2007年沈阳市中等学校招生统一考试
语 文 试 卷
一、积累与运用（满分25分）
  1.阅读下面一段文字，按要求回答问题。(4分)
  　敦煌莫高窟　　　，它的第249号窟复制品正在沈阳世界遗产博览会上展出。这组
艺术珍宝包括一尊弥勒佛、两尊菩萨和分为11个部分的敦蝗壁壁画组成。虽是复制品，但
论近观还是远看，都与实物相差无几，令人叹为观止。
    (1)请在后面的横线上写出加点字“复”的读音：　　　　(1分)
    (2)按照部首检字法，加点字“煌”应查　　　　部。(1分)
    (3)填人选段横线处的成语，最恰当的一项是( 　   )　(1分)
    　A.横空出世    B.举世闻名    C.得天独厚    D.高山仰止
(4)选段画浪线句子有一处语病，请将改正后的句子写在下面的空白处。(1分)
2．下列各项中表述有误的一项是(    )　(2分)
A.　王维，字摩诘，唐代诗人、画家。
B．茅盾是现代著名作家，我们学过他创作的《白杨礼赞》。
C.《日出》中的人物有小职员黄省三和银行襄理王利发。
D.《曹刿论战》选自《左传》。《左传》相传是春秋时鲁国史官左丘明所写。
3.走进名著。(4分)
(1)阅读下面文字，按要求回答问题。(3分)
祥子的泪要落下来。他不会和别人谈心，因为他的话都是血作的，窝在心的深处。
①本段文字选自小说《　　　　　　　　　》。(1分)
②请用简洁的语言概括发生在祥子身上的一件事。(2分)
(2)这个人物生性狷介而总是落落寡合。恩师被杀，他却违逆众人，反对发电报。他
与作者在回国后结成好朋友，由于苦闷困顿．最终悲惨地死去。这个人物出自散文集《朝
花夕抬》，他的名字是　　　　　　。(1分)
4.诗文默写填空。(8分)
（1）(I)山舞银蛇，　　　　　　　　　　，欲与天公试比高。
（2)　浩荡离愁白日斜，　　　　　　　　　　。
（3）　　　　　　　　　　，夜吟应觉月光寒。
（4）塞下秋来风景异，　　　　　　　　　　。
（5）默而识之，学而不厌，　　　　　　　　　　，何有于我哉？
（6）今天下三分，益州疲弊，　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（7）《观沧海》中写大海水波动荡、山岛高耸突兀的句子是　　　　　　　　　　　，　　　　　　　　　　。
5．对《春望》赏析有误的一项是( 　 )(2分)
国破山河在．城春草木深。
感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。
白头搔更短．浑欲不胜簪。
  A.这是一首五言律诗，含蓄蕴藉，耐人寻味。
  B.这首诗的首联表面描写都城破败、人烟稀少、草木茂密幽深的荒凉景象，实际深
藏诗人的无限感慨。
  C.这首诗的颔联借对花鸟的感觉，将诗人抑制不住的感伤之情表达得淋漓尽致。
  D.这首诗的颈联、尾联极力渲染诗人在战火连绵时期收到家书时的无比喜悦之情。
6.综合探究。(5分)
    材料一　为见证和记录世界最高峰的冰川消退情况，2007年4月20日，绿色和平珠
峰考察队奔赴喜马拉雅。下面是他们带回的两幅图片：
 
