重庆市2007年高职考试复习题
语文（五）
（总分150分  考试时间150分钟）
第一部分（每题3分，共48分）
一、语文基础知识（21分）
1、选出下面加点字注音全部正确的一项。(    )
A．告罄（qīn）  臆造（yì）     差遣（chāi）  淳朴（chún）  
B．囫囵（hú）   劫持（jié）    参禅（chán）  佝偻（gōu）   
C．肤浅(fū)     诽谤(pàng)     推诿（wěi）   嫉恨(jì)      
  D．蹂躏（làn）  酷爱（kù）     芜杂(wú)      吝啬(sè)     
2、选出下面词语中有错别字的一项。（    ）
A. 蜚短流长      储备      流连忘返       喧嚣      
B. 微言大义      踌躇      肆无忌惮       迁徙     
C. 落英缤纷      矫健      变幻莫测       雕饰 
D. 殚精竭虑      恪守      不容直疑       崛起 
3、依次填入下列句子中的词语，恰当的一组是（  ）
⑴领导干部应该廉洁奉公，决不     职权，谋取私利。
⑵几年过去了，她那光润的脸上平添了皱纹，短暂的青春像流水一般     。
⑶《中华人民共和国宪法》规定，每一个公民都具有民主     。
 A、滥用 消失 权力             B、乱用 消逝 权力
 C、乱用 消失 权利             D、滥用 消逝 权利
4、下列句中加点的成语使用正确的一组是（   ）
A.学习是踏踏实实的事情，那种只指望投机取巧获得成功的想法，是根本错误的。
B.今年我们村又是一个丰收年，孩子们在晒谷场上尽情嬉戏，进退维谷的环境是他们开心的乐园。
C.为了让分别数载的老同学不期而遇沟通信息，我们精心组织了联欢会。
D.每天下班回到家里，老张看到妻子已经将饭菜盛好放在餐桌上，一种宾至如归的感觉
油然而生。
5、选出没有语病的一项。
A．抗日名将杨靖宇的一生中，经历过无数次战斗。
B．2005年夏天，一场不幸的厄运突然降临到美国新奥尔良州人民的头上——飓风丽塔迫使200万人大疏散。
C．根据各部委调查统计情况预计，今年“十一”黄金周旅客出游将呈现出游规模继续扩大、旅游产品更加丰富、热点地区更加分散、旅游方式将日趋多样等几大趋势，进行自助游、自驾游、探险游等旅游休闲项目的人数在黄金周期间将大大增加。
D．学校今年有超过百分之四十左右的同学将参加今年的高职考试。
6、下列各句中，标点符号使用正确的一项是(    )。
A.“这究竟是怎么回事呢？同志们。”厂长严肃地说。
B.我要给爷爷理发，爷爷笑了：“你？笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。”

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C.基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。
D.今天去呢？还是明天去呢？我实在拿不定主意。
7．下列说法有错误的一项是：(    )
    A．议论文可以分为立论和驳论两种。立论的文章运用的是立论的方法，不用驳论的方
法，驳论的文章运用的是驳论的方法，不用立论的方法。 
    B．曹禺原名万家宝，中国现代著名戏剧家。他的代表作有《雷雨》、《日出》、《北京人》、《原野》等。
C．韩愈写《师说》的目的，是为了反抗流俗的不良风气，批驳错误的观点，建立新的
师道观念。
    D．《劝学》的作者是荀况，他是战国后期著名的思想家。这篇作品运用了大量生动的比
喻来论证了“学不可以已”的观点，指明了学习的重要性和学习要持之以恒、积少成多、用
心专一的道理。
    二．（15分）
阅读下面的文字，完成8—12题。
走近森林 
张志毅
①森林是以树木为主体的许许多多生物组成的生物群落。森林里蕴藏着丰富的资源，森林资源按自然属性可划分为生物资源和非生物资源两大类。其中生物资源又可分为植物资源、动物资源和微生物资源三类。植物资源包括林木资源（乔木、灌木和竹子）和非林木资源（藻类、地衣、苔藓、蕨类和其他种子植物等）；动物资源主要包括哺乳动物、爬行动物、森林昆虫、鸟类和鱼类等；微生物资源主要包括各种菌类、支原体、衣原体等。非生物资源主要是指支撑森林生物的林地土壤、水分等资源。可见森林是地球上一个丰富多彩的大资源库，而且其主要部分即森林生物资源部分，是可以持续利用的可再生资源。
②森林资源是人类赖以生存的基础资源。同时，森林还具有维护地球生命、改善人类生存环境的生态价值。
