新用户注册
|
登录
中学语文教学资源网
首页
备课
教案
论文
杂文
试题
课件
素材
音像
公开课
类目:
首页
》
试题中心
》
高考知识点专题训练
阅读:1060
标签:
人教版
高一
下册
高考知识点专题训练
重磅:
备战2024 高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:1060]
高一年级语文限时测试试题
高一年级语文限时测试试题
测试时间:30分钟
1、选出下列各组词语中加点字的读音,与所给词语加点字全都相同的一项是( )
A、鄙薄: 轻薄 薄厚 薄葬 微薄
B、乖角儿: 角色 主角 独角戏 角斗士
C、症状: 症候 症结 病症 不治之症
D、应酬: 回应 应届 报应 应用
2、下列词语中加点的字,注音有错误的一组是( )
A.粗糙(cāo) 龟裂(jūn) 炮烙(páo) 记载(zǎi)
B.撮合(cuō) 胚胎(pēi) 一瞥(piē) 剔除(tī)
C.鞭挞(tà) 岑寂(cén) 气氛(fēn) 攫住(jué)
D.企图(qǐ) 渣滓(zǐ) 迄今(qí) 谄媚(chǎn)
3、下列加线字注音全都正确的一项是( )
A.屯(tún)积 梦魇(yǎn) 倔(juè)强 国子监(jiàn)
B.内疚(jiù) 绵亘(gèn) 恩赐(cì) 驿(yì)站
C.青冢(zhǒng) 墓穴(xuè) 休憩(qì) 窘(jiǒng)态
D.滞(zhì)留 悖(bèi)谬 爱憎(zēng) 舂米(cōng)
4、下列词语中,加线字注音全对的一组是( )
A、寥落(liáo) 悖谬(bèi) 梦魇(yǎn) 睚眦(zhì)
B、玄虚 (xián) 伎俩(jì) 干练 (gàn) 端倪(ní)
C、喋血(dié) 尸骸(hái) 砥砺(dǐ) 夯筑(hāng)
D、荫蔽 (yīng) 虫豸(zhì) 单于(chán) 惩创(chuàng)
5、选出下列句子中没有错别字的一项是( )
A、烟枪和烟灯,形式和印度、波斯、阿剌伯的烟具都不同,确可以算是一种国瘁。
B、小路上又来了一个女人,也是半白的头发,褴缕的衣裙。
C、中国有句成语,叫做“众口烁金,积毁销骨”也可以将真相埋没。
D、树色一例是阴阴的,乍看像一团烟雾;但杨柳的丰姿,便在烟雾里也辨得出。
6、下列词语中无错别字的一组是( )
A.沸反盈天 筋疲力尽 张冠李戴 藕断丝连
B.眼花缭乱 残羹冷炙 晃然大悟 淋漓尽致
C.标新立异 因地制宜 语竭词穷 聊以慰籍
D.咬文嚼字 衣锦还乡 娇揉造作 涸辙之鲋
7、下列词语书写全都正确的一项是( )
A.逆来顺受 指桑骂槐 镂空饰片 令人眩目
B.积毁销骨 天伦之乐 崤乱乾坤 怅望低徊
浏览完整试题
C.民怨沸腾 妄加揣恻 自惭形秽 生机盎然
D.西风残照 明沏见底 造谣诽谤 莫名其妙
8.下列句子中,划线成语使用恰当的一句是 ( )
A作为一名演员,最大的快慰莫过于自己的表演能与观众的情感融会贯通。
B在这次比赛中,中国队运用灵活的攻防转换战术,收到了事倍功半的效果,早早奠定了胜局。
C这部历史小说围绕着明末的内忧外患展开故事,情节生动曲折,扣人心弦。
D他善于读书,常常能从书中断章取义,并恰如其分的运用在自己的文章中。
9.下列选项中划线的词语使用不恰当的一项是 ( )
A离投票的日子越来越近了,虚虚实实,真真假假,凡是有损施瓦辛格形象的陈谷子烂芝麻都被翻出来了。
B还想让你老爸保你过关吗?老实告诉你,他已是泥菩萨过河——自身难保了,谁也救不了你!