材料二　近40年来，随着气温升高，中国冰川面积缩小了3248平方公里，比20世纪
60年代减少了5 5％。

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材料三　西藏自20世纪30年代到90年代的60年间，共有13个冰碛湖发生过15次
溃决，形成巨大泥石流和洪水灾害，给当地人民生命财产造成极大危害。2000年6月10
日，易贡藏布发生特大溃决型洪水，使川藏公路全线中断，冲毁通麦大桥、解放大桥等桥
梁lO余座，公路50余公里。在下游的印度境内灾害更重，特大溃决型洪水造成30人死
亡，100人失踪，5000人无家可归，20座大桥被毁。
   （1）综合上面三则材料，请你用简洁的语言概括出材料所揭示的问题。(2分)
（2）“保护我们的水源，停止全球变暖”代表了绿色和平珠峰考察队队员和藏民的心声，请围绕“阻止全球变暖”这个内容设计一则富有感染力的宣传用语。（至少使用一种修辞方法）（3分）
二、阅读理解（满分65分）
  (一)阅读下面选文，完成7一lO题。（15分）
  　环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐
闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉。而年
又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之
酒也。
  7.解释选文中加点的词语。(2分)
  (1)壑：　　　　   　 (2)意：　　　　　
  8．请用现代汉语翻译下面句子。(3分)
  　　峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也
9.概括选文画横线部分的内容。(2分)
10.下面是欧阳修《泷冈阡表》中的一段文字，阅读后回答问题。(8分)
修不幸，生○1“四岁而孤，太夫人○2守节自誓○3，居穷，自力于衣食，以长以教，俾○4至于成人。太夫人告之曰：“汝父为吏，廉而好施与，喜宾客其俸禄虽薄常不使有余，曰：
‘毋○5以是为我累○6!’故其亡也，无一瓦之覆、一垅之植，以庇而为生。吾何恃而能自守
邪？吾于汝父，知其一二，以有待于汝也。”
    (节选自《古文观止》)
    【注释】①生：出生。  ②太夫人：指欧阳修的母亲郑氏。  ③守节自誓：意思是郑氏
决心守寡，不再嫁人。  ④俾(bǐ)：使。  ⑤毋：勿要；不可.  ○6累:牵累。
    （1）请用“／”给下面句子断句。(断两处)(2分)
    　　喜 宾 客 其 俸 禄 虽 薄 常 不 使 有 余
    （2）请用现代汉语翻译下面句子。(4分)
    　　①修不幸，生四岁而孤。
②毋以是为我累！
（3）从太夫人的话中，你能看出欧阳修的父亲是一个怎样的人。（请用自己的语言概括）（2分）
（二）阅读下面选文，完成11～16题。(20分)
只是一个普通人
①圣诞节的下午，大雪纷飞，一位老妇人在雪中踽踽独行。
    ②一对年轻的夫妇谈笑风生，抱着满怀的圣诞礼物，他们没有注意到那位老妇人。一
位母亲领着两个孩子，在前往孩子祖母家的路上匆匆走过，他们也没注意到老妇人。一位
牧师右手拿着《圣经》神气十足地走过去，像一个全副武装的基督战士。然而，他的思维
定格在神圣的事情上，并没有留意到她。
    ③如果这些人注意一下，他们就会发现那个老妇人没有穿鞋，光着脚走在冰天雪地里。
她双手紧紧地攥着没有纽扣、破旧不堪的外套衣领，抵御寒风。
    ④到了汽车站，她停了下来，弓腰驼背，红蓝相间的围巾裹在头上。她在等候去市中
心的会交车。一住绅士拿着一个看起来挺重要的公文包，在她边上等车，不敢靠得太近。
毕竟，她可能会有某种传染病。一个十几岁模样的女孩也在等车，她看了好几次老妇人的
脚，但什么也没有说。
    ⑤公交车来了，老妇人慢吞吞地、费劲地上了车，坐在司机身后靠边的座位上。绅士
和女孩都冲到了车尾。与老妇人坐在一起的男人坐立不安，抚弄着大拇指。
    ⑥一个小男孩指着那个老妇人说：“快看呀，妈妈，那个老奶奶光着脚!”尴尬的母亲
把他的手拽了下来说：“不要指着别人，蕾德鲁!那样不礼貌。”接着，她的目光投向了窗
外。“她肯定有成年的子女，”一位穿着皮大衣的女士说，“她的孩子们该为自己的行为感
到羞耻。”她有一种道德优越感，因为她把自己的母亲照顾得很好。一位老师坐在汽车的
中部，扶着她膝上的礼物袋，对坐在她旁边的朋友说：“难道我们交的税还不够处理这种
情况吗？”“人们应该学会存钱。如果她在年轻的时候存了钱，现在就不会受苦了，这是她
自己的错。”一个衣着得体的年轻大学生补充说。
    ⑦所有人都露出了满意的微笑，因为他们都发表了如此精辟的分析。
    ⑧这些同胞对人漠不关心的态度，引起了一位善良商人的反感，他从钱包里取出一张
崭新的20美元钞票，走过过道，上前塞进老妇人颤巍巍、满是皱纹的手中。“拿着，夫
人．给您买双鞋。”老妇人点点头作为答谢。商人大踏步地走回自己的座住，对自己十分
满意——因为他不是一个光说不做的人。
    ⑨到了下一站，一个年轻人上了车。他穿着一件厚重的蓝夹克，脖子上还围着一条围
巾，灰色的羊毛帽罩住了耳朵。一根线在他的帽子下绕着一直到耳朵里，与一个随身听连
着，他的身体随着只有他自己能听到的音乐摇摆。付过车费后，他一屁股坐在一个靠过道
的座位上，正好与老妇人斜对角。
    ⑩但当年轻人瞥见老妇人光着的双脚时，他身体立刻停止了晃动，一下子僵住了。他
的目光从老妇人那里移到了自己的脚上，他穿着一双崭新的、昂贵的名牌运动鞋。年轻人
弯下腰，开始解他的鞋带。他脱掉了他抢眼的新鞋子，又脱掉了袜子，然后在老妇人面前
蹲了下来。“夫人，”他说，“我看见您没穿鞋，那就把我的鞋给您吧。”慢慢地，轻轻地，
他双手抬起老妇人那长着厚茧的双脚，把自己的鞋袜给老妇人穿上。老妇人使劲地点点头
表示感谢。
    ○11汽车到了下一站。年轻人下了车，光着脚走在雪地里。乘客都涌到窗前，看看他光
脚艰难地在雪地里走远。

