高二语文上学期第一单元测试题
一、基础知识
      1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是                 （    ）
          A．卜筮（shì）   揆度（kuí duó）   白头偕老（xié）     望风披靡（mí）
          B．白鹄（hú）    踯躅（zhí zhú）   向隅而泣（ǒu）      贻笑大方（yí）
          C．磐石（pán）   哽咽（yè）        暴殄天物（zhěn）    含情脉脉（mò）
          D．矛戟（jǐ）    葳蕤（wēi ruí）   摩肩接踵（zhòng）   一脉相承（mài）
      2．下列各组词语中书写正确的一组是                           （    ）
          A．诡垣          贿赂          夙兴夜寐          匪夷所思
          B．伶俜          城廓          光怪陆离          藏污纳垢
          C．踟躇          踟蹰          否极泰来          婀娜多姿
          D．樊笼          骐骥          络怿不绝          慷慨解囊
      3．下列对句中叠词意思的解释，不恰当的一项是                 （    ）
          A．信誓旦旦（真诚的样子）           言笑晏晏（欢快的样子）
          B．氓之蚩蚩（痴情的样子）           脉脉不语（沉默的样子）
          C．泣涕涟涟（泪流不断的样子）       淇水汤汤（水势浩大的样子）
          D．暧暧远人村（模糊不清的样子）     依依墟里烟（袅袅升起的样子）
      4．对下列句中通假字的解说，不恰当的一项是                   （    ）
          A．契阔谈讌（通“晏”）              肇锡余以嘉名（通“赐”）

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          B．来吾道夫先路兮（通“导”）        爱而不见（通“薆”）
          C．自牧归荑（通“馈”）              终老不复取（通“娶”）
          D．隰则有泮（通“畔”）              箱帘六七十（通“奁”）
      5．下列诗句中节拍划分错误的一项是                           （    ）
          A．久在／樊笼／里，复得／返／自然。
          B．山气／日夕／佳，飞鸟／相／与还。
          C．盈盈／一水／间，脉脉／不得／语。
          D．纤纤／擢／素手，札札／弄／机杼。
      6．选出下列加点词用法与其他三项不相同的一项                 （    ）
          A．士也罔极，二三其德。            B．否泰如天地，足以荣汝身。
          C．多谢后世人，戒之慎勿忘          D．每责一头，辄倾数家之产。
      7．下列句子中加点的词语的解释，不恰当的一项是               （    ）
          A．生小出野里             野里：荒僻的乡里。
          B．不图子自归             不图：没有想到。
          C．贫贱有此女             贫贱：清贫卑贱。
          D．渠会永无缘             渠会：和他相会。
      8．下列句子中加点词的意义和用法，相同的一组是               （    ）
          A．①府吏见丁宁           ②渐见愁煎迫
          B．①君尔妾亦然           ②作计乃尔立
          C. ①会不相从许           ②叶叶相交通
          D．①故作不良计           ②大人故嫌迟
      9．下列句子中加点的词语，古今意义相同的一项是               （    ）
          A．枝枝相覆盖，叶叶相交通
          B．本自无教训，兼愧贵家子
          C．视历复开书，便利此月内
          D．可怜体无比，阿母为汝求
      10．下列关于《楚辞》的说法不恰当的一项是                    （    ）
          A．《楚辞》所收诗歌，运用楚地的诗歌形式、方言声韵，描写楚地风土人情，具有浓厚的地方色彩，故称“楚辞”。
          B．课文是《离骚》的节选，抒写诗人的身世、品质、政治理想和忧国忧民的思想情感。
          C．《离骚》是《楚辞》的代表作，共370多句，是我国古代最长的叙事诗。
          D．《楚辞》由西汉刘向辑录，收集了战国时代屈原、宋玉等人的诗歌。
      二、阅读理解
      （一）阅读下面的诗段，完成11—12题。
          硕鼠硕鼠，无食我苗!三岁贯女，莫我肯劳。逝将去女，适彼乐郊。乐郊乐郊，谁之永号!    (《诗经•硕鼠》)
          坎坎伐檀兮，置之河之干兮，河水清且涟猗。不稼不穑，胡取禾三百廛兮?不狩不猎，胡瞻尔庭有县貆兮?彼君子兮，不素餐兮!    (《诗经•伐檀》)
      11．下列句子中加点词的解释不恰当的一项是                    （    ）
          A．三岁贯女，莫我肯劳                   女：通“汝”，你。
          B．坎坎伐檀兮，置之河之干兮             干：河岸。
          C．不稼不穑，胡取禾三百廛兮             稼：收割。
          D．胡瞻尔庭有县貆兮                    县：通“悬”，悬挂。
      12．下列对这两段诗歌的解读，错误的一项是                    （    ）

