高二（下）文言文阅读练习
一、默写、填空。
1、有日月朝暮悬，                       。天地也，只合把清浊分辨，               
           ？为善的受贫穷更命短，                      。天地也，做得怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地！天也，                    ！哎，只落得两泪连连。
2、碧云天，        。西风紧，北雁南飞。                    ，总是离人泪。
３、一人缓板而歌，　　　　　，　　　　　，听者魂销。比至夜深，　　　　　，
　　　　　　　，则箫、板亦不复用。
４、关于元杂剧的“四”；“元曲四大家”分别是关汉卿、       、        、       。
元杂剧的“四大悲剧”分别是        的《          》、         的《         》、
         的《          》、关汉卿的《窦娥冤》。
５、王实甫，名德信，     代戏曲作家。共写杂剧十四种现存《　　　　》、《丽堂春》、
《破窑记》三部。本文中“淋漓襟袖啼红泪，比司马清衫更湿”一句巧妙化用唐代诗人
　　　　　的《　　　　》中的诗句：“　　　　　　　   　，　　　　　　　　　　　。”
６、《牡丹亭》的作者是　　代著名剧作家　　　　　，代表作除《牡丹亭》外，还有《　　　　　》、《　　　　　》和《紫箫记》，合称《　　　　　》，作者与　　　国著名戏剧作家莎士比亚是同时代的剧作家。
７、《三言二拍》指的是明代　　　　编的《喻世明言》、《　　　　　》、《　　　　　》；
凌蒙初编著的《　　　　　　》、《　　　　　　　　》。
二、阅读
［正宫］［端正好］没来由犯王法，不提防遭刑宪，叫声屈动地惊天。顷刻间游魂先赶森罗殿，怎不将天地也生埋怨。
[滚绣球］有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。天地也！只合把清浊分辨，可怎么糊突了盗跖、颜渊？为善的受贫穷更命短，造恶的享富贵又寿延。天地也！做得个怕硬欺软，却原来也这般顺水推船！地也，你不分好歹何为地！天也，你错勘贤愚枉做夭！哎，只落得两泪涟涟。
（刽子云）快行动些，误了时辰也。（正旦唱）
[倘秀才］则被这枷纽的我左侧右偏，人拥的我前合后偃。我窦娥向哥哥行有句言。（刽子云）你有甚么话说？（正旦唱）前街里去心怀恨，后街里去死无冤，休推辞路远。（刽子云）你如今到法场上面，有什么亲眷要见的，可教他过来，见你一面也好。（正旦唱）
[叨叨令］可怜我孤身只影无亲眷，则落的吞声忍气空嗟怨。（刽子云）难道你爷娘家也没的？（正旦云）只有个爹爹，十三年前上朝取应去了，至今杳无音信。（唱）早已是十年多不睹爹爹面。（刽子云）你适才要我往后街里去，是甚么主意？（正旦唱）怕则怕前街里被我婆婆见。（刽子云）你的性命也顾不得，怕他见怎的？（正旦云）俺婆婆若见我披枷带锁赴法场餐刀去呵，（唱）枉将他气杀也么哥，枉将他气杀也么哥。告哥哥，临危好与人行方便。

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8.“没来由犯王法，不提防遭刑宪”，这两句唱词的含义和作用判断不正确的是（   ）
A.无缘无故就触犯了刑法，表明了主人公对当时黑暗的司法制度的不满。
B.不知不觉就触犯了刑法，说明主人公有些后悔但为时已晚。
C.犯了王法还不知原因何在，这表现了窦娥满腹冤屈无处伸的痛苦。
D.一个意思作两句说，都是揭露当时法制混乱、黑白颠倒的现状。
9.“滚绣球”这支曲子所包含的内容，哪一项不是（    ）
A.表达了人生命运不由自己把握的无奈的心情。
B.揭露显示社会黑白不分，是非颠倒。
C.表达了推翻吃人社会的心愿和强烈的反抗精神。
D.把矛头直指高高在上的“天”和主宰万物的“地”，展现了窦娥的强烈不满。
10.窦娥为什么要求从后街去法场而不从前街去法场，理解准确的是（    ）
A.不希望与婆婆见面，害怕婆婆见了伤心绝望。
B.窦娥不愿意让乡亲们看见，这体现了她的善良。
C.后街与刑场较近，窦娥想早点告别这令人厌恶的世间。
D.她不想见婆婆，因为她害怕见到婆婆可怜的样子自己难受。
11.剧中交代窦娥还有个爹爹，十三年前上朝取应了，其作用分析最正确的是（    ）
A.表现窦娥对亲人的思念之情。
B.说明窦娥希望父亲能有朝一日替她昭雪。
C.窦娥隐讳地告诫贪官污吏，她的冤屈终将有澄清的一天。
D.为后文写窦宪章为女儿洗雪冤屈做伏笔。
三、阅读
  【耍孩儿】不是我窦娥罚下这等无头愿，委实的冤情不浅。若没些儿灵圣与世人传，也不见得湛湛青天。我不要半星热血红尘洒，都只在八尺旗枪素练悬。等他四下里皆瞧见，这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。
【二煞】你道是暑气暄，不是那下雪天；岂不闻飞霜六月因邹衍？若果有一腔怨气喷如火，定要感得六出冰花滚似锦，免着我尸骸现；要什么素车白马，断送出古陌荒阡？
【一煞】你道是天公不可期，人心不可怜，不知皇天也肯从人愿。做甚么三年不见甘霖降？也只为东海曾经孝妇冤。如今轮到你山阳县。这都是官吏每无心正法，使百姓有口难言。