③森林可以给人类源源不断地提供木材产品和林副产品。木材产品主要包括原木、锯材、纸浆材、人造板材等；林副产品主要包括森林动物与微生物提供的各种产品等。为人类提供这些产品无疑是森林的重要功能。
④森林是生态平衡的主要调节器。森林可以把太阳能转化为化学能，使无机物转变为有机物，是生物和非生物之间物质和能量交换的重要（niǔ） 带，对保持生态系统的整体功能起着中枢和杠杆作用。可以说没有森林就没有生态平衡。
⑤森林能够有效地涵养水源和防止水土流失。森林凭借庞大的林冠、深厚的枯枝落叶层和发达的根系，能够起到良好的蓄水保土和减轻地表侵蚀的作用。据测算，5万亩森林的蓄水量约有一百万立方米。在森林被破坏或无森林的地区，水土流失严重，许多河道和水利设施不断受到泥沙淤积，经常造成水灾。
⑥森林能够有效地保护生物多样性。目前地球上的500万～3000万种生物中，有一半以上是在森林中栖息繁衍。
⑦森林能够有效地缓解“温室效应”。由于近代人类大量使用石化燃料，使大气中二氧化碳、甲烷等温室气体浓度不断升高，引起地球上的“温室效应”。每公顷森林平均每年可吸收20～40吨二氧化碳，同时放出15 ～ 30吨氧气。
⑧                                 。据有关专家研究，一公顷森林平均每年能吸引700多千克的二氧化碳，可减轻工业酸雨的危害；城市中路旁的林带可以阻挡沙尘，滞尘率高达70%～90%。同时林带还有降低噪声的作用，噪声经过30米宽的林带可降低6~8分贝。  
⑨森林能产生直接的经济效益，同时又有巨大的生态环境效应，这是任何其他东西都无法代替的。
8、文章是从哪两个方面对森林的价值进行说明的？选出归纳正确的一项（   ）
A、森林的构成和森林是人类赖以生存资源基础。
B、森林能产生直接的经济效益，同时又有巨大的生态环境效应。
D、森林有巨大的生态环境效应和它能维护地球生命、改善人类生存环境的生态价值。
9、根据对第①段的理解，在下面的横线上填写相应内容正确的一项是（    ）
生物资源：植物资源、①              、微生物资源。②             ：林地土壤、水分等　
A、①非植物资源   ②非生物资源
B、①动物资源     ②非生物资源
C、①动物资源     ②其他生物资源
D、①非植物资源   ②其他非生物资源
10、文章第⑤段中画线句子列举数字进行说明有什么作用？选出理解正确的一项（   ）
A、具体而准确地说明了森林在涵养水源方面的重要作用。
B、具体而准确地说明了森林必须要有充足的水资源才能存在。
C、说明森林被破坏或无森林的地区，水土流失严重。
D、说明许多河道和水利设施不断受到泥沙淤积，经常造成水灾。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
11、第⑦段画线句子中的“缓解”能否改成“消除”？选出理解正确的一项（   ）
A、可以。森林既能吸收部分二氧化碳，降低温室气体浓度，减轻温室效应；也能吸收所有温室气体，使温室效应消失。
B、可以。森林虽不能完全吸收二氧化碳，降低温室气体浓度，减轻温室效应；却能吸收所有温室气体，使温室效应消失。
C、不可以。森林虽然能吸收所有温室气体，降低温室气体浓度，使温室效应消失，却不能吸收二氧化碳，因而不能减轻温室效应。
D、不可以。森林只是吸收部分二氧化碳，降低温室气体浓度，减轻温室效应；不能吸收所有温室气体，使温室效应消失。　*　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
12、第⑧段画线处应填写的句子是什么？选出理解正确的一项（  ）
A、人类应该有效地保护森林资源。
B、人类不应该过渡地开发保护森林资源。
C、森林能够有效地净化空气和降低噪声。
D、森林能够有效地优化人类生存的环境。
三、（12分）
阅读下面的文言文，完成13—16题
君子曰：学不可以已。青，取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。本直中绳，輮以为轮，其曲中规；虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。

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吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非如长也，而见者远；顺见而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。