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          A．“莫我肯劳”是否定句，“我”作“劳”的宾语。
          B．《硕鼠》表面言“硕鼠”，实际上是讽刺残酷剥削的奴隶主，用的是“比”的手法。
          C．《伐檀》是写伐木者对不劳而食的剥削者的冷嘲热讽，用的是“赋”“兴”的手法。
          D．《伐檀》中的诗节与《硕鼠》一样，采用的也是“比”的手法。
      （二）阅读下面一首乐府诗，完成13—14题。
                                      十五从军征
                    十五从军征，八十始得归。道逢乡里人：“家中有阿谁?”
                   “遥看是君家，松柏冢累累。”兔从狗窦入，雉从梁上飞。
                    中庭生旅谷①，井上生野葵②。舂谷持作饭，采葵持作羹。
                    羹饭一时热，不知贻阿谁。出门东向看，泪落沾我衣。
      [注]①旅谷：野谷。②野葵：野葵菜。．
      13．下列对有关诗句的解说，不正确的一项是                    （    ）
          A．“家中有阿谁”表现出老兵在归途中急切盼望与家人团聚的心情。
          B．“松柏冢累累” 写老兵家破人已亡，老兵的盼望与得到的回答形成鲜明对比。
          C．“不知贻阿谁”以饭熟不知给谁，说明家乡已成寂寥无人的荒村。
          D．结尾两句以细致的动作描写，表现出老兵的神情恍惚和内心痛苦。
      14．下列对这首乐府诗的分析，不恰当的一项是                  （    ）
          A．这首五言古诗，揭露了汉代兵役制度的野蛮和统治阶级的穷兵黩武。
          B．从十五到八十，六十余年未着一字，而着重写“归”，结构上可谓匠心独运。
          C．将典型情绪与典型环境融为一体，以强烈的对比表现出民生的多艰。
          D．诗句语言平实无华，情调悲怆幽远，景物描写与心理描写都十分成功。
      （三）阅读下面的文段，完成15—18题。
    冬日早晨，醒来时候被窝里还是暖洋洋的。这一刻房间里静得出奇。忽然，水汽蒙蒙的窗上出现一个影子，很快，我辨出那是一只停在窗台上的鸽子，正慢慢地拍打着翅膀，而冬日的阳光把这一组连续的动作映在窗上，这种感觉很有点像是皮影戏。我一直在寂静中躺着，看着这只鸽子，心中泛起一丝喜悦，甚至可说是欢乐。
      结庐在人境，而无车马喧。
      问君何能尔? 心远地自偏。
      采菊东篱下，悠然见南山。
      山气日夕佳，飞鸟相与还。
      此中有真意，欲辨已忘言。
      我曾不解陶渊明何以能以如此轻松无所谓的态度，来对待后人视作富贵财富的东西。不管如何，这首《饮酒》诗充满在夕阳西下，大自然宁静和谐的气氛中，对自由和欢乐的感悟。
     从来，我都喜欢躺在床上看书，让阳光正好能落在我盖着的毯子上。几天前，我照例躺在床上，当我顺手从床头一大叠被灰尘覆盖的书中再次发现陶渊明时，一只极小的、淡黄色的蜘蛛从这位古人的诗集里很快地爬出来，并且在我的手上显得不知所措地左冲右突。它在我手臂里很快地爬行时，皮肤上那痒酥酥的感觉，委实让我觉得一阵喜悦。我帮它回到地板上。
          
    几年来，我一直徜徉于书籍间，想探寻中国艺术直到东方艺术的精神实质。而我却从来没有发现，这种精神的所在原来竟离我如此之近，它是活生生的，那样自然而令人欣慰；它是那样不易发现，却又在无意间，在瞬间让你领悟了。这便是那只从陶渊明诗集中爬出来的小蜘蛛给予我的启示，说到底，那便是对一切生命的感悟。
    因此我想到了我一个年迈的远亲。年轻时他经过商，而且据说相当成功。而现在整天除了忙于照料满满一阳台的花草、一只芙蓉乌，在余下的时间里，他创作了大量可以说显得十分幼稚的旧体诗。他乐在其中，亲手用毛笔工整地抄录好，并且装订成册。而当这些诗转到我手中时，他却已寿终正寝。据说他去世的那天还亲手浇了花，为鸟添了食，然后坐在躺椅里午睡，直到家人发现他已过世。
    我曾见过一张白石老人的画，那空空的画面上三尾栩栩如生的虾，让我感到生命的恬静的欢乐。有一段时间，每次看到那幅画，都一样地打动我，并不异于本文开头时所述的那窗上的鸽影。
   15．作者在第一段末句写道：“看着这只鸽子，心中泛起一丝喜悦，甚至可说是欢乐。”
   (1)对鸽子的描写，最能体现“一丝”喜悦的词语是哪个?
    答：                                    (不超过6字)
   (2)为什么“我”看到这只鸽子，心中会“泛起一丝喜悦，甚至可说是欢乐?”
   答：                                                           (不超过20字)
   16．第二段引用陶渊明《饮酒》诗并加以评论，这样写有什么作用?
   答：                                                            (不超过20字)
   17．作者在文中表述了自己对生命怎样的看法?试用自己的语言分两点表述。(每一点不超过20字)
  （1）                                                         

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  （2）                                                         
   18．下列对文章的赏析，正确的两项是                        （    ）（    ）
   A．以“欢乐”作为贯串全文的感情线索，是本文构思上的一个显著特色。
     B．冬日阳光、窗外鸽影与垂暮老人，组合成了一种“夕阳虽好近黄昏”的意境。
     C．作者认为，所有艺术的精神实质，就是人类对生命真谛的探索和理解。
     D．本文是一首生命的赞歌，欢乐愉悦而又激昂奋发是这首赞歌的主旋律。
     E．文中以陶渊明与年迈的远亲作比，表现了一种勇于面对人生的积极进取态度。
   （三）书面表达
19．阅读下面一段文字，对画线处进行调整，使句子内容合理，句式一致。
庄子①像水一样冷静，又像火一样热烈。几千年的中国知识分子，受了他的影响，一方面疾恶如仇，嬉笑怒骂，另一方面却又把天大的事，化成一股清风，一弯明月。②他那文笔的恣肆，寓意的生动，深刻的思想，更是时时令人击节赞叹。
      调整后：
      ①                                       
      ②                                       
      20．把下面的材料组成一个长单句，内容不能增加或删减。
      ①与会的有50多名中外贵宾以及200多位代表
     

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