12、对下面词语的解释，不正确的一项是（     ）
A.不是我窦娥罚下这等无头愿            罚：发
B.你道是暑气暄                        暄：暖，炎热
C.你道是天公不可期                    欺：欺侮
D.这都是官吏每无心正法                每：们
13、下面句中的“素”与“都只在八尺旗枪素练悬”词义相同的一项是（    ）
A.吴广素爱人                      B.要什么素车白马
C.彼君子兮，不素餐兮              D.十三能织素
14、对下列句子的理解，不正确的一项是（     ）
A.也不见得湛湛青天——也显不出天理昭彰
B.都只在八尺旗枪素练悬——在八尺旗枪上挂上白色的布帛
C.断送出古陌荒阡——发送到十分荒凉偏僻的地方
D.做甚么三年不见甘霖降——为什么三年见不到雨水
15、文中的“无头愿”指的什么，说得不正确的一项是（     ）
A.血溅素练            B.六月飞雪          C.亢旱三年       D.天从人愿
16、这几支曲子中包含了几个典故，对典故概括不正确的一项是（     ）
A.苌弘化碧          B.望帝啼鹃         C.六出冰花        D.东海孝妇
17、窦娥的“誓愿”最后得以实现，对此解说不准确的项是（      ）
A.这是浪漫主义与现实主义结合的表现手法，表现了人们的美好愿望。
B.充分揭露了官吏们的昏聩、吏制的腐败，人们蒙受奇冤呼告无门的现实。
C.充分表现窦娥冤情重大，使上天都得到感动。
D.通过奇特的构思，让天地震惊，人神共怒，有力地表现广大人民要求伸张正义、洗雪天下冤屈的心愿。
四、阅读《长亭送别》中[滚绣球]一曲。
[滚绣球]恨相见得迟，怨归去得疾。柳丝长玉骢难系，恨不倩疏林挂住斜晖。马儿迍迍的行，车儿快快的随，却告了相思回避，破题儿又早别离。听得道一声去也，松了金钏；遥望见十里长亭，减了玉肌：此恨谁知？
18、这支曲子以什么为线索？
答：                                                                             
19、这支曲子从哪些侧面写出了莺莺缠绵欲绝的伤离情绪？
答：                                                                             
20、这支曲子运用了什么艺术手法？收到了怎样的艺术效果？
答：                                                                             

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五、文言文
《陈情表》
21、句中加点词解释不正确的一项是（    ）
A、臣之进退，实为狼狈（前进后退）  /听臣微志（听从）
B、生孩六月，慈父见背（死去）/臣以险衅，夙遭闵凶（坎坷）
C、茕茕孑立，形影相吊（慰问）/门衰柞薄，晚有儿息（儿子）
D、逮奉圣朝，沐浴清化（（及、到）/寻蒙国恩，除臣洗马（授职拜官）
22、下列加点词解释判断正确的一项是（     ）
①行年四岁，舅夺母志           ②臣少多疾病，九岁不行
③猥以微贱，当侍东宫           ④臣生当陨首，死当结草
A、①②相同③④不同              B、①②不同③④相同
C、①②相同③④相同              D、①②不同③④不同
23、下列古今异义词理解不正确的是（      ）
A、零丁孤苦至于成立（成人自立）      B、臣之辛苦（艰难处境）
C、欲苟顺私情，则告诉不许（申述）    D、寻蒙国恩（找）
24、下列加点虚词理解判断正确的一项是（     ）
①臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知            ②臣之进退，实为狼狈
③臣以供养无主                                        ④猥以微贱
A、①②相同③④不同             B、①②不同③④不同
C、①②相同③④相同             D、①②不同③④相同
翻译：（1）臣无祖母，无以至今日                                                  
（2）寻蒙国恩，除臣洗马                                                    
（3）臣具以表闻，辞不就职                                                  
《祭十二郎文》
25、下列加点字意义相同的是（    ）
A、诚知其如此   /而神者诚难明矣      B、请归取其孥    /则待终丧而取以来
C、不省所怙      /汝来省吾           D、将成家而致汝   /乃能衔致诚
26、下列加点词用法与其他三相不同的是（    ）
A、汝之纯明宜业其家   B、吾念汝从于东，东亦客也