C这一仗打得真艰苦,直到增援部队及时赶到,才算功败垂成,取得小胜。
D就你摊的那些活儿,我三下五除二就可以把它弄清爽!谁像你,几天也拿不下来。
10.下列各句中加点成语的使用,恰当的一句是( )
A.为追求冬奥运金牌,即使是在最不起眼、最不惹人注目的角落,美丽的冰上艺术家们也会用其 独特的方式相互钩心斗角,尔虞我诈。
B.在到希望学校开展心连心活动的日子里,我与我的助学对象相敬如宾,相互鼓励:我鼓励他战胜困难,努力学习;他鼓励我克服气候带来的不适,努力适应。
C.一些领导干部身居要职,却胸无城府,思想僵化,不能与时俱进,必将被时代潮流淘汰。
D.生活上的简朴与淡泊,可以说是孙犁的令人高山仰止的美德
11.依次填入下列句中的词语,恰当的一组是( )
(1)我站在伯父家门口,突然感到深深的寒气,摸摸自己的鼻尖,冻得像冰,脚和手也有些__。
(2)他嘴巴特别__,多拗口的“绕口令”都难不住他。
(3)这个厂子的饮料,口味__,质量始终如一,顾客反映不错。
A. 麻痹 利索 纯真 B.麻木 利索 纯正
C. 麻木 麻利 纯正 D. 麻痹 麻利 纯真
12.依次填人下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )
(1)新中国成立后,我们在__建设方面取得了长足的进步,但以言代法,以权代法的现象仍然存在。
(2)人口多,资源少和严重的环境污染成为__我国经济和社会发展的主要因素。
(3)学习古诗词,应当在理解的基础上认真背诵,使自己__受用不尽。
(4)有的教师还运用音乐帮助学生作文,借以__学生的想象和思维,收到良好的效果。
A. 法治 限制 终生 激励 B.法治 制约 终生 激励
C. 法制 限制 终身 激发 D. 法制 制约 终身 激发
13.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )
(1)冷战后,美国不断以各种名义动用军事力量干涉别国事务,__成了世界警察。
(2)去年,中国经济受亚洲金融危机及国内特大洪涝灾害的双重影响,形势十分__。
(3)书是__人类智慧大门的金钥匙。
(4)10万元年薪聘教授,148个特聘教授职位__。
A. 居然 严峻 启迪 虚席以待 B. 俨然 严峻 开启 虚席以待
C.居然 严厉 开启 虚左以待 D. 俨然 严厉 启迪 虚左以待
14.下列各句中没有语病的一句是
A.近日,我国利用性能最高的超级服务器“曙光3000”,完成了水稻基因组“工作框架图”和数据库。
B.19岁生日那天,我接到了高校录取通知书,这不能不说是让人乐得合不上嘴的一件事。
C.关于陈凯歌和胡戈就《馒头血案》发生纠纷一事,电影导演陆川发表自己的看法:“他的动机我不好猜测,但不管动机如何,都是一种不聪明的做法。”
D.要正确处理发展工业与保护环境的关系,选取新的工业项目,利用新科技提高“环保”手段,改善人居环境。
15、下列各句中,没有语病的一句是( )
A.学术领域中的种种问题和弊端产生的原因,主要由于缺少新的更完善的管理办法和体制。这一点,学者们心知肚明。