展开余下试题

  　○12“他是谁？”一个人问道。
  　○13“他一定是一位先知。”一个人说。“他一定是个圣人，”另一个人说。“他一定是位
天使。”又有一人说。
    ○14但那个指过老妇人的小男孩说：“不，妈妈，我看得很清楚，他只是一个普通人。”
(选自《梦想的阳光早餐》)
11.选文的标题有什么含义？（3分）
12.阅读选文后，在下面方框中补全故事情节。（4分）
13.选文第○1段画线句子有什么作用？（3分）
14.选文第○9段画线句子是对人物的什么描写？有什么作用？（4分）
15.请结合选文体会下面句子中加点词的表达效果。（3分）
但当年轻人瞥见老妇人光着的双脚时，他身体立刻停止了晃动，一下子僵住了。
16.选文人物众多，请任选一个，谈谈你对他的看法。（3分）
(三)阅读下面选文，完成17～2l题。(15分)
手机确定你的位置
①当今时代，手机已经越来越普及，移动通信技术的发展使人和人之间的沟通更加方
便，给人们的生活带来了很多的便利。随着手机技术的成熟和发展，同时也带动了各种新
昔无线业务的出现，如彩铃、彩信和手机上网等等。我们在这里要介绍的是手机的无线定
位技术。
    ②无线定位技术的应用非常广泛。在军事上，这项技术可以用以锁定敌对目标的住置。
例如，在第一次车臣战争期间，俄罗斯军队用导弹击毙正在用手机通话的杜达耶夫，就使
用了这项技术。在公共安全方面，警方在处理绑架案件的时候，可以通过这项技术确定使
用手机的绑匪的位置。在日常生活中，这项技术可以派上大用场，倒如，给迷路的人指引
方向，救助突发疾患的病人等等。那么，怎么用手机来定位呢?
③无线定位可分为卫星无线定位和地面无线定位。在卫星定位技术中，最有名的就是
全球定位系统(GPS)，这是一种利用卫星系统实现移动目标三维定位的技术。而地面无线
定位则通过测量无线电波的传播时间、信号场强、相位、入射角度等参数实现移动目标的
定位。手机定位技术属于地面无线定位系统。
    ④手机定位有各种不同的形式，各种不同的定位业务对定位精度的要求也不相同。我
们都知道，手机处在外地漫游状态时，其通话费的计算就另有标准，那么这种定位所需的
技术就比较简单。移动通信网有很多基站，每个基站覆盖一定的区域，在这个区域内的手
机与基站发生通信联系．从而确定其大致位置。
    ⑤在手机的无线定位系统中，为了避免对移动终端增加额外开销，多采用的是基于网
络的定位方案，由多个基站同时接收和检测手机发出的信号，根据测量到的参数由计算机
对其进行定位估计。为了获得这些参数，就需要在基站中安装监测设备，再把这些数据通
过计算机处理，从而估计出手机的大致位置。手机信号的参数有传播时间、信号场强、入
射角度等。
    ⑥从手机发出的信号到达基站，需要一定的时问，根据电磁波的传播速度可以算出手
机与基站之间的距离。那么，如果通过多个基站进行这种测量，就可以计算出手机的位置。
这种技术对时间同步的要求很高，后来，人们研究出一种方法，可以通过计算时间差来确
定手机位置。
    ⑦手机距离基站越远，所接收的信号强度越低。这样，通过测量接收信号的场强数据，
以及一些相关的参数，就可以估算出手机与基站之问的距离。同时，由三个以上的测量值
就可以估算手机的位置。这就是根据信号场强来定位的原理。由于在城市的复杂环境中，
无线电波的传播非常复杂，所以．这种技术在定位精度上有局限性。
⑧手机发出的信号是一系列电磁波，电磁渡到达基站有一定的入射角度，测量入射角
度．就会得到一条从发射机到接收机的方向线，手机的位置就可以由这条方向线得到。当
然了．至少要测量两个基站得到两条方向线才行。为了测量电磁波的入射角度，接收机的
天线需要改进，必须配备方向性强的天线阵列。
⑨以上介绍的是最基本的手机定位技术。如果定住精度要求比较高的话，就需要多种
定位技术混合使用，这就是混合定位技术。在混合定位技术中，手机也可以使用全球定位