积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹八跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。
13、选出对加点词解释不正确的一项（   ）。
A、 声非加疾也，而闻者彰（强，这里指声音洪大 ）
B、 非利足也，而致千里（达到）
C、 非能水也，而绝江河(横渡)
D、 蚓无爪牙之利，筋骨之强（强迫，使用强力）
14、选出没有通假字的一项（    ）。
A、知明而行无过
B、不如登高之博见也
C、君子博学而日参省乎己
D、君子生非异也 
15、区别下边各句子里加点词的用法，选出理解有错误的一项（    ）
A、 青，取之于蓝，而青于蓝（介词，相当于“比”。）
君子生非异也，善假于物也（介词，相当于“向”）
B、 假舟楫者，非能水也（特殊指示代词，当“……的人”讲）
虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也（表示略作停顿，并提示下面要说明的原因）
C、 知明而行无过矣（表并列关系，可以不译出来）
吾尝终日而思矣（连接状语和动词中心语，表示修饰和被修饰关系。可译作“地”）
D、 君子曰：学不可以已（介词，可译为“把”）
故不积跬步，无以至千里（连词，可译为“因此”）
16、下面各项中，属于本文中心论点的一项是（  ）
A、学不可以已  
B、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也
C、故不积跬步，无以至千里
D、锲而不舍，金石可镂
 
第二部分（共102分）
四、（10分）
17、翻译下面的句子（6分，每小题3分）
（1）假舟楫者，非能水也，而绝江河。
翻译： 
（2）怨不在大，可畏惟人；载舟覆舟，所宜深慎。（《谏太宗十思疏》）
翻译：
18、补写出下列名句名篇中的空缺部分。（任选2题）（4分）
（1）             ，人道是，                   。（《念奴娇  赤壁怀古》）
（2）                   ，                     ；不积小流，无以成江海。（《劝学》）
（3）                ，留恋处，               。（《雨霖铃》）
五、（20分）
阅读下面的文字，完成19—22题。
①这里的蜘蛛特别多，也特别的讨厌。我们的这个小楼上，如果有几天不打，让它自然地繁殖起来，让它尽量地布上蜘蛛网，我想，不要几天，就会变成了一个蜘蛛的世界。
    ②对于蜘蛛，我一向是不大喜欢的；虽然在做小孩子的时候，也曾经喜欢过蜘蛛网，可是，现在我非但连蜘蛛网都不大喜欢，而且有些讨厌它了。
    ③因为蜘蛛多，又因为讨厌蜘蛛，所以，我对蜘蛛是很不客气的。当我看到一个蜘蛛神气十足的站在它的网的中央，而用自己的网，撒布在屋角、窗口，或是随便什么地方，在它认为这是一个从黑暗趋向光明的当口，是捕捉那些可怜的昆虫们的最适当的所在，安闲的在等待着那些为了生活，为了一点光明而在到处奔波着的小虫们的落网的时候，我便要用棒去挑破它的网，把它捉到地上来，一脚踏死了它，才觉得快意。
    ④我虽然时时刻刻在打，但仍旧打它不完。打它不完，又有什么法子；难道让它用蜘蛛丝网住整个的屋子，网住所有的东西，甚至于网住了自己不成？这有什么法子呢？打，总还是要不断地打。
⑤这种蜘蛛打不完的原因，我也是晓得的。这屋子，根本便是一所旧屋子，旧屋子，是最适宜繁殖蜘蛛的，这是一；向旧屋子，也早就有了蜘蛛的种子，这是二。你看，一种东西，既然有了它的种子，又有了它的最适于繁殖的环境，这还有什么方法可以消灭它的呢? 难道真的为了要消灭蜘蛛，连这屋子都要烧掉不成？
⑥我把竹竿用力的震动，这蜘蛛便从竹竿上跌下，我等着它从半空中向上爬，到了一定高度，我又把它从半空中打落。这样反复多次，它肚中的蛛丝，几乎抽得没有了。于是，我便一脚踏死了它。
    ⑦我这种对于蜘蛛所开的玩笑，或者也可说是残忍，但是，我想一想蜘蛛的讨厌，想一想在这个社会上，也有人在对同类采取这种方法时，我心里倒觉得如同出了一口歪气似的。
    ⑧我是几乎每日在这样地打着蜘蛛的。（提示：本文写于1934年。）
19、文章开头说“这里的蜘蛛特别多，也特别的讨厌”，联系后文，回答（1）（2）两题。（8 分）
（1）“这里的蜘蛛特别多”，是由于                                                
                                                                              。                                                                  