C、将成家而致汝       D、其信然邪？其梦耶？ 
27、下列对“其”字意义和用法归类正确的是（    ）
①亦未知其言之悲也   ②其后四年，又归视汝    ③请归取其孥   ④如吾之衰者，其能久存乎？⑤教吾子与汝子，幸其成  ⑥其无知，悲不几时    ⑦自今已往，吾其无意于人世矣！⑧其然乎？其不然乎？
A、①③⑤/②/④/⑥/⑦/⑧   B、①②③⑤/④/⑥⑦/⑧
C、①②⑤/③/④/⑥/⑦/⑧    D、①③/②⑤/④/⑥⑦/⑧
28、以下不属于使动用法的一项是 （    ） 
A、其余奴婢，并令守汝丧。   B、将成家而致汝
C、吾兄之盛德，而夭其嗣矣   D、，其竟以此而殒其生乎？
翻译：（1）惟兄嫂是依                                                    
     （2）其信然邪？其梦耶？其传之非其真邪？                                   
（3）吾实为之，其又何尤！                                                  
《愚溪诗序》
29、下列加点词活用不同的一项是（    ）
A、得其尤绝者家焉        B、名之以其能，故谓之染溪
C、合流屈曲而南          D、皆出山下平地，盖上出也。
30、下列加点词解释相同的一组是（    ）
A、愚泉凡六穴 / 故凡为愚者莫我若也    B、或曰：冉氏尝居也 / 得泉焉，又买居之
C、无以利世，而适类于予 / 溪虽莫利于世，而善鉴万类
D、愚池之东为愚堂 / 此为何若人？
31、下列加点词解释相同的一组是（    ）
A、故姓是溪为冉溪 / 以予故，咸以愚辱焉   B、故凡为愚者莫我若也 / 溪虽莫利于世
C、而善鉴万类 / 以铜为鉴                 D、而适类于予 / 舟行适临汝
32、选出下列“焉”字与其他项不同的（    ）
A、得其尤绝者家焉             B、咸以愚辱焉
C、灌水之阳有溪焉             D、自愚丘东北行六十步，得泉焉
33、指出句式不同的一句（    ）
A、夫水，智者乐也      B、宁武子“邦无道则愚”，智而为愚者也
C、寂寥而莫我知也      D、皆山水之奇者
翻译：（1）今是溪独见辱于愚，何哉？                                             
（2）名之以其能，故谓之染溪                                              
（3）不能兴云雨，无以利世                                                

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《赤壁赋》
34、句中加点词解释有误的一项是（    ）
A、七月既望（阴历十五）/ 徘徊于斗牛之间（明月停留）
B、击空明兮溯流光（逆流而上） /  渺渺兮予怀（悠远的样子）
C、倚歌而和之（唱和） /  正襟危坐（身体斜坐）
D、山川相缪（盘绕） /  酾酒临江（斟酒）
35、下列句中加点词与“舞幽壑之潜蛟”的“舞”语法相同的一项是（     ）
A、扣舷而歌之    B、泣孤舟之嫠妇。    C、侣鱼虾而友麋鹿    D、范增数目项王
36、加点字相同的两项是（    ）（    ）
A、举酒属客，诵明月之诗       B、名属教坊第一部
C、有良田美池桑竹之属         D、举匏樽以相属
37、下列“如”字意义相同的是（   ）（   ）
A、纵一苇之所知                      B、浩浩乎如冯虚御风
C、微风鼓浪，水石相捕，声如洪钟      D、孰视之，自以为不如也
38、下列“于”表被动的是（    ）
A、月出于东山之上         B、困于周郎者乎？
C、徘徊于斗牛之间         D、苏子与客泛舟游于赤壁之下
翻译：（1）固一世之雄也，而今安在哉？                                             
（2）哀吾生之须臾，羡长江之无穷。                                           
（3）是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适                                   
《逍遥游》
39、下列加点词解释有误的一项是（    ）
A、怒而飞，其翼若垂天之云（发怒）   B、《齐谐》者，志怪者也（ 记载  ）
C、未有知其修者（长度）             D、去以六月息者也（风）
40、下列句中“之”的用法为代词的项是（     ）
A、其翼若垂天之云  B、汤之问棘也是已   C、之二虫又何如   D、奚以之九万里而南为
41、下列加点字用法意义相同的一组是（    ）
A、去以六月息者也  /  登斯楼也， 则有去国怀乡，忧谗畏讥
B、适莽苍者，三飡而反  /  处分适兄意，那得自任

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