系统(GPS)为人们服务。特别是在城市里，可以利用基站密集的优势，利用卫星技术和
基站信号混合的方式定住，实现在高楼层中的精确定位。
⑩虽然目前的手机定位技术还存在着很多问题，但是，随着技术的发展，手机定位技
术一定会更好地造福于人们。
    (选自《百科知识》)
17选文说明的中心内容是什么？(3分)
18.选文的说明顺序是什么？(3分)
19.选文第②段画线句子运用了什么说明方法?有什么作用?(3分)
20．选文第⑥一⑧段介绍了哪几种手机定位技术?(3分)
21选文第⑧段中加点的词“至少”为什么不能去掉?(3分)
(四)阅读下面选文．完成22—26题。(15分)
低姿态进入
崔耕和
①你见过打太极拳吗？无论是陈氏还是杨氏，无论是“四十八式”还是“七十二式”，
或弓或曲，轻灵沉稳，势断意连，讲究的是外柔内刚，刚柔相济，天人合一。
②你一定欣赏过不少世界名由，至少经常听流行歌曲。你是否发现，很少有歌曲是以
高音起奏的，几乎每一首歌曲的过门都是舒缓的低音。只有用低音切入，才会带来歌曲的
跌宕起伏、荡气回肠。
③你观摩过中国山水写意画的作画过程吗？当宣纸铺好，构思了然于胸。几乎没有几
个画家会先泼重墨。他们大都先施底色，由浅入深，深浅结合。中国画讲究的是气韵生动，
是韵味，是内涵，是层次。同时他们还不忘“留白”，“留白天地宽”、“留白留余韵”。
 ④以上这些似乎都说明一个道理：做事情最好低姿态进入，循序渐进，这样才能打好
基础，蕾足势头，把事做好。
 ⑤做人也同理。勾践若抱住“越王”身份不放，只想当年风光，全无卧薪尝胆、当牛
做马的低姿态，是不会灭夫差、平吴国、成霸业的。三国的刘备若无“三顾茅庐”的求贤
之举和平时礼贤下士的谦恭姿态，是不会成鼎足大业的。
⑥人的一生要经历千门万坎，千曲百折，所面临的事情不见得件件称心如意．不会件
件量身定做。这就需要我们不断调整我们的姿态、心态，否则就可能碰壁。学会低姿态，
该低时就低，绝非懦弱和畏缩，而是人生大智慧，是修身、正身、处世不可缺少的修养和
风度。
⑦亚里士多德说：“高标准的目标和低姿态的言行的和谐统一是造就厚重而辉煌人生
的必备条件。”看来低姿态当为生存之态，当为人生常态。唯有“低”才会看得真切，看
得生动具体，才可能领悟事物的真谛。低姿态进入并恰当地保持才可能实现所期望的高的
结果。
    (选自《智慧》，有改动)
22．选文的中心论点是什么?(3分)
23选文第①～③段以打太极拳、欣赏歌曲、观摩作画开头，有什么好处?(3分)
24选文第⑤段画线句子在文章结构上有什么作用?(2分)
25选文第⑦段运用了哪种论证方法?有什么作用?(3分)
26制作读书卡片是一种很好的阅读积累方法，下面是一张尚未完成的读书卡片，
请将其填写完整。(谈启示时，请围绕摘句内容并联系生活实际。)(4分)
        
三、写作(满分60分
  
三、写作(满分60分)
27.请从下面两题中，任选一题作文。
  (1)请以“人生到处有风景，只要你有一双发现的眼睛。”为开头，写一篇文章。
  要求：

展开余下试题

  ①自拟题目，除诗歌外，文体不限；
  ②续写时，可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；
  ③字迹工整，书写规范，字数在600～800字之间；
  ④文中请不要出现真实的姓名、校名。
  (2)阳光收集在瓶子里，瓶子便有了温暖；阳光收集在心里，内心便有了爱。如果经
常收集阳光，我们的内心也便有了阳光的普照，滋润着爱的土地。
  请以“收集阳光”为题目，写一篇文章。
  要求：
  ①除诗歌外，文体不限；
  ②可以记叙经历、抒发感情、发表见解等；
  ③字迹工整，书写规范，字数在600-800字之间；
  ④文中请不要出现真实的姓名、校名。
 