（2）蜘蛛“特别的讨厌”，主要是因为                                             
                                                                              。                                                                20、文章第⑤自然段写了蜘蛛打不完的原因，其中蕴含的深层含义是                       

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                                                                               （4 分）
21、这篇散文多处描写“我”打蜘蛛的情形，表达了作者怎样的思想感情？（4 分）
答：                                                                 （不超过 20 个字）
22、下列对文章的分析和鉴赏，正确的两项是（     ）（     ）（4 分）
    A．“我”小时候曾经喜欢蜘蛛网，因为蜘蛛网给儿童以“八卦阵”的美感。
    B．看不惯蜘蛛那神气十足的样子，所以“我”对于蜘蛛是不客气的。    
    C．知道蜘蛛打不完，但总还是要不断地打，这表现了“我”顽强斗争、坚持不懈的精
神。
    D．本文的主旨是：表达对蜘蛛的深切厌恶和对可怜的昆虫们的无限同情。
E．文章结尾“我是几乎每日在这样的打着蜘蛛的”，语意双关，含义深长。
    六、（12分）
23. 依次填入下文横线处，最恰当的一项是 （    ）（3分）
从黄山去九华山，太平湖是必经之地。置身于太平湖万顷碧波中，回首眺望，___________；正视前方，________________；极目远望________________。
①水天一色，无边无际              ②黄山主峰——莲花峰尽收眼底
③九华山主峰——天台峰映入眼帘
A．①②③        B．②①③       C．③①②        D．②③①
24.请你根据下面提供的例句仿写，必须运用相同的修辞方法和类似的句式。（5分）
书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。 
答：
    25、给下面这篇报道写一个标题（4分）
据美联社12月4日消息，美国国防部一位不愿透露姓名的官员表示：“中国已建成第一艘可发射洲际弹道导弹的核潜艇。”这名不愿透露姓名的美国国防部官员补充说：虽然这种新型核潜艇已经建成，但是要安装导弹以及巡航，还需相当长时间。这位官员还表示，美国情报部门一直知道中国正在研制这种叫作094型的新型核潜艇，但是没有料到中方这么快已经建成这种潜艇。
随后，美国《华盛顿时报》也发表了相关的报道称，美国情报部门在距北京西北400公里的葫芦岛市的一个船坞发现了这艘新型核潜艇。美国国防部官员说，与这艘新型核潜艇搭配的可能是中国正在潜心研制的JL—2型弹道导弹，这表明，中国首次具有在本国领海内向美国本土发射核武器的能力。
美国国防部官员表示，中国军队正在开发的JL—2型弹道导弹射程超过8000公里。094型核潜艇可以安装这种导弹，但目前不清楚这种导弹是否已经研制成功。在此以前，中国只有一艘具备发射核武器的潜艇。但五角大楼在2001的一份报告中指出这艘中国“夏级”核潜艇操作性并不大，因为它的射程只有约1000公里。
答： 
七、作文（60分）
26、请拟定一个××职业学校毕业生就职情况调查报告的提纲。（10分）
答：
27、读下面的材料，按要求作文。（50分）
三个旅行者早上一同外出，一个人拿了根拐杖，一个人拿了把雨伞，第三个人什么也没拿。晚上回来时，拿伞的浑身是水，拿拐杖的浑身是伤，而什么也没拿的却安然无恙。于是前两个旅行者问第三个旅行者为什么会这样，第三个旅行者回答说：“大雨来临时，我躲着走，路不好走时，我细心走，所以我没淋湿也没跌伤。你们的失误是由于你们凭借了优势。
在我们身边，或许可以听到或见到类似的故事，或许也常见到许多不同的甚至相反的情况。我们在对待和处理问题的时候，有时由于依仗自己的优势，反而为优势所误，这是什么原

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