之心自然会远离我们而去。
25.本文的标题起什么作用?(2分)
26.选文②③④段共同使用了怎样的论证方法?除此之外,第③段还运用了什么论证方法?(2分)
27.用简洁的语言归纳本文的写作思路。(3分)
展开余下试题
28. 选文②③④段依次提到了“理想”、“时光”、“奋斗”方面的内容,请你写出有关“理想”、“惜时”、“奋斗”方面的名言警句各一条。(3分)
参考答案:
1、(1)cì;贿赂(2)富丽堂皇;训诫
2、A
3、(1)将“孩子”和“许多”换位置;(2)将“一切”和“世界上的”换位置。
4、人只有经历磨练才能使自己更加成熟。(意思对即可)
5、略
6、B
7、英国的斯威夫特。
8、略
9、C
10、略
11、略
12、肉 食 者// 鄙,未 能// 远 谋。
13、略
14、(1)有关。因为鲁庄公在曹刿的启发下,接受“取信于民”战争取胜的先决条件,更重要的是在战争中重用曹刿,使鲁国取得了胜利。(2)无关。因为鲁庄公目光短浅,把战争取胜的希望寄托在少数人身上和神灵的保佑上,作战中急躁冒进。(意思对即可)
15、第一层次:写张乡绅拜会范进;第二层次:写范进赠银。
16、讽刺了当时官场攀附权贵、相互勾结、结党营私的风气。(或:讽刺了封建科举制度的危害。)
17、略,符合题意即可。
18、动作描写,语言描写,写出了胡屠户嗜钱如命、贪婪、虚伪、趋炎附势的性格特点。
19、封建科举制度。
20、生动形象,内容分析略。
21、列数字,逻辑顺序。
22、在不同的介质中有着不同的速度。
23、首先将钠原子云冷却,使其在“玻色――爱因斯坦凝聚”状态下形成“冷凝物”,然后用控制激光束将其处理成透明介质。(关键点:“钠原子云”、“冷凝物”、“控制激光束”)
24、例子:只有不断创新,勇于探索,才能促进科学进步和人类发展。事例略。
25、是本文的中心论点。
26、道理论证;对比论证。
27、标题揭示中心论点――远离浮躁的必要性――如何做到远离浮躁。
28、略。 (60.172.14.171)
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