2007年沈阳市中等学校招生统一考试
语文试题参考答案及评分标准
一、积累与运用(25分)
1.(1)fù  (2)火  (3)B  (4) 去掉“组成”或将“包括”改为“由”。(各1分)
2.C
3.(1)○1《骆驼祥子》  ○2示例：祥子在人和车厂拉车；祥子娶虎妞为妻。 (2)范爱农
4.(1)原马蜡象 (2)吟鞭东指即天涯 (3)晓镜但愁云鬓改 (4)衡阳雁去无留意 (5)诲人不倦 (6)此诚危急存亡之秋也 (7)水何澹澹，山岛竦峙
5.D
6.(1)全球变暖(使冰川消退)，给人类带来了严重危害。 (2)示例：○1冰川是淡水的宝库，控制全球变暖事关你我他。 ○2你珍爱生命吗？请加入阻止全球变暖的行列!((1)变暖、危害各1分；(2)内容2分，修辞1分)
二、阅读理解(65分)
(一)文言文(15分)
7.(1)山谷 (2)情趣 (各1分)
8.山势回环，路也跟着拐弯，有一个亭子四角翘起像鸟张开翅膀一样高踞泉水上边的，是醉翁亭。(“峰回路转”1分，“翼然”1分，判断句式1分)
9.醉翁亭的环境(醉翁亭及周围的景色)
10.(1) 喜 宾 客/ 其 俸 禄 虽 薄 /常 不 使 有 余(各1分)
(2)○1欧阳修(我)很不幸，(长到)四岁就成了孤儿。 ○2不要因为这些(财物)使我受累。(“孤”、句子疏通各1分；“以是”、句子疏通各1分)
(3)为官清廉、乐善好施的人。(“清廉”、“乐善好施”各1分)
(二)小说(20分)
11.表明年轻人对一个陌生人的同情与帮助(是每一个普通人都应该去做的)；表现作者对年轻人的肯定和赞美；也表现出作者对人们都应该付出爱心的呼唤。(各1分)
12.(1)老妇人赤脚走在雪中，无人注意。(2)年轻人脱下鞋袜，给老妇人穿上。(逗号前后的内容各1分)
13.交代故事发生的环境(时间、天气)；衬托(突出、烘托)老妇人赤脚在雪中行走的艰难(为下文故事情节的展开作铺垫)；渲染凄凉的气氛。(各1分)
14.外貌描写；突出天气的寒冷，为下文年轻人将鞋袜脱给老妇人作铺垫。(外貌描写、天气各1分；铺垫2分(缺少具体内容扣1分))
15.生动形象地写出年轻人看到老妇人光着双脚时的震惊，表现年轻人的善良。(生动形象、震惊、善良各1分)
16.示例：我认为小男孩是一个诚实、善良的孩子，从他所说的两句话中，可以看出作者在他身上寄托了自己的社会理想。(评价人物1分；结合内容2分)
(三)说明文(15分)
17.手机的无线定位技术(如何用手机来定位)
18.逻辑顺序
19.举例子；具体地说明了无线定位技术(在日常生活中)应用非常广泛。(举例子1分，结合句子内容2分)
20.计算时间差定位、根据信号场强定位、测量入射角度定位。(各1分，不答“计算”“根据”“测量”等类似词语扣1分)
(四)议论文(15分)
22.做事情最好低姿态进入，循序渐进，这样才能打好基础，蕾足势头，把事做好。(无论做人或做事都应当低姿态进入；标题或结尾一句亦可。)
23.○1增添文章的趣味性，吸引读者； ○2充当下文的事实论据，增强说服力；○3引出中心论点。
24.过渡(承上启下)
25.道理论证(引证法)，有力地证明了低姿态进入并恰当地保持才可能实现所期望的高的结果。(道理论证、有力地、结合句子内容各1分)
26.示例：这段话告诉我们面对困难时要注意调整心态。当考试失利的时候，不要气馁，要认识到“失败乃成功之母”，进而调整心态重新奋起。(启示2分，实例2分)
三、写作(60分)
略 (59.44.39.22)  

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