B.奥运吉祥物中国福娃设计独具匠心,鲜明的中国特色、浓郁的传统风格以及时尚的现代造型令世人耳目一新。
C.石油和天然气价格的不断上涨,引起消费者信心指数连续下降,造成工农业生产成本大幅提高,给世界经济复苏蒙上了一层阴影。
D.美国政府表示仍然支持强势美元,但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施,经济学家对此的看法是否定的。
16.下列各句中,没有语病的一项是 ( )
A.部分市县政协委员认真座谈了中央领导同志的讲话,认为这个讲话是当今乃至今后相当长时间内我国统战工作的纲领性文件。
B.建设中国新一代天气雷达监测网,能够明显改善对热带气旋或台风登陆位置及强度预报的准确性,尤其对中小尺度的灾害性天气能进行有效监测。
C.在学术腐败成见的情况下,北大、清华等学府纷纷出台自己的学术戒律,力图廓清
弥漫在学术及科研领域的道德迷雾。
D.业内人士普遍反映,在2006年图书订货会上,令人耳目一新的精彩选题较往年比
起来明显偏少,对市场有强烈刺激的超级畅销书难以诞生。
17.依次填入下面横线处的语句,与上下文衔接最好的一组是( )
原来鉴赏与研究之间, 。鉴赏是随意的评论与谈话,是心底的赞叹与直觉的评论; 。如此说来,鉴赏者是一个观花的游人,研究者则是一个植物学家,
展开余下试题
。
(1)有一个绝深绝宽的鸿沟
(2)被一个绝深绝宽的鸿沟隔着
(3)而原原本本仔仔细细的考察与观照才是研究
(4)研究则非有一种原原本本仔仔细细的考察与观照不可
(5)鉴赏者不敢随随便便发表意见,研究者却可以马上说这首诗很好
(6)鉴赏者可以马上说这首诗很好,研究者却不敢随随便便发表意见
A.(2)(3)(6) B.(1)(3)(5) C.(2)(4)(5) D.(1)(4)(6)
18.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是( )
天鹅悠闲自在、无拘无束,它时而在水上遨游, ―――它似乎是很喜欢接近人的,只要它觉得我们不会伤害它。
(1)时而沿着水边, (2)回到有人的地方, (3)时而到岸旁嬉戏,
(4)享受着与人相处的乐趣, (5)时而离弃它的幽居, (6)藏到灯芯草丛中
A.(3)(1)(6)(5)(2)(4) B.(1)(4)(5)(6)(3)(2) C.(1)(2)(3)(6)(5)(4) D.(3)(2)(1)(4)(5)(6)
19.下列各句中标点符号使用全都正确的一项是 ( )
A. “学习就怕‘认真’二字。”张老师说:“‘态度决定一切’,确实很有道理。”
B. 网络技术对艺术传统的冲击不容忽视,对新艺术形式的催生已初露端倪。人们不得不思考,高科技的发展将导致艺术的沉沦?还是会迎来新时代的文艺复兴?
C. 自然之美是一切艺术美的源头活水,正如古人所云“天地有大美而无言。”天地之美,在风景名胜,也在“溪头荠菜花。”平中见奇,淡里显味,更是一种不事雕琢的天然之美。
D. 归隐是旧时文人理想中的一种闲散生活——躬耕、沽酒、题诗、作画、对弈……但说起来容易做起来难,古往今来很少有人情愿过这种生活。
20.下列各句中,标点符号使用正确的一项是 ( )
A. 她认真地看过这些信后,郑重地转给了有关部门,不知道有关部门收到这些信后作何感想? 能不能像影片中那位女法官那样秉公断案,尽快解决问题?
B. 中国足球的球迷们现在真的感到很迷惘,面对这片绿茵场,不知道是继续呐喊助威呢,还是干脆掉头而去?
C. “守株待兔”的“株”是什么呢?《说文解字》的解释是“木根也”,段玉裁在注释时则说得更明确:“今俗语云桩。”
D. 公司常年坚持节能管理的月考核、季评比、年结算制度、能耗预测制度和能源跟踪分析制度,做到节能工作常抓不懈。
答案
1、A 2、D(滓zǐ 迄qì 3、B(A倔jué 强; C墓穴xué; 舂chōng米)
4、C 5、D 6、A(B、晃——咣 C.籍——藉 D.娇——矫) 7、A(B淆乱,C揣测,D明澈)
8 C 融会贯通:参合多方面的道理得到全面的透彻的领悟。事倍功半:形容花费的劳力大,收到的成效小。断章取义:不顾全篇文章或谈话的内容,而只根据自己的需要孤立的取其中一段或一句的意思。扣人心弦:形容诗文、表演等有感染力,使人心情激动。
9 A 陈谷子烂芝麻:比喻陈旧而无关紧要的言辞。泥菩萨过河——自身难保:比喻连自己也保不住,更不用说保护别人了。杀回马枪:指回过头给追击者以突然袭击。三下五除二:比喻做事行动迅速果断,干脆利落。
10 正确选项为D。(A“勾心斗角”、“尔虞我诈”不能受“互相”修饰;B “相敬如宾”适用于夫妻之间:C“胸无城府”指为人坦率)。
11选项为B项。“麻痹”与“麻木”两个词都有感觉不灵或丧失的意思,但适用的对象范围不同。“麻木”主要指感受、行动不灵敏,反应迟钝;“麻痹”则指思想放松,警惕性差。从第1句的语境看,说的是脚和手被冻得反应迟钝,应选“麻木”填上。“利索”和“麻利”两个词都有快而准的意思。但词义大小有区别,“利索”可以用来形容动作和语言;而“麻利”只用来形容动作。第2句形容嘴巴说话快而准,应填入“利索”。“纯真”和“纯正”两个词都有单纯、不掺杂别的成分的意思,意义区别在不同的语素上。“纯真”侧重在“真”上,表示纯洁真挚,形容人的思想、感情、目的、动机不含邪念;“纯正”侧重在“正”上,表示纯洁正当,常形容语调、口音、味道。第3句说的是口味,应填人“纯正”。
12本题答案为D。法治:依法治理国家。 法制:法制制度。限制:规定范围,不许超过。制约:指一事物的存在和变化以另一事物的存在和变化为条件,那么,前者就受到后者的制约。“终生”和“终身”都是一生,前者多就事业说,后者多就切身的事说。激励:激发鼓励,范围较宽。激发:刺激使奋发,范围较窄。
13本题答案为B。俨然:形容很像。 居然:表示出乎意料,竟然。 “严峻”是形容形势的,而“严厉”是形容态度的。
14 D((A:“完成……数据库”动宾不当,应为“建立……数据库”或在“数据库”后加一个中心词 B:语序数量性定语应在形容词性的定语前——“一件让人乐得合不上嘴的事”,C:“他”不知是指“陈凯歌”还是指“胡戈”))
15 B【A、成分赘余,产生的原因改为的产生 C、语序不当或不合逻辑,应先造成生产成本大幅提高,再引起消费者信心指数连续下降D、此指代不明】
16 C(A.歧义,“部分”限制内容不明; B项“改善”“准确性”搭配不当;D “较”“比”重复)
17 D
18 A
19 D(A.张老师说后面应是逗号。B. “迷惘”后为冒号。C两个引号内的句号应该放在引号外)
20 C(A、前面问号的改为逗号,后面的改为句号。B引号中句号去掉。D“年结算制度”后应为逗号。 ) (58.82.37.13)
上一篇:
高一语文期考试卷
下一篇:
高二上期段考语文试卷
标签:
人教版
高一
下册
高考知识点专题训练
相关:
关于“高一年级语”的其他试题
重磅:
备战2024高考语文试题分类汇编
下载试题完整文档
[下载次数:1060]
部编人教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
统编版高中试题按册查询
高一必修上
|
高一必修下
|
高二选修上
|
高二选修中
|
高二选修下
苏教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
|
初三总复习
必修一
|
必修二
|
必修三
|
必修四
|
必修五
|
选修
|
高三总复习
语文版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
北师大版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
沪教版试题按册查询
七年级上
|
七年级下
|
八年级上
|
八年级下
|
九年级上
|
九年级下
把本页分享到:
QQ空间
新浪微博
腾讯微博
微信
红楼
孔子
庄子
李白
杜甫
苏轼
东坡
鲁迅
高考
讲坛
神话
唐诗
宋词
诗歌
小说
散文
关闭本页
》
返回网站首页
》
退出登录
导航:
课件下载
》
教学文摘
》
杂文参考
》
教学设计
》
音像素材
》
作文素材
》
试题下载
》
备课中心
》
中学英语教学资源网
》
小学语文教学资源网
本站管理员:尹瑞文 QQ:
8487054
联系手机:
13958889955
